Cum să filtrăm știrile
-
0:08 - 0:11Cum aflăm ce se întâmplă în lume?
-
0:11 - 0:14Cantitatea de informații disponibilă
doar la un clic distanță -
0:14 - 0:15pare infinită,
-
0:15 - 0:17dar timpul şi energia
-
0:17 - 0:20pentru a le asimila
şi evalua sunt limitate. -
0:20 - 0:21Toate informaţiile din lume
-
0:21 - 0:23nu ne vor fi de folos
-
0:23 - 0:26decât dacă nu știm cum să citim știrile.
-
0:26 - 0:27Pentru bunicii, părinţii,
-
0:27 - 0:29sau chiar şi pentru fraţii mai mari
-
0:29 - 0:31această idee ar fi sunat ciudat.
-
0:31 - 0:33Cu doar câteva decenii în urmă,
-
0:33 - 0:35ştirile erau atotcuprinzătoare.
-
0:35 - 0:36Opţiunile erau limitate
-
0:36 - 0:38la câteva reviste de interes general,
-
0:38 - 0:40şi ziare de mare circulație,
-
0:40 - 0:42la trei sau patru canale tv,
-
0:42 - 0:45unde spicheri de nădejde
transmiteau știrile -
0:45 - 0:48la aceeaşi oră în fiecare după-amiază.
-
0:48 - 0:50Dar au apărut probleme cu acest sistem
-
0:50 - 0:53odată cu răspândirea mass-mediei.
-
0:53 - 0:55În timp ce se ştia că statele autoritare
-
0:55 - 0:58controlau şi cenzurau informaţiile,
-
0:58 - 1:00o serie de scandaluri au arătat
-
1:00 - 1:03că guvernele democrate derutau publicul,
-
1:03 - 1:06adesea cu cooperarea mass-mediei.
-
1:06 - 1:08Dezvăluiri ale unor războaie muşamalizate,
-
1:08 - 1:11asasinări secrete şi corupţie politică
-
1:11 - 1:13au compromis încrederea publicului
-
1:13 - 1:14în relatările oficiale
-
1:14 - 1:17prezentate de sursele guvernamentale.
-
1:17 - 1:19Lipsa de încredere în controlorii media
-
1:19 - 1:21a dus la apariţia unor ziare,
-
1:21 - 1:24emisiuni radio şi ştiri prin cablu
alternative, -
1:24 - 1:26în concurenţă
cu principalele surse de informare, -
1:26 - 1:29oferind știri din perspective diferite.
-
1:29 - 1:31Recent, internetul a multiplicat
-
1:31 - 1:33cantitatea de informaţii şi opinii,
-
1:33 - 1:36prin reţelele de socializare,
bloguri şi videoclipuri online, -
1:36 - 1:39transformând fiecare cetăţean
într-un potenţial reporter. -
1:39 - 1:42Dar dacă toţi sunt reporteri,
nimeni nu este, -
1:42 - 1:44şi diverse surse se contrazic
-
1:44 - 1:47asupra faptelor efective.
-
1:47 - 1:50Deci cum afli ce este adevărat
sau aproape de adevăr? -
1:50 - 1:53Cea mai bună variantă
este să citiţi ştirea originală, -
1:53 - 1:55nefiltrată de intermediari.
-
1:55 - 1:58În locul articolelor
despre studii ştiinţifice -
1:58 - 2:00sau despre discursurile politicienilor,
-
2:00 - 2:02adesea puteţi găsi materialul original
-
2:02 - 2:03pentru a-l interpreta voi înșivă.
-
2:03 - 2:05Pentru evenimente de actualitate,
-
2:05 - 2:07urmăriţi reporteri
pe site-urile de socializare. -
2:07 - 2:08În timpul evenimentelor majore,
-
2:08 - 2:10cum ar fi Primăvara Arabă,
-
2:10 - 2:11sau protestele din Ucrania,
-
2:11 - 2:13prezentatorii de ştiri şi bloggerii
-
2:13 - 2:14au postat actualizări şi înregistrări
-
2:14 - 2:16din mijlocul haosului.
-
2:16 - 2:18Deşi mulţi dintre cei din urmă
-
2:18 - 2:20apar în articole sau emisiuni,
-
2:20 - 2:22reţineţi că aceste versiuni ajustate
-
2:22 - 2:24combină adesea vocea
celor care au fost acolo -
2:24 - 2:27cu comentariile editorilor
ce n-au fost prezenți. -
2:27 - 2:29În acelaşi timp,
cu cât povestea e mai haotică, -
2:29 - 2:32cu atât mai puţin
trebuie s-o urmărim în timp real. -
2:32 - 2:34În cazul unor evenimente
-
2:34 - 2:35cum ar fi atacuri teroriste,
-
2:35 - 2:36sau dezastre naturale,
-
2:36 - 2:38mass media încearcă să difuzeze continuu
-
2:38 - 2:41chiar şi atunci când nu sunt disponibile
noi informaţii sigure, -
2:41 - 2:44uneori ducând la informaţii incorecte,
-
2:44 - 2:47sau la acuzarea falsă
a unor persoane inocente. -
2:47 - 2:49Este uşor să devenim neliniştiţi,
-
2:49 - 2:52dar căutând ultimele informaţii
-
2:52 - 2:54doar de câteva ori pe zi,
-
2:54 - 2:56nu o dată la câteva minute,
-
2:56 - 2:59dă timp detaliilor să apară,
-
2:59 - 3:02şi rapoartelor false să fie dezminţite.
-
3:02 - 3:04Deşi jurnalismul are ca scop
obiectivitatea, -
3:04 - 3:07uneori nu poate fi evitată
subiectivitatea. -
3:07 - 3:09Când nu putem afla povestea direct,
-
3:09 - 3:11putem citi despre aceasta
în mai multe surse, -
3:11 - 3:12care folosesc reporteri diferiţi
-
3:12 - 3:14şi intervievează diverşi experţi.
-
3:14 - 3:16Când aflăm informaţii din diverse surse
-
3:16 - 3:18putem observa diferenţele
-
3:18 - 3:21și ne vom forma o idee de ansamblu.
-
3:21 - 3:24E foarte important să separăm
faptele de opinii. -
3:24 - 3:27Folosirea cuvintelor
„cred, posibil, probabil" -
3:27 - 3:29indică faptul că organul de presă
-
3:29 - 3:32este prudent, sau mai rău,
face presupuneri. -
3:32 - 3:35Feriţi-vă de rapoartele ce se bazează
pe surse anonime. -
3:35 - 3:38Acestea ar putea fi persoane
ce n-au nici o legătură cu povestea, -
3:38 - 3:41sau sunt interesate
de influenţarea acesteia; -
3:41 - 3:43din cauza anonimităţii
-
3:43 - 3:44aceştia nu pot fi trași la răspundere
-
3:44 - 3:46pentru informaţiile furnizate.
-
3:46 - 3:48În cele din urmă, ce-i mai important,
-
3:48 - 3:49încercaţi să verificaţi ştirea
-
3:49 - 3:50înainte de a o răspândi.
-
3:50 - 3:52În timp ce media socială ne permite
-
3:52 - 3:54să aflăm mai uşor adevărul,
-
3:54 - 3:56aceasta permite și răspândirea zvonurilor
-
3:56 - 3:57înainte de a fi verificate,
-
3:57 - 3:59şi minciunilor să supravieţuiască
-
3:59 - 4:01mult timp după ce au fost dezminţite.
-
4:01 - 4:05Aşa că, înainte să distribuiţi
articole de necrezut -
4:05 - 4:09căutaţi pe internet informaţii adiţionale
-
4:09 - 4:11sau context pe care poate l-aţi ratat,
-
4:11 - 4:14dar şi ce spun alţii despre asta.
-
4:14 - 4:16Astăzi, suntem mai liberi ca niciodată
-
4:16 - 4:17de vechii controlori media,
-
4:17 - 4:20care obişnuiau să controleze
fluxul de informaţii. -
4:20 - 4:22Dar odată cu libertatea
vine şi responsabilitatea: -
4:22 - 4:25responsabilitatea de a ne filtra
experiențele -
4:25 - 4:27şi de a ne asigura
că acest flux de informaţii -
4:27 - 4:29nu ne inundă,
-
4:29 - 4:32lăsându-ne mai puțin informați
decât la început.
- Title:
- Cum să filtrăm știrile
- Speaker:
- Damon Brown
- Description:
-
Vezi lecția completă: http://ed.ted.com/lessons/how-a-alege-ta-news-Damon-maro
Odată cu apariția internetului și a rețelelor sociale, știrile sunt distribuite cu o viteză incredibilă cu ajutorul unui număr fără precedent de instituții mass-media. Cum alegem ce noutăți consumăm? Damon Brown analizează modul în care opiniile și faptele (și, uneori, fapte manipulate) își fac loc între rândurile știrilor și comentează asupra modului în care cititorul inteligent poate să le deosebească.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How to choose your news |