Return to Video

Unit conversion

  • 0:01 - 0:03
    Добре дошли на презентацията за единици.
  • 0:03 - 0:05
    Да започнем.
  • 0:05 - 0:13
    Ако ви питам ... или ако ви кажа, че съм изминал
  • 0:13 - 0:21
    0,05 километра -- това е дистанцията, която дават.
  • 0:21 - 0:22
    0,05 километра -- това е дистанцията, която дават.
  • 0:22 - 0:23
    0,05 километра -- това е дистанцията, която дават.
  • 0:23 - 0:25
    Изминал съм 0,05 километра, колко
  • 0:28 - 0:31
    сантиметра съм изминал?
  • 0:31 - 0:33
    Този въпрос отбелязва сантиметрите.
  • 0:33 - 0:36
    Преди да започнем с математиката, важно е
  • 0:38 - 0:42
    просто да знаел, какво означават представките "санти" и "кило".
  • 0:42 - 0:45
    И е добре да ги запаметим или когато започвате за пръв път
  • 0:45 - 0:46
    да решавате такива задачи, можете да ги напишете на парче
  • 0:46 - 0:48
    хартия, за да си направите справка.
  • 0:48 - 1:06
    "Кило" означава 1000, "хекто" означава 100, "дека" означава 10.
  • 1:06 - 1:10
    Може би разпознавате това от декада, 10 години.
  • 1:10 - 1:14
    И естествено след това, нямате представка, означава 1.
  • 1:14 - 1:16
    Няма представка.
  • 1:16 - 1:19
    Няма представка равна на 1.
  • 1:19 - 1:28
    "Деци" е равно на 0,1 или 1/10.
  • 1:28 - 1:33
    "санти"-- превключвам между случаи.
  • 1:33 - 1:39
    "Санти" е равно на 0,01 или 1/100.
  • 1:39 - 1:45
    По-нататък "мили" е равно на 0,001 и това е
  • 1:45 - 1:49
    същото нещо като 1/1000.
  • 1:49 - 1:53
    Начинът, по който ги помня, имам предвид , "санти", ако мислите за
  • 1:53 - 1:55
    стоножка, тя има 100 крака.
  • 1:55 - 1:58
    Ако мислите за друг вид стоножка, не съм сигурен, дали тя има 1000 крака,
  • 1:58 - 2:01
    но това е заключение, когато някой каже стоножка,
  • 2:01 - 2:03
    защото "ножка" означава крак.
  • 2:03 - 2:04
    Нека се върнем към задачата.
  • 2:04 - 2:08
    Имаме 0,05 километра, колко сантиметра имаме?
  • 2:08 - 2:10
    Както и да е, ще реша задачата по следния начин, искам
  • 2:10 - 2:13
    да превърна моите числа в метри, защото това е
  • 2:13 - 2:14
    за мен много лесно.
  • 2:14 - 2:18
    И всъщност ще съкратя- това е km, а това
  • 2:18 - 2:22
    можем да съкратим cm за сантиметри.
  • 2:22 - 2:28
    Да кажем 0,05 km.
  • 2:28 - 2:32
    Ако искам да превърна това в метри, ще бъде ли
  • 2:32 - 2:37
    повече от 0,05 метра или по-малко от 0,05?
  • 2:37 - 2:41
    Километърът е много голямо разстояние, в смисъла на
  • 2:41 - 2:43
    метрите, ще бъде много по-голямо число.
  • 2:43 - 2:53
    Можем да умножим това по 1000, ще го поставя
  • 2:53 - 2:54
    върху 1 , на километър.
  • 2:54 - 2:56
    Колко се получава?
  • 2:58 - 3:05
    0,05 по 1000 е равно на 50, нали?
  • 3:05 - 3:08
    Просто умножих 0,05 по 1000.
  • 3:08 - 3:13
    А при единиците, имам сега километри по
  • 3:13 - 3:16
    метри върху километри.
  • 3:16 - 3:18
    Километрите се задраскват.
  • 3:18 - 3:22
    С това сте запознати, можете да третирате единиците
  • 3:22 - 3:25
    точно по същия начин, както бихте третирали
  • 3:25 - 3:26
    числа или производни.
  • 3:26 - 3:29
    Докато имате същата единица в числителното
  • 3:29 - 3:31
    и знаменателя, можете да ги задраскате, предполагайки, че
  • 3:31 - 3:33
    не събирате единици, умножавате единици.
  • 3:33 - 3:37
    Имате километри по метри, разделени на километри,
  • 3:37 - 3:40
    това е равно на 50 метра.
  • 3:40 - 3:44
    Добре е да правите действителна справка след всяка стъпка.
  • 3:44 - 3:46
    Обикновено, когато имате този тип задачи, знаете-ОК, ако
  • 3:46 - 3:49
    искам да премина от километри на метри, ще използвам
  • 3:49 - 3:51
    числото 1000, защото това е връзката между
  • 3:51 - 3:52
    километър и метър.
  • 3:52 - 3:55
    Винаги сте объркани, дали умножавате по 1000,
  • 3:55 - 3:56
    или разделяте на 1000?
  • 3:56 - 3:59
    Винаги трябва да си казвате, ако преминавам
  • 3:59 - 4:03
    от километри към метри- 1 километър е
  • 4:03 - 4:06
    1000 метра, нали?
  • 4:06 - 4:08
    Ще умножавам по 1000.
  • 4:08 - 4:09
    Ще получа по-голямо число.
  • 4:09 - 4:12
    Затова , изходих от 0,05 и го умножих
  • 4:12 - 4:15
    по 1000 и получих 50.
  • 4:15 - 4:16
    Нека се върнем към проблема.
  • 4:16 - 4:19
    0,05 километра са равно на 50 метра.
  • 4:19 - 4:20
    Още не сме готови.
  • 4:20 - 4:23
    Трябва да превърнете тези 50 метра в сантиметри.
  • 4:23 - 4:26
    Правим същото нещо.
  • 4:26 - 4:33
    50 метра по--колко--каква е връзката между
  • 4:33 - 4:34
    метри и сантиметри?
  • 4:34 - 4:36
    Ако погледнем таблицата, виждаме, че е 100.
  • 4:36 - 4:38
    И ще ви задам въпроса, ще умножа ли
  • 4:38 - 4:42
    по 100 или ще разделя на 100?
  • 4:42 - 4:43
    Същото нещо е.
  • 4:43 - 4:45
    Отиваме от по-голяма към по-малка единица, една
  • 4:45 - 4:48
    по-голяма единица е равна на много по-малки единици.
  • 4:48 - 4:50
    Ще умножаваме.
  • 4:50 - 4:57
    Нали казахме 100 сантиметра на метър?
  • 4:57 - 4:57
    В това има логика.
  • 4:57 - 5:00
    1 метър има 100 сантиметра.
  • 5:00 - 5:03
    50 метра по 100 сантиметра на метър е равно
  • 5:03 - 5:13
    на 50 по 100 е 5000 и после метрите се задраскват и
  • 5:13 - 5:15
    получавате сантиметри.
  • 5:15 - 5:21
    Имаме тук, че 0,005 километра са равни
  • 5:21 - 5:25
    на 5000 сантиметра.
  • 5:25 - 5:26
    Нека решим още една задача.
  • 5:26 - 5:29
    Мисля, че колкото повече примера видите, толкова
  • 5:29 - 5:29
    повече ще се изясни.
  • 5:29 - 5:31
    И винаги се опитвайте да визуализирате, какво правим, скалата.
  • 5:31 - 5:33
    Иначе е много объркващо, дали би трябвало
  • 5:33 - 5:36
    да умножавате или разделяте.
  • 5:36 - 5:41
    Да кажем имам дециграма.
  • 5:41 - 5:47
    Грамовете са мярка за тегло.
  • 5:50 - 5:51
    Всъщност 1 грам е много малка мярка.
  • 5:51 - 5:54
    Това е, което измервате--предполагам по метричната
  • 5:54 - 5:57
    система, златото се мери в грамове.
  • 5:57 - 6:03
    Искаме да превърна това в милиграми.
  • 6:03 - 6:07
    Преди да започнем със задачата, нека да направим действителна справка.
  • 6:07 - 6:10
    Тръгвам ли от по-голяма към по малка мярка, или от по-малка
  • 6:10 - 6:11
    към по-голяма?
  • 6:11 - 6:19
    Дециграмът е 1/10 от грама и ще имам
  • 6:19 - 6:23
    1/1000 от грам.
  • 6:23 - 6:26
    Има два начина за правене.
  • 6:27 - 6:30
    Можем да обърнем в грамове и после да обърнем в друга мярка.
  • 6:30 - 6:32
    Това улеснява понякога нещата.
  • 6:32 - 6:36
    Или бихме могли да кажем, колко милиграма са
  • 6:36 - 6:38
    равни на един дециграм?
  • 6:38 - 6:42
    Милиграмът, както виждаме тук е 100
  • 6:42 - 6:43
    пъти по-малък, нали?
  • 6:43 - 6:47
    За да отидем от 1/10 към 1/1000 трябва да намалим
  • 6:47 - 6:49
    по размер на 100.
  • 6:49 - 7:03
    Просто бихме могли да кажем 422 дециграма по 100
  • 7:03 - 7:08
    милиграма за дециграм.
  • 7:08 - 7:12
    След това дециграмите ще се задраскат, ще получа 422
  • 7:18 - 7:24
    по 100, 42 200 милиграма.
  • 7:24 - 7:30
    Друг начин, по който бихте могли да го направите е начинът,
  • 7:32 - 7:33
    по-който решихме предишната задача.
  • 7:33 - 7:37
    Бихме могли да кажем 422 дециграма, бихме могли да ги превърнем в грамове.
  • 7:37 - 7:42
    Бихме могли да кажем 422- ще казвам просто dg.
  • 7:42 - 7:46
    Действително, това не позната мярка--дециграма.
  • 7:46 - 7:48
    Колко дециграма имаме в един грам?
  • 7:48 - 7:51
    Отиваме към грамове, 422 ще бъде по-малко
  • 7:51 - 7:53
    число грамове, нали?
  • 7:53 - 7:59
    Бихме могли да питаме, 1 дециграм на колко
  • 7:59 - 8:01
    грама е равен?
  • 8:01 - 8:07
    1 дециграм е равен на-- не извинете.
  • 8:07 - 8:10
    На колко дециграма е равен1 грам?
  • 8:10 - 8:14
    1 грам е равен на 10 дециграма.
  • 8:14 - 8:17
    Причината, поради която има логика е, ако имаме дециграм
  • 8:17 - 8:18
    тук в числителното, искаме тук дециграм
  • 8:18 - 8:20
    в знаменателя.
  • 8:20 - 8:26
    Ако дециграмите се задраскат, 422 дециграма ще бъдат равни на--
  • 8:26 - 8:33
    това разделено по 10 е равно на 42.2 грама.
  • 8:33 - 8:36
    И сега можем да преминем от грамове в милиграмове.
  • 8:36 - 8:37
    Това е лесно.
  • 8:37 - 8:41
    1 грам е равен на 1000 милиграма, бихме могли да кажем
  • 8:41 - 8:49
    по 1000 милиграма за грам.
  • 8:49 - 8:54
    Грамовете се задраскват и оставяме с 42 200
  • 8:54 - 8:55
    милиграма, нали?
  • 8:55 - 8:59
    42,2 по 1000.
  • 8:59 - 9:02
    Надявам се, това не ви обърква прекалено много.
  • 9:02 - 9:04
    Най-важното нещо е, винаги да правите крачка назад и
  • 9:04 - 9:07
    действително да визуализирате и да мислите, трябва да получа
  • 9:07 - 9:09
    по-голямо или по-малко число от това,
  • 9:09 - 9:11
    с което започвам?
  • 9:11 - 9:14
    Мисля, че сте готови да опитате още задачи.
  • 9:14 - 9:15
    Забавлявайте се!
Title:
Unit conversion
Description:

Metric unit conversion

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:16
dansum edited Bulgarian subtitles for Unit conversion
boryanabobcheva edited Bulgarian subtitles for Unit conversion
boryanabobcheva edited Bulgarian subtitles for Unit conversion

Bulgarian subtitles

Incomplete

Revisions