Cum să filtrăm știrile
-
0:08 - 0:11Cum afli ce se întâmplă în lume?
-
0:11 - 0:14Cantitatea de informații disponibilă
doar la un clic distanță -
0:14 - 0:15pare infinită,
-
0:15 - 0:17dar timpul şi energia
-
0:17 - 0:20pentru a le asimila
şi evalua sunt limitate. -
0:20 - 0:21Toate informaţiile din lume
-
0:21 - 0:23nu ne vor fi de folos
-
0:23 - 0:26decât dacă știm să filtrăm știrile.
-
0:26 - 0:27Pentru bunicii, părinţii,
-
0:27 - 0:29sau chiar şi pentru fraţii mai mari
-
0:29 - 0:31această idee ar fi sunat ciudat.
-
0:31 - 0:33Cu doar câteva decenii în urmă,
-
0:33 - 0:35știrile erau atotcuprinzătoare.
-
0:35 - 0:36Opţiunile erau limitate
-
0:36 - 0:38la câteva reviste de interes general,
-
0:38 - 0:40ziare de mare circulație
-
0:40 - 0:42și la trei sau patru canale tv,
-
0:42 - 0:45unde câțiva prezentatori de nădejde
transmiteau știrile -
0:45 - 0:48la aceeași oră în fiecare seară.
-
0:48 - 0:50Dar problemele acestui sistem au apărut
-
0:50 - 0:53odată cu creșterea mass-mediei.
-
0:53 - 0:55Deși se știa că statele autoritare
-
0:55 - 0:58controlau şi cenzurau informaţiile,
-
0:58 - 1:00o serie de scandaluri au arătat
-
1:00 - 1:03că și guvernele democrate
derutau publicul, -
1:03 - 1:05adesea cu ajutorul mass-mediei.
-
1:05 - 1:08Dezvăluiri ale unor războaie mușamalizate,
-
1:08 - 1:11asasinări secrete şi corupţie politică
-
1:11 - 1:13au compromis încrederea publicului
-
1:13 - 1:14în relatările oficiale
-
1:14 - 1:16prezentate de sursele guvernamentale.
-
1:16 - 1:19Această lipsă de încredere
în titanii mass-mediei -
1:19 - 1:21a dus la apariţia unor ziare,
-
1:21 - 1:23emisiuni radio și televiziuni alternative,
-
1:23 - 1:26ce concurau cu principalele
surse de informare -
1:26 - 1:28și prezentau știrile
din perspective diferite. -
1:28 - 1:30Recent, internetul a multiplicat
-
1:30 - 1:33cantitatea de informații și opinii.
-
1:33 - 1:37Cu ajutorul rețelelor de socializare,
a blogurilor și a videoclipurilor online, -
1:37 - 1:39fiecare cetățean a devenit
un potențial reporter. -
1:39 - 1:42Dar dacă toţi sunt reporteri,
nimeni nu este, -
1:42 - 1:45şi diverse surse se contrazic
nu doar asupra opiniilor, -
1:45 - 1:46ci și asupra faptelor.
-
1:46 - 1:50Deci cum afli adevărul
sau ceva apropiat de adevăr? -
1:50 - 1:53Cea mai bună variantă
e să citiți știrea originală, -
1:53 - 1:55nefiltrată de intermediari.
-
1:55 - 1:57În locul articolelor
despre studii științifice -
1:57 - 1:59sau despre discursurile politicienilor,
-
1:59 - 2:02adesea puteţi găsi materialul original
-
2:02 - 2:03pentru a-l interpreta singuri.
-
2:03 - 2:05Pentru știrile de actualitate,
-
2:05 - 2:07urmăriți reporteri
pe rețelele de socializare. -
2:07 - 2:09În timpul evenimentelor majore,
-
2:09 - 2:10cum ar fi Primăvara Arabă,
-
2:10 - 2:11sau protestele din Ucrania,
-
2:11 - 2:15prezentatorii de ştiri şi bloggerii
au postat actualizări şi înregistrări -
2:15 - 2:16din mijlocul haosului.
-
2:16 - 2:19Deşi multe dintre acestea
au apărut în articole sau emisiuni, -
2:19 - 2:22reţineţi că aceste versiuni ajustate
-
2:22 - 2:24combină adesea vocea
celor care au fost acolo -
2:24 - 2:27cu comentariile editorilor
ce n-au fost prezenți. -
2:27 - 2:29În același timp,
cu cât povestea e mai haotică, -
2:29 - 2:32cu atât mai puţin
ar trebui să o urmărim în timp real. -
2:32 - 2:35În cazul unor evenimente
cum ar fi atacurile teroriste -
2:35 - 2:36sau dezastrele naturale,
-
2:36 - 2:38mass-media încearcă să transmită continuu
-
2:38 - 2:41chiar și atunci când nu sunt disponibile
noi informații de încredere -
2:41 - 2:44uneori ducând la informații incorecte,
-
2:44 - 2:47sau la acuzarea unor persoane inocente.
-
2:47 - 2:49Este uşor să devenim neliniştiţi,
-
2:49 - 2:52dar încercați să aflați
ultimele informații -
2:52 - 2:54doar de câteva ori pe zi,
-
2:54 - 2:56și nu la fiecare câteva minute,
-
2:56 - 2:59permițând astfel informațiilor
complete să apară -
2:59 - 3:01și rapoarte false să fie dezmințite.
-
3:01 - 3:04Deşi jurnalismul are ca scop
obiectivitatea, -
3:04 - 3:06uneori nu poate fi evitată
subiectivitatea. -
3:06 - 3:08Când nu putem citi sursa știrii,
-
3:08 - 3:11putem citi despre aceasta
din mai multe surse, -
3:11 - 3:12care folosesc reporteri diferiți
-
3:12 - 3:14şi intervievează diverşi experţi.
-
3:14 - 3:16Când ne informăm din surse diverse
-
3:16 - 3:18putem observa diferenţele
-
3:18 - 3:21și ne vom putea forma o idee de ansamblu.
-
3:21 - 3:24E foarte important să separăm
faptele de opinii. -
3:24 - 3:27Folosirea cuvintelor
„cred”, „posibil” sau „probabil" -
3:27 - 3:32indică faptul că sursa e prudentă,
sau mai rău, face presupuneri. -
3:32 - 3:35Și feriţi-vă de rapoartele ce se bazează
pe surse anonime. -
3:35 - 3:38Acestea ar putea fi persoane
ce nu au nicio legătură cu știrea -
3:38 - 3:41sau au un interes să influențeze știrea;
-
3:41 - 3:43din cauza anonimităţii
-
3:43 - 3:44aceștia nu pot fi trași la răspundere
-
3:44 - 3:46pentru informaţiile furnizate.
-
3:46 - 3:48În cele din urmă, cel mai important,
-
3:48 - 3:50încercați să verificați știrea
înainte de a o distribui. -
3:50 - 3:54Deși social media ne permite
să aflăm mai ușor adevărul, -
3:54 - 3:57aceasta permite și răspândirea zvonurilor
înainte de a fi verificate, -
3:57 - 3:59şi minciunilor să supravieţuiască
-
3:59 - 4:01mult timp după ce au fost dezminţite.
-
4:01 - 4:05Așa că, înainte să distribuiți
un articol ce pare de necrezut -
4:05 - 4:09căutaţi pe internet informaţii adiţionale
-
4:09 - 4:11sau un context pe care poate l-ați ratat,
-
4:11 - 4:13dar şi ce spun alţii despre asta.
-
4:13 - 4:15Astăzi, suntem mai liberi ca niciodată
-
4:15 - 4:17de vechii titani media,
-
4:17 - 4:20care obișnuiau să controleze
fluxul de informațiilor. -
4:20 - 4:22Dar odată cu libertatea
vine și responsabilitatea: -
4:22 - 4:25responsabilitatea de a ne filtra
experiențele -
4:25 - 4:27şi de a ne asigura
că acest flux de informaţii -
4:27 - 4:29nu ne inundă,
-
4:29 - 4:32lăsându-ne mai puțin informați
decât înainte.
- Title:
- Cum să filtrăm știrile
- Speaker:
- Damon Brown
- Description:
-
Vezi lecția completă: http://ed.ted.com/lessons/how-a-alege-ta-news-Damon-maro
Odată cu apariția internetului și a rețelelor sociale, știrile sunt distribuite cu o viteză incredibilă cu ajutorul unui număr fără precedent de instituții mass-media. Cum alegem ce știri consumăm? Damon Brown analizează modul în care opiniile și faptele (și uneori fapte manipulate) își fac loc în rândurile știrilor și comentează asupra modului în care cititorul inteligent poate să le deosebească.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for How to choose your news | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How to choose your news |