Čo sa učíme z výstredného sexuálneho života hmyzu
-
0:02 - 0:07Takže, ľudia sa viac boja
hmyzu než umierania. -
0:07 - 0:08(smiech)
-
0:08 - 0:13Aspoň to tvrdí Kniha zoznamov
z roku 1973, ktorá bola predchodcom -
0:13 - 0:20všetkých tých internetových naj zoznamov.
-
0:20 - 0:24Jediné, čo predčilo šesťnohé príšerky,
-
0:24 - 0:27bol strach z výšok a strach
z hovorenia na verejnosti. -
0:28 - 0:31A povedala by som,
že ak by sme započítali aj pavúky, -
0:31 - 0:36skončila by táto kombinácia
suverénne na prvom mieste. -
0:37 - 0:39Ja medzi týchto ľudí nepatrím.
-
0:39 - 0:41Hmyz zbožňujem.
-
0:41 - 0:45Pripadá mi zaujímavý a krásny
-
0:45 - 0:47a niekedy aj zlatučký.
-
0:47 - 0:48(smiech)
-
0:48 - 0:49A nie som jediná.
-
0:49 - 0:53Už po celé stáročia sa niektoré
z najväčších vedeckých osobností, -
0:53 - 0:56od Charlesa Darwina po E.O. Wilsona,
-
0:56 - 1:02inšpirujú výskumom
tých najmenších na Zemi. -
1:03 - 1:04A prečo?
-
1:04 - 1:07Čo nás priťahuje k hmyzu?
-
1:08 - 1:13Čiastočne je to samozrejme
ten ich obrovský počet. -
1:13 - 1:16Hmyz je najpočetnejšou
živočíšnou triedou na Zemi. -
1:16 - 1:19Ani nevieme, koľko najrôznejších
druhov hmyzu existuje, -
1:19 - 1:21pretože sa stále objavujú nové a nové.
-
1:21 - 1:25Je ich najmenej milión,
možno však aj 10 miliónov. -
1:25 - 1:29To znamená, že keby sme mali
hmyzí kalendár, kde by každý hmyz -
1:29 - 1:34mal jeden mesiac, mal by 80 tisíc rokov
a ani raz by sme sa neopakovali. -
1:34 - 1:36(smiech)
-
1:36 - 1:38Čo vy na to, pandy a mačiatka?
-
1:38 - 1:40(smiech)
-
1:40 - 1:44Ale vážne, hmyz je pre nás
nevyhnutne potrebný. -
1:44 - 1:45Potrebujeme ho.
-
1:45 - 1:49Odhaduje sa, že každé jedno z 3 súst jedla
-
1:49 - 1:52je možné práve vďaka opeľovačom.
-
1:53 - 1:56Vedci využívajú hmyz na zásadné objavy
-
1:56 - 1:59týkajúce sa všetkého od štruktúry
nášho nervového systému -
1:59 - 2:01až po fungovanie génov a DNA.
-
2:02 - 2:04Najviac sa mi ale na hmyze páči to,
-
2:04 - 2:07čo nám môže povedať
o našom vlastnom správaní. -
2:08 - 2:11Vyzerá to, akoby hmyz
robil všetko to, čo ľudia. -
2:11 - 2:14Od stretávania sa cez párenie
a boje až po rozchody. -
2:15 - 2:19A to všetko s niečím, čo vyzerá
ako láska alebo nenávisť. -
2:20 - 2:25To, čo ich ženie dopredu,
je ale niečo iné, ako čo ženie nás, -
2:25 - 2:27a práve tento rozdiel
môže byť veľmi poučný. -
2:28 - 2:30Úplne najviac sa to týka oblasti,
-
2:30 - 2:34ktorá nás toľko pohlcuje - sexu.
-
2:34 - 2:37Trvám na tom a myslím si,
že toto možno prekvapivé tvrdenie -
2:37 - 2:39si viem obhájiť.
-
2:41 - 2:44Myslím si, že sex u hmyzu
je zaujímavejší ako sex u ľudí. -
2:44 - 2:46(smiech)
-
2:46 - 2:49A jeho široké spektrum, ktoré pozorujeme,
-
2:49 - 2:52nás núti spochybňovať niektoré
naše vlastné domnienky o tom, -
2:52 - 2:55čo to znamená byť muž alebo žena.
-
2:56 - 2:57Napríklad,
-
2:57 - 3:00mnoho druhov hmyzu na reprodukciu
vôbec nepotrebuje sex. -
3:00 - 3:05Samičky vošiek vedia vytvárať svoje
klony, bez toho, že by sa museli páriť. -
3:05 - 3:07Vidíte, panenské počatie.
-
3:07 - 3:08Priamo na vašich ružiach.
-
3:08 - 3:11(smiech)
-
3:11 - 3:13A keď už u nich dochádza k sexu,
-
3:13 - 3:16aj ich ejakulát je omnoho
zaujímavejší ako ten ľudský. -
3:16 - 3:19Existujú drozofily,
-
3:19 - 3:22ktorých ejakulát je dlhší
ako celé samčekovo telo. -
3:22 - 3:26Čo je dôležité, pretože samčekovia
svojím ejakulátom medzi sebou súperia. -
3:27 - 3:31Samčekovia často súperia aj zbraňami,
napríklad chrobáky svojimi rohmi. -
3:32 - 3:36Po párení je ale bežné,
že súperia svojím ejakulátom. -
3:37 - 3:42Vážky a šidlá majú penisy,
ktoré trochu pripomínajú švajčiarske nože, -
3:42 - 3:44so všetkým výsuvným vybavením.
-
3:44 - 3:46(smiech)
-
3:46 - 3:50Používajú tieto impozantné
nástroje ako lyžice, -
3:50 - 3:55aby zo samičky vybrali ejakulát samčekov,
s ktorými sa párila predtým. -
3:55 - 3:57(smiech)
-
3:57 - 4:00Aké ponaučenie si z toho
môžeme odniesť my? -
4:00 - 4:05(smiech)
-
4:05 - 4:10Máte pravdu, nejde úplne o to,
aby sme ich napodobňovali, -
4:10 - 4:14alebo si z nich brali príklad.
-
4:14 - 4:17Čo je v tomto prípade možno dobre.
-
4:17 - 4:21A hovorila som už o hojne rozšírenom
hmyzom sexuálnom kanibalizme? -
4:21 - 4:23Takže nie, o to naozaj nejde.
-
4:23 - 4:25Myslím si ale, že hmyz porušuje
-
4:25 - 4:31mnohé pravidlá o sexuálnych rolách,
ktorými sa riadime my ľudia. -
4:31 - 4:37Ľudia si myslia, že rolu muža a ženy,
ktorá pripomína sitkom z 50. rokov, -
4:37 - 4:39nám diktuje príroda.
-
4:39 - 4:42Takže muži majú byť vždy
dominantní a agresívni, -
4:42 - 4:44ženy pasívne a poslušné.
-
4:44 - 4:46Ale tak to nie je.
-
4:47 - 4:49Zoberme si napríklad saranče,
-
4:49 - 4:52ktoré sú príbuzné cvrčkom
a lúčnym koníkom. -
4:52 - 4:55Samčekovia si veľmi vyberajú,
s kým sa budú páriť, -
4:55 - 4:58pretože pri párení dávajú
samičke nielen svoje spermie, -
4:58 - 5:03ale aj niečo, čo by sme mohli
nazvať svadobným darom. -
5:03 - 5:06Na týchto fotografiách vidíte
dve páriace sa saranče. -
5:06 - 5:09Samček je vždy ten vpravo
-
5:09 - 5:12a ten mečovitý výbežok
je samičí orgán na kladenie vajíčok. -
5:13 - 5:16Tá biela guľôčka, to sú spermie,
-
5:16 - 5:19tá zelená je ten svadobný dar,
-
5:19 - 5:22ktorý samček vytvára z vlastného tela,
-
5:22 - 5:25čo je nesmierne nákladné.
-
5:25 - 5:27Tento „dar“ môže vážiť
až tretinu hmotnosti samčeka. -
5:28 - 5:31Teraz sa na chvíľku odmlčím
a nechám vás premýšľať, -
5:31 - 5:35aké by to bolo, keby muži
pri každom sexe museli vyprodukovať -
5:35 - 5:41niečo s hmotnosťou 20, 30, 35 kg.
-
5:41 - 5:44(smiech)
-
5:44 - 5:48Asi by to nemohli robiť príliš často.
-
5:48 - 5:49(smiech)
-
5:49 - 5:52A presne tak to nemôžu ani saranče.
-
5:52 - 5:54A preto
-
5:54 - 5:58sú ich samčekovia veľmi vyberaví
-
5:58 - 6:01v tom, komu ponúknu svoj dar.
-
6:01 - 6:03Sarančí dar je veľmi výživný
-
6:03 - 6:06a samičky ho konzumujú
počas párenia aj po ňom. -
6:06 - 6:08Takže čím je dar väčší,
tým lepšie pre samčeka, -
6:08 - 6:10pretože jeho spermie majú viac času na to,
-
6:10 - 6:14aby sa dostali do samičky
a oplodnili jej vajíčka. -
6:14 - 6:18Znamená to ale tiež to, že samčekovia
sú ohľadom párenia veľmi pasívni, -
6:18 - 6:21kým samičky nesmierne
agresívne a súťaživé, -
6:21 - 6:26pretože chcú tých výživných
svadobných darov čo najviac. -
6:26 - 6:30To nie je práve stereotypné správanie.
-
6:31 - 6:33Dokonca sa dá všeobecne povedať,
-
6:33 - 6:38že samčekovia často nie sú
v hmyzom svete vôbec dôležití. -
6:38 - 6:42U spoločenského hmyzu,
včiel, ôs a mravcov, -
6:42 - 6:45tie, ktoré každý deň vidíte,
-
6:45 - 6:47mravci lezúci tam a späť
k miske s cukrom, -
6:47 - 6:50včely poletujúce z kvetu na kvet,
-
6:50 - 6:53to všetko sú samičky.
-
6:53 - 6:58Ľuďom trvalo celé tisícročia,
kým sa s tým zmierili. -
6:58 - 7:03V starovekom Grécku sa vedelo,
že medzi včelami sú trúdy, -
7:03 - 7:05ktorí sú väčší ako robotnice
-
7:05 - 7:08a hoci odsudzovali lenivosť trúdov,
-
7:08 - 7:11pretože videli, že sa len
tak ponevierajú okolo úľov, -
7:11 - 7:12kým nepríde k svadobnému letu –
-
7:12 - 7:14boli to len samčekovia.
-
7:14 - 7:16Iba tak nečinne čakajú na párenie,
-
7:16 - 7:18ale nijako sa nezúčastňujú
zberu nektáru alebo peľu. -
7:18 - 7:21Gréci nemohli prísť na pohlavie trúdov,
-
7:21 - 7:25a čiastočne aj preto,
že nemohli uveriť tomu, -
7:25 - 7:28že by zviera disponujúce takou
zbraňou ako je včelie žihadlo -
7:28 - 7:31mohla byť samička.
-
7:32 - 7:35Zapojil sa do toho aj Aristoteles.
-
7:35 - 7:39Začal: „Dobre, ak tí, čo majú žihadlá,
sú samčekovia...“ -
7:39 - 7:42Potom sa zarazil, lebo to by znamenalo,
-
7:42 - 7:45že samčekovia sa tiež starajú o mladé,
-
7:45 - 7:48a to mu pripadalo absolútne nemožné.
-
7:49 - 7:52Potom prišiel k názoru, že včela
má zrejme orgány oboch pohlaví, -
7:52 - 7:53čo nie je úplne mimo,
-
7:53 - 7:56u niektorých druhov to tak býva,
-
7:56 - 7:58ale nikdy neprišiel na to,
ako je to naozaj. -
7:59 - 8:03A vlastne aj dnes,
napríklad niektorí moji študenti -
8:03 - 8:07považujú každé zviera, ktoré vidia,
vrátane hmyzu, za samčeka. -
8:08 - 8:11A keď im poviem,
že tí zúriví mravčí vojaci -
8:11 - 8:14s ohromnými hryzadlami,
ktoré bránia kolóniu, -
8:14 - 8:17sú všetko samičky,
-
8:17 - 8:20nevyzerajú, že by mi tak celkom verili.
-
8:20 - 8:21(smiech)
-
8:21 - 8:26A samozrejme všetky filmy o hmyze
– Mravec Z, Pán Včielka – -
8:26 - 8:32zobrazujú hlavného hrdinu
spoločenského hmyzu ako samčeka. -
8:33 - 8:35Aký je v tom rozdiel?
-
8:35 - 8:36Sú to filmy, je to fikcia.
-
8:36 - 8:38Sú tam hovoriace zvieratá.
-
8:38 - 8:42No a čo?
Hlavne, že ich nahovoril Jerry Seinfeld. -
8:42 - 8:44Podľa mňa na tom záleží
-
8:44 - 8:47a ide o problém, ktorý je
v skutočnosti omnoho hlbší -
8:47 - 8:51a jeho dôsledky pozorujeme
v medicíne a starostlivosti o zdravie -
8:51 - 8:54a ešte v ďalších aspektov nášho života.
-
8:54 - 8:57Všetci vieme, že vedci pracujú
s tzv. modelovými systémami, -
8:57 - 9:00ktoré spočívajú v tom,
že ostatné zvieratá, vrátane ľudí, -
9:00 - 9:05zastupujú laboratórne myši
alebo drozofily. -
9:05 - 9:08Vychádza sa z toho,
že čo platí pre človeka, -
9:08 - 9:10platí aj pre laboratórne myši.
-
9:10 - 9:13Čo je nakoniec väčšinou aj pravda.
-
9:13 - 9:17Je ale možné, že s modelovými
systémami zachádzame príliš ďaleko. -
9:18 - 9:20A ja si myslím,
-
9:20 - 9:26že sme prijali správanie samcov,
akéhokoľvek druhu, za náš modelový systém. -
9:26 - 9:27Ako normu.
-
9:27 - 9:29Ako spôsob, akým sa veci majú diať.
-
9:30 - 9:33A samičky berieme ako takú alternatívu,
-
9:33 - 9:36niečo zvláštne, na čo sa zameriame
až vtedy, keď máme preštudované základy. -
9:38 - 9:40Späť k hmyzu.
-
9:41 - 9:42Myslím, že to znamená,
-
9:42 - 9:45že ľudia skrátka nevideli to,
čo mali priamo pod nosom. -
9:45 - 9:51Predpokladali totiž, že javisko svet
je plné mužských hercov -
9:51 - 9:55a samičky sa len sem-tam
objavia vo vedľajšej roli. -
9:56 - 10:01Keď sa na to ale dívame takto,
o podstate prírody nám toho veľa uniká. -
10:02 - 10:09A tiež nám môže uniknúť, ako sa normálne
živé bytosti, vrátane ľudí, -
10:09 - 10:10môžu od seba líšiť.
-
10:10 - 10:15A je to tým, že sme pri mnohých lekárskych
výskumoch vychádzali z mužských modelov, -
10:15 - 10:17čo sa ukazuje ako problém,
-
10:17 - 10:22ak chceme aplikovať výsledky
na mužov aj na ženy. -
10:23 - 10:26No a to posledné, čo na hmyze
naozaj zbožňujem, -
10:26 - 10:29je niečo, čo ostatných ľudí deptá.
-
10:29 - 10:30Majú maličké mozgy
-
10:30 - 10:34s nízkou kognitívnou schopnosťou,
aspoň v zmysle, ako ich chápeme my. -
10:34 - 10:39Ich správanie je zložité,
ale ich mozgy nie. -
10:40 - 10:45A tiež ich nemôžeme brať
ako maličkých ľudí, -
10:45 - 10:49pretože veci nerobia ako my.
-
10:49 - 10:53Veľmi sa mi páči, že je ťažké
hmyz antropomorfizovať, -
10:53 - 10:56pozerať sa naň ako na maličkých ľudí
-
10:56 - 10:58s vonkajšou kostrou a šiestimi nohami.
-
10:59 - 11:00(smiech)
-
11:00 - 11:04Namiesto toho ho musíme brať taký, aký je,
-
11:04 - 11:10pretože hmyz nás núti pochybovať o tom,
čo je normálne a prirodzené. -
11:10 - 11:14Poznáte to, ľudia píšu fikcie
a hovoria o paralelných vesmíroch. -
11:14 - 11:17Dumajú nad nadprirodzeným svetom,
-
11:18 - 11:21nad dušami mŕtvych nad nami.
-
11:23 - 11:26Kúzlo iných svetov je to,
-
11:26 - 11:32čo ľudia uvádzajú ako dôvod
svojho záujmu o paranormálne javy. -
11:32 - 11:35Ale pokiaľ ide o mňa,
-
11:35 - 11:37prečo by som mala chcieť
vidieť mŕtvych ľudí, -
11:37 - 11:39keď môžem vidieť živý hmyz?
-
11:39 - 11:40Ďakujem.
-
11:40 - 11:45(potlesk)
- Title:
- Čo sa učíme z výstredného sexuálneho života hmyzu
- Speaker:
- Marlene Zuk
- Description:
-
Marlene Zuk nadšene a odhodlane študuje hmyz. V tejto poučnej a zábavnej prednáške sa delí o niekoľko informácií, ktoré sú naozaj prekvapivé – nielen kvôli kreatívnemu spôsobu rozmnožovania.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:58
Ivana Kopisova approved Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives | ||
Ivana Kopisova edited Slovak subtitles for What we learn from insects’ kinky sex lives |