Πώς να εξασκείστε αποτελεσματικά... σε σχεδόν τα πάντα - Άννι Μπόσλερ και Ντον Γκριν
-
0:08 - 0:10Η τελειοποίηση κάθε σωματικής δεξιότητας,
-
0:10 - 0:12όπως π.χ. την εκτέλεση μιας πιρουέτας,
-
0:12 - 0:14το παίξιμο ενός μουσικού οργάνου,
ή μια ρίψη μπάλας, -
0:14 - 0:16απαιτεί εξάσκηση.
-
0:16 - 0:20Με την εξάσκηση επαναλαμβάνουμε
μια κίνηση, με στόχο να τη βελτιώσουμε. -
0:20 - 0:24Έτσι, θα την εκτελούμε πιο εύκολα,
πιο γρήγορα και πιο αποτελεσματικά. -
0:25 - 0:29Λοιπόν, τι κάνει η εξάσκηση στον εγκέφαλο
ώστε να βελτιωνόμαστε; -
0:30 - 0:32Ο εγκέφαλος έχει δύο είδη νευρικών ιστών:
-
0:33 - 0:33τη φαιά ουσία
-
0:33 - 0:35και τη λευκή ουσία.
-
0:35 - 0:38Η φαιά ουσία επεξεργάζεται
τις πληροφορίες στον εγκέφαλό μας -
0:38 - 0:42διοχετεύοντας σήματα
και ερεθίσματα στα νευρικά κύτταρα, -
0:42 - 0:46ενώ η λευκή ουσία αποτελείται
κυρίως από λιπώδη ιστό και νευρικές ίνες. -
0:47 - 0:49Για να μπορέσει το σώμα μας να κινηθεί,
-
0:49 - 0:50οι πληροφορίες πρέπει να ταξιδέψουν
-
0:50 - 0:53από τη φαιά ουσία στον νωτιαίο μυελό,
-
0:53 - 0:56δια μέσω μιας αλυσίδας νευρικών ινών,
τους νευροάξονες, -
0:56 - 0:58έως τους μύες.
-
0:58 - 1:03Πώς, όμως, η εξάσκηση ή η επανάληψη επιδρά
στις εσωτερικές διεργασίες του εγκεφάλου; -
1:04 - 1:06Οι νευροάξονες
που υπάρχουν στη λευκή ουσία -
1:06 - 1:09περιβάλλονται από έναν λιπώδη ιστό,
τη μυελίνη. -
1:09 - 1:14Αυτά τα περιβλήματα μυελίνης ή έλυτρα,
είναι που αλλάζουν με την εξάσκηση. -
1:15 - 1:18Η μυελίνη μοιάζει με το μονωτικό υλικό
στα ηλεκτρικά καλώδια. -
1:18 - 1:23Αποτρέπει την απώλεια ενέργειας
των ηλεκτρικών σημάτων του εγκεφάλου, -
1:23 - 1:26επιτρέποντας την αποτελεσματικότερη
μετάδοσή τους στα νευρικά δίκτυα. -
1:26 - 1:31Σύμφωνα με πρόσφατες έρευνες σε ποντίκια,
η επανάληψη μιας φυσικής κίνησης -
1:31 - 1:35αυξάνει τα στρώματα των ελύτρων μυελίνης
που μονώνουν τους νευροάξονες. -
1:36 - 1:38Και όσο πιο πολλές είναι οι στρώσεις,
-
1:38 - 1:40τόσο μεγαλύτερη η μόνωση των νευροαξόνων,
-
1:40 - 1:43σχηματίζοντας ένα είδος
υπερλεωφόρων για πληροφορίες, -
1:43 - 1:46που διασυνδέουν τον εγκέφαλο με τους μύες.
-
1:46 - 1:48Συνεπώς, ενώ πολλοί αθλητές
και καλλιτέχνες -
1:48 - 1:51αποδίδουν την επιτυχία τους
στη μνημονική ικανότητα των μυών, -
1:51 - 1:54στην πραγματικότητα οι μύες
δεν έχουν μνημονική ικανότητα. -
1:54 - 1:57Τουναντίον, μάλλον η μυελίνωση
των νευροαξονικών οδών -
1:57 - 2:00δίνει αυτό το πλεονέκτημα
στους αθλητές και τους καλλιτέχνες, -
2:00 - 2:04για ταχύτερα και αποτελεσματικότερα
νευρωνικά δίκτυα. -
2:05 - 2:07Υπάρχουν πολλές θεωρίες που προσπαθούν
-
2:07 - 2:11να ποσοτικοποιήσουν των αριθμό
των ωρών, ημερών ή και ετών εξάσκησης -
2:11 - 2:13που χρειάζονται
για να τελειοποιηθεί μια δεξιότητα. -
2:13 - 2:16Ενώ δεν έχουμε ακόμα έναν μαγικό αριθμό,
-
2:16 - 2:20γνωρίζουμε ότι η τελειοποίηση
δεν αφορά στην ποσότητα ωρών εξάσκησης. -
2:20 - 2:24Σχετίζεται και με την ποιότητα
και την αποτελεσματικότητα της εξάσκησης. -
2:24 - 2:26Η εξάσκηση πρέπει να έχει συνέπεια,
-
2:26 - 2:28να είναι εντατική,
-
2:28 - 2:30και να στοχεύει στο περιεχόμενο
ή τις αδυναμίες -
2:30 - 2:34των ορίων της τρέχουσας
ικανότητας του καθενός. -
2:34 - 2:36Εάν η αποτελεσματικότητα είναι το κλειδί,
-
2:36 - 2:39πώς μπορούμε να επωφεληθούμε
τα μέγιστα από την εξάσκηση; -
2:39 - 2:41Δοκιμάστε αυτές τις συμβουλές:
-
2:41 - 2:43Εστιάστε στη δραστηριότητα που κάνετε.
-
2:43 - 2:47Ελαχιστοποιήστε ενδεχόμενες παρεμβολές
κλείνοντας τον Η/Υ ή την τηλεόραση -
2:47 - 2:50και θέτοντας το κινητό σας τηλέφωνο
σε λειτουργία πτήσης. -
2:50 - 2:54Σε μια έρευνα, οι ερευνητές παρατήρησαν
260 φοιτητές να μελετούν. -
2:54 - 2:55Κατά μέσο όρο,
-
2:55 - 3:00οι φοιτητές παρέμειναν προσηλωμένοι
στον στόχο για μόνο έξι λεπτά κάθε φορά. -
3:00 - 3:03Φορητοί υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα
και ειδικά το Facebook -
3:03 - 3:06ήταν οι κύριες αιτίες
απόσπασης της προσοχής. -
3:06 - 3:08Ξεκινήστε αργά ή σε αργή κίνηση.
-
3:08 - 3:13Ο συντονισμός επιτυγχάνεται με επαναλήψεις
είτε σωστές ή ακόμα και λάθος. -
3:13 - 3:17Εάν αυξήσετε σταδιακά την ταχύτητα
των σωστών επαναλήψεων, -
3:17 - 3:19θα έχετε καλύτερες πιθανότητες
να τις εκτελέσετε σωστά. -
3:19 - 3:22Επιπλέον, οι συχνές επαναλήψεις
με ενδιάμεσα διαλείμματα -
3:22 - 3:26είναι κοινές τακτικές εξάσκησης
των καταξιωμένων καλλιτεχνών. -
3:26 - 3:30Μελέτες έχουν δείξει ότι κορυφαίοι αθλητές
μουσικοί και χορευτές -
3:30 - 3:35αφιερώνουν 50-60 ώρες εβδομαδιαίως
σε δραστηριότητες του αντικειμένου τους. -
3:35 - 3:38Πολλοί κατανέμουν τον χρόνο
της ποιοτικής εξάσκησής τους, -
3:38 - 3:42σε πολλαπλές ημερήσιες περιόδους
μικρής χρονικής διάρκειας. -
3:42 - 3:45Και τέλος, εξασκηθείτε με τον νου σας
με κάθε λεπτομέρεια. -
3:45 - 3:48Ίσως σας εκπλήσσει,
αλλά πολλές μελέτες έχουν δείξει -
3:48 - 3:51ότι από τη στιγμή
που μια κίνηση έχει μαθευτεί, -
3:51 - 3:54μπορεί να βελτιωθεί, απλά και μόνο
με τη νοητική αναπαράστασή της. -
3:54 - 4:00Σε μια έρευνα, 144 παίκτες του μπάσκετ
χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. -
4:00 - 4:04Η ομάδα Α εξασκήθηκε σωματικά
στις ελεύθερες βολές, -
4:04 - 4:07ενώ η ομάδα Β εξασκήθηκε
με τη νοητική αναπαράσταση της κίνησης. -
4:07 - 4:10Όταν με το πέρας δύο εβδομάδων
εξάσκησης έγινε ο έλεγχος, -
4:10 - 4:13οι μέτριοι και έμπειροι παίκτες
και των δύο ομάδων -
4:13 - 4:17είχαν βελτιωθεί σχεδόν στον ίδιο βαθμό.
-
4:17 - 4:20Καθώς οι επιστήμονες ανακαλύπτουν
τα μυστικά του εγκεφάλου μας, -
4:20 - 4:24θα κατανοούμε ολοένα και περισσότερο
πώς λειτουργεί η αποτελεσματική εξάσκηση. -
4:24 - 4:28Εν τω μεταξύ, αυτή η αποτελεσματική
εξάσκηση είναι ο καλύτερος τρόπος -
4:28 - 4:30για να διευρύνουμε τα ατομικά μας όρια,
-
4:30 - 4:31να κατακτούμε ψηλότερες κορυφές,
-
4:31 - 4:34και να μεγιστοποιούμε το δυναμικό μας.
- Title:
- Πώς να εξασκείστε αποτελεσματικά... σε σχεδόν τα πάντα - Άννι Μπόσλερ και Ντον Γκριν
- Speaker:
- Annie Bosler and Don Greene
- Description:
-
Δείτε το πλήρες μάθημα: http://ed.ted.com/lessons/how-to-practice-effectively-for-just-about-anything-annie-bosler-and-don-greene
Η τελειοποίηση κάθε φυσικής δεξιότητας χρειάζεται εξάσκηση. Με την εξάσκηση επαναλαμβάνουμε μια κίνηση με σκοπό τη βελτίωσή της. Αυτό μας δίνει τη δυνατότητα να την εκτελέσουμε πιο άνετα, γρήγορα και με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Αλλά τι ακριβώς γίνεται κατά τη διάρκεια της εξάσκησης που μας επιτρέπει να κάνουμε καλύτερη εκτέλεση μιας κίνησης; Οι Αννι Μπόσλερ και Ντον Γκριν εξηγούν πώς η εξάσκηση επιδρά στις εσωτερικές λειτουργίες του εγκεφάλου μας.
Μάθημα από τους Αννι Μπόσλερ και Ντον Γκριν, ψηφιακή απεικόνιση από Μαρτίνα Μέστροβιτς.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Lucas Kaimaras accepted Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Nikos Dovros edited Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything | ||
Nikos Dovros edited Greek subtitles for How to practice effectively...for just about anything |