Чому потрібно розмовляти з незнайомцями
-
0:01 - 0:02Є фрази, які ми говоримо,
-
0:02 - 0:05коли ловимо на собі погляд незнайомця
-
0:05 - 0:06або коли зустрічаємо сусіда.
-
0:08 - 0:10Ми кажемо: "Привіт. Як справи?
-
0:10 - 0:12Сьогодні чудовий день.
-
0:12 - 0:13Як почуваєшся?"
-
0:14 - 0:17Звучить безглуздо, чи не так?
І, до певної міри, так і є. -
0:17 - 0:20Ці фрази позбавлені семантичного значення.
-
0:20 - 0:24Байдуже, як у вас справи
чи який сьогодні день. -
0:24 - 0:25У них криється дещо інше.
-
0:25 - 0:27Вони мають соціальне значення.
-
0:28 - 0:31Насправді, вимовляючи ці фрази,
ми маємо на увазі: -
0:31 - 0:32Я бачу тебе.
-
0:34 - 0:37Мені до вподоби говорити з незнайомцями.
-
0:37 - 0:39Я встановлюю зоровий контакт, вітаюсь,
-
0:39 - 0:42пропоную допомогу, слухаю.
-
0:43 - 0:44Я збираю різні історії.
-
0:46 - 0:49Десь сім років тому я почала
документувати свої знайомства, -
0:49 - 0:51щоб дійти висновку.
-
0:52 - 0:56Я побачила, що відбувається дещо чудове.
-
0:56 - 0:58Майже поетичне.
-
0:58 - 1:01Це були великі знайомства.
-
1:01 - 1:03Несподівані задоволення.
-
1:03 - 1:06Справжній емоційний зв'язок.
-
1:06 - 1:08Були моменти розкутості.
-
1:10 - 1:14Одного дня я стояла на розі
і чекала зеленого світла світлофору. -
1:14 - 1:16До речі, я з Нью-Йорку,
-
1:16 - 1:19а це означає, що я насправді стояла
на вулиці, на решітці зливового стоку, -
1:20 - 1:22неначе це могло пришвидшити перехід.
-
1:22 - 1:24Поруч зі мною стояв старий чоловік.
-
1:24 - 1:29Він був вдягнений у довге пальто
і старечий капелюх -
1:29 - 1:31та виглядав, як персонаж кіно.
-
1:31 - 1:32І от він мені говорить:
-
1:32 - 1:35"Не стій там. Можеш щезнути".
-
1:36 - 1:37Хіба це не абсурд?
-
1:37 - 1:40Проте я його послухалась.
Я відійшла назад на тротуар. -
1:41 - 1:43Він посміхнувся і сказав:
-
1:43 - 1:44"Добре. Ніколи не знаєш напевне.
-
1:45 - 1:46Я міг повернутись навколо,
-
1:46 - 1:47і оп! Тебе вже нема".
-
1:50 - 1:51Це було дивно
-
1:52 - 1:54і водночас чудово.
-
1:54 - 1:57Він був такий доброзичливий
і так радів, що врятував мене. -
1:58 - 1:59Між нами виник
невеличкий зв'язок. -
2:00 - 2:04На хвилину я відчула,
що моє існування -
2:04 - 2:06не залишилось непоміченим,
-
2:06 - 2:08і я варта того, щоб мене врятувати.
-
2:11 - 2:13А от насправді сумна річ -
-
2:13 - 2:14що в багатьох куточках світу
-
2:14 - 2:18людина росте з установкою,
що незнайомці небезпечні, -
2:18 - 2:21що їм не можна довіряти,
що вони можуть нас скривдити. -
2:22 - 2:25Проте більшість незнайомців
не несе загрози. -
2:25 - 2:28Ми ніяковіємо в їхній присутності,
бо не маємо зв'язку з ними. -
2:29 - 2:31Ми не знаємо їхніх намірів.
-
2:31 - 2:35Тож замість довіритися своєму
сприйняттю і зробити вибір, -
2:35 - 2:37ми керуємось категорією "незнайомець".
-
2:39 - 2:41Моїй дитині 4 роки.
-
2:41 - 2:43Коли я вітаюсь з людьми на вулиці,
-
2:43 - 2:44вона питає мене, навіщо.
-
2:45 - 2:47Вона цікавиться: "Ми їх знаємо?"
-
2:48 - 2:50Я відповідаю: "Ні, це наші сусіди".
-
2:51 - 2:52"Вони наші друзі?"
-
2:53 - 2:55"Ні, просто бути ввічливими - це добре".
-
2:56 - 2:59Перед тим, як сказати це їй,
я двічі думаю, -
2:59 - 3:03тому що я справді так вважаю,
але саме як жінка -
3:03 - 3:06я знаю, що не кожен незнайомець
з вулиці має добрі наміри. -
3:07 - 3:11Добре бути доброзичливим
і добре навчитись, коли їм не бути, -
3:11 - 3:13проте це зовсім не означає,
що потрібно боятись. -
3:14 - 3:17Існує дві величезні переваги
-
3:17 - 3:20використання розсудливості, а не страхів.
-
3:21 - 3:24Перша - так ми позбавляємось скутості.
-
3:26 - 3:28Якщо задуматись,
-
3:28 - 3:30керуватись сприйняттям замість категорій
-
3:30 - 3:32легко тільки на словах.
-
3:33 - 3:35Категорії - це те, з чим працює наш мозок.
-
3:36 - 3:37Що ж стосується людей,
-
3:37 - 3:40то це своєрідний короткий шлях
до їхнього пізнання. -
3:41 - 3:45Ми бачимо чоловіка, жінку,
молодого, старого, -
3:45 - 3:49темношкірого, світлого, незнайомця, друга
-
3:49 - 3:51і використовуємо інформацію
певної категорії. -
3:52 - 3:54Це швидко і легко,
-
3:54 - 3:56але це прямий шлях
до необ'єктивності. -
3:56 - 4:00І це означає, що ми не думаємо
про людину як про особистість. -
4:02 - 4:05Я знаю американську дослідницю,
яка часто подорожує -
4:05 - 4:08центральною Азією та Африкою наодинці.
-
4:09 - 4:11Вона відвідує міста і містечка
-
4:11 - 4:14в ролі цілковитої незнайомки.
-
4:14 - 4:16Вона не має жодних зв'язків чи контактів.
-
4:16 - 4:17Вона чужинка.
-
4:18 - 4:20І керується стратегією виживання:
-
4:20 - 4:24зроби так, щоб незнайомець
побачив в тобі справжню особистість. -
4:25 - 4:28Якщо вдасться, це допоможе й
іншим людям побачити тебе таким. -
4:29 - 4:33Другою перевагою використання
відчуттів є близькість. -
4:34 - 4:36Знаю, це звучить парадоксально -
-
4:36 - 4:39близькість та незнайомці -
-
4:39 - 4:43але такі короткі взаємодії
викликають почуття, -
4:43 - 4:46що їх соціологи називають
"швидкоплинна близькість". -
4:46 - 4:50Це коротке знайомство,
що має емоційний відгук та значення. -
4:51 - 4:53Мені було приємно,
-
4:53 - 4:58коли старий врятував мене від
смертельної пастки зливового стоку. -
4:59 - 5:01А ще я відчуваю себе частиною суспільства,
-
5:01 - 5:05коли починаю розмову з кимось
у поїзді по дорозі на роботу. -
5:06 - 5:08Іноді це заходить далі.
-
5:08 - 5:13Дослідники виявили, що люди
почуваються комфортніше, -
5:13 - 5:16коли відкривають душі незнайомцям,
-
5:16 - 5:19ніж родичам або друзям,
-
5:20 - 5:24вони відчувають більше
розуміння від незнайомців. -
5:25 - 5:29Медіа пишуть про це з великим сумом.
-
5:29 - 5:32"Незнайомці кращі співрозмовники,
ніж ваші близькі!" -
5:33 - 5:34Гарний заголовок, чи не так?
-
5:36 - 5:38Проте я думаю, він не передає головного.
-
5:39 - 5:41Важливим висновком цих досліджень є те,
-
5:41 - 5:44якої значимості можуть набути
подібні взаємодії; -
5:45 - 5:48те, що ця особлива форма близкості
-
5:48 - 5:51дає нам дещо дуже необхідне,
так само як наші друзі -
5:51 - 5:52та родини.
-
5:53 - 5:57То чому ж нам краще вдається
спілкуватись з незнайомцями? -
5:59 - 6:00Тому є дві причини.
-
6:00 - 6:03По-перше, така взаємодія швидкоплинна.
-
6:03 - 6:05Вона не має наслідків.
-
6:05 - 6:09Легко відкритись людині,
яку ніколи більше не побачиш, так? -
6:09 - 6:10Це має сенс.
-
6:10 - 6:13Друга причина ще цікавіша.
-
6:13 - 6:17Ми упереджено ставимось до близьких людей.
-
6:17 - 6:21Ми очікуємо від них розуміння.
-
6:21 - 6:22Ми вважаємо,
-
6:22 - 6:24що вони вміють читати наші думки.
-
6:25 - 6:27Уявіть, що ви на вечірці.
-
6:27 - 6:31Ви й не припускаєте,
що ваш друг чи супутник -
6:31 - 6:33не здогадується, що ви хочете піти.
-
6:33 - 6:35Ви думаєте:
-
6:35 - 6:36"Я ж дав тобі знак поглядом".
-
6:39 - 6:41З незнайомцями ми починаємо все
з чистого аркушу. -
6:41 - 6:43Ми описуємо всю ситуацію,
-
6:43 - 6:46розказуємо, хто ці люди,
як ми до них ставимось; -
6:46 - 6:49ми розшифровуємо всі жарти для своїх.
-
6:49 - 6:50І вгадайте що?
-
6:50 - 6:53Іноді вони справді розуміють нас
трішечки краще. -
6:54 - 6:55Окей.
-
6:55 - 6:59Тепер ми знаємо, що розмовляти
з незнайомцями важливо. -
6:59 - 7:00А як це працює?
-
7:01 - 7:03Існують неписані правила поведінки.
-
7:03 - 7:07Вони відрізняються залежно від країни
вашого перебування -
7:07 - 7:09та культури, що вас оточує.
-
7:09 - 7:11У більшості штатів Америки
-
7:11 - 7:13очікуваною поведінкою в суспільстві є
-
7:13 - 7:18зберігання балансу
між ввічливістю та скритністю. -
7:18 - 7:21Таку поведінку називають
ввічливою зневагою. -
7:21 - 7:25Уявіть двох людей, які йдуть по вулиці
назустріч одне одному. -
7:25 - 7:27Вони поглянуть одне на одного здалеку.
-
7:27 - 7:29Це акт ввічливості, визнання.
-
7:29 - 7:32Та по мірі наближення
вони відведуть погляд, -
7:32 - 7:33щоб надати одне одному простір.
-
7:35 - 7:36В інших культурах
-
7:36 - 7:41люди відходять на колосальну відстань,
щоб уникнути контакту. -
7:43 - 7:45Знайомі з Данії розказують,
-
7:45 - 7:48що багато датчан настільки не схильні
до спілкування з незнайомцями, -
7:48 - 7:52що вони радше пропустять
свою автобусну зупинку, -
7:52 - 7:55ніж скажуть "дозвольте пройти",
коли необхідно когось обійти. -
7:55 - 7:58Натомість в хід йдуть
пересування сумок -
7:58 - 8:02та штовхання,
щоб висловити потребу пройти, -
8:02 - 8:04замість пари слів.
-
8:06 - 8:08Мені розповідали, що в Єгипті
-
8:09 - 8:11ігнорувати незнайомця вважається грубістю,
-
8:11 - 8:14і що тамтешня культура
відрізняється гостинністю. -
8:15 - 8:18Незнайомці можуть попросити ковток води.
-
8:18 - 8:21А коли ви запитуєте дорогу в незнайомця,
-
8:21 - 8:24ймовірно, отримаєте від нього
запрошення в гості на каву. -
8:25 - 8:29Ми помічаємо ці неписані правила,
коли їх порушено, -
8:30 - 8:32або коли ми опиняємось в новому місці
-
8:32 - 8:35і намагаємось збагнути,
як правильно поводитись. -
8:35 - 8:40Іноді порушення правил -
це саме те, чого не вистачає. -
8:43 - 8:47На випадок сумнівів я прошу вас
зробити дещо. Добре? -
8:48 - 8:50Ось як це буде.
-
8:50 - 8:52Знайдіть когось охочого
до зорового контакту. -
8:52 - 8:53Це вже добрий знак.
-
8:53 - 8:56Перш за все, просто посміхніться.
-
8:56 - 9:00Проходячи повз людину на вулиці
чи в коридорі, посміхніться. -
9:00 - 9:02І подивіться, що буде.
-
9:02 - 9:04Існує прийом "триангуляція".
-
9:05 - 9:06Є ви, є незнайомець
-
9:06 - 9:10і є третя річ, яку ви обидва бачите
і можете обговорювати, -
9:11 - 9:13як, скажімо, предмет
народного мистецтва -
9:13 - 9:15або вуличний проповідник,
-
9:16 - 9:18або кумедно вдягнена людина.
-
9:19 - 9:20Спробуйте.
-
9:20 - 9:24Скажіть щось про ту третю річ
і подивіться, чи зав'яжеться бесіда. -
9:25 - 9:26Ще одним прийомом є звертання уваги.
-
9:26 - 9:28Зазвичай, шляхом виголошення компліменту.
-
9:29 - 9:32Я обожнюю звертати увагу на взуття людей.
-
9:32 - 9:35Взагалі-то, зараз я
у звичайнісінькому взутті, -
9:35 - 9:37але взуття в цілому незвичайне.
-
9:38 - 9:42Воно звичайне, допоки
ви не зробите комплімент. -
9:42 - 9:46Люди завжди раді розказати
про своє відпадне взуття. -
9:46 - 9:49Можливо, ви вже випробували
принцип цуциків та немовлят. -
9:50 - 9:52Заговорити з незнайомцем може бути важко;
-
9:52 - 9:54ви ж не знаєте наперед його реакції.
-
9:54 - 9:57Проте завжди можна заговорити
до його цуцика або дитини. -
9:57 - 9:58Собака або дитина -
-
9:58 - 10:01це соціальний провідник до людини.
-
10:01 - 10:03І з її реакції ви можете побачити,
-
10:03 - 10:05чи хоче людина продовжити спілкування.
-
10:06 - 10:08Останнє для вас випробування -
-
10:08 - 10:10це розкриття.
-
10:11 - 10:13Момент дуже делікатний,
-
10:13 - 10:14але може принести плоди.
-
10:15 - 10:17Отже наступного разу, коли
говоритимете з незнайомцем -
10:18 - 10:19і почуватиметесь комфортно,
-
10:20 - 10:22розкажіть йому якусь правду про себе,
-
10:22 - 10:24щось дуже особисте.
-
10:24 - 10:28Ви можете отримати те відчуття розуміння,
про яке я говорила. -
10:30 - 10:32Іноді під час розмови
-
10:32 - 10:35люди питають мене: "Чим займається
ваш батько?" або "Де він живе?" -
10:35 - 10:37Іноді я розказую їм всю правду,
-
10:37 - 10:40що він помер, коли я була ще дитиною.
-
10:41 - 10:43І завжди в такі моменти
-
10:43 - 10:46вони діляться зі мною своєю втратою.
-
10:46 - 10:50Зазвичай ми відповідаємо
зізнанням на зізнання. -
10:50 - 10:51Навіть з незнайомцями.
-
10:52 - 10:54І ось у чому справа.
-
10:55 - 10:59Коли ви говорите з незнайомцями,
ви дивним чином перериваєте -
10:59 - 11:03очікувану розповідь про своє
щоденне життя -
11:03 - 11:04і життя тих незнайомців.
-
11:05 - 11:07Ви встановлюєте незаплановані зв'язки.
-
11:07 - 11:11Якщо ви не розмовляєте з незнайомцями,
ви втрачаєте можливість це відчути. -
11:14 - 11:16Ми витрачаємо багато часу на те,
-
11:16 - 11:18щоб навчити наших дітей
поведінці з незнайомцями. -
11:19 - 11:23А що, як ми витратимо трохи більше часу,
щоб навчитись самим? -
11:23 - 11:28Ми могли б відкинути упередження,
що роблять нас такими недовірливими. -
11:29 - 11:31Ми б могли звільнити місце для змін.
-
11:32 - 11:33Дякую.
-
11:33 - 11:39(Оплески)
- Title:
- Чому потрібно розмовляти з незнайомцями
- Speaker:
- Кіо Старк
- Description:
-
"Коли ви говорите з незнайомцями, ви дивним чином перериваєте очікувану розповідь про своє щоденне життя і життя тих незнайомців", - каже Кіо Старк. Цією натхненною розмовою Старк демонструє переваги звільнення від встановлених упереджень стосовно незнайомців та використання таких швидкоплинних, але надзвичайно чарівних моментів справжнього єднання.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:51
Hanna Leliv approved Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Hanna Leliv accepted Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Hanna Leliv edited Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Olga Galkina edited Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Olga Galkina edited Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Olga Galkina edited Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Olga Galkina edited Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers | ||
Olga Galkina edited Ukrainian subtitles for Why you should talk to strangers |