Como um carro autónomo vê a estrada
-
0:01 - 0:05Em 1885, Karl Benz inventou o automóvel.
-
0:05 - 0:09Mais tarde, nesse ano,
testou-o publicamente -
0:09 - 0:12e — é mesmo verdade —
embateu contra um muro! -
0:12 - 0:14Desde há 130 anos,
-
0:14 - 0:19que trabalhamos nessa parte
menos fiável do carro, o condutor. -
0:19 - 0:20Tornámos os carros mais fortes.
-
0:20 - 0:23Colocámos cintos de segurança, "airbags",
-
0:23 - 0:27e na última década, tentámos
tornar o carro mais inteligente -
0:27 - 0:30para resolver esse problema, o condutor.
-
0:30 - 0:33Hoje, vou falar um pouco sobre a diferença
-
0:33 - 0:37entre diminuir esse problema com sistemas
de assistência ao condutor -
0:37 - 0:40e ter carros totalmente autónomos
-
0:40 - 0:42e o que eles podem fazer pelo mundo.
-
0:42 - 0:45Também vou falar um pouco
do nosso carro -
0:45 - 0:48e permitir que vejam como ele vê o mundo,
como reage e o que faz, -
0:48 - 0:51mas primeiro, vou falar um
pouco sobre o problema. -
0:52 - 0:53E é um grande problema:
-
0:53 - 0:57Morrem 1,2 milhões de pessoas por ano
nas estradas do mundo inteiro. -
0:57 - 1:00Só nos EUA, morrem
33 000 pessoas por ano. -
1:00 - 1:02Para pôr isso em perspetiva,
-
1:02 - 1:07é o mesmo que um Boeing 737
cair do céu todos os dias úteis. -
1:07 - 1:09É quase inacreditável.
-
1:10 - 1:12Os carros são-nos vendidos assim,
-
1:12 - 1:15mas, na verdade, conduzir é assim.
-
1:15 - 1:17Não há sol, está a chover,
-
1:17 - 1:19e queremos fazer tudo menos conduzir.
-
1:19 - 1:21O motivo para isso é:
-
1:21 - 1:23O trânsito tem vindo a piorar.
-
1:23 - 1:26Nos EUA, entre 1990 e 2010,
-
1:26 - 1:30a distância percorrida por
veículos aumentou em 38%. -
1:30 - 1:33Aumentámos em 6% o número de estradas,
-
1:33 - 1:35por isso não e só na nossa mente.
-
1:35 - 1:39O trânsito está realmente pior
do que era há não muito tempo. -
1:39 - 1:42Tudo isto tem um alto custo
para a humanidade. -
1:42 - 1:46Se agarrarmos no tempo médio de viagem
nos EUA, que é de cerca de 50 minutos, -
1:46 - 1:49e multiplicarmos isso pelos 120 milhões
de trabalhadores que temos, -
1:49 - 1:52obtemos cerca de
seis mil milhões de minutos -
1:52 - 1:54desperdiçados em viagem todos os dias.
-
1:54 - 1:56É um grande número,
vamos colocá-lo em perspetiva. -
1:56 - 1:58Agarramos nos seis mil milhões de minutos
-
1:58 - 2:02e dividimo-los pela esperança média
de vida de uma pessoa, -
2:02 - 2:05o que resulta em 162 vidas
-
2:05 - 2:08gastas todos os dias, desperdiçadas,
-
2:08 - 2:10apenas para ir de do ponto A ao ponto B.
-
2:10 - 2:12É inacreditável.
-
2:12 - 2:14Depois, há aqueles
que não têm o privilégio -
2:14 - 2:17de ficarem engarrafados no trânsito.
-
2:17 - 2:18Este é Steve.
-
2:18 - 2:19É um homem incrivelmente capaz,
-
2:19 - 2:22mas acontece que é cego.
-
2:22 - 2:25Isso implica que, em vez duma
viagem de 30 minutos para o trabalho, -
2:25 - 2:29demora duas horas a encaixar
pedaços de transportes públicos -
2:29 - 2:32ou pede boleia a amigos e família.
-
2:32 - 2:35Não tem a mesma liberdade
de movimentos que nós temos. -
2:35 - 2:38Devíamos fazer algo em relação a isso.
-
2:38 - 2:40O senso comum diria
-
2:40 - 2:43para agarrarmos nos sistemas
de assistência ao condutor -
2:43 - 2:46e os melhorarmos cada vez mais,
-
2:46 - 2:49até os transformar em carros autónomos.
-
2:49 - 2:51Estou aqui para mostrar
que isso é o mesmo que eu dizer -
2:51 - 2:55que, se treinar muito os meus saltos,
um dia conseguirei voar. -
2:55 - 2:58Na verdade, temos que fazer
algo um pouco diferente. -
2:58 - 3:00Então vou dizer-vos
que os carros autónomos -
3:00 - 3:04são diferentes dos sistemas de assistência
em três planos diferentes. -
3:04 - 3:06Vou começar por vos contar
a nossa experiência. -
3:06 - 3:09Em 2013,
-
3:09 - 3:11fizemos o primeiro teste
de um carro autónomo -
3:11 - 3:13em que deixámos pessoas vulgares usá-lo.
-
3:13 - 3:16Bem, quase vulgares...
eram 100 funcionários da Google, -
3:16 - 3:18mas não estavam a trabalhar no projeto.
-
3:18 - 3:21Demos-lhes o carro e pedimos
que o usassem na sua vida quotidiana. -
3:21 - 3:25Mas ainda não era
um verdadeiro carro autónomo. -
3:25 - 3:26Tinham que prestar atenção,
-
3:26 - 3:29porque era um veículo experimental.
-
3:29 - 3:32Tínhamos feitos muitos testes,
mas ainda podia falhar. -
3:32 - 3:35Então demos-lhes duas horas de treino,
-
3:35 - 3:37Colocámo-los no carro,
deixámos que o usassem, -
3:37 - 3:39e as reações deles
foram uma coisa incrível, -
3:39 - 3:41para alguém a tentar
pôr um produto no mundo. -
3:41 - 3:43Todos disseram que o adoraram.
-
3:43 - 3:47Tivemos um condutor de um Porsche,
que nos disse, logo no primeiro dia: -
3:47 - 3:49"Isto é uma ideia estúpida.
Em que é que estão a pensar?" -
3:50 - 3:52Mas no final, disse:
"Eu queria ter um! -
3:52 - 3:56"E todos deviam ter um, porque as pessoas
são uns condutores terríveis". -
3:57 - 3:59Foi música para os nossos ouvidos,
-
3:59 - 4:03mas depois começámos a observar
o que as pessoas faziam dentro do carro, -
4:03 - 4:05e isso abriu-nos os olhos.
-
4:05 - 4:07A minha história preferida
é a deste senhor -
4:07 - 4:10que olha para o seu telemóvel
e repara que a bateria está fraca. -
4:11 - 4:15Então, vira-se para trás no carro
e vasculha na sua mochila, -
4:15 - 4:17saca do seu computador portátil,
-
4:17 - 4:19coloca-o no banco,
-
4:19 - 4:21vai de novo à mochila
-
4:21 - 4:24procura, tira o carregador do telemóvel,
-
4:24 - 4:27desenrola-o, coloca-o no portátil
e liga o telemóvel. -
4:27 - 4:29Não tarda, o telemóvel está a carregar.
-
4:29 - 4:33Faz isto tudo a 100 km/hora,
na autoestrada. -
4:33 - 4:35Inacreditável!
-
4:36 - 4:39Pensámos nisto e dissemos:
"É óbvio, não é? -
4:39 - 4:41"Quanto melhor fica a tecnologia,
-
4:41 - 4:43"menos fiável será o condutor".
-
4:43 - 4:46Se só tornarmos os carros
cada vez mais inteligentes, -
4:46 - 4:49provavelmente não veremos
as vitórias de que precisamos. -
4:49 - 4:53Deixem-me falar de algo
um pouco técnico, por momentos. -
4:53 - 4:55Na parte inferior deste gráfico
-
4:55 - 4:58está a frequência com que o carro trava,
quando não devia. -
4:58 - 5:00Podemos ignorar a maior parte deste eixo
-
5:00 - 5:02porque nunca iremos comprar um carro,
-
5:02 - 5:05que pare de imprevisto,
quando estamos a conduzir na cidade. -
5:05 - 5:08O eixo vertical é a frequência
com que o carro trava, -
5:08 - 5:11quando deve, para nos ajudar
a evitar um acidente. -
5:12 - 5:14Se olharmos aqui para
o canto inferior esquerdo, -
5:14 - 5:16este é o carro clássico.
-
5:16 - 5:19Não trava por nossa conta,
não faz nada inesperado, -
5:19 - 5:21mas também não nos livra
de um acidente. -
5:22 - 5:24Se quisermos introduzir um sistema
de condução assistida num carro, -
5:24 - 5:26com travagem anti-colisão,
-
5:26 - 5:29vamos introduzir aqui
um conjunto de tecnologias. -
5:29 - 5:32Esta é a curva, que terá as suas
propriedades de funcionamento, -
5:32 - 5:34mas nunca evitará todos os acidentes,
-
5:34 - 5:36porque não tem essa capacidade.
-
5:36 - 5:38Mas vamos escolher
uma zona da curva por aqui. -
5:38 - 5:41O sistema talvez evite metade dos acidentes
em que o condutor humano falha. -
5:41 - 5:43Isso é incrível, não é?
-
5:43 - 5:46Acabamos de reduzir para metade
os acidentes na estrada. -
5:46 - 5:50Agora há menos 17 000 mortes
por ano nos EUA. -
5:50 - 5:52Mas, se queremos um carro autónomo,
-
5:52 - 5:55precisamos de uma curva
tecnológica deste género. -
5:55 - 5:57Precisaremos de mais sensores no veículo,
-
5:57 - 5:59e escolheremos
um ponto operacional por aqui, -
5:59 - 6:01onde, basicamente
não haverá acidentes. -
6:01 - 6:04Ainda vão ocorrer, mas com
muito pouca frequência. -
6:04 - 6:06Agora, podemos olhar para isto
e podemos discutir -
6:06 - 6:10se é algo incremental
e eu responderia "regra dos 80:20". -
6:10 - 6:12É muito difícil ultrapassar
aquela nova curva. -
6:12 - 6:15Mas vamos analisar de outra
perspetiva, por momentos. -
6:15 - 6:19Vamos ver com que frequência é que
a tecnologia tem que fazer a coisa certa. -
6:19 - 6:22Este ponto verde aqui é um sistema
de assistência à condução. -
6:22 - 6:25Parece que os condutores nos EUA
-
6:25 - 6:28fazem erros que provocam
um acidente de trânsito -
6:28 - 6:31em cada 160 000 km.
-
6:31 - 6:35Por outro lado, um carro autónomo
provavelmente toma decisões -
6:35 - 6:38cerca de 10 vezes por segundo,
-
6:38 - 6:39numa ordem de grandeza,
-
6:39 - 6:42que corresponde a cerca
de 1000 decisões em cada 1,6 km. -
6:42 - 6:45Portanto, se compararem
a distância entre estas duas coisas, -
6:45 - 6:47é cerca de 100 milhões.
-
6:47 - 6:49Oito ordens de magnitude.
-
6:49 - 6:51É como comparar a minha
velocidade de corrida -
6:51 - 6:53com a velocidade da luz.
-
6:54 - 6:57Por mais que eu treine,
nunca vou chegar lá perto. -
6:57 - 7:00Portanto há aqui um fosso muito grande.
-
7:00 - 7:04Por fim, há a forma como
o sistema lida com a incerteza. -
7:04 - 7:07Este peão aqui vai
atravessar a estrada, ou não? -
7:07 - 7:10Não sei dizer, nem nenhum
dos nossos algoritmos. -
7:10 - 7:13Se tivermos um sistema
de assistência ao condutor, -
7:13 - 7:15significa que não vai reagir,
porque, novamente, -
7:15 - 7:19é totalmente inaceitável
que ele acione os travões inesperadamente. -
7:19 - 7:22Enquanto que um carro autónomo
deteta o peão e diz: -
7:22 - 7:24"Não sei o que é que ele vai fazer,
-
7:24 - 7:28" vou abrandar, ver melhor, e depois
reagir apropriadamente." -
7:28 - 7:31Por isso, pode ser muito mais seguro
do que qualquer sistema de assistência. -
7:32 - 7:34Basta de falar sobre as
diferenças entre os dois. -
7:34 - 7:37Vamos falar um bocado
sobre como o carro vê o mundo. -
7:37 - 7:39Este é o nosso veículo.
-
7:39 - 7:41Ele começa por perceber
onde está situado, -
7:41 - 7:44alinhando um mapa
e os seus dados sensoriais. -
7:44 - 7:47Depois colocamos em cima disso
o que ele vê no momento. -
7:47 - 7:51Todas as caixas roxas que aqui veem
são outros veículos na estrada, -
7:51 - 7:53e a coisa vermelha ali ao lado
é um ciclista, -
7:53 - 7:55e, à distância, se olharem bem de perto,
-
7:55 - 7:57conseguem ver uns cones.
-
7:58 - 8:00Aí sabemos onde o carro
se encontra no momento, -
8:00 - 8:04mas temos que fazer melhor que isso:
temos que prever o que vai acontecer. -
8:04 - 8:07Aqui a carrinha no canto superior direito
vai mudar para a faixa da esquerda -
8:07 - 8:09porque a estrada
à sua frente está fechada, -
8:09 - 8:11portanto terá que se desviar.
-
8:11 - 8:13Reconhecer essa carrinha é ótimo,
-
8:13 - 8:16mas precisamos de saber
o que todos estão a pensar, -
8:16 - 8:18o que se torna num problema
bastante complicado. -
8:18 - 8:23Podemos determinar como
o carro deve responder no momento, -
8:23 - 8:27que trajetória deve seguir, com que
velocidade deve abrandar ou acelerar. -
8:27 - 8:29Depois, tudo isso se torna
no caminho a seguir: -
8:29 - 8:33virar o volante para a esquerda ou direita,
acionar o travão ou o acelerador. -
8:33 - 8:36No final do dia são apenas dois números.
-
8:36 - 8:38Até que ponto pode ser difícil?
-
8:38 - 8:40Quando começámos, em 2009,
-
8:40 - 8:42este era o nosso sistema.
-
8:42 - 8:45Vemos o nosso carro no centro
e as outras caixas na estrada, -
8:45 - 8:46a seguir pela autoestrada.
-
8:46 - 8:50O carro tem que perceber onde está e
a posição aproximada dos outros veículos. -
8:50 - 8:53É uma compreensão geométrica do mundo.
-
8:53 - 8:56Quando começamos a conduzir
em bairros e estradas da cidade, -
8:56 - 8:59o problema passa a ter
toda uma nova dificuldade. -
8:59 - 9:02Vemos peões a passar à nossa frente,
carros a passar à nossa frente, -
9:02 - 9:04em todas as direções,
-
9:04 - 9:05semáforos, passadeiras.
-
9:05 - 9:08Em comparação, é um problema
incrivelmente complicado. -
9:08 - 9:10Depois, quando se tem
esse problema resolvido, -
9:10 - 9:13o veículo tem que conseguir
lidar com as obras. -
9:13 - 9:16Aqui estão os cones à esquerda
a obrigá-lo a virar para a direita, -
9:16 - 9:18mas não são apenas
as obras isoladas, claro. -
9:18 - 9:22Também tem que lidar com outros veículos
que passam por essa zona de obras. -
9:22 - 9:25Claro, se alguém quebrar as regras,
a polícia está lá. -
9:25 - 9:29O carro tem que perceber que aquela luz
a piscar no topo do carro -
9:29 - 9:32significa que não é apenas um carro,
é um carro da polícia. -
9:32 - 9:34Da mesma forma,
a caixa laranja deste lado -
9:34 - 9:35é um autocarro escolar.
-
9:35 - 9:38Também temos que o tratar
de forma diferente. -
9:39 - 9:41Quando estamos na estrada,
as pessoas têm expetativas: -
9:41 - 9:43Assim, quando um ciclista
levanta o braço, -
9:43 - 9:47quer dizer que espera
que o carro lhe ceda a passagem -
9:47 - 9:49para ele poder mudar de direção.
-
9:49 - 9:51E quando um policia está na estrada,
-
9:51 - 9:54o nosso veículo deve perceber
que isso quer dizer parar -
9:54 - 9:57e que, quando fazem sinal para avançar,
deve continuar. -
9:58 - 10:01A forma de conseguirmos isto
é partilhando informações entre veículos. -
10:01 - 10:03Este é o primeiro modelo, mais em bruto.
-
10:03 - 10:05Quando um veículo vê uma zona de obras
-
10:05 - 10:08informa os outros veículos
para ficarem na faixa correta -
10:08 - 10:10para evitarem dificuldades.
-
10:10 - 10:12Mas temos uma compreensão
mais profunda disso. -
10:12 - 10:15Podemos usar todos os dados
que os carros foram vendo, -
10:15 - 10:18as centenas de milhares
de peões, de ciclistas, -
10:18 - 10:19e de veículos que lá estiveram
-
10:19 - 10:21e perceber como é que são
-
10:21 - 10:24e usar isso para deduzir
o que é que os outros veículos são -
10:24 - 10:26e o que é que são os peões.
-
10:26 - 10:29Ainda mais importante,
podemos obter isso de um modelo -
10:29 - 10:31de como prevemos
que eles se desloquem. -
10:31 - 10:34Aqui, a caixa amarela é um peão
a atravessar á nossa frente. -
10:34 - 10:36Aqui, a caixa azul é um ciclista
-
10:36 - 10:40e prevemos que ele vai sair
da estrada á sua direita. -
10:40 - 10:42Aqui, há um ciclista em sentido oposto
-
10:42 - 10:45e sabemos que ele vai continuar
ao longo da estrada -
10:45 - 10:48Aqui, alguém faz uma viragem á direita,
-
10:48 - 10:51e daqui a pouco, alguém
vai inverter a marcha á nossa frente. -
10:51 - 10:54Podemos prever esse comportamento
e reagir com segurança. -
10:54 - 10:56Agora, está tudo a correr bem
para as coisas que vimos, -
10:56 - 11:00mas claro, encontramos imensas coisas
que nunca tínhamos visto. -
11:00 - 11:02Há uns meses,
-
11:02 - 11:04os nossos veículos
estavam a percorrer a Mountain View, -
11:04 - 11:06e encontrámos isto.
-
11:06 - 11:08Uma mulher numa cadeira de rodas elétrica,
-
11:08 - 11:10às voltas, a perseguir um pato na estrada!
-
11:10 - 11:11(Risos)
-
11:11 - 11:14Acontece que, em parte alguma,
no código da estrada, -
11:14 - 11:16se explica como reagir a isto.
-
11:16 - 11:18Mas os nossos veículos
foram capazes de gerir isso, -
11:18 - 11:20abrandar e seguir em segurança.
-
11:20 - 11:22Mas não temos que lidar apenas com patos.
-
11:22 - 11:25Observem este pássaro à nossa frente.
-
11:25 - 11:26O carro reage a isso.
-
11:26 - 11:28Aqui, estamos a lidar com um ciclista
-
11:28 - 11:31como só encontramos em Mountain View.
-
11:31 - 11:34E claro que temos que
lidar com condutores, -
11:34 - 11:36mesmo os mais pequenos.
-
11:38 - 11:41Olhem para a direita,
alguém salta deste camião. -
11:42 - 11:45E agora, olhem para a esquerda,
o carro com caixa verde -
11:45 - 11:48decide, no último momento,
que precisa de virar à direita. -
11:49 - 11:52Aqui, quando vamos mudar de faixa,
o carro à nossa esquerda -
11:52 - 11:54decide que quer fazer o mesmo.
-
11:55 - 11:58E aqui, vemos um carro
a passar um sinal vermelho -
11:58 - 12:00e a continuar o seu caminho.
-
12:00 - 12:03Do mesmo modo, aqui um ciclista
passa também um sinal vermelho. -
12:04 - 12:06E claro, o nosso veículo
responde de forma segura. -
12:07 - 12:09Há pessoas, como este homem,
que, não sei como, -
12:09 - 12:13por vezes, atravessam a estrada
entre dois carros autónomos. -
12:13 - 12:15Temos de perguntar:
" Em que é que estás a pensar?" -
12:15 - 12:16(Risos)
-
12:16 - 12:19Já vos inundei com todas estas coisas,
-
12:19 - 12:21por isso, vou falar duma
muito rapidamente. -
12:21 - 12:24O que vemos aqui,
é a cena do ciclista outra vez. -
12:24 - 12:27Na realidade, ainda não vemos o ciclista,
-
12:27 - 12:30mas o carro vê:
é aquela pequena caixa azul ali. -
12:30 - 12:32Isso vem das informações do laser.
-
12:32 - 12:35Na verdade, não é muito fácil perceber,
-
12:35 - 12:37por isso vou mudar o ângulo de leitura
e olhar para elas. -
12:37 - 12:39Se formos bons a ler dados laser,
-
12:39 - 12:42podemos ver alguns pontos ali na curva.
-
12:42 - 12:44Aquela caixa azul é o ciclista.
-
12:44 - 12:46Quando o nosso sinal está vermelho,
-
12:46 - 12:48o do ciclista já está amarelo.
-
12:48 - 12:51Se semicerrarmos os olhos,
podemos ver isso na imagem. -
12:51 - 12:54Mas o ciclista vai avançar no cruzamento.
-
12:54 - 12:57O nosso sinal mudou para verde,
o dele já está vermelho -
12:57 - 13:01e podemos prever que a bicicleta
vai atravessar-se à nossa frente. -
13:01 - 13:05Infelizmente, os outros condutores
não prestaram muita atenção. -
13:05 - 13:08Começaram a avançar
e, felizmente para todos, -
13:08 - 13:10este ciclista reage, evita-os
-
13:10 - 13:13e passa pelo cruzamento.
-
13:13 - 13:15E agora, cá vamos nós!
-
13:15 - 13:18Como podem ver, fizemos
progressos muito excitantes. -
13:18 - 13:22Nesta altura, estamos convencidos
que esta tecnologia vai entrar no mercado. -
13:22 - 13:26Fizemos cinco milhões de km de testes
nos nossos simuladores, todos os dias. -
13:26 - 13:29Podem imaginar a experiência
que os nossos veículos têm. -
13:29 - 13:32Estamos ansiosos por ver
esta tecnologia na estrada. -
13:32 - 13:35Achamos que o caminho correto
é através dos carros autónomos -
13:35 - 13:37em vez de carros
com assistência ao condutor. -
13:37 - 13:39A urgência é enorme.
-
13:39 - 13:42Durante o tempo
em que eu fiz esta palestra hoje, -
13:42 - 13:45morreram 34 pessoas
nas estradas dos EUA. -
13:45 - 13:47Quando é que podemos pôr isto cá fora?
-
13:47 - 13:51É difícil dizer, porque é
um problema complicado. -
13:51 - 13:53Estes são os meus dois filhos.
-
13:53 - 13:55O meu filho mais velho tem 11 anos.
-
13:55 - 13:59Dentro de 4 anos e meio,
vai poder obter a carta de condução. -
13:59 - 14:03A minha equipa e eu estamos empenhados
em fazer que isso não aconteça! -
14:03 - 14:04Obrigado.
-
14:05 - 14:08(Aplausos)
-
14:09 - 14:12Chris Anderson: Chris,
tenho uma pergunta para ti. -
14:12 - 14:13Chris Urmson: Ok.
-
14:14 - 14:18CA: Certamente a mente dos vossos carros
é bastante incompreensível. -
14:18 - 14:23Neste debate entre assistência ao condutor
e totalmente autónomo... -
14:23 - 14:26Há bastante debate sobre isto,
neste momento. -
14:26 - 14:29Há empresas como, por exemplo, a Tesla
-
14:29 - 14:31que estão viradas
para a assistência á condução. -
14:31 - 14:36O que estás a dizer e dizer é que
isso vai ser um beco sem saída, -
14:36 - 14:39porque não conseguimos continuar
-
14:39 - 14:42a melhorar esse caminho
e chegar a autónomo -
14:42 - 14:45em determinado ponto, e o condutor
vai dizer: " Isto parece seguro", -
14:45 - 14:48entra lá para trás,
e acontece algo muito feio. -
14:48 - 14:50CU: Certo, é isso mesmo.
-
14:50 - 14:52Não estou a dizer que os sistemas
de assistência ao condutor -
14:52 - 14:54vão deixar de ter um valor incrível.
-
14:54 - 14:56Podem salvar muitas vidas
entretanto. -
14:56 - 14:58mas ver a oportunidade transformadora
-
14:58 - 15:00e ajudar alguém como o Steve
a dar uma volta, -
15:00 - 15:02para chegar ao fim em segurança,
-
15:02 - 15:04ter a oportunidade de
mudar as nossas cidades -
15:04 - 15:08e eliminar essas crateras urbanas
a que chamamos parques de estacionamento, -
15:08 - 15:10é a única forma de avançar.
-
15:10 - 15:13CA: Nós vamos acompanhando
o vosso progresso com enorme interesse. -
15:13 - 15:15- Muito obrigado Chris.
- Obrigado. -
15:15 - 15:16(Aplausos)
- Title:
- Como um carro autónomo vê a estrada
- Speaker:
- Chris Urmson
- Description:
-
Estatisticamente, a parte menos confiável de um carro é... o condutor. Chris Urmson lidera o projeto de carro sem condutor da Google, um dos vários esforços para remover os humanos do lugar do condutor. Chris fala sobre em que fase o seu projeto se encontra, e partilha filmagens fascinantes que mostram como o carro vê a estrada e toma decisões autónomas sobre o que fazer a seguir.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:29
Margarida Ferreira approved Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Margarida Ferreira accepted Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Jorge Machado edited Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Jorge Machado edited Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Jorge Machado edited Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road | ||
Bruno Morais edited Portuguese subtitles for How a driverless car sees the road |