Los líderes que arruinaron África y la generación que lo puede arreglar
-
0:01 - 0:04Tenía 4 años cuando viví
mi primer golpe de estado. -
0:06 - 0:07Debido a este golpe de estado,
-
0:07 - 0:10mi familia tuvo que dejar Ghana,
mi país natal, -
0:10 - 0:12y nos mudamos a Gambia.
-
0:12 - 0:14Imaginen mi suerte:
-
0:14 - 0:15a los 6 meses de llegar
-
0:16 - 0:18también hubo un golpe de estado militar.
-
0:19 - 0:21Aún recuerdo ser despertado
en mitad de la noche, -
0:21 - 0:23reunir las pocas pertenencias que pudimos
-
0:23 - 0:26y caminar durante unas 2 horas
-
0:26 - 0:28hasta un refugio.
-
0:28 - 0:31Durante una semana,
dormimos debajo de nuestras camas -
0:31 - 0:34porque nos preocupaba
que las balas entraran por las ventanas. -
0:36 - 0:38Entonces, cuando tenía 8 años,
-
0:38 - 0:40nos mudamos a Botsuana.
-
0:40 - 0:42Esta vez, fue diferente.
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0:42 - 0:44No había golpes de estado.
-
0:44 - 0:47Todo iba bien.
Muy buena educación. -
0:47 - 0:50Tenían tan buena infraestructura
que incluso en ese tiempo -
0:50 - 0:53contaban con una red telefónica
de fibra óptica -
0:53 - 0:55mucho antes de que llegara
a los países occidentales. -
0:57 - 0:59Lo único que no tenían
-
1:00 - 1:03era su propia estación televisiva nacional,
-
1:03 - 1:05así que recuerdo ver
-
1:05 - 1:08televisión de la vecina Sudáfrica
-
1:08 - 1:10y ver como a Nelson Mandela, en prisión,
-
1:10 - 1:13le ofrecían la oportunidad de salir
-
1:13 - 1:15si abandonaba su lucha
en contra del apartheid. -
1:16 - 1:17Pero se negó. No la aceptó
-
1:17 - 1:19hasta que realmente alcanzó su objetivo
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1:19 - 1:21de liberar a Sudáfrica del apartheid.
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1:22 - 1:26Y recuerdo cómo me sentí
de que un solo buen líder -
1:26 - 1:28pudiera hacer semejante cambio en África.
-
1:31 - 1:33Cuando cumplí 12 años,
-
1:33 - 1:35mi familia me envió a la escuela
en Zimbabue. -
1:36 - 1:39Al principio, era genial:
-
1:40 - 1:43crecimiento económico,
excelente infraestructura -
1:45 - 1:47y parecía que era el modelo
-
1:47 - 1:50para el desarrollo económico en África.
-
1:50 - 1:52Terminé la escuela en Zimbabue
-
1:52 - 1:53y me fui a la universidad.
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1:53 - 1:55Seis años después, regresé al país.
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1:57 - 1:59Todo era distinto.
-
1:59 - 2:01Se caía a pedazos.
-
2:02 - 2:05Millones emigraban.
-
2:06 - 2:07La economía era un caos.
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2:07 - 2:09Parecía que de repente esos 30 años
-
2:09 - 2:11de desarrollo habían desaparecido.
-
2:12 - 2:15¿Cómo podía un país empeorar
tanto en tan poco tiempo? -
2:15 - 2:17La mayoría coincidirá
-
2:17 - 2:19en que todo se debió a un liderazgo.
-
2:19 - 2:23Un hombre, el presidente Robert Mugabe,
-
2:23 - 2:24es casi el único responsable
-
2:24 - 2:26de haber destruido ese país.
-
2:28 - 2:30Todas estas experiencias
de vivir en diferentes -
2:30 - 2:32partes de África
-
2:32 - 2:33me hicieron 2 cosas.
-
2:33 - 2:36Primero, me hicieron enamorar de África.
-
2:38 - 2:40Donde quiera que iba,
-
2:40 - 2:42sentía la maravillosa belleza
de nuestro continente -
2:42 - 2:46y veía la capacidad de recuperación
y el espíritu de la gente. -
2:46 - 2:48En ese tiempo, me di cuenta
de que quería -
2:48 - 2:51dedicar el resto de mi vida
a hacer grande a este continente. -
2:52 - 2:53Pero también me di cuenta
-
2:53 - 2:55de que para eso
-
2:55 - 2:57debíamos abordar el tema
de los liderazgos. -
2:58 - 3:00Verán, en todos estos países en que viví,
-
3:00 - 3:01los golpes de estado
-
3:02 - 3:04y la corrupción que vi en Ghana, en Gambia
-
3:05 - 3:07y en Zimbabue
-
3:07 - 3:11contrastaban con los maravillosos
ejemplos que vi -
3:12 - 3:17en Botsuana y en Sudáfrica
de buen liderazgo. -
3:17 - 3:20Por eso me di cuenta
de que África prosperaría o caería -
3:20 - 3:23debido a la calidad de nuestros líderes.
-
3:24 - 3:26Uno podría pensar, por supuesto,
-
3:26 - 3:28que el liderazgo importa donde sea.
-
3:29 - 3:32Pero si se han de llevar
algo de mi charla hoy, es esto: -
3:33 - 3:37En África, más que en cualquier
otra parte del mundo, -
3:37 - 3:40la diferencia que un solo buen líder
puede hacer -
3:40 - 3:43es mucho mayor que en cualquier otro lugar
y este es el porqué. -
3:44 - 3:47Es porque en África
tenemos instituciones débiles, -
3:47 - 3:49como el Poder Judicial, la Constitución,
-
3:49 - 3:51la sociedad civil y así.
-
3:52 - 3:54Esta es una regla general
en la que creo: -
3:56 - 3:58cuando las sociedades
tienen instituciones sólidas, -
3:59 - 4:01la diferencia que un buen líder
puede hacer es limitada, -
4:02 - 4:04pero si se tienen instituciones débiles,
-
4:04 - 4:06entonces un solo buen líder
-
4:06 - 4:08puede mejorar o destruir a ese país.
-
4:08 - 4:10Les daré un ejemplo.
-
4:11 - 4:13Llegas a ser presidente de EE.UU.
-
4:15 - 4:16Piensas: "Guau, lo logré.
-
4:17 - 4:19Soy el hombre más poderoso del mundo".
-
4:20 - 4:22Así que decides, tal vez,
presentar una ley. -
4:23 - 4:25De repente, el Congreso
te toca el hombro -
4:25 - 4:28y te dice: "No, no, no;
no puedes hacer eso". -
4:29 - 4:31Entonces dices:
"Déjame hacerlo entonces así". -
4:31 - 4:33El Senado llega y dice:
-
4:33 - 4:34"No creemos que puedas hacer eso".
-
4:35 - 4:38Dices, tal vez:
"Voy a imprimir dinero. -
4:38 - 4:40Creo que la economía
necesita un estímulo". -
4:40 - 4:43El director del banco central
pensará que estás loco. -
4:43 - 4:45Te podrían acusar por mal desempeño.
-
4:45 - 4:47Pero si te conviertes
en presidente de Zimbabue -
4:47 - 4:50y dices: "De verdad
me agrada este trabajo. -
4:51 - 4:53Creo que me quedaré para siempre".
-
4:55 - 4:58Bueno, puedes hacerlo.
-
4:58 - 5:01Decides que quieres imprimir dinero.
-
5:01 - 5:03Llamas al director
del banco central y le dices, -
5:03 - 5:06"Por favor duplica la cantidad
de dinero circulante". -
5:06 - 5:07Él dirá: "Muy bien, señor.
-
5:07 - 5:09¿Algo más que pueda hacer por Ud.?"
-
5:10 - 5:13Este es el poder que tienen
los líderes de África -
5:14 - 5:17y es por esto que hacen
la mayor diferencia -
5:17 - 5:19en el continente.
-
5:20 - 5:21Lo buena noticia
-
5:21 - 5:24es que la calidad del liderazgo
en África viene mejorando. -
5:25 - 5:27Hemos tenido 3 generaciones de líderes.
-
5:27 - 5:29La primera generación
-
5:29 - 5:31es la de las décadas de 1950 y 1960.
-
5:31 - 5:34Hablamos de gente
como Kwame Nkrumah de Ghana -
5:34 - 5:35y Julius Nyerere de Tanzania.
-
5:36 - 5:39Dejaron como legado
la independencia de África. -
5:39 - 5:40Nos liberaron del colonialismo
-
5:40 - 5:42y hay que darles crédito por ello.
-
5:42 - 5:44Los siguió la segunda generación.
-
5:45 - 5:47Esta generación no aportó nada
-
5:47 - 5:49sino caos a África.
-
5:50 - 5:52Guerras, corrupción,
violaciones a los derechos humanos. -
5:53 - 5:56Este es el estereotipo
del típico líder africano: -
5:56 - 5:58Mobutu Sese Seko de Zaire,
-
5:58 - 6:00Sani Abacha de Nigeria.
-
6:01 - 6:04La buena noticia es que ya
no tenemos a la mayoría de esos líderes, -
6:04 - 6:06los reemplazó la tercera generación.
-
6:06 - 6:08Son gente como el finado Nelson Mandela
-
6:08 - 6:11y la mayoría de los líderes
que tenemos hoy en África, -
6:11 - 6:12como Paul Kagame, etc.
-
6:13 - 6:15Claro que estos líderes no son perfectos,
-
6:15 - 6:18pero algo que han hecho,
sin dudas, es arreglar -
6:18 - 6:20mucho del desorden
de la segunda generación. -
6:21 - 6:22Detuvieron las guerras.
-
6:22 - 6:25Yo la llamo la generación estabilizadora.
-
6:25 - 6:27Toman mucho más en cuenta a su pueblo,
-
6:27 - 6:29han mejorado las políticas macroeconómicas
-
6:30 - 6:32y por primera vez vemos
-
6:32 - 6:34crecer a África y de hecho
es la segunda región -
6:34 - 6:37con el crecimiento económico
más dinámico de mundo. -
6:37 - 6:39Esto líderes no son perfectos,
-
6:39 - 6:40pero son por mucho
-
6:40 - 6:43los mejores líderes que hemos visto
en los últimos 50 años. -
6:45 - 6:46¿Qué sigue?
-
6:48 - 6:50Creo que la generación
que sigue a esta, -
6:50 - 6:52la cuarta generación,
-
6:52 - 6:55tiene la oportunidad única
-
6:55 - 6:58de transformar el continente.
-
6:58 - 6:59Específicamente, pueden hacer 2 cosas
-
6:59 - 7:02que la generación anterior no hizo.
-
7:02 - 7:04Lo primero que deben hacer
-
7:04 - 7:06es crear prosperidad para el continente.
-
7:06 - 7:08¿Por qué es tan importante la prosperidad?
-
7:08 - 7:10Porque ninguna de las
generaciones anteriores -
7:10 - 7:12ha podido atacar el problema de la pobreza.
-
7:12 - 7:14Hoy, África tiene
-
7:14 - 7:17el crecimiento demográfico
más acelerado del mundo, -
7:17 - 7:19pero también el más pobre.
-
7:19 - 7:23Para el año 2030, tendrá
una mano de obra mayor que China -
7:23 - 7:27y para el año 2050, tendrá la mayor
fuerza laboral del mundo. -
7:27 - 7:29Mil millones necesitarán trabajo
en África, -
7:29 - 7:32así que si no hacemos crecer
nuestras economías los bastante rápido, -
7:32 - 7:35estaremos sentados
sobre una bomba de tiempo, -
7:35 - 7:38no solo para África,
sino para todo el mundo. -
7:38 - 7:40Les daré un ejemplo
-
7:40 - 7:42de una persona que vive para este legado
-
7:42 - 7:44de crear prosperidad: Laetitia.
-
7:44 - 7:46Laetitia es una joven de Kenia
-
7:47 - 7:49que a los 13 años
tuvo que dejar la escuela -
7:49 - 7:52porque su familia no podía pagársela.
-
7:52 - 7:54Así que empezó su propio negocio
de cría de conejos, -
7:54 - 7:56que en Kenia, de donde es ella,
-
7:56 - 7:57es una delicia.
-
7:57 - 7:59Le fue tan bien con el negocio
-
7:59 - 8:01que en un año empleaba a 15 mujeres
-
8:01 - 8:04y era capaz de generar
los suficientes ingresos -
8:04 - 8:06para pagarse a sí misma la escuela,
-
8:06 - 8:07y con estas mujeres
-
8:07 - 8:09financió a otros 65 niños
para que fueran a la escuela. -
8:09 - 8:11Usó las ganancias que generó
-
8:11 - 8:12para construir una escuela
-
8:12 - 8:14y hoy en día educa
-
8:14 - 8:16a 400 niños de su comunidad.
-
8:16 - 8:18Y apenas acaba de cumplir 18 años.
-
8:18 - 8:19(Aplausos)
-
8:25 - 8:28Otro ejemplo es Erick Rajaonary.
-
8:29 - 8:31Erick es de la isla de Madagascar.
-
8:32 - 8:35Erick se dio cuenta de que la agricultura
-
8:35 - 8:36sería la clave para crear trabajo
-
8:36 - 8:38en las zonas rurales de Madagascar,
-
8:38 - 8:41pero también se dio cuenta
de que el fertilizante -
8:41 - 8:44era un insumo demasiado caro
para la mayoría de los campesinos. -
8:44 - 8:47Madagascar tiene estos murciélagos
muy particulares -
8:47 - 8:48que producen este estiércol
-
8:48 - 8:51muy rico en nutrientes.
-
8:51 - 8:54En el 2006, Erick renunció
a su trabajo de contador -
8:54 - 8:57y abrió una empresa
para fabricar fertilizante -
8:57 - 8:59con el estiércol de los murciélagos.
-
8:59 - 9:01Hoy en día, Erick tiene un negocio
-
9:01 - 9:04que genera varios millones
de dólares en ganancias -
9:04 - 9:07y da empleo de tiempo completo
a 70 personas -
9:07 - 9:09y trabajos de temporada a otras 800
-
9:09 - 9:12cuando los murciélagos
producen más estiércol. -
9:12 - 9:15Lo que me gusta de esta historia
-
9:15 - 9:19es que muestra que las oportunidades
para crear prosperidad -
9:19 - 9:21se pueden encontrar casi donde sea.
-
9:21 - 9:22A Erick le dicen Batman.
-
9:23 - 9:24(Risas)
-
9:25 - 9:26¿Y quién hubiera pensado
-
9:26 - 9:30que sería capaz de construir
un negocio multimillonario -
9:30 - 9:32empleando a tanta gente
solo con estiércol de murciélago? -
9:36 - 9:39Lo segundo que esta
generación necesita hacer -
9:40 - 9:42es crear nuestras instituciones.
-
9:42 - 9:44Deben construir las instituciones
de tal manera -
9:44 - 9:47que nunca vuelvan a ser prisioneras
-
9:47 - 9:50de unos pocos individuos
como Robert Mugabe. -
9:51 - 9:53Bien, todo esto suena muy bien,
-
9:54 - 9:57pero, ¿de dónde vamos a sacar
a esta cuarta generación? -
9:59 - 10:02¿Nos sentamos y esperamos
que emerja por azar -
10:02 - 10:04o que Dios nos la envíe?
-
10:05 - 10:07No lo creo.
-
10:07 - 10:10Es demasiado importante
para dejarlo librado al azar. -
10:10 - 10:13Creo que debemos crear
instituciones africanas, -
10:13 - 10:16locales, que identifiquen y desarrollen
-
10:16 - 10:19a estos líderes de una manera
sistemática y práctica. -
10:19 - 10:22Lo hemos estado haciendo
en los últimos 10 años -
10:22 - 10:24con la Academia Africana de Liderazgo.
-
10:24 - 10:26Laetitia es una de nuestras
líderes jóvenes. -
10:27 - 10:30Hoy en día, estamos preparando
a 700 líderes, -
10:30 - 10:31para el continente africano
-
10:31 - 10:32y durante los próximos 50 años,
-
10:32 - 10:34esperamos crear 6000 más.
-
10:35 - 10:36Pero hay algo que me preocupa.
-
10:37 - 10:40Tenemos 4000 solicitudes al año
-
10:40 - 10:42y solo podemos aceptar 100 líderes jóvenes
-
10:42 - 10:44en la academia
-
10:44 - 10:45y veo ese gran deseo que existe
-
10:45 - 10:48por la capacitación en liderazgo
que ofrecemos. -
10:48 - 10:50Pero no podemos satisfacerla.
-
10:51 - 10:55Así que hoy, anuncio por
primera vez al público -
10:55 - 10:59una ampliación de esta visión de
la Académica Africana de Liderazgo. -
11:00 - 11:04Estamos construyendo
25 universidades nuevas en África -
11:04 - 11:07que cultivarán esta siguiente generación
-
11:07 - 11:08de líderes africanos.
-
11:08 - 11:11Cada campus albergará
a 10 000 líderes a la vez, -
11:12 - 11:15así que estaremos educando y desarrollando
-
11:15 - 11:17250 000 líderes en un momento dado.
-
11:18 - 11:19(Aplausos)
-
11:24 - 11:27En los próximos 50 años, esta institución
-
11:27 - 11:29creará 3 millones de
líderes transformadores -
11:29 - 11:30para el continente.
-
11:31 - 11:32Mi deseo es que la mitad de ellos
-
11:32 - 11:35se transformen en los emprendedores
que necesitamos, -
11:35 - 11:37quienes crearán los
trabajos que necesitamos, -
11:37 - 11:39y que la otra mitad vaya al gobierno
-
11:39 - 11:41y a los sectores no lucrativos
-
11:41 - 11:43y que construyan las instituciones
que necesitamos. -
11:45 - 11:47Pero no será solo una formación académica.
-
11:48 - 11:50También aprenderán a ser líderes
-
11:50 - 11:53y a desarrollar sus habilidades
como emprendedores. -
11:53 - 11:55Piensen en esto como
en la Ivy League de África, -
11:56 - 11:59pero en lugar de ser aceptados
por sus exámenes de conocimiento -
11:59 - 12:01o por cuánto dinero tengan
-
12:01 - 12:03o de qué familia vengan,
-
12:03 - 12:05el criterio principal para entrar
a esta universidad -
12:05 - 12:08será el potencial que tengan
-
12:08 - 12:09para transformar África.
-
12:10 - 12:13Pero lo que hemos creado
es solo un grupo de instituciones. -
12:14 - 12:17No podemos transformar
África nosotros solos. -
12:19 - 12:20Mi esperanza
-
12:20 - 12:23es que florezcan muchas más
-
12:23 - 12:26instituciones locales africanas
-
12:26 - 12:27y que esas instituciones se unan
-
12:27 - 12:30con la visión común de desarrollar
-
12:30 - 12:32la próxima generación
de líderes africanos, -
12:32 - 12:33la cuarta generación,
-
12:34 - 12:36y que les enseñen este mensaje común:
-
12:36 - 12:39creen trabajos,
construyan nuestras instituciones. -
12:41 - 12:43Nelson Mandela dijo una vez:
-
12:43 - 12:45"De vez en cuando,
-
12:45 - 12:48una generación está llamada a la grandeza.
-
12:48 - 12:51Uds. pueden ser esa gran generación".
-
12:51 - 12:54Creo que si identificamos
y cultivamos cuidadosamente -
12:54 - 12:57a la siguiente generación
de líderes africanos, -
12:58 - 13:01entonces esta cuarta
generación está llamada -
13:01 - 13:04a ser la generación más grande que África
-
13:04 - 13:08y el mundo entero hayan visto jamás.
-
13:08 - 13:09Gracias.
-
13:09 - 13:11(Aplausos)
- Title:
- Los líderes que arruinaron África y la generación que lo puede arreglar
- Speaker:
- Fred Swaniker
- Description:
-
Antes de cumplir los 18 años, Fred Swaniker había vivido en Ghana, Gambia, Botsuana y Zimbabue. Lo que aprendió en su infancia por toda África es que mientras que los buenos líderes no hacen mucha diferencia en sociedades con instituciones sólidas, en países con estructuras débiles, pueden llevarlo al éxito o al fracaso. En esta apasionante charla, Swaniker revisa las diferentes generaciones de líderes africanos e imagina cómo desarrollar el liderazgo del futuro.
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- English
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- TEDTalks
- Duration:
- 13:26
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