კოლოსეუმი (ფლავიანთა ამფითეატრი) 70-80 ჩვენი წელთაღრიცხვით, რომი
-
0:00 - 0:05(შესავალი მუსიკა უკრავს)
-
0:05 - 0:08წარმოიდგინე რა ლამაზი უნდა ყოფილიყო, ეს მოედანი
-
0:08 - 0:11ყველა ამ გასაოცარი თაღით მორთული ტრავერტინში
-
0:11 - 0:16და ყველა ეს სკულპტურა და მშვენიერი ფანტანები გარეთ წყალს რომ ღვრის
-
0:16 - 0:17ტრავერტინის სინათლეს ირეკლავდა ალბათ.
-
0:17 - 0:19ჩვენ შესაძლოა ახლა ამაზე ვფიქრობთ ისე როგორც
-
0:19 - 0:22ჩვენ ვფიქრობთ ლინკოლნის ცენტრზე (ზუსტად) --
-
0:22 - 0:26ფანტანებით შუაში და მოკაშკაშე ქვებით.
-
0:26 - 0:27ჩვენ უნდა დავიწყოთ საუბარი
-
0:27 - 0:29სტრუქტურაზე და იმაზე თუ როგორ ააშენეს ის?
-
0:29 - 0:32ჩვენ უნდა წარმოვიდგინოთ კოლოსეუმი როგორც გიგანტური დონატი (ნამცხვრის სახეობა)
-
0:32 - 0:34შიგნითა გული თითქოს არენაა.
-
0:34 - 0:36არენა წარმოშობით ლათინურად ნიშნავს ქვიშას.
-
0:36 - 0:39იატაკზე სადაც გლადიატრები იბრძოდნენ,
-
0:39 - 0:43ისინი იყენებდნენ სილას რომ შეეწოვა სისხლი და სხეულის სითხე.
-
0:43 - 0:45შენ იცი, გიგანტური კატის საგებელის მასგავსად თუ ფიქრობთ ამაზე.
-
0:45 - 0:48ასე რომ სხვადასხვა ბრძოლებს შორის
-
0:48 - 0:51მათ შეეძლოთ უბრალოდ გაესუფთავებინათ ყველაფერი ძალიან ადვილად.
-
0:51 - 0:54თავდაპირველი სახელი ამ შენობისა არ იყო კოლოსეუმი.
-
0:54 - 0:56კოლოსეუმი მოგვიანებით შერქმეული მეტსახელია.
-
0:56 - 0:58არა იმიტომ რომ ის კოლოსალური მონუმენტია,
-
0:58 - 1:01მაგრამ იმიტომ რომ ის მდებარობდა კოლოსალური სკულპტურის
-
1:01 - 1:03ახლოს -- ნეროს გამო --
-
1:03 - 1:06რომელიც იყო მისი სახლის დეკორაციის ნაწილი.
-
1:06 - 1:11ასე რომ დროსთან ერთად მეტსახელი მიენიჭა ამ სიახლოვის გამო.
-
1:11 - 1:14თავდაპირველი სახელი სინამდვილეში ფლავიანთა ამფითეატრი იყო.
-
1:14 - 1:16და ეს არის ძალიან დამახასიათებელი
-
1:16 - 1:18მაშინაც კი თუ ამერიკულ მონუმენტებზე ფიქრობთ.
-
1:18 - 1:19ჩვენ გვაქვს ლინკოლნის ცენტრი,
-
1:19 - 1:21ასევე გვაქვს როკფელერის ცენტრი.
-
1:21 - 1:24ისინი დაკავშირებულია იმ ოჯახის სახელთან, რომელმაც გადაიხადა მშენებლობის ხარჯი.
-
1:24 - 1:28ფლავიანთა ოჯახმა გადაიხადა კოლოსეუმის მშენებლობისათვის.
-
1:28 - 1:32ფლავიანთა ამფითეატრი არის უბრალოდ ტექნიკური სახელი შენობისათვის.
-
1:32 - 1:34ეს ჩვეულებრივ ნიშნავს ბერძნულად -- ორმაგი თეატრი.
-
1:34 - 1:37თავდაპირველი ბერძნული თეატრები ჩვეულებისამებრ იყო ნახევრადწრიული.
-
1:37 - 1:39პლატფორმითა და სცენით,
-
1:39 - 1:41და ასე რომ ეს ორი სინამდვილეში უბრალოდ ერთმანეთს ავსებს.
-
1:41 - 1:43თაღებისა და ბეტონის გამოყენებით
-
1:43 - 1:46რომაელებს შეძლოთ აეშენებინათ ამფითეატრი
-
1:46 - 1:50ორმაგი თეატრიც კი დასაჯდომებით პლატფორმის ზედაპირზე.
-
1:50 - 1:53მის უკან ტექნიკა არის აბსოლიტურად საოცარი საკვირველი
-
1:53 - 1:56იმასთან შედარებით რომ ის 10 წელში ააშენეს.
-
1:56 - 2:00კოლოსეუმს შეეძლო დაეტია 50, 000-დან 80, 000-მდე ადამიანი.
-
2:00 - 2:05და თუ თქვენ დააკვირდებით პირველი სართულის თაღის თითოეულ ზედა ნაწილს
-
2:05 - 2:06თქვენ დაინახვთ რომაულ რიცხვებს.
-
2:06 - 2:09ისინი ძალიან შავი და ნახევრად დანგრეულია.
-
2:09 - 2:10შეგიძლია დაინახო 23 (XXIII)
-
2:10 - 2:12შემდეგ მოდის 24 (XXIIII).
-
2:12 - 2:13და შემდეგ 25 (XXV).
-
2:13 - 2:14ისინი მზარდია.
-
2:14 - 2:17და ეს რიცხვები წაწერილი იქნებოდა იმ ბილეთებზე ხალხს რომ აძლევდნენ.
-
2:17 - 2:18თანამედროვე სტადიონის მსგავსად --
-
2:18 - 2:20შენ გექნებოდა დანიშნული ადგილი
-
2:20 - 2:22ჭიშკრის რიცხვი. ასევე დასაჯდომი.
-
2:22 - 2:24რადგან ეს უკიდურესად მნიშვნელოვანი იყო რომაელებისათვის.
-
2:24 - 2:26დასაჯდომებიც კი მონიშნული იყო მათი სტატუსის მიხედვით.
-
2:26 - 2:30ასე რომ ყველაზე მნიშვნელოვანი ხალხი ახლოს იყო არენასთან
-
2:30 - 2:34და ნაკლებად მნიშვნელოვანი -- ქალები -- ბოლო სართულზე.
-
2:34 - 2:37აქ ჩვენ ჩვეულბრივ ვხედავთ კოლოსეუმის სტილს.
-
2:37 - 2:40აქ არის თაღების სამი სართული,
-
2:40 - 2:43და შემდეგ კიდევ ერთი თაღი - მეოთხე სართული ფანჯრებით.
-
2:43 - 2:46ის დახურულია პატარა ფანჯრებით შიგნიდან.
-
2:46 - 2:48თუ თუ შეხედავთ ამ თაღებს,
-
2:48 - 2:51თაღები შექმნილია სვეტებით.
-
2:51 - 2:53ბოლო ნაწილზე არის ის რასაც ეწოდება ტასკენი
-
2:53 - 2:54ეს დორიკის მსგავსია.
-
2:54 - 2:57მაგარმ ეს უფრი ადგილობრივია -- იტალიურ სტილში.
-
2:57 - 2:59ეს უფრო მარტივია ვიდრე დორიკი ჩანს.
-
2:59 - 3:00დიახ, და ეს ასევე საფუძველიცაა.
-
3:00 - 3:02მე ვგულისხმობ რომ დორიკის სვეტებს არა აქვთ საძირკველი
-
3:02 - 3:05ტასკენის სვეტებს კი აქვთ.
-
3:05 - 3:08და ისინი არაა მოჩუქურთმებული. მართალია? არა
-
3:08 - 3:12შემდეგ შენ გადიხარ იონურ სვეტებთან მეორე სართულზე.
-
3:12 - 3:13და იონური სვეტები ჩვეულებრივ არის
-
3:13 - 3:16ისინი მიჩნეულია ყველაზე ქალურ სვეტებად.
-
3:16 - 3:18რადგან მათი პროპორციები უფრო მოხდენილია
-
3:18 - 3:20და ხვეულებით ზედა ნაწილში.
-
3:20 - 3:22და ქალები სხდებიან უფრო მაღლა რა თქმა უნდა - ზუსტად.
-
3:22 - 3:24და მწვერვალი ბოლო სართული კორინთიანთა იყო.
-
3:24 - 3:26ისინი დაფუძნებულიa აკანთოს მცენარეზე --
-
3:26 - 3:29ეს ადგილობრივი მცენარეა რომში, შენ შეგიძლია იპოვო ის ბევრ ბაღში.
-
3:29 - 3:32ის ძალიან მიმზიდველია მწვანე ფოთლებით.
-
3:32 - 3:34ამგვარად ეს ქვის ნაწილის იმიტაციაა
-
3:34 - 3:37ბალახის ფოთლებით დაფარული.
-
3:37 - 3:40თითოეული თაღის შიგნით მეორე და მესამე სართულზე
-
3:40 - 3:41იქ იყო ქანდაკება.
-
3:41 - 3:44და ბოლო ზედა სართულზე იქ ალბათ იქნებოდა
-
3:44 - 3:49ბრინჯაოს ფარი ზედა ნაწილში ფანჯრების ნაცვლად.
-
3:49 - 3:51დიახ, ჩვენ წარმოვიდგინეთ კოლოსეუმი როოგრც დონატი.
-
3:51 - 3:56გარეთა წრე გაკეთებული იყო ტრავერტინის ლოდებით
-
3:56 - 4:00შიგნითა ნაწილი დონატისა დამზადებული იყო ბეტონის შიგნეულობით
-
4:00 - 4:02ძველ რომალებს ნამდვილად სრულყოფილი ბეტონი ჰქონდათ
-
4:02 - 4:05და სინამდვილეში იყვნენ პირველები რომლებმაც გამოიყენეს ის როგორც სამშენებლო მასალა.
-
4:05 - 4:08და ეს მათი უნარისათვის კრიტიკული იყო რომ შეექმნათ ამ ზომის ნაგებობა.
-
4:08 - 4:11ასევე, რაღაც პანთეონის მსგავსი.
-
4:11 - 4:15ბეტონის განვითარება გადამწყვეტი იყო ორი მიზეზის გამო.
-
4:15 - 4:18პირველი - თუ შენ მუშაობ მოჭრილი ქვით:
-
4:18 - 4:20მარმარილო, ტრავერტინი, ტუფა ქვაც კი,
-
4:20 - 4:22შენ გჭირდება სპეციალიზებული მუშახელი,
-
4:22 - 4:24რადგან გჭირდება ქვის მოჭრის ცოდნა.
-
4:24 - 4:25თუ არასწორად გააკეთებ ამას,
-
4:25 - 4:27ქვა დაიფშვნებოდა შენს ხელში, მართალია?
-
4:27 - 4:32ბეტონით კი შესაძლებელს ხდის იმუშავო არასპეციალიზებული მუსახელით
-
4:32 - 4:34რომ აწარმოო რაღაც რაც უფრო მტკიცეა.
-
4:34 - 4:36და ამავე დროს ეს უფრო ნაკლებად ძვირია. თქვენ იცით ეს.
-
4:36 - 4:39იაფი არ არის მარმარილოს ბლოკების მოპოვება.
-
4:39 - 4:41ბეტონის აწყობა შეიძლებოდა ყველგან.
-
4:41 - 4:47შენ გჭირდება პატარა კირხსნარი და ქვის მცირე ნაწილი რომ გააკეთო აგრეგატები და წყალი.
-
4:47 - 4:51ასე რომ ეს ძალიან ადვილია მაგრამ ამავე დროს ეს უფრო მოქნილია.
-
4:51 - 4:55ბეტონით შენ იღებ ერთგვარ მოქნილობას და შეგიძლია გარდაქმნა სივრცე.
-
4:55 - 4:59რადგან ეს რაღაც სითხის მსგავსია და შენ უბრალოდ შეგიძლია გარდაქმნა ის ისე როგორც გსურს.
-
4:59 - 5:03ასე რომ ეს იდეა იყო - ხის ჩარჩოს აღება
-
5:03 - 5:05ჩარჩოში ჩაგესვა ის სივრცე რომელიც გსურდა
-
5:05 - 5:09და ჩაგესხა ბეტონი ხის ჩარჩოში.
-
5:09 - 5:13ზუსტად, და შემდეგ მას დაფარავდი დეკორაციებით.
-
5:13 - 5:17ეს იქნებოდა აგური, ბათქაში, ის რაც მოგინდებოდა.
-
5:17 - 5:20ასე რომ ამან მართლაც ნება მისცა აეშენებინათ უფრო მეტად გასაოცარი ნაგებობები,
-
5:20 - 5:24და ეს იქმებოდა ეკონომიური და ფიზიკურად შესაძლებელი.
-
5:24 - 5:26და ნაკლებად ძვირი და სწრაფი.
-
5:26 - 5:29იცი 10 წელი კოლოსეუმის შენება საკამოდ დიდი მონაპოვარია.
-
5:29 - 5:31რადგან ისინი ბეტონს იყენებდნენ.
-
5:31 - 5:34და ასევე ეს არის არქიტექტურაზე ერთგვარად ახლებურად ფიქრი
-
5:34 - 5:38შინაგანი სივრცის ფორმირების თვალსაზრისით.
-
5:38 - 5:39განსაკუთრებულად შიგა მხარეები.
-
5:39 - 5:41რადგან თუ კი დააკვირდები ბერძნულ არქიტექტურას
-
5:41 - 5:42შენ ხედავ ტაძრებს,
-
5:42 - 5:45ტაძრის შიგა ნაწილი საკმაოდ ვიწროა.
-
5:45 - 5:50თუ დაფიქრდებით პანთეონზე, შენ უბრალოდ მის გასაოცარ სფეროში ხარ
-
5:50 - 5:51და აი ამიტომაც გამოიგონეს ის მათ,
-
5:51 - 5:54ჩამოსხმის იდეა არა გარეთ არამედ შიგნით
-
5:54 - 5:57რომ შესძლო შემდეგ კამაროვანი შენობის მომზადება
-
5:57 - 6:01რაც საშუალებას მოგცემს გქონდეს თავისუფალი სივრცე სვეტების გარეშე
-
6:01 - 6:03შუაში სახურავის გასამაგრებლად.
-
6:03 - 6:07სვეტოვანი არქიტექტურიდან შიდა სივრცეზე გადასვლა
-
6:07 - 6:11რამაც მართლაც თითქმის გააორმაგა არქიტექტურის ლექსიკონი
-
6:11 - 6:13და სისტემის გაუმჯობესება გამოიწვია
-
6:13 - 6:15და რამაც ათასობით წლები იარსება.
-
6:15 - 6:19რომალები აკეთებდნენ ისეთი მასშტაბის ბეტონს
-
6:19 - 6:21რაც მათ საშუალებას მისცემდა ის აეშენებინათ რაც სურდათ.
-
6:21 - 6:24ისინი არ იყვნენ იძულებულნი სივრცის გამო.
-
6:24 - 6:26ბერძნებს არ შეეძლოთ აეშენებინათ თეატრი ისე როგორც სურდათ
-
6:26 - 6:27მათ სჭირდებოდათ დაქანება.
-
6:27 - 6:31და რას იზამდი თუ ისეთ ქალაქში ცხოვრობდი სადაც არ იყო ფერდობი?
-
6:31 - 6:32არ იქნებოდა თეატრი შენთვის?
-
6:32 - 6:35რომალებმა შესძლეს შეექმნათ თეატრი, ამფითეატრი,
-
6:35 - 6:39ან ცირკი, ან სააბაზანო კომპლექსი ისეთი როგორც სურდათ.
-
6:39 - 6:43მართალია ბერძნები იყენებდნენ ბუნებრივ მახასიათებლებს მორჩილად
-
6:43 - 6:47მაშინ როდესაც რომაელები უფრო აგრესიულად აყალიბებდნე ლანდშაფტის.
-
6:47 - 6:49შენ საუბრობდი ფაქტზე რომ აქ იყო ტბა.
-
6:49 - 6:51ამოვაშროთ ტბა. ჩვენ აქ შენობას ვაშენებთ.
-
6:51 - 6:55ბუნება ხდება ადამიანის სამსახურში ვიდრე პირიქით.
-
6:55 - 6:57ეს ნადვილად კარგი მიგნებაა.
-
6:57 - 7:00ფაქტია რომ მათ სურდათ რომ შესძლებოდათ ფორმა მიეცათ მათი სივრცისათვის.
-
7:00 - 7:02ქალაქის დაგეგმვის თვალსაზრისით
-
7:02 - 7:05შენ შეგეძლო აგეშენებინა ქალაქი ისე როგორც გსურდა.
-
7:05 - 7:08და არ იყო დაქვემდებარებული იმ ლანდშაფტზე რაც იყო იქ.
-
7:08 - 7:11მაგრამ მე ვფიქრობ ეს მართლაც მნიშვნელოვანი გზაა
-
7:11 - 7:14რაშიც რომელები საკუთარ თავზე ფიქრობდნენ.
-
7:14 - 7:16როგორც ძალები ლანდშაფტში, ერთგვარი ბატონობა ჰქონდათ.
-
7:16 - 7:19მე მგონი რომაელები ფორმირებას აძლევდნენ ისე რომ
-
7:19 - 7:23გადმოეცათ ამ ერის მათ საკუთარი დამახასიათებელი სიძლიერე.
-
7:23 - 7:26რა განსხვავება იყო რომაულ საზოგადოების შესახებ,
-
7:26 - 7:27ისინი არ იყვნენ რაისტები
-
7:27 - 7:29რომ ისინი თქვენი კანის ფერს არ აქცევდნენ ყურადღებას.
-
7:29 - 7:30ისინი ამაზე არ დარდობდნენ.
-
7:30 - 7:33ეს მრავალკულტურიანი საზოგადოება იყო.
-
7:33 - 7:35აქ იყვნენ რომაელები აფრიკიდან,
-
7:35 - 7:38თურქეთიდან, გერმანიიდან.
-
7:38 - 7:41რაც მათ განსხვავებულს ხდიდა ეს იყო მოქალაქეობა.
-
7:41 - 7:44თუ შენ არ იყავი მოქალაქე შენ არც არავინ იყავი.
-
7:44 - 7:49მაგრამ თუ შენ ამ ქალაქის მოქალაქე იყავი, შენი კანის ფერი არ იყო მნიშველოვანი.
-
7:49 - 7:52მაგრამ აქაც კი იყო საკმაო გასხვავებები მოქალაქეებს შორის.
-
7:52 - 7:54რასაკვირველია იყო სოციალური კლასები.
-
7:54 - 7:59ერთერთი საინტერესი ასპექტი იყო - შეგეძლო სოციალურ კლასებში გადასვლა.
-
7:59 - 8:02როდესაც ბერძნებისათვის შენ არ შეგეძლო მოქალაქეობის მოპოვებაც კი.
-
8:02 - 8:06ძალიან იშვიათი იყო მოქალაქეობის მიღება.
-
8:06 - 8:10რომაელებისათვის მონასაც კი შეეძლო გამხდარიყო პირველი თავისუფალი ადამიანი,
-
8:10 - 8:14და შემდეგ მისი შვილები იქნებოდნენ რომის თავისუფალი მოქალაქეები.
-
8:14 - 8:15ეს ამერიკის მსგავსია. თუ იფიქრებთ ამერიკაზე,
-
8:15 - 8:19მეორე თაობის ემიგრანტების მსგავსად იქაც იგივე იდეაა.
-
8:19 - 8:21მათ გააცნობიერეს შესაძლებლობა სოციალურ კლასში გადასვლისა და
-
8:21 - 8:25ხალხისათვის ცხოვრებაში შანსის მიცემის შესაძლებლობა
-
8:25 - 8:27მოახდენდა ცვლილებას ეკონომიკიში.
-
8:27 - 8:34(დასკვნითი ბოლო საფორტეპიანო მუსიკა)
- Title:
- კოლოსეუმი (ფლავიანთა ამფითეატრი) 70-80 ჩვენი წელთაღრიცხვით, რომი
- Description:
-
კოლოსეუმი (ფლავიანთა ამფითეატრი) 70-80 ჩვენი წელთაღრიცხვით, რომი
საუბრობდნენ: პროფესორი ვალენტინა ფოლო, პროფესორი ბეს ჰარისი და პროფესორი სტივენ ზუკერი. ფოტო იულია ავრა უგორეცი,
კოლოსეუმის ხედები აღებულია ძველი რომის განახლებული მოდელისგან გამოყენების ნებართვით რომის აღორძინების პროექტი((www.romereborn.virginia.edu) - Video Language:
- English
- Duration:
- 08:34
nana_tetemadze edited Georgian subtitles for Colosseum (Amphitheatrum Flavium), c. 70-80 C.E., Rome | ||
nana_tetemadze edited Georgian subtitles for Colosseum (Amphitheatrum Flavium), c. 70-80 C.E., Rome | ||
nana_tetemadze edited Georgian subtitles for Colosseum (Amphitheatrum Flavium), c. 70-80 C.E., Rome | ||
nana_tetemadze edited Georgian subtitles for Colosseum (Amphitheatrum Flavium), c. 70-80 C.E., Rome | ||
nana_tetemadze added a translation |