Return to Video

Чому потрібно розмовляти з незнайомцями

  • 0:01 - 0:02
    Є фрази, які ми говоримо,
  • 0:02 - 0:05
    коли ловимо на собі погляд незнайомця
  • 0:05 - 0:06
    або коли зустрічаємо сусіда.
  • 0:08 - 0:10
    Ми кажемо: "Привіт. Як справи?
  • 0:10 - 0:12
    Сьогодні чудовий день.
  • 0:12 - 0:13
    Як почуваєшся?"
  • 0:14 - 0:17
    Звучить безглуздо, чи не так?
    І, до певної міри, так і є.
  • 0:17 - 0:20
    Ці фрази позбавлені семантичного значення.
  • 0:20 - 0:24
    Байдуже, як у вас справи
    чи який сьогодні день.
  • 0:24 - 0:25
    У них криється дещо інше.
  • 0:25 - 0:27
    Вони мають соціальне значення.
  • 0:28 - 0:31
    Насправді, вимовляючи ці фрази,
    ми маємо на увазі:
  • 0:31 - 0:32
    Я бачу тебе.
  • 0:34 - 0:37
    Мені до вподоби говорити з незнайомцями.
  • 0:37 - 0:39
    Я встановлюю зоровий контакт, вітаюсь,
  • 0:39 - 0:42
    пропоную допомогу, слухаю.
  • 0:43 - 0:44
    Я збираю різні історії.
  • 0:46 - 0:49
    Десь сім років тому я почала
    документувати свої знайомства,
  • 0:49 - 0:51
    щоб дійти висновку.
  • 0:52 - 0:56
    Я побачила, що відбувається дещо чудове.
  • 0:56 - 0:58
    Майже поетичне.
  • 0:58 - 1:01
    Це були великі знайомства.
  • 1:01 - 1:03
    Несподівані задоволення.
  • 1:03 - 1:06
    Справжній емоційний зв'язок.
  • 1:06 - 1:08
    Були моменти розкутості.
  • 1:10 - 1:14
    Одного дня я стояла на розі
    і чекала зеленого світла світлофору.
  • 1:14 - 1:16
    До речі, я з Нью-Йорку,
  • 1:16 - 1:19
    а це означає, що я насправді стояла
    на вулиці, на решітці зливового стоку,
  • 1:20 - 1:22
    неначе це могло пришвидшити перехід.
  • 1:22 - 1:24
    Поруч зі мною стояв старий чоловік.
  • 1:24 - 1:29
    Він був вдягнений у довге пальто
    і старечий капелюх
  • 1:29 - 1:31
    та виглядав, як персонаж кіно.
  • 1:31 - 1:32
    І от він мені говорить:
  • 1:32 - 1:35
    "Не стій там. Можеш щезнути".
  • 1:36 - 1:37
    Хіба це не абсурд?
  • 1:37 - 1:40
    Проте я його послухалась.
    Я відійшла назад на тротуар.
  • 1:41 - 1:43
    Він посміхнувся і сказав:
  • 1:43 - 1:44
    "Добре. Ніколи не знаєш напевне.
  • 1:45 - 1:46
    Я міг повернутись навколо,
  • 1:46 - 1:47
    і оп! Тебе вже нема".
  • 1:50 - 1:51
    Це було дивно
  • 1:52 - 1:54
    і водночас чудово.
  • 1:54 - 1:57
    Він був такий доброзичливий
    і так радів, що врятував мене.
  • 1:58 - 1:59
    Між нами виник
    невеличкий зв'язок.
  • 2:00 - 2:04
    На хвилину я відчула,
    що моє існування
  • 2:04 - 2:06
    не залишилось непоміченим,
  • 2:06 - 2:08
    і я варта того, щоб мене врятувати.
  • 2:11 - 2:13
    А от насправді сумна річ -
  • 2:13 - 2:14
    що в багатьох куточках світу
  • 2:14 - 2:18
    людина росте з установкою,
    що незнайомці небезпечні,
  • 2:18 - 2:21
    що їм не можна довіряти,
    що вони можуть нас скривдити.
  • 2:22 - 2:25
    Проте більшість незнайомців
    не несе загрози.
  • 2:25 - 2:28
    Ми ніяковіємо в їхній присутності,
    бо не маємо зв'язку з ними.
  • 2:29 - 2:31
    Ми не знаємо їхніх намірів.
  • 2:31 - 2:35
    Тож замість довіритися своєму
    сприйняттю і зробити вибір,
  • 2:35 - 2:37
    ми керуємось категорією "незнайомець".
  • 2:39 - 2:41
    Моїй дитині 4 роки.
  • 2:41 - 2:43
    Коли я вітаюсь з людьми на вулиці,
  • 2:43 - 2:44
    вона питає мене, навіщо.
  • 2:45 - 2:47
    Вона цікавиться: "Ми їх знаємо?"
  • 2:48 - 2:50
    Я відповідаю: "Ні, це наші сусіди".
  • 2:51 - 2:52
    "Вони наші друзі?"
  • 2:53 - 2:55
    "Ні, просто бути ввічливими - це добре".
  • 2:56 - 2:59
    Перед тим, як сказати це їй,
    я двічі думаю,
  • 2:59 - 3:03
    тому що я справді так вважаю,
    але саме як жінка
  • 3:03 - 3:06
    я знаю, що не кожен незнайомець
    з вулиці має добрі наміри.
  • 3:07 - 3:11
    Добре бути доброзичливим
    і добре навчитись, коли їм не бути,
  • 3:11 - 3:13
    проте це зовсім не означає,
    що потрібно боятись.
  • 3:14 - 3:17
    Існує дві величезні переваги
  • 3:17 - 3:20
    використання розсудливості, а не страхів.
  • 3:21 - 3:24
    Перша - так ми позбавляємось скутості.
  • 3:26 - 3:28
    Якщо задуматись,
  • 3:28 - 3:30
    керуватись сприйняттям замість категорій
  • 3:30 - 3:32
    легко тільки на словах.
  • 3:33 - 3:35
    Категорії - це те, з чим працює наш мозок.
  • 3:36 - 3:37
    Що ж стосується людей,
  • 3:37 - 3:40
    то це своєрідний короткий шлях
    до їхнього пізнання.
  • 3:41 - 3:45
    Ми бачимо чоловіка, жінку,
    молодого, старого,
  • 3:45 - 3:49
    темношкірого, світлого, незнайомця, друга
  • 3:49 - 3:51
    і використовуємо інформацію
    певної категорії.
  • 3:52 - 3:54
    Це швидко і легко,
  • 3:54 - 3:56
    але це прямий шлях
    до необ'єктивності.
  • 3:56 - 4:00
    І це означає, що ми не думаємо
    про людину як про особистість.
  • 4:02 - 4:05
    Я знаю американську дослідницю,
    яка часто подорожує
  • 4:05 - 4:08
    центральною Азією та Африкою наодинці.
  • 4:09 - 4:11
    Вона відвідує міста і містечка
  • 4:11 - 4:14
    в ролі цілковитої незнайомки.
  • 4:14 - 4:16
    Вона не має жодних зв'язків чи контактів.
  • 4:16 - 4:17
    Вона чужинка.
  • 4:18 - 4:20
    І керується стратегією виживання:
  • 4:20 - 4:24
    зроби так, щоб незнайомець
    побачив в тобі справжню особистість.
  • 4:25 - 4:28
    Якщо вдасться, це допоможе й
    іншим людям побачити тебе таким.
  • 4:29 - 4:33
    Другою перевагою використання
    відчуттів є близькість.
  • 4:34 - 4:36
    Знаю, це звучить парадоксально -
  • 4:36 - 4:39
    близькість та незнайомці -
  • 4:39 - 4:43
    але такі короткі взаємодії
    викликають почуття,
  • 4:43 - 4:46
    що їх соціологи називають
    "швидкоплинна близькість".
  • 4:46 - 4:50
    Це коротке знайомство,
    що має емоційний відгук та значення.
  • 4:51 - 4:53
    Мені було приємно,
  • 4:53 - 4:58
    коли старий врятував мене від
    смертельної пастки зливового стоку.
  • 4:59 - 5:01
    А ще я відчуваю себе частиною суспільства,
  • 5:01 - 5:05
    коли починаю розмову з кимось
    у поїзді по дорозі на роботу.
  • 5:06 - 5:08
    Іноді це заходить далі.
  • 5:08 - 5:13
    Дослідники виявили, що люди
    почуваються комфортніше,
  • 5:13 - 5:16
    коли відкривають душі незнайомцям,
  • 5:16 - 5:19
    ніж родичам або друзям,
  • 5:20 - 5:24
    вони відчувають більше
    розуміння від незнайомців.
  • 5:25 - 5:29
    Медіа пишуть про це з великим сумом.
  • 5:29 - 5:32
    "Незнайомці кращі співрозмовники,
    ніж ваші близькі!"
  • 5:33 - 5:34
    Гарний заголовок, чи не так?
  • 5:36 - 5:38
    Проте я думаю, він не передає головного.
  • 5:39 - 5:41
    Важливим висновком цих досліджень є те,
  • 5:41 - 5:44
    якої значимості можуть набути
    подібні взаємодії;
  • 5:45 - 5:48
    те, що ця особлива форма близкості
  • 5:48 - 5:51
    дає нам дещо дуже необхідне,
    так само як наші друзі
  • 5:51 - 5:52
    та родини.
  • 5:53 - 5:57
    То чому ж нам краще вдається
    спілкуватись з незнайомцями?
  • 5:59 - 6:00
    Тому є дві причини.
  • 6:00 - 6:03
    По-перше, така взаємодія швидкоплинна.
  • 6:03 - 6:05
    Вона не має наслідків.
  • 6:05 - 6:09
    Легко відкритись людині,
    яку ніколи більше не побачиш, так?
  • 6:09 - 6:10
    Це має сенс.
  • 6:10 - 6:13
    Друга причина ще цікавіша.
  • 6:13 - 6:17
    Ми упереджено ставимось до близьких людей.
  • 6:17 - 6:21
    Ми очікуємо від них розуміння.
  • 6:21 - 6:22
    Ми вважаємо,
  • 6:22 - 6:24
    що вони вміють читати наші думки.
  • 6:25 - 6:27
    Уявіть, що ви на вечірці.
  • 6:27 - 6:31
    Ви й не припускаєте,
    що ваш друг чи супутник
  • 6:31 - 6:33
    не здогадується, що ви хочете піти.
  • 6:33 - 6:35
    Ви думаєте:
  • 6:35 - 6:36
    "Я ж дав тобі знак поглядом".
  • 6:39 - 6:41
    З незнайомцями ми починаємо все
    з чистого аркушу.
  • 6:41 - 6:43
    Ми описуємо всю ситуацію,
  • 6:43 - 6:46
    розказуємо, хто ці люди,
    як ми до них ставимось;
  • 6:46 - 6:49
    ми розшифровуємо всі жарти для своїх.
  • 6:49 - 6:50
    І вгадайте що?
  • 6:50 - 6:53
    Іноді вони справді розуміють нас
    трішечки краще.
  • 6:54 - 6:55
    Окей.
  • 6:55 - 6:59
    Тепер ми знаємо, що розмовляти
    з незнайомцями важливо.
  • 6:59 - 7:00
    А як це працює?
  • 7:01 - 7:03
    Існують неписані правила поведінки.
  • 7:03 - 7:07
    Вони відрізняються залежно від країни
    вашого перебування
  • 7:07 - 7:09
    та культури, що вас оточує.
  • 7:09 - 7:11
    У більшості штатів Америки
  • 7:11 - 7:13
    очікуваною поведінкою в суспільстві є
  • 7:13 - 7:18
    зберігання балансу
    між ввічливістю та скритністю.
  • 7:18 - 7:21
    Таку поведінку називають
    ввічливою зневагою.
  • 7:21 - 7:25
    Уявіть двох людей, які йдуть по вулиці
    назустріч одне одному.
  • 7:25 - 7:27
    Вони поглянуть одне на одного здалеку.
  • 7:27 - 7:29
    Це акт ввічливості, визнання.
  • 7:29 - 7:32
    Та по мірі наближення
    вони відведуть погляд,
  • 7:32 - 7:33
    щоб надати одне одному простір.
  • 7:35 - 7:36
    В інших культурах
  • 7:36 - 7:41
    люди відходять на колосальну відстань,
    щоб уникнути контакту.
  • 7:43 - 7:45
    Знайомі з Данії розказують,
  • 7:45 - 7:48
    що багато датчан настільки не схильні
    до спілкування з незнайомцями,
  • 7:48 - 7:52
    що вони радше пропустять
    свою автобусну зупинку,
  • 7:52 - 7:55
    ніж скажуть "дозвольте пройти",
    коли необхідно когось обійти.
  • 7:55 - 7:58
    Натомість в хід йдуть
    пересування сумок
  • 7:58 - 8:02
    та штовхання,
    щоб висловити потребу пройти,
  • 8:02 - 8:04
    замість пари слів.
  • 8:06 - 8:08
    Мені розповідали, що в Єгипті
  • 8:09 - 8:11
    ігнорувати незнайомця вважається грубістю,
  • 8:11 - 8:14
    і що тамтешня культура
    відрізняється гостинністю.
  • 8:15 - 8:18
    Незнайомці можуть попросити ковток води.
  • 8:18 - 8:21
    А коли ви запитуєте дорогу в незнайомця,
  • 8:21 - 8:24
    ймовірно, отримаєте від нього
    запрошення в гості на каву.
  • 8:25 - 8:29
    Ми помічаємо ці неписані правила,
    коли їх порушено,
  • 8:30 - 8:32
    або коли ми опиняємось в новому місці
  • 8:32 - 8:35
    і намагаємось збагнути,
    як правильно поводитись.
  • 8:35 - 8:40
    Іноді порушення правил -
    це саме те, чого не вистачає.
  • 8:43 - 8:47
    На випадок сумнівів я прошу вас
    зробити дещо. Добре?
  • 8:48 - 8:50
    Ось як це буде.
  • 8:50 - 8:52
    Знайдіть когось охочого
    до зорового контакту.
  • 8:52 - 8:53
    Це вже добрий знак.
  • 8:53 - 8:56
    Перш за все, просто посміхніться.
  • 8:56 - 9:00
    Проходячи повз людину на вулиці
    чи в коридорі, посміхніться.
  • 9:00 - 9:02
    І подивіться, що буде.
  • 9:02 - 9:04
    Існує прийом "триангуляція".
  • 9:05 - 9:06
    Є ви, є незнайомець
  • 9:06 - 9:10
    і є третя річ, яку ви обидва бачите
    і можете обговорювати,
  • 9:11 - 9:13
    як, скажімо, предмет
    народного мистецтва
  • 9:13 - 9:15
    або вуличний проповідник,
  • 9:16 - 9:18
    або кумедно вдягнена людина.
  • 9:19 - 9:20
    Спробуйте.
  • 9:20 - 9:24
    Скажіть щось про ту третю річ
    і подивіться, чи зав'яжеться бесіда.
  • 9:25 - 9:26
    Ще одним прийомом є звертання уваги.
  • 9:26 - 9:28
    Зазвичай, шляхом виголошення компліменту.
  • 9:29 - 9:32
    Я обожнюю звертати увагу на взуття людей.
  • 9:32 - 9:35
    Взагалі-то, зараз я
    у звичайнісінькому взутті,
  • 9:35 - 9:37
    але взуття в цілому незвичайне.
  • 9:38 - 9:42
    Воно звичайне, допоки
    ви не зробите комплімент.
  • 9:42 - 9:46
    Люди завжди раді розказати
    про своє відпадне взуття.
  • 9:46 - 9:49
    Можливо, ви вже випробували
    принцип цуциків та немовлят.
  • 9:50 - 9:52
    Заговорити з незнайомцем може бути важко;
  • 9:52 - 9:54
    ви ж не знаєте наперед його реакції.
  • 9:54 - 9:57
    Проте завжди можна заговорити
    до його цуцика або дитини.
  • 9:57 - 9:58
    Собака або дитина -
  • 9:58 - 10:01
    це соціальний провідник до людини.
  • 10:01 - 10:03
    І з її реакції ви можете побачити,
  • 10:03 - 10:05
    чи хоче людина продовжити спілкування.
  • 10:06 - 10:08
    Останнє для вас випробування -
  • 10:08 - 10:10
    це розкриття.
  • 10:11 - 10:13
    Момент дуже делікатний,
  • 10:13 - 10:14
    але може принести плоди.
  • 10:15 - 10:17
    Отже наступного разу, коли
    говоритимете з незнайомцем
  • 10:18 - 10:19
    і почуватиметесь комфортно,
  • 10:20 - 10:22
    розкажіть йому якусь правду про себе,
  • 10:22 - 10:24
    щось дуже особисте.
  • 10:24 - 10:28
    Ви можете отримати те відчуття розуміння,
    про яке я говорила.
  • 10:30 - 10:32
    Іноді під час розмови
  • 10:32 - 10:35
    люди питають мене: "Чим займається
    ваш батько?" або "Де він живе?"
  • 10:35 - 10:37
    Іноді я розказую їм всю правду,
  • 10:37 - 10:40
    що він помер, коли я була ще дитиною.
  • 10:41 - 10:43
    І завжди в такі моменти
  • 10:43 - 10:46
    вони діляться зі мною своєю втратою.
  • 10:46 - 10:50
    Зазвичай ми відповідаємо
    зізнанням на зізнання.
  • 10:50 - 10:51
    Навіть з незнайомцями.
  • 10:52 - 10:54
    І ось у чому справа.
  • 10:55 - 10:59
    Коли ви говорите з незнайомцями,
    ви дивним чином перериваєте
  • 10:59 - 11:03
    очікувану розповідь про своє
    щоденне життя
  • 11:03 - 11:04
    і життя тих незнайомців.
  • 11:05 - 11:07
    Ви встановлюєте незаплановані зв'язки.
  • 11:07 - 11:11
    Якщо ви не розмовляєте з незнайомцями,
    ви втрачаєте можливість це відчути.
  • 11:14 - 11:16
    Ми витрачаємо багато часу на те,
  • 11:16 - 11:18
    щоб навчити наших дітей
    поведінці з незнайомцями.
  • 11:19 - 11:23
    А що, як ми витратимо трохи більше часу,
    щоб навчитись самим?
  • 11:23 - 11:28
    Ми могли б відкинути упередження,
    що роблять нас такими недовірливими.
  • 11:29 - 11:31
    Ми б могли звільнити місце для змін.
  • 11:32 - 11:33
    Дякую.
  • 11:33 - 11:39
    (Оплески)
Title:
Чому потрібно розмовляти з незнайомцями
Speaker:
Кіо Старк
Description:

"Коли ви говорите з незнайомцями, ви дивним чином перериваєте очікувану розповідь про своє щоденне життя і життя тих незнайомців", - каже Кіо Старк. Цією натхненною розмовою Старк демонструє переваги звільнення від встановлених упереджень стосовно незнайомців та використання таких швидкоплинних, але надзвичайно чарівних моментів справжнього єднання.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:51

Ukrainian subtitles

Revisions