-
أعتقد أنك ربما سمعت كلمة تقسيم من قبل
-
عندما يخبرك شخص ان تقسم شيئاً على شيئ
-
تقسيم المال بينك وبين أخيك
-
أو بينك وبين أصدقائك
-
وهذا يعني تقطيع شيئ ما
-
لذا اسمحوا لي أن أكتب كلمة تقسيم
-
دعوني اقول انه لدي 4 ارباع
-
سأبذل قصارى جهدي لأرسم الارباع
-
إذا كان لدي 4 ارباع كهذه
-
وهذا كان ادائي على الارباع في جورج واشنطن
-
ودعونا نقول أن هناك اثنين منا
-
ونحن سوف نقسم الأرباع بيننا
-
لذلك ها انا هنا
-
اسمحوا لي أن أحاول جهدي لرسم نفسى
-
لذلك هذا انا هناك
-
لنرى , لدي شعر كثيف
-
و هذا انت هناك
-
سافعل ما بوسعي
-
لنفترض انك اصلع
-
لكن لديك شعر جانبي
-
و ربما لديك لحية
-
الان هذا انت ,و هذا انا
-
و الان سنقوم بتقسيم 4 ارباع بيننا نحن الاثنين
-
لاحظ ,لدينا 4 ارباع
-
و سنقوم بتقسيمها بيننا نحن الاثنن
-
و هناك نحن الاثنين
-
و اود ان اؤكد على العدد 2
-
و الان سوف نقوم بتقسيم الاربع ارباع على اثنين
-
و سنقوم بتقسيمها بيننا نحن الاثنين
-
و انت ربما فعلت امراً مثل هذا من قبل
-
ماذا سيحصل؟
-
حسنا , كلٌ منا سيحصل على 2 من الارباع
-
لذا دعني اقسمها
-
سنقوم بتقسيمها الى جزئين
-
مبدئيا ما فعلته هو اني اخذت الاربع ارباع
-
و قسمتها الى مجموعتين متساويتين
-
مجموعتين متساويتين
-
و هذه هي عملية القسمة
-
ان نقسم هذه المجموعة من الارباع الى قسمين متساويين
-
لهذا عندما نقسم 4 ارباع الى مجموعتين
-
هنا 4 ارباع
-
وتريد تقسيمهم الى مجموعتين
-
هذه المجموعة الاولى
-
هنا
-
وهذه المجموعة الثانية هنا
-
كم عدد يوجد في كل مجموعة؟
-
او كم ربع يوجد في كل مجموعة؟
-
اذاً لدي واحد، اثنان في كل مجموعة
-
علي استخدام لون اوضح
-
لدي ربع، ربعان في كل مجموعة
-
ربعان في كل مجموعة
-
ولنكتب هذا بطريقة رياضية
-
وقد فعلنا هذا من قبل
-
انه مثل تقسيم النقود
-
بينك وبين صديقك
-
اسمحوا لي ان انزل الى الاسفل قليلاً
-
لتستطيعوا رؤية الرسمة بوضوح
-
كيف يمكن ان نكتب هذا بطريقة رياضية؟
-
نستطيع ان نقول 4 تقسيم، هذه 4
-
دعوني استخدم الالوان الصحيحة
-
هذه 4، 4/2
-
هاتان المجموعتان: المجموعة الاولى والمجموعة الثانية
-
مقسمة على مجموعتين
-
4/2=
-
عندما نقسم 4 على مجموعتين
-
فكل مجموعة ستحتوي على ربعين
-
اذاً هذا سيساوي 2
-
واريد استخدام هذا المثال
-
لأني اريد ان اريكم
-
انه سبق لكم ان استخدمتم عملية القسمة
-
وشيئ آخر مهم، ستلاحظه هنا
-
ان القسمة عكس الضرب
-
اذا قلت ان لدي مجموعتين وكل مجموعة مكونة من ربعين
-
فسأقوم بضرب المجموعتين بالربعين
-
بالتالي سأحصل على 4 ارباع
-
وهذا نفس الشيئ
-
وحتى يكون هذا واضحاً
-
سنجري امثلة اخرى
-
سنقوم بحل بعض المسائل
-
سأقوم بكتابة
-
واود جعله بطريقة ولون مميزان
-
ما ناتج 6/3؟
-
لنرسم 6 اشكال
-
ويمكن تخيلهم اي شيئ تريدونه
-
لنقل ان لدي 6 حبات فلفل اسود
-
وهذا ليس صعباً للرسم
-
هذا ليس الشكل الصحيح للفلفل الاسود
-
لكن اظن انه وصلتكم الفكرة
-
اذاً 1، 2، 3، 4، 5، 6
-
واريد ان اقسمهم على 3
-
واول ما سيخطر ببالنا لعمل هذا
-
هو اني اود تقسيم حبات الفلفل الست
-
الى ثلاث مجموعات متساوية
-
او يمكن ان يخطر ببالك انها ستوزع على ثلاث اشخاص
-
فكم سيأخذ كل واحد منهم؟
-
لنقوم بتقسيمهم الى 3 مجموعات
-
هذه هي حبات الفلفل الست
-
واريد تقسيمها الى 3 مجموعات
-
وافضل طريقة لتقسيمهم الى 3 مجموعات هي
-
لدي مجموعة هنا، ومجموعة ثانية هنا
-
وهذه الثالثة هنا
-
فكم حبة فلفل ستحتوي كل مجموعة؟
-
ستحتوي على 1، 2
-
1،2
-
حبة، حبتان
-
6/3=2
-
اذاً الطريقة الافضل للتفكير بهذا
-
ان تقسم الست حبات الى 3 مجموعات
-
ويمكنك استعراض هذا بطريقة مختلفة
-
لكن لن تكون مختلفة بدرجة كبيرة
-
لكنها جيدة للتفكير
-
ويمكنك التفكير بها عن طريق 6/3
-
ومرة اخرى، لنقول ان لدي حبات توت الآن، فهي اسهل للرسم
-
1، 2، 3، 4، 5، 6
-
وبدلاً من تقسيمها على 3 مجموعات كما سبق وفعلنا هنا
-
كانت هذه المجموعة الاولى، هذه الثانية، وهذه المجموعة الثالثة
-
بدلاً من تقسيمها الى 3 مجموعات
-
ما اريد قوله هو
-
اذا قمت بتقسيم 6 حبات على 3 مجموعات، فأنا الآن اريد ان اقسمها علىمجموعات بحيث تحتوي كل مجموعة على 3 حبات
-
ليس 3 مجموعات
-
بل اقسمها على مجموعات كل مجموعة تحتوي على 3 حبات
-
فكم مجموعة سيتكون لدي؟
-
سأقوم برسم مجموعات تحتوي على 3 حبات
-
هذه المجموعة الاولى
-
وهذه المجموعة الثانية
-
اذاً اذا كان لدي 6 اشياء اريد تقسيمها الى مجموعات كل مجموعة تحتوي على شيئين
-
فسأحصل على مجموعتين
-
وهذه طريقة اخرى للتفكير في القسمة
-
وهذا شيئ ممتع
-
عندما نفكر بهذان الرابطان
-
سنجد علاقة بين 6/3 و 6/2
-
سأفعل هذا هنا
-
ما ناتج 6/2
-
عندما نفكر بها من خلال هذا السياق؟
-
6/2
-
دعوني ارسم 1، 2، 3، 4، 5، 6
-
عندما نفكير بـ 6/2 بناء على التقسيم الى مجموعتين
-
يمكن ان نستخلص انه لدينا مجموعة واحدة كهذه
-
ومجموعة ثانية كهذه
-
وكل مجموعة ستحتوي على 3 عناصر
-
لدي هنا 3 عناصر في المجموعة
-
اذاً 6/2=3
-
او يمكنك التفكير بها بطريقة اخرى
-
فيمكن ان تقول 6/2
-
حيث انك تملك 6 اشياء: 1، 2، 3، 4، 5، 6
-
وتريد تقسيمهم الى مجموعات
-
بحيث كل مجموعة تحتوي على شيئين
-
وهذا اسلوب اسهل لتقوم به
-
فاذا كانت كل مجموعة تحتوي على عنصرين، حسناً هذا الاول هنا
-
وليس بالضرورة ان نرتبهم
-
هذه المجموعة هنا
-
والمجموعة الاخرى هنا
-
ولا يجب ان الصقهم ببعضهم بهذا الشكل
-
هذه هي المجموعات المكونة من عنصرين
-
لكن كم مجموعة لدي؟
-
لدي واحد، اثنان، ثلاثة
-
3 مجموعات
-
لكن انتبه انه ليس وجهان لعملة واحدة ان يكون 6/3=2
-
و 6/2=3
-
دعوني اكتب هذا هنا
-
6/3=2
-
و 6/2=3
-
وسبب هذه العلاقة هو التبديل بين استخدام 2 و 3
-
لأن 2x3=6
-
لنقل ان لدي مجموعتين كل منهما تحتوي على 3 عناصر
-
دعوني ارسم هنا مجموعتين كل واحدة مكونة من 3 عناصر
-
هذه المجموعة الاولى وهذه المجموعة الثانية
-
اذاً مجموعتان كل واحدة تحتوي على 3 عناصر اي ما مجموعه 6 عناصر
-
2x3=6
-
او يمكنك التفكير بها بطريقة اخرى
-
اذا كنا نملك 3 مجموعات كل واحدة تحتوي على عنصرين
-
هذه مجموعة من عنصرين هنا
-
وهذه مجموعة ثانية
-
ولدي هنا مجموعة ثالثة فيها عنصرين
-
كم يساوي هذا؟
-
3 مجموعات من عنصرين، 3x2
-
ايضاً يساوي 6
-
اذاً 2x3=6
-
و 3x2=6
-
ورأينا هذا في شرح عملية الضرب
-
حيث ان الترتيب لا يهم
-
وهذا يفسر ناتج القسمة
-
واذا اردت ان تذهب في الاتجاه الآخر
-
اذا لديك 6 اشياء واردت تقسيمها الى مجموعات كل مجموعة تحتوي على عنصرين، فسيكون الناتج 3 عناصر في كل مجموعة
-
اذا كنت تملك 6 اشياء واردت تقسيمها الى مجموعات كل مجموعة تتكون من 3 اشياء، فستحصل على عنصرين في كل مجموعة
-
لنقوم بحل مسائل اخرى
-
واعتقد انك قد كونت مفهوماً منطقياً حول القسمة
-
لنقوم بحل مثال ممتع
-
لنقل 9/4
-
اذا فكرنا بـ 9/4، سأقوم برسم 9 اشكال
-
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9
-
الآن عندما نريد ان نقسم على 4
-
علينا ان نفكر بالتقسيم الى مجموعات كل واحدة تحتوي على 4
-
لذلك سأقوم بعملية التقسيم
-
دعوني احاول هذا
-
اذاً هنا مجموعة من 4 عناصر
-
سأختار اي واحد منها بطريقة عشوائية
-
هذه مجموعة من 4 عناصر
-
وهذه مجموعة ثانية من 4 عناصر
-
ولدي عنصر زائد هنا
-
ربما يمكنني تسميته باقي
-
حيث لا يمكنني وضعه بأحدى المجموعات
-
عندما اقوم بوضع 4 عناصر لكل مجموعة
-
استطيع فقط ان اقسم الـ9 عناصر على مجموعات تحتوي كل منها على 4
-
اذاً الاجابة تكون، وربما هذا مفهوم جديد بالنسبة لكم
-
9/4=2
-
لدي مجموعة هنا، ومجموعة اخرى هنا
-
ثم لدي الباقي 1
-
نتج هذا الـ1 لانني لا يمكن ان اضعه ضمن المجموعات
-
وتذكر، هذا نسميه باقي 1
-
9/4=2 والباقي 1
-
اذا قمت بسؤالك كم ناتج 12/4، دعوني ارسم 12
-
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12
-
دعوني اكتب هذا هنا
-
12/4
-
اذاً علي تقسيم هذه الـ12 عنصر
-
ولنقل انهم حبات تفاح او برقوق
-
ونريد ان نقسمهم على مجموعات من 4 حبات
-
دعوني ارى اذا يمكنني فعل هذا
-
اذاً هنا مجموعة مكونة من 4 عناصر
-
وهذه مجموعة اخرى
-
وهذا مباشر
-
ولدي هنا مجموعة ثالثة
-
هكذا
-
ولا يوجد باقي لدينا، كما فعلت في السابق
-
استطيع بالفعل ان اقسم12 عنصر على 3 او 4 مجموعات
-
مجموعة، مجموعتان، ثلاث مجموعات من 4 عناصر
-
اذاً 12/4=3
-
ونستطيع القيام بنفس التمرين الذي ذكر في شرح سابق
-
ما ناتج 12/3؟
-
دعوني استخدم لوناً آخر
-
12/3
-
وتبعاً لما تعلمناه سابقاً
-
هذا سيساوي 4، لأن 3x4=12
-
لكن دعونا نثبت هذا بأنفسنا
-
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12
-
لنقوم بالتقسيم الى مجموعات تحتوي كل منها على 3 عناصر
-
وسأرسم اشكالاً غريبة
-
لا تستطيع ان تقوم دائماً برسم اعمدة بالشكل الصحيح
-
اذاً هذه مجموعة من 3 عناصر هنا
-
12/3
-
وهذه مجموعة اخرى من 3 عناصر هنا
-
ثم، سأرسم هذه بهذا الشكل
-
واحصل على مجموعة اخرى من 3 عناصر
-
هذه طريقة واضحة وسهلة للتقسيم
-
بدلاً من رسم مجموعات بأشكال غريبة
-
لكني اود ان اريكم ان هذا لا يؤثر
-
اننا فقط نقوم بالتوزيع على مجموعات
-
كم مجموعة اصبح لدينا؟
-
لدينا مجموعة
-
وهذه مجموعة ثانية
-
ولدينا مجموعة ثالثة هنا
-
ولدينا، دعوني ارسم هذا بلون جديد
-
وها نحن نملك المجموعة الرابعة هنا
-
اذاً لدينا بالضبط 4 مجموعات
-
وكما قلت هناك طريقة اسهل للتقسيم
-
الطريقة الاسهل كانت واضحة لكم
-
اذا اردت تقسيم هذه العناصر الى مجموعات كل مجموعة تحتوي على 3 عناصر
-
وقد انجزت هذا واحد، اثنان، ثلاثة، اربعة مجموعات
-
فعلي ان اقسم 12 عنصر على اكياس كل كيس سيحتوي على 3 عناصر
-
يمكنك تخيلهم بهذا الشكل
-
دعوني اقوم بحل مسألة اخرى تحتوي على باقي
-
لنرى
-
ما ناتج 14/5؟
-
سأقوم برسم 14 عنصر
-
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12، 13، 14
-
14 عنصر
-
واريد تقسيمهم على مجموعات كل مجموعة تحتوي على 5 عناصر
-
حسناً، اسهل طريقة هي ان نضع مجموعة هنا
-
ومجموعة ثانية هنا
-
لكن ستكون هذه المجموعة الاخيرة، لأنه تبقى لدينا عنصر واحد
-
لذلك لا يمكنني وضع مجموعة اخرى
-
اذاً الجواب يكون مجموعتين كل واحدة تحتوي على 5 عناصر
-
ولدي باقي= 4
-
الناتج اذاً 2 والباقي 4
-
عندما تمتلك المهارة الكافية
-
لن تلجأ الى طريقة الرسم
-
وتقسيم العناصر بهذا الشكل
-
الا ان هذا ليس اسلوباً خاطئاً
-
وطريقة اخرى للتفكير في هذه المسألة
-
ان تقول، كيف يمكن استخراج ناتج 14/5؟
-
هناك طريقة اخرى لكتابة هذا
-
ولا مشكلة في ايضاحها لكم
-
يمكنني ان اقول ان 14 تقسيم 5 هو نفسه 14/
-
5
-
وما قمنا بفعله هنا، لنرى
-
كم ناتج قسمة 14 على 5؟
-
حسناً، لنرى ذلك
-
5x، ويمكنك استذكار جداول الضرب في رأسك
-
5x1=5
-
5x2=10
-
لا زال هذا اقل من 14، اذاً 14 تقسم على 5 مرتين على الاقل
-
5x3=15
-
وهذا اكبر من 14، لنعد اذاً الى الوراء
-
اذاً الناتج 2
-
2
-
2x5=10
-
ومن ثم نطرح
-
14-10=4
-
ولدينا نفس الباقي على اليمين هنا
-
اذاً، ناتج قسمة 14 على 5 هو 2
-
هذا يعني اننا سنملك مجموعتان تحتوي كل واحدة على 5 عناصر
-
فيكون مجموع العناصر هو 10
-
ولا زال لدينا الباقي 4
-
دعوني احل المزيد من المسائل
-
لأتأكد من انكم فهمتم العملية بشكل جيد
-
دعوني اكتب هذا هنا
-
لنقل 8/2
-
ويمكنني ان اكتب 8
-
اود معرفة ما هذا
-
انها علامة استفهام
-
استطيع كتابة المسألة على النحو 8/2
-
وسأقوم برسم دوائر بسرعة
-
ولكن الطريقة التي اقوم بها لحل المسألة
-
هي ان اقول 2x1=2
-
و 8 تقبل القسمة عليها
-
وربما يمكنني ان افكر بعدد اكبر
-
يمكن ضربه بـ2 والناتج يقبل القسمة على 8
-
2x2=4
-
لا يزال هذا اقل من 8
-
اذاً 2x3=6
-
وهذا ايضاً اقل من 8
-
حدث شيئ غريب لقلمي
-
اذاً 2x4=8 بالضبط
-
8/2=4
-
يمكن القول ان ناتج قسمة 8 على 2 يساوي 4
-
او 8 تقسيم 2 يساوي 4
-
ويمكننا كذلك ان نقوم برسم دوائر
-
واحدة، اثنتان، ثلاثة، اربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
-
رسمتهم باللون البنفسجي
-
لنقوم بتقسيم كل دائرتين في مجموعة
-
لدي هنا مجموعة، وهذه مجموعة ثانية
-
مجموعة ثالثة، وهذه المجموعة الرابعة
-
فاذا كان لدي 8 عناصر، يمكن تقسيمهم على مجموعات بحيث تتكون كل مجموعة من عنصرين
-
بالتالي نحصل على 4 مجموعات
-
اذاً 8/2=4
-
واتمنى ان هذا الاسلوب قد ساعدكم