Hvordan forklarer du bevissthet?
-
0:01 - 0:03Akkurat nå...
-
0:03 - 0:06... har du en film som spiller inne i hodet ditt.
-
0:06 - 0:09Det er en fantastisk flersporsfilm.
-
0:09 - 0:12Den har 3D-visning og surroundlyd
-
0:12 - 0:14for det du ser og hører akkurat nå,
-
0:14 - 0:17men det er bare begynnelsen.
-
0:17 - 0:22Filmen din har lukt og smak og berøring.
-
0:22 - 0:25Den har en følelse av kroppen din,
-
0:25 - 0:29smerte, sult, orgasmer.
-
0:29 - 0:31Den har følelser,
-
0:31 - 0:34sinne og lykke.
-
0:34 - 0:38Den har minner, som scener fra barndommen din
-
0:38 - 0:41som spiller foran deg.
-
0:41 - 0:45Og den har en konstant fortellerstemme
-
0:45 - 0:50i din strøm av bevisst tenkning.
-
0:50 - 0:55I hjertet av filmen er du
-
0:55 - 0:59som opplever alt dette på direkten.
-
0:59 - 1:05Denne filmen er din bevissthetsstrøm,
-
1:05 - 1:06temaet for opplevelse
-
1:06 - 1:11av sinnet og verden.
-
1:11 - 1:14Bevissthet er en av de fundamentale fakta
-
1:14 - 1:16for menneskelig eksistens.
-
1:16 - 1:19Hver og en av oss er bevisste.
-
1:19 - 1:21Vi har alle vår indre film,
-
1:21 - 1:24du, og du, og du.
-
1:24 - 1:28Det er ingenting vi vet mer direkte om.
-
1:28 - 1:31Jeg vet i det minste om min bevissthet direkte.
-
1:31 - 1:35Jeg kan ikke være sikker på at dere er bevisste.
-
1:35 - 1:39Bevissthet er også det som gjør det verdt å leve.
-
1:39 - 1:42Om vi ikke var bevisste, ville ingenting i livet
-
1:42 - 1:46hatt mening eller verdi.
-
1:46 - 1:47Men på samme tid er det det mest
-
1:47 - 1:51mystiske fenomenet i universet.
-
1:51 - 1:54Hvorfor er vi bevisste?
-
1:54 - 1:56Hvorfor har vi disse filmene inne i oss?
-
1:56 - 1:58Hvorfor er vi ikke bare roboter
-
1:58 - 2:00som prosesserer alle disse inntrykkene,
-
2:00 - 2:02produserer alle disse uttrykkene,
-
2:02 - 2:06uten å oppleve denne indre filmen i det hele tatt?
-
2:06 - 2:09Akkurat nå er det ingen som vet svarene
-
2:09 - 2:11på de spørsmålene.
-
2:11 - 2:14Jeg skal nå foreslå at for å integrere bevissthet
-
2:14 - 2:19i vitenskap, behøves det noen radikale idéer.
-
2:19 - 2:22Noen sier at en vitenskap om bevissthet
-
2:22 - 2:24er umulig.
-
2:24 - 2:28Vitenskap, i sin natur, er objektiv.
-
2:28 - 2:31Bevissthet, i sin natur, er subjektiv.
-
2:31 - 2:36Så det kan aldri være en vitenskap om bevissthet.
-
2:36 - 2:39For mye av det 20. århundret, var det synet standfast.
-
2:39 - 2:43Psykologer studerte atferd objektivt,
-
2:43 - 2:47nevroforskere studerte hjernen objektivt,
-
2:47 - 2:50og ingen nevnte engang bevissthet.
-
2:50 - 2:53Til og med for 30 år siden når TED startet
-
2:53 - 2:55var det lite vitenskapelig arbeid
-
2:55 - 2:58rundt bevissthet.
-
2:58 - 3:00Vel, for omtrent 20 år siden
-
3:00 - 3:03begynte det å endre seg.
-
3:03 - 3:05Nevroforskere som Francis Crick
-
3:05 - 3:08og fysikere som Roger Penrose
-
3:08 - 3:10sa at "nå er det på tide for vitenskapen
-
3:10 - 3:13å angripe bevissthet."
-
3:13 - 3:15Og siden da har det vært en eksplosjon,
-
3:15 - 3:18en oppblomstring av vitenskapelig arbeid
-
3:18 - 3:19rundt bevissthet.
-
3:19 - 3:21Og dette arbeidet har vært herlig. Det har vært stort.
-
3:21 - 3:23Men det har også noen grunnleggende
-
3:23 - 3:27begrensninger enn så lenge.
-
3:27 - 3:29Hovedstykket
-
3:29 - 3:31i vitenskapen rundt bevissthet de siste årene,
-
3:31 - 3:34har vært søkenen etter sammenhenger,
-
3:34 - 3:37sammenhenger mellom bestemte områder i hjernen
-
3:37 - 3:41og bestemte nivåer av bevissthet.
-
3:41 - 3:42Vi så noe av denne typen arbeid
-
3:42 - 3:44av Nancy Kanwisher, og det fantastiske arbeidet
-
3:44 - 3:47hun presenterte for bare få minutter siden.
-
3:47 - 3:51Nå forstå vi mye bedre, for eksempel,
-
3:51 - 3:53de typene hjerneområder
som henger sammen med -
3:53 - 3:56den bevisste opplevelsen av å se ansikter,
-
3:56 - 4:00eller føle smerte
-
4:00 - 4:02eller føle glede.
-
4:02 - 4:05Men dette er fortsatt en vitenskap om sammenhenger.
-
4:05 - 4:08Det er ikke en vitenskap om forklaringer.
-
4:08 - 4:11Vi vet at disse hjerneområdene
-
4:11 - 4:15henger sammen med visse typer bevisst opplevelse,
-
4:15 - 4:18men vi vet ikke hvorfor de gjør det.
-
4:18 - 4:21Jeg liker å forklare dette med å si
-
4:21 - 4:24at denne typen arbeid fra nevrovitenskap
-
4:24 - 4:26besvarer noen av spørsmålene
-
4:26 - 4:28vi vil ha besvart om bevissthet,
-
4:28 - 4:32spørsmålene om hva spesielle hjerneområder gjør
-
4:32 - 4:34og hva de henger sammen med.
-
4:34 - 4:37Men på en måte er dette de enkle problemene.
-
4:37 - 4:39Ikke for å fornærme nevroforskerne.
-
4:39 - 4:42Det er ingen virkelig enkle problemer rundt bevissthet.
-
4:42 - 4:46Men det adresserer ikke det virkelige mysteriet
-
4:46 - 4:48i kjernen av dette temaet:
-
4:48 - 4:53Hvorfor er det slik at all den fysiske prosesseringen i en hjerne
-
4:53 - 4:56skal følges av bevissthet i det hele tatt?
-
4:56 - 4:59Hvorfor er det denne indre, subjektive filmen?
-
4:59 - 5:02Akkurat nå, aner vi ingenting om det.
-
5:02 - 5:04Og du kan si,
-
5:04 - 5:08la oss gi nevroforskerne noen få år.
-
5:08 - 5:11Det kommer til å være et annet påtrengende fenomen
-
5:11 - 5:16som trafikkorker, som orkaner,
-
5:16 - 5:19som livet, og vi finner det ut.
-
5:19 - 5:21De klassiske tilfellene av påtrengelse
-
5:21 - 5:24er alle saker av påtrengende atferd,
-
5:24 - 5:27hvordan en trafikkork oppfører seg,
-
5:27 - 5:28hvordan en orkan fungerer,
-
5:28 - 5:30hvordan en levende organisme reproduseres
-
5:30 - 5:34og tilpasser seg og skaper forbrenning,
-
5:34 - 5:36alle spørsmål omkring objektiv funksjon.
-
5:36 - 5:39Du kan overføre det til menneskehjernen
-
5:39 - 5:41ved å forklare noe av atferden
-
5:41 - 5:43og funksjonene til menneskehjernen
-
5:43 - 5:44som påtrengende fenomen:
-
5:44 - 5:48hvordan vi går, hvordan vi snakker, hvordan vi spiller sjakk,
-
5:48 - 5:50alle disse spørsmålene er om atferd.
-
5:50 - 5:52Men når det kommer til bevissthet,
-
5:52 - 5:54er spørsmål om atferd
-
5:54 - 5:57blant de enkle problemstillingene.
-
5:57 - 5:59Når det kommer til det vanskelige problemet
-
5:59 - 6:01så er det spørsmålet om hvorfor
-
6:01 - 6:03all denne atferden
-
6:03 - 6:06følges av en subjektiv opplevelse?
-
6:06 - 6:08Og så, standardparadigmet
-
6:08 - 6:09om påtrengelse,
-
6:09 - 6:12selv standardparadigmet innen nevrovitenskap
-
6:12 - 6:17har - enn så lenge - ikke så mye å si.
-
6:17 - 6:20I bunn og grunn er jeg
en vitenskapelig materialist. -
6:20 - 6:24Jeg vil ha en spesifikk teori
rundt bevissthet -
6:24 - 6:27som fungerer,
-
6:27 - 6:29og lenge stanget jeg hodet
-
6:29 - 6:31i veggen
-
6:31 - 6:33mens jeg lette etter
en teori om bevissthet, -
6:33 - 6:35i rene fysiske trekk,
-
6:35 - 6:36som ville fungere.
-
6:36 - 6:38Men til slutt konkluderte jeg med
-
6:38 - 6:42at det bare ikke ville fungere, av systematiske årsaker.
-
6:42 - 6:44Det er en lang historie,
-
6:44 - 6:46men kjerneidéen er bare at hva man får
-
6:46 - 6:49fra rene reduksjonistiske forklaringer
-
6:49 - 6:51i fysiske termer, i hjernebaserte termer,
-
6:51 - 6:54er fortellinger om et systems funksjon,
-
6:54 - 6:56dets struktur, dets dynamikk,
-
6:56 - 6:58atferden det produserer,
-
6:58 - 7:00flott for å løse de enkle problemene -
-
7:00 - 7:02hvordan vi oppfører oss,
hvordan vi fungerer - -
7:02 - 7:06men når det kommer til
subjektiv opplevelse - -
7:06 - 7:09hvorfor føles alt dette
som noe fra innsiden? - -
7:09 - 7:11det er noe grunnleggende nytt, -
-
7:11 - 7:15og det er alltid et nytt spørsmål.
-
7:15 - 7:21Så, jeg tror vi står ved en blindvei.
-
7:21 - 7:24Vi har denne fantastiske, store kjeden av forklaringer,
-
7:24 - 7:27vi er vant til det, hvor fysikk forklarer kjemi,
-
7:27 - 7:31kjemi forklarer biologi,
-
7:31 - 7:35biologi forklarer deler av psykologi.
-
7:35 - 7:36Men bevissthet
-
7:36 - 7:39ser ikke ut til å passe inn i dette bildet.
-
7:39 - 7:41På den ene siden er det et fakta,
-
7:41 - 7:43at vi er bevisste.
-
7:43 - 7:44På den andre siden vet vi ikke
-
7:44 - 7:48hvordan vi skal tilpasse det vårt vitenskapelige syn på verden.
-
7:48 - 7:50Så jeg tror bevissthet, akkurat nå,
-
7:50 - 7:52er et slags avvik,
-
7:52 - 7:54et som vi må integrere
-
7:54 - 7:58i vårt syn på verden, men vi vet ikke hvordan enda.
-
7:58 - 8:00Satt ovenfor et avvik som dette
-
8:00 - 8:03kan det være behov for radikale idéer,
-
8:03 - 8:06og jeg tror vi kanskje behøver en eller to idéer
-
8:06 - 8:09som initialt virker sprø
-
8:09 - 8:12før vi kan få et grep om bevissthet,
-
8:12 - 8:14vitenskapelig sett.
-
8:14 - 8:15Nå, det finnes noen kandidater
-
8:15 - 8:18til hva de sprø idéene kan være.
-
8:18 - 8:22Min venn Dan Dennett, som er her i dag, har en.
-
8:22 - 8:25Hans gale idé er at det ikke er noe vanskelig problem
-
8:25 - 8:26rundt bevissthet.
-
8:26 - 8:30Hele idéen om den indre subjektive filmen
-
8:30 - 8:34involverer en slags illusjon eller forvirring.
-
8:34 - 8:36Faktisk, alt vi behøver å gjøre er å forklare
-
8:36 - 8:39de objektive funksjonene, atferden til hjernen,
-
8:39 - 8:41så har vi forklart alt
-
8:41 - 8:44som behøver forklaring.
-
8:44 - 8:46Godt, sier jeg - mer makt til ham.
-
8:46 - 8:48Det er den typen radikale idé
-
8:48 - 8:50som vi er nødt til å utforske
-
8:50 - 8:53hvis vi ønsker en ren reduksjonistisk
-
8:53 - 8:56hjerne-basert teori om bevissthet.
-
8:56 - 8:58Samtidig, for meg og for mange andre,
-
8:58 - 9:00er det perspektivet litt for nære det å bare
-
9:00 - 9:02fornekte faktumet bevissthet,
-
9:02 - 9:04for at det er tilfredsstillende.
-
9:04 - 9:07Så, jeg går i en annen retning.
-
9:07 - 9:08I den gjenværende tiden,
-
9:08 - 9:11ønsker jeg å utforske to sprø idéer
-
9:11 - 9:15som jeg synes virker lovende.
-
9:15 - 9:16Den første sprø idéen
-
9:16 - 9:21er at bevissthet er fundamental.
-
9:21 - 9:24Fysikere bruker noen ganger noen sider av universet
-
9:24 - 9:26som fundamentale byggestener;
-
9:26 - 9:30rom, tid og masse.
-
9:30 - 9:33De postulerer fundamentale lover som råder over dem,
-
9:33 - 9:37som loven om tyngdekraft eller kvantemekanikk.
-
9:37 - 9:39Disse grunnleggene verdiene og lovene
-
9:39 - 9:43blir ikke forklart i termer om noe mer grunnleggende.
-
9:43 - 9:45I stedet er de gjerne ansett som primitive,
-
9:45 - 9:49og man bygger opp verden rundt de.
-
9:49 - 9:54Noen ganger utvides listen over det fundamentale.
-
9:54 - 9:56I det 19. århundret fant Maxwell ut
-
9:56 - 10:00at man ikke kan forklare elektromagnetiske fenomener
-
10:00 - 10:02ved å bruke de eksisterende grunnstenene;
-
10:02 - 10:05rom, tid, masse, Newtons lover -
-
10:05 - 10:08- så han postulerte fundamentale lover
-
10:08 - 10:09over elektromagnetisme
-
10:09 - 10:12og postulerte elektrisk ladning
-
10:12 - 10:14som et fundamentalt element
-
10:14 - 10:16som de lovene råder over.
-
10:16 - 10:20Jeg tror det er situasjonen vi befinner oss i
-
10:20 - 10:21med bevissthet.
-
10:21 - 10:24Hvis man ikke kan forklare bevissthet
-
10:24 - 10:26ved å bruke fundamentene -
-
10:26 - 10:29- rom, tid, masse, ladning -
-
10:29 - 10:32- så må man logisk sett utvide listen.
-
10:32 - 10:35Det naturlige å gjøre er å postulere
-
10:35 - 10:38bevissthet i seg selv som noe fundamentalt,
-
10:38 - 10:41en fundamental byggesten i naturen.
-
10:41 - 10:44Dette betyr ikke at man plutselig ikke kan forske på det.
-
10:44 - 10:48Dette åpner opp en mulighet for å forske på det.
-
10:48 - 10:50Det vi behøver å gjøre da er å studere
-
10:50 - 10:53de fundamentale lovene som råder over bevissthet,
-
10:53 - 10:55lovene som binder bevissthet sammen
-
10:55 - 10:58med andre fundamenter: rom, tid, masse,
-
10:58 - 11:01fysiske prosesser.
-
11:01 - 11:03Fysikere sier noen ganger
-
11:03 - 11:06at vi ønsker så enkle fundamentale lover
-
11:06 - 11:10at vi kunne skrevet de på fronten av en T-skjorte.
-
11:10 - 11:11Vel, jeg tror noe slik er den situasjonen
-
11:11 - 11:13vi er i, med bevissthet.
-
11:13 - 11:16Vi ønsker å finne så enkle fundamentale lover
-
11:16 - 11:18at vi kunne skrevet de foran på en T-skjorte.
-
11:18 - 11:20Vi vet ikke hva de lovene er enda,
-
11:20 - 11:24men det er det vi er etter.
-
11:24 - 11:26Den andre sprø idéen
-
11:26 - 11:29er at bevissthet kan være universell.
-
11:29 - 11:33hvert system har en viss grad
-
11:33 - 11:36av bevissthet.
-
11:36 - 11:39Dette synet kalles noen ganger panpsykisme:
-
11:39 - 11:42pan for alle, psyk for sinnet,
-
11:42 - 11:44ethvert system er bevisst,
-
11:44 - 11:48ikke bare mennesker, hunder, mus og fluer,
-
11:48 - 11:51men til og med Rob Knights mikrober,
-
11:51 - 11:53elementære partikler.
-
11:53 - 11:56Til og med et foton har en viss grad av bevissthet.
-
11:56 - 11:59Tanken er ikke at fotoner er intelligente
-
11:59 - 12:01eller tenkende.
-
12:01 - 12:02Det er ikke det at fotonet
-
12:02 - 12:03er knust av angst
-
12:03 - 12:07fordi det tenker "Åh, jeg svirrer alltid rundt nær lysets hastighet,
-
12:07 - 12:10jeg får aldri slappe av og lukte på rosene".
-
12:10 - 12:12Nei, ikke på den måten.
-
12:12 - 12:15Men tanken er at kanskje fotoner har
-
12:15 - 12:18et element av rå, subjektiv følelse,
-
12:18 - 12:22en slags primitiv forfader av bevissthet.
-
12:22 - 12:25Dette kan høres litt ko-ko ut for dere.
-
12:25 - 12:27Jeg mener, hvorfor ville noen tro noe så sprøtt?
-
12:27 - 12:31Noe motivasjon kommer fra den første tanken
-
12:31 - 12:33om at bevissthet er fundamental.
-
12:33 - 12:37Hvis den er fundamental, som rom, tid og masse,
-
12:37 - 12:40er det naturlig å anta at den er universell også,
-
12:40 - 12:42slik som de er.
-
12:42 - 12:44Det er også vært å legge merke til at selvom idéen
-
12:44 - 12:46virker unaturlig for oss,
-
12:46 - 12:49er det mye mindre unaturlig
-
12:49 - 12:50fra andre kulturer,
-
12:50 - 12:52der menneskesinnet er set som mye mer
-
12:52 - 12:55sammenhengende med naturen.
-
12:55 - 12:59En dypere motivasjon stammer fra idéen om at
-
12:59 - 13:01kanskje den enkleste og kraftigste måten
-
13:01 - 13:03å finne fundamentale lover som binder bevissthet
-
13:03 - 13:05til fysisk prosessering
-
13:05 - 13:08er å lenke bevissthet til informasjon.
-
13:08 - 13:10Hvor enn det er informasjonsprosessering
-
13:10 - 13:11er det bevissthet.
-
13:11 - 13:14Kompleks prosessering av informasjon, som i et menneske,
-
13:14 - 13:15kompleks bevissthet.
-
13:15 - 13:17Enkel prosessering,
-
13:17 - 13:19enkel bevissthet.
-
13:19 - 13:22En virkelig spennende ting er at de senere år
-
13:22 - 13:25har en nevroforsker, Giulio Tononi,
-
13:25 - 13:26tatt denne typen teori
-
13:26 - 13:28og utviklet den sterkt
-
13:28 - 13:30med en matematisk teori.
-
13:30 - 13:32Han har et matematisk mål
-
13:32 - 13:33av informasjonsintegrasjon
-
13:33 - 13:35som han kaller "phi",
-
13:35 - 13:37og som måler mengden informasjon
-
13:37 - 13:38som er integrert i et system.
-
13:38 - 13:41Og han antar at "phi" henger sammen
-
13:41 - 13:42med bevissthet.
-
13:42 - 13:44Så, i en menneskehjerne,
-
13:44 - 13:46ufattelig store mengder informasjonsintegrasjon,
-
13:46 - 13:48høy grad av phi,
-
13:48 - 13:50en hel haug med bevissthet.
-
13:50 - 13:53I en mus, moderat grad av informasjonsintegrasjon,
-
13:53 - 13:54fortsatt ganske signifikant,
-
13:54 - 13:56en ganske seriøs mengde bevissthet.
-
13:56 - 13:59Men ettersom man går ned til mark,
-
13:59 - 14:02mikrober, partikler,
-
14:02 - 14:04synker mengden "phi".
-
14:04 - 14:06mengden informasjonsintegrasjon synker,
-
14:06 - 14:08men det er fortsatt ikke null.
-
14:08 - 14:10I Tononis teori
-
14:10 - 14:12kommer det fortsatt til å være en non-null grad
-
14:12 - 14:14av bevissthet.
-
14:14 - 14:16I praksis foreslår han en grunnleggende lov
-
14:16 - 14:19om bevissthet: høy "phi", høy grad av bevissthet.
-
14:19 - 14:22Nå, jeg vet ikke om teorien stemmer,
-
14:22 - 14:25men den er nok faktisk den ledende teorien akkurat nå
-
14:25 - 14:27innenfor vitenskapen rundt bevissthet,
-
14:27 - 14:29og den har blitt brukt til å integrere et stort spekter
-
14:29 - 14:31av vitenskapelige data,
-
14:31 - 14:34og den har en flott egenskap
som faktisk er enkel nok -
14:34 - 14:37til å skrives foran på en T-skjorte.
-
14:37 - 14:40En annen siste motivasjon er at
-
14:40 - 14:42panpsykisme kan hjelpe oss å integrere
-
14:42 - 14:45bevissthet med den fysiske verden.
-
14:45 - 14:48Fysikere og filosofer har ofte observert
-
14:48 - 14:51at fysikk er merksnodig abstrakt.
-
14:51 - 14:53Det beskriver strukturen av virkeligheten
-
14:53 - 14:55ved å bruke en mengde ligninger,
-
14:55 - 14:58men det forteller oss ikke om virkeligheten
-
14:58 - 14:59som ligger i bunn.
-
14:59 - 15:01Som Stephen Hawking legger det frem;
-
15:01 - 15:05"Hva putter flammen inn i ligningene?"
-
15:05 - 15:08Vel, fra panpsykistens perspektiv
-
15:08 - 15:11kan man la fysikkens ligninger være som de er,
-
15:11 - 15:12men man kan bruke de for å beskrive
-
15:12 - 15:14flommen av bevissthet.
-
15:14 - 15:16Det er i bunn og grunn det fysikk gjør,
-
15:16 - 15:18beskriver bevissthetsflommen.
-
15:18 - 15:20Fra dette perspektivet er det bevissthet
-
15:20 - 15:24som putter flammen inn i ligningene.
-
15:24 - 15:26Fra dette perspektivet dingler ikke bevissthet
-
15:26 - 15:27utenfor den fysiske verden
-
15:27 - 15:29som et slags vedheng.
-
15:29 - 15:32Det ligger der, midt i hjertet.
-
15:32 - 15:35Dette perspektivet, mener jeg, det panpsykistiske perspektivet,
-
15:35 - 15:38har potensialet til å omdanne vårt forhold
-
15:38 - 15:40til naturen,
-
15:40 - 15:42og det kan ha noen ganske seriøse sosiale
-
15:42 - 15:46og etiske konsekvenser.
-
15:46 - 15:48Noen av disse kan være unaturlige.
-
15:48 - 15:51Jeg pleide å tenke at jeg ikke skulle spise noe
-
15:51 - 15:54som har en bevissthet,
-
15:54 - 15:56så derfor skulle jeg være vegetarianer.
-
15:56 - 15:59Nå, dersom du er panpsykist og du benytter det perspektivet,
-
15:59 - 16:02kommer du til å gå veldig sulten.
-
16:02 - 16:03Så, jeg tror at når man tenker over det,
-
16:03 - 16:05har det en tendens til å omforme synet ditt
-
16:05 - 16:07i forhold til etiske muligheter
-
16:07 - 16:08og moralske hensyn.
-
16:08 - 16:12Ikke så mye faktumet bevissthet,
-
16:12 - 16:16men nivået og kompleksiteten til bevissthet.
-
16:16 - 16:17Det er også naturlig å stille spørsmål om bevissthet
-
16:17 - 16:20i andre systemer, som datamaskiner.
-
16:20 - 16:22Hva med det kunstig intelligente systemet
-
16:22 - 16:26i filmen "Her", Samantha?
-
16:26 - 16:27Er hun bevisst?
-
16:27 - 16:29Vel, om du tar det informative,
-
16:29 - 16:30panpsykistiske perspektivet,
-
16:30 - 16:33har hun definitivt en komplisert form
for informasjonsprosessering -
16:33 - 16:35og -integrasjon,
-
16:35 - 16:37så svaret er svært sannsynlig ja, hun er bevisst.
-
16:37 - 16:40Dersom det stemmer, innbyr det til ganske seriøse
-
16:40 - 16:43etiske problemer om både etikken
-
16:43 - 16:46rundt utvikling av intelligente dataystemer
-
16:46 - 16:49og etikker rundt å skru de av.
-
16:49 - 16:51Til slutt kan man kanskje spørre om bevisstheten
-
16:51 - 16:53i hele grupper,
-
16:53 - 16:55planeten.
-
16:55 - 16:58Har Canada sin egen bevissthet?
-
16:58 - 17:00Eller på et mer lokalt nivå,
-
17:00 - 17:01har en integrert gruppe -
-
17:01 - 17:04- som publikumet på en TED-konferanse -
-
17:04 - 17:07- har vi akkurat nå en kollektiv TED-bevissthet,
-
17:07 - 17:09en indre film
-
17:09 - 17:11for denne kollektive TED-gruppen
-
17:11 - 17:13som er distinkte fra de indre filmene
-
17:13 - 17:14av hver vår del?
-
17:14 - 17:16Jeg vet ikke svaret på det spørsmålet,
-
17:16 - 17:18men jeg tror hvertfall det er et
-
17:18 - 17:20som er verdt å ta seriøst.
-
17:20 - 17:22Okay, så dette panpsykistiske synet
-
17:22 - 17:24er et radikalt ett,
-
17:24 - 17:26og jeg vet ikke om det er korrekt.
-
17:26 - 17:28Jeg er faktisk mer sikker på
-
17:28 - 17:30den første sprø idéen,
-
17:30 - 17:32om at bevissthet er fundamental,
-
17:32 - 17:34enn på den andre
-
17:34 - 17:36om at det er universalt.
-
17:36 - 17:38Jeg mener, synet innbyr til uttallige spørsmål,
-
17:38 - 17:40has uttallige utfordringer,
-
17:40 - 17:41som, hvordan kan de små bitene
-
17:41 - 17:43av bevissthet summeres
-
17:43 - 17:45til den formen for kompleks bevissthet
-
17:45 - 17:47som vi kjenner og elsker.
-
17:47 - 17:49Dersom vi kan besvare de spørsmålene
-
17:49 - 17:50så tror jeg vi kommer til å være langt på vei
-
17:50 - 17:54mot en seriøs teori om bevissthet.
-
17:54 - 17:57Hvis ikke, vel, dette er kanskje det vanskeligste problemet
-
17:57 - 17:59innen vitenskap og filosofi.
-
17:59 - 18:02Vi kan ikke forvente å løse det over natten.
-
18:02 - 18:06Men jeg tror vi vil finne det ut til slutt.
-
18:06 - 18:09Å forstå bevissthet er en viktig nøkkerl, tror jeg,
-
18:09 - 18:11både for å forstå universet
-
18:11 - 18:14og å forstå oss selv.
-
18:14 - 18:17Det behøver kanskje bare den riktige sprø idéen.
-
18:17 - 18:19Takk skal dere ha.
-
18:19 - 18:20(applaus i salen)
- Title:
- Hvordan forklarer du bevissthet?
- Speaker:
- David Chalmers
- Description:
-
Bevisstheten vår er et grunnleggende aspekt av vår eksistens, sier filosofen David Chalmers: "Det er ingenting vi kjenner mer direkte til... men samtidig er det det mest mystiske fenomenet i universet".
Han deler noen måter å tenke over filmen som spiller i hodet vårt. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:37
Martin Hassel approved Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Martin Hassel accepted Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Martin Hassel edited Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Martin Hassel edited Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Martin Hassel edited Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Kjetil Birkeland Moe edited Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Kjetil Birkeland Moe edited Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? | ||
Stian Anmarkrud Mohrsen edited Norwegian Bokmal subtitles for How do you explain consciousness? |