لماذا هذا هو الوقت لننسى الأمر الهجومي في العمل
-
0:00 - 0:04درس عالم بيولوجي متطور في جامعة بيردو
-
0:04 - 0:07يدعى ويلليم ميور الدجاج.
-
0:07 - 0:09كان مهتما بالانتاجية
-
0:09 - 0:12-انا اعتقد انه شيء يقلقنا جميعا-
-
0:12 - 0:15و لكن من السهل قياس الدجاج لأنك
فقط تعد البيض. -
0:15 - 0:17(ضحك)
-
0:17 - 0:20كان يريد معرفة ماذا يجعل دجاجه
يزيد الإنتاج -
0:20 - 0:23لذلك ابتكر تجربة جميلة.
-
0:23 - 0:27الدجاج يعيش في مجموعات، لذلك اولاً،
اختار فقط قطيعة متوسطة، -
0:27 - 0:31و تركها وحدها لستة اجيال.
-
0:31 - 0:33و لكن بعدها انشأ مجموعة ثانية
-
0:33 - 0:35مكونة من الدجاج الفردي الأكثر إنتاجية
-
0:35 - 0:38يمكنك تسميتهم الدجاج السوبر
-
0:38 - 0:40و وضعهم معاً في قطيعة سوبر
-
0:40 - 0:45و مع كل جيل، إختار فقط الأكثر
إنتاجية للتناسل. -
0:45 - 0:48بعد مرور ستة اجيال،
-
0:48 - 0:50ماذا وجد؟
-
0:50 - 0:54حسناً، المجموعة الأولى ،المجموعة المتوسطة،
كانت بخير. -
0:54 - 0:56كانوا جميعهم ممتلئي الجسم و الريش مكتمل
-
0:56 - 0:58و زاد انتاج البيض بشكل كبير.
-
0:59 - 1:01ماذا عن المجموعة الثانية؟
-
1:01 - 1:03حسناً، كلهم ماعدا ثلاثة ماتوا.
-
1:04 - 1:06كانوا يهاجمون البقية حتى الموت.
-
1:06 - 1:08(ضحك)
-
1:08 - 1:14الدجاج الفردي الأكثر إنتاجية كان
فقط يحقق نجاحه -
1:14 - 1:18عن طريق قمع إنتاج البقية.
-
1:19 - 1:23الآن، بما اني ذهبت حول العالم اتكلم
عن هذا الموضوع و هذه القصة -
1:23 - 1:25في كل انواع المنظمات و الشركات
-
1:25 - 1:27رأى الناس العلاقة تقريباً في نفس اللحظة
-
1:27 - 1:30و جاءوا و قالوا لي اشياء مثل
-
1:30 - 1:33"هذه المجموعة السوبر، هذه شركتي"
-
1:33 - 1:35(ضحك)
-
1:35 - 1:38أو "هذه بلدي"
-
1:38 - 1:40أو "هذه حياتي"
-
1:41 - 1:45طول حياتي يقال لى ان الطريق المتاح لنا إلى
المضي قدماً هو المنافسة: -
1:45 - 1:49الذهاب إلى المدرسة المناسبة، و الحصول على
الوظيفة المناسبة، و الوصول للقمة، -
1:49 - 1:52و انا لم أجد حقاً ان هذا ملهماً جداً.
-
1:52 - 1:57لقد بدأت أدير أعمال لأن الأبتكار متعة،
-
1:57 - 2:01و لأن العمل مع ناس بارعين و مبتكرين
-
2:01 - 2:02فى حد ذاتها جائزة.
-
2:03 - 2:08و انا لم أشعر قط بالتحفيز عبر الأوامر
الهجومية أو بالدجاج السوبر -
2:08 - 2:11أو باللامعين الأذكياء.
-
2:11 - 2:13ولكن في الخمسين سنة الماضية،
-
2:13 - 2:17كنا ندير معظم المؤسسات و بعض المجتمعات
-
2:17 - 2:20على نموذج الدجاج السوبر.
-
2:20 - 2:24كنا نحسب ان النجاح يأتي بإختيار
اللامعين الأذكياء -
2:24 - 2:28أو ألمع الرجال او احياناً النساء في الغرفة
-
2:28 - 2:31و إعطائهم كل الموارد و كل النفوذ.
-
2:31 - 2:35و النتيجة كانت مثل النتيجة في تجربة
ويلليم ميور: -
2:35 - 2:40عدوان و اختلال في الوظيفة
و هدر. -
2:40 - 2:45إذا كانت الطريقة الوحيدة لنجاح
أقصى الإنتاج -
2:45 - 2:48هي قمع إنتاج الاخرين
-
2:48 - 2:51إذاً نحن حقاً نحتاج إلى وجود طريقة أفضل
للعمل -
2:51 - 2:54و طريقة ثرية أكثر للعيش.
-
2:55 - 2:59(تصفيق)
-
2:59 - 3:03إذاً ما الذي يجعل بعض المجموعات بوضوح
-
3:03 - 3:06أكثر نجاحاً و أكثر إنتاجاً عن الأخرين؟
-
3:07 - 3:10حسناً، هذا هو السؤال الذي بحث عنه
فريق من MIT. -
3:10 - 3:12احضروا المئات من المتطوعين
-
3:12 - 3:16و وضعوهم في مجموعات و اعطوا لهم مشاكل
صعبة جداً لحلها. -
3:16 - 3:19و الذي حدث هو بالضبط الذي تتوقع حدوثه،
-
3:19 - 3:22بعض المجموعات كانوا أكثر نجاحاً عن الأخرين
-
3:22 - 3:25و لكن الشيء الذي كان ممتع حقاً هو أن
مجموعات المتفوقين -
3:25 - 3:28لم يكونوا المجموعات حيث
يوجد شخص أو شخصين -
3:28 - 3:31بنسبة ذكاء عالية و خارقة.
-
3:31 - 3:35و لا كانت المجموعات أكثر نجاحاً اولئك
الذين كانت نسبة ذكائهم -
3:35 - 3:37الاجمالي الأعلى.
-
3:37 - 3:43بدلا من ذلك، كان عند الفرق الناجحة حقاً
ثلاث خصائص. -
3:43 - 3:49أولًا، اظهروا درجة عالية من الحساسية
الأجتماعية نحو بعضهم البعض. -
3:49 - 3:52هذا يقاس بشيء يسمى
"اختبار قراءة العقل في العيون". -
3:52 - 3:55إنه بصورة عامة يُعتبر اختبار للتعاطف،
-
3:55 - 3:57و المجموعات التي سجلت بشكل عالي فيه
-
3:57 - 3:59قامت بالأفضل.
-
3:59 - 4:04ثانياً، المجموعات الناجحة أعطوا وقت
متساوِ بحدية لبعضهم البعض. -
4:04 - 4:06كي لا يهيمن صوت واحد،
-
4:06 - 4:09و لكن لم يوجد أي رُكٌاب.
-
4:09 - 4:12و ثالثاً، المجموعات الأكثر نجاحاً
-
4:12 - 4:14كان بينهم نساء أكثر.
-
4:14 - 4:16(تصفيق)
-
4:16 - 4:20الآن، هل هذا كان بسبب ان النساء عادة
يحرزون أعلى في -
4:20 - 4:22اختبار قراءة العقل في العيون،
-
4:22 - 4:25بحيث تضاعف خصال التعاطف؟
-
4:25 - 4:28او هل كانت بسبب انهم جاؤا
بمنظور متنوع أكثر؟ -
4:28 - 4:32نحن حقاً لا نعرف، و لكن الشيء المدهش في
هذه التجربة -
4:32 - 4:36هي انها أظهرت ما نعرفه، أن بعض المجموعات
يفعلون أفضل من الأخرين، -
4:36 - 4:39و لكن المفتاح لهذا
-
4:39 - 4:42هو الترابط الإجتماعي بين بعضهم البعض.
-
4:44 - 4:46إذاً كيف هذا يمثل دوراً في
الحياة الواقعية؟ -
4:46 - 4:52حسناً، انها تعني ان ما يحدث بين الاشخاص
يتخذ أهمية بالفعل -
4:52 - 4:56لأن في المجموعات الواعية و الحساسة نحو
بعضهم البعض بدرجة كبيرة، -
4:56 - 4:59الافكار يمكنها التدفق و النمو.
-
4:59 - 5:03الناس لا تتعطٌل. إنهم لا يهدرون الطاقة
في طرق مسدودة. -
5:03 - 5:07مثال: اروب هي واحدة من أنجح الشركات
الهندسية في العالم، -
5:07 - 5:10و كانت مُفوضة لبناء مركز للخيول
-
5:10 - 5:12للألعاب الأولمبية في بكين.
-
5:12 - 5:14الآن، كان يجب على هذا المبنى أن يستقبل
-
5:14 - 5:19ألفين و نصف ألف حصان من
سلاسل أصيلة حقاً -
5:19 - 5:21الذين كانوا ينتهوا من سفر مسافة طويلة،
-
5:21 - 5:25و يعانوا من اضطراب الرحلات الجوية الطويلة،
و لم يكونوا في احسن حالاتهم. -
5:25 - 5:28و المشكلة التي واجهت المهندس هي
-
5:28 - 5:32ما كمية النفايات المطلوبة ليقدموا الطعام؟
-
5:33 - 5:37الآن، هذا شيء لا تتعلمه في مدارس الهندسة
(ضحك) -
5:37 - 5:40وهذا ليس حقاً شيء ترغب أن تُخطىء فيه،
-
5:40 - 5:44لذلك كان بإمكانه قضاء أشهر يتحدث مع
اطباء بيطريين و القيام بالبحث -
5:44 - 5:46و تعديل جدول البيانات.
-
5:46 - 5:49لكن بدلاً عن ذلك، طَلَبَ المساعدة
-
5:49 - 5:53و وجد الشخص الذي صمم الجوكي كلوب
في نيو يورك. -
5:53 - 5:57تم حل المشكلة في اقل من يوم.
-
5:57 - 6:00تعتقد شركة اروب أن ثقافة الرغبة
في المساعدة -
6:00 - 6:03هي مركز لنجاحهم.
-
6:03 - 6:07الآن، الرغبة في المساعدة تبدو ضعيفة حقاً
-
6:07 - 6:11و لكن قطعاً إنها الجوهر للفرق الناجحة
-
6:11 - 6:17و إنها بشكل روتيني تفوق إنجاز ذكاء
شخص واحد. -
6:17 - 6:20الرغبة في مساعدة الأخرين تعني لا يجب أن
أعرف كل شيء، -
6:20 - 6:26انا فقط يجب علٌي العمل مع أشخاص
يجيدون أخذ و إعطاء المساعدة. -
6:26 - 6:31في شركة ساب، إنهم يظنون أن بإمكانك الإجابة
على أي سؤال في 17 دقيقة. -
6:32 - 6:35لكن لا يوجد شركة عالية التقنية واحدة
من الذين عملت معهم -
6:35 - 6:41تتخيل للحظة أن هذه مشكلة تقنية،
-
6:41 - 6:45لأن الذي يحفٌز الرغبة في مساعدة الأخرين هو
التعرف على بعضهم البعض. -
6:46 - 6:51الآن هذا يبدو واضحاً جداً، و نحن نظن انها
طبيعياً ستحدث، -
6:51 - 6:52لكنها لا تحدث.
-
6:52 - 6:56عندما كنت أدير اول شركة برمجيات لي
-
6:56 - 6:58أدركت اننا كنا نتعطٌل.
-
6:58 - 7:02كان يوجد العديد من النزاع، لكن هذا كان
كل ما في الأمر، -
7:02 - 7:06و تدريجياً لاحظت ان الاشخاص الأذكياء و
المبدعين الذين عيٌنتهم -
7:06 - 7:08لم يعرفوا بعضهم البعض.
-
7:08 - 7:12كان كل تركيزهم على عملهم الفردي،
-
7:12 - 7:16كانوا لا يعرفون حتى من هم جالسون بجوارهم،
-
7:16 - 7:19و كانت فقط عندما أصريت ان نتوقف العمل
-
7:19 - 7:21و نستثمر الوقت في معرفة بعضنا البعض
-
7:21 - 7:24حققنا قوة دافعة حقيقية.
-
7:25 - 7:27الآن، كان هذا منذ 20 سنة ماضية، و الآن
أزور الشركات -
7:27 - 7:30التي تمنع فناجين القهوة على المكاتب
-
7:30 - 7:34لأنهم يريدون الناس أن يتسكعون عند
آلات القهوة -
7:34 - 7:36و التحدث مع بعضهم البعض.
-
7:36 - 7:39حتى أن السويديون عندهم مصطلح خاص
من أجل ذلك. -
7:39 - 7:42يسمونه "فيكا" مما تعني اكثر من إستراحة
لتناول القهوة. -
7:42 - 7:46إنها تعني ترميم جماعي.
-
7:46 - 7:49في أيدكس و هي شركة في ولاية مايين
-
7:49 - 7:52انشأوا حدائق نباتية في مبنى الشركة لكي
يتسنى للناس -
7:52 - 7:54من أجزاء مختلفة في الأعمال
-
7:54 - 7:59العمل معاً و معرفة الأعمال
كاملةً بهذه الطريقة. -
7:59 - 8:01هل فقدوا عقلهم جميعاً؟
-
8:01 - 8:05بالعكس تماماً - إنهم فهموا أن
عندما تشتد الأمور، -
8:05 - 8:07و هي دائماً ستشتد
-
8:07 - 8:09إذا كان عملك يحقق تقدماً مهماً حقاً،
-
8:09 - 8:12ما يحتاجه الناس هو دعم إجتماعي،
-
8:12 - 8:15و يحتاجون ان يعرفوا لمن
يلجئون لطلب المساعدة. -
8:15 - 8:20الشركات لا تملك افكار بل الناس هم من
يمتلكونهم. -
8:20 - 8:23و الذي يحفز الناس
-
8:23 - 8:27هو الارتباط و الولاء و الثقة التي يطورونها
بين بعضهم البعض. -
8:28 - 8:31ما يهم هو مواد البناء
-
8:31 - 8:34ليس الطوب فقط.
-
8:34 - 8:36الآن، عندما تضع كل هذا معاً،
-
8:36 - 8:39ما ينتج عن ذلك شيء يسمى
رأس المال الإجتماعي. -
8:39 - 8:45رأس المال الإجتماعي هو الاعتماد و الترابط
الذي يبني الثقة. -
8:45 - 8:48جاء المصطلح من علماء الإجتماع الذين كانوا
يدرسون المجتمعات -
8:48 - 8:53التي أثبتت مرونة خاصة في أوقات الضغط.
-
8:53 - 8:58رأس المال الإجتماعي هو ما يعطي الشركات
قوة دافعة، -
8:58 - 9:03و رأس المال الإجتماعي هو
ما يجعل الشركات متينة. -
9:04 - 9:06ماذا يعني هذا من الناحية العملية؟
-
9:07 - 9:11هذا يعني ان الوقت هو كل شيء،
-
9:11 - 9:15لأن رأس المال الإجتماعي مُركٌب مع الوقت.
-
9:15 - 9:21إذاً الفرق التي تعمل معاً لوقت أطول تتحسن،
لأنها تأخذ وقت -
9:21 - 9:26لتطوير الثقة التي تحتاجها للصراحة و
الانفتاح الحقيقي. -
9:26 - 9:30وإنه الوقت الذي يبني قيمة.
-
9:31 - 9:33عندما أقترح اليكس بينتلاند
لأحدى الشركات -
9:33 - 9:36أن يزامنوا وقت إستراحة تناول القهوة
-
9:36 - 9:39كي يكون للناس وقت للحديث مع بعضهم البعض،
-
9:39 - 9:43زادت الأرباح بنسبة 15 مليون دولار،
-
9:43 - 9:47و زاد رضا الموظفين بنسبة 10 فى المئة.
-
9:47 - 9:50ليست عائد سيئ لرأس المال الأجتماعي،
-
9:50 - 9:54التي تتركٌب حتى عندما تنفقها.
-
9:54 - 10:00الآن، هذا ليس عن الود،
و ليست صفقة للكسالى -
10:00 - 10:05لأن الناس التي تعمل بهذه الطريقة تميل إلى
ان تكون عنيدة نوعاً ما -
10:05 - 10:09و غير صبورة و مصٌرة كلياً
للتفكير بأنفسهم -
10:09 - 10:13لأن هذا هو إسهامهم.
-
10:13 - 10:18الخلاف متكرر لأن الشخص الصريح آمن.
-
10:18 - 10:23و هذا كيف تتحول الأفكار
الجيدة لأفكار رائعة، -
10:23 - 10:27لأنه لا توجد فكرة تولد كامله.
-
10:27 - 10:30إنها تنبثق قليلاً مثل طفل مولود،
-
10:30 - 10:34نوعا ما فوضوي و مضطرب لكن مليء
بالإحتمالات. -
10:34 - 10:41و عبر الإسهام الوافر و الإيمان
و التحدي -
10:41 - 10:44يحققون إمكاناتهم.
-
10:44 - 10:48و هذا ما يدعمه رأس المال الإجتماعي.
-
10:49 - 10:52الآن، نحن عادةً لا نتحدث عن هذا بالفعل،
-
10:52 - 10:56و عن الموهبة و عن الإبتكار بهذه الطريقة.
-
10:56 - 11:00نحن عادة نتحدث عن النجوم.
-
11:00 - 11:04هكذا بدأت اتساءل، إذا بدأنا العمل
بهذه الطريقة، -
11:04 - 11:07هل هذا يعني عدم وجود المزيد من النجوم؟
-
11:07 - 11:10لذا ذهبت و حضرت إختبارات الاداء
-
11:10 - 11:14في الأكاديمية الملكية للفنون المسرحية
في لندن. -
11:14 - 11:17و ما رأيته هناك اذهلني حقاً،
-
11:17 - 11:22لأن المدرسين لم يكونوا يبحثوا عن
الشخص صاحب الأداء العظيم. -
11:22 - 11:26إنهم كانوا يبحثون عن ما حدث بين الطلاب،
-
11:26 - 11:31لأن هذا هو مكان الدراما.
-
11:31 - 11:33و عندما تحدثت مع منتجين ألبومات ناجحة،
-
11:33 - 11:36قالوا "بالتأكيد، نحن لدينا العديد من
النجوم في الموسيقى. -
11:36 - 11:39المشكلة فقط، أنهم لا يستمرون طويلاً.
-
11:39 - 11:43المتعاونون البارزون هم من يستمتعون
بالوظائف الطويلة، -
11:43 - 11:47لأن إظهار الأفضل في الآخرين هي الطريقة
لإكتشاف الأفضل -
11:47 - 11:49في أنفسهم."
-
11:50 - 11:52و عندما زرت الشركات المعروفة
-
11:52 - 11:54ببراعتها و إبتكارها،
-
11:54 - 11:57لم أرى أي نجوم،
-
11:57 - 12:01لأن كلهم هناك كانوا مهمين لهم.
-
12:01 - 12:04و عندما فكرت في مهنتي،
-
12:04 - 12:08و الأشخاص الرائعون الذين كان لي الشرف
للعمل معهم، -
12:08 - 12:14أدركت كيف يمكننا ان نعطي بعضنا البعض أكثر
-
12:14 - 12:19إذا توقفنا عن المحاولة لنبقى دجاج سوبر.
-
12:20 - 12:25(ضحك)(تصفيق)
-
12:25 - 12:31بمجرد ان نقدٌر حقاً كيفية العمل الإجتماعي
-
12:31 - 12:34الكثير من الأمور يجب أن تتغير.
-
12:34 - 12:39مسابقة الإدارة بالموهبة وضعت بشكل روتيني
-
12:39 - 12:41الموظفين ليعملوا ضد بعضهم البعض.
-
12:41 - 12:46الآن، لابد من استبدال المنافسة برأس
المال الإجتماعي. -
12:46 - 12:49لعقود، حاولنا تحفيز الناس بالمال،
-
12:49 - 12:52رغم اننا نملك عدد هائل من البحوث
التي أظهرت -
12:52 - 12:56ان المال يحطّم الترابط الإجتماعي.
-
12:57 - 13:02الآن، نحن نحتاج ان نترك الناس يحفزون
بعضهم البعض. -
13:03 - 13:08و لسنين عدة، نظن ان القادة هم أبطال
منفردين الذين كان من المتوقع منهم -
13:08 - 13:11حل المشكلات المعقدة كلها بأنفسهم.
-
13:11 - 13:14الآن، نحن نحتاج إلى إعادة تعريف القيادة
-
13:14 - 13:18بإعتبارها النشاط الذي
يتم فيها تهيئة الظروف -
13:18 - 13:24حيث يمكن للجميع القيام بالتفكير
الجريء معاً. -
13:24 - 13:28نحن نعلم ان هذا سيجدي نفعاً.
-
13:28 - 13:33عندما طلب برتوكول مونتريال سحب
كلوروفلوروكربون تدريجياً، -
13:33 - 13:37لأن الكلوروفلوروكربون مُقْحَم في
الثقب في طبقة الأوزون، -
13:37 - 13:39كانت المخاطر هائلة.
-
13:39 - 13:42كان الكلوروفلوروكربون في كل مكان،
-
13:42 - 13:45و لم يعرف أي شخص إذا كان يمكن العثور
على بديل. -
13:45 - 13:51لكن فريق واحد من الذين قبلوا التحدي
اعتمدوا على ثلاثة مبادئ رئيسية. -
13:51 - 13:55الأول كان رئيس الهندسة فرانك ماسلن قال
-
13:55 - 13:58لن يوجد نجوم في هذا الفريق.
-
13:58 - 14:00نحن نحتاج إلى الجميع.
-
14:00 - 14:03كل شخص يملك منظورا صالحا.
-
14:03 - 14:08الثاني، نحن نقوم بالعمل على معيار
واحد فقط: -
14:08 - 14:10أفضل ما يمكن تصوره.
-
14:11 - 14:14و الثالث، قال لرئيسه جيف تدهوب
-
14:14 - 14:16انه إضطر إلى الخروج،
-
14:16 - 14:19لأنه كان يعرف كيف يمكن للقوة
أن تكون مدمرة. -
14:19 - 14:22الآن، هذا لا يعني ان تدهوب لم يفعل شيئاً.
-
14:22 - 14:23أعطى للفريق غطاء جوي،
-
14:23 - 14:28و كان يستمع ليضمن انهم حافظوا
على مبادئهم. -
14:28 - 14:34و بالفعل هذا ما حدث: قبل كل الشركات الأخرى
التي حاولت معالجة هذه المشكلة الصعبة، -
14:34 - 14:38كانت هذه هي المجموعة الاولى التي تقضي
على المشكلة. -
14:38 - 14:40و حتى الآن، برتوكول مونتريال
-
14:40 - 14:46هي أنجح اتفاقية بيئية دولية
-
14:46 - 14:48نفذت من أي وقت مضى.
-
14:49 - 14:52كان هناك الكثير على حافة الخطر،
-
14:52 - 14:55و يوجد الآن الكثير على حافة الخطر الآن،
-
14:55 - 14:59ونحن لن نحل مشاكلنا إذا كنا نتوقع
أن يتم حلها -
14:59 - 15:02من قبل بضعة رجال سوبر أو نساء سوبر.
-
15:02 - 15:05نحن نحتاج الآن للجميع،
-
15:05 - 15:12لأنه بمجرد ان نتقبل أن الجميع لديه قيمة
-
15:12 - 15:19سوف نحرر الطاقة والخيال والقوة الدافعة
التي نحتاجها -
15:19 - 15:23لإنشاء أفضل ما خارج المقياس.
-
15:23 - 15:26شكراً.
-
15:26 - 15:30(تصفيق)
- Title:
- لماذا هذا هو الوقت لننسى الأمر الهجومي في العمل
- Speaker:
- مارجرت هيفرنان
- Description:
-
عادة تُدير المنظمات بمنطق "نموذج الدجاج السوبر،" حيث يتم وضع قيمة للموظفين اللامعين الذين يتفوقون على الآخرين. و مع ذلك، ليس هذا ما يدفع الفرق الأكثر نجاحاً. مارجرت هيفرنان، واحدة من كبار أصحاب الأعمال، تلاحظ ان التماسك الأجتماعي - خلال كل إستراحة لتناول القهوة ، في كل مرة يسأل أحد أفراد الفريق شخص آخر للمساعدة - التي تؤدي مع مرور الوقت إلى نتائج عظيمة. إنها إعادة تفكير جذريا في ما يدفعنا للقيام بافضل عمل لدينا، و ماذا يعني أن تكون قائدا. لأنه كما أوضحت مارجرت هيفرنان ان "الشركات لا تملك افكار بل الناس هم من يمتلكون الأفكار ."
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:47
Retired user approved Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work |