Geluk ademen | Emma Seppälä | TEDxSacramento
-
0:12 - 0:13Hallo allemaal.
-
0:14 - 0:17Als student aan de Stanford universiteit,
-
0:17 - 0:20en ook nu als psycholoog
en onderzoekswetenschapper, -
0:20 - 0:24heb ik mij voortdurend verwonderd
over de schoonheid van de campus, -
0:24 - 0:26de zon die de campus iedere dag overspoelt
-
0:26 - 0:29en de ongelooflijke geleerden om ons heen.
-
0:29 - 0:32Maar ik heb ook
iets ontmoedigends gezien: -
0:33 - 0:38ik zie vaak dat studenten
ongelukkig en angstig zijn; -
0:39 - 0:41er is zoveel stress.
-
0:41 - 0:46Tijdens mijn eerste jaar als student daar
waren er drie zelfmoorden op de campus. -
0:47 - 0:48In reactie daarop
-
0:48 - 0:52startten mijn collega Carole Pertofsky,
Hoofd Welzijnspromotie, en ik -
0:52 - 0:54
de cursus Wetenschap van het Geluk, -
0:54 - 0:57hopende daarmee het welzijn
enigszins te verhogen. -
0:57 - 1:01Op een dag kwam één van de studentes
na de les naar Carole en zei: -
1:02 - 1:03"Ik moet afhaken.
-
1:03 - 1:06Deze cursus druist tegen alles in
wat ik heb geleerd. -
1:07 - 1:10Carole vroeg: "Wat bedoel je?"
-
1:10 - 1:15De studente zei: "Mijn ouders vertelden me
dat ik heel succesvol moest worden. -
1:16 - 1:19En toen ik hen vroeg
hoe ik dat moest doen, -
1:19 - 1:23zeiden ze: 'Je moet heel,
heel hard werken.'" -
1:23 - 1:26Toen de studente naar ze terugging en zei:
-
1:26 - 1:29"Hoe weet ik dat ik hard genoeg werk?",
-
1:29 - 1:32hadden haar ouders gezegd:
"Wanneer je lijdt." -
1:32 - 1:33(Gelach)
-
1:33 - 1:35Dat klinkt misschien choquerend,
-
1:35 - 1:39maar in zekere mate
geloven we hier allemaal in. -
1:39 - 1:43De hardnekkige misvatting bestaat
dat om succesvol te zijn -
1:43 - 1:48we ons geluk moeten opofferen,
of op zijn minst uitstellen. -
1:49 - 1:51In het bijzonder hebben we het idee
-
1:51 - 1:54dat je geen succes
kunt hebben zonder stress. -
1:54 - 1:58Je zal het wel met me eens zijn
dat dat idee bestaat. -
1:59 - 2:01Mijn onderzoeksgebied is
de wetenschap van geluk, -
2:01 - 2:05van welzijn, van voldoening,
maar ook van weerbaarheid. -
2:06 - 2:08Hoe dieper ik de boeken indook,
-
2:08 - 2:11hoe duidelijker het me werd
dat we het helemaal verkeerd doen. -
2:11 - 2:13Nu hebben we zeker niet in de hand
-
2:13 - 2:15hoeveel stress er op ons afkomt,
-
2:15 - 2:17we hebben geen vat
op de druk die op ons af komt, -
2:17 - 2:20of het nu professioneel is of privé;
-
2:20 - 2:23we ontkomen niet aan de stressfactoren.
-
2:23 - 2:25Dat was zo en dat blijft zo.
-
2:25 - 2:28Daar kunnen we niet veel aan doen.
-
2:28 - 2:33Wat we wel in de hand kunnen hebben,
is onze geestestoestand. -
2:33 - 2:35Ik heb gewerkt met misschien wel
-
2:35 - 2:38de meest gestreste mensen
in onze gemeenschap -- -
2:38 - 2:41veteranen die terugkomen uit Irak
en Afghanistan met een trauma. -
2:41 - 2:45Deze jongen mannen en vrouwen,
zoals je wellicht weet, -
2:45 - 2:48verkeren voortdurend
in een staat van vecht-of-vlucht. -
2:48 - 2:53Het is alsof die stressreactie
niet is uitgeschakeld. -
2:53 - 2:55Dientengevolge kunnen ze niet slapen.
-
2:55 - 2:58Ze hebben nachtmerries
als ze toch even indutten. -
2:58 - 3:00Overdag hebben ze flashbacks.
-
3:00 - 3:02Ze kunnen op de snelweg rijden
-
3:02 - 3:05en een flashback hebben van het slagveld.
-
3:05 - 3:08Ze hebben problemen
in hun relaties met anderen, -
3:08 - 3:10problemen om een baan vast te houden,
-
3:10 - 3:12laat staan om naar school te gaan.
-
3:12 - 3:15Een ding wat we in de literatuur zien,
-
3:15 - 3:20is dat therapie en de geneesmiddelen
die we ze kunnen bieden -
3:20 - 3:22in veel gevallen niet werken,
-
3:22 - 3:25en in veel gevallen niet worden
geaccepteerd door de veteranen -
3:25 - 3:29die niet zijn gesteld op de bijwerkingen
of op de behandelingen. -
3:29 - 3:33We wilden dus iets heel nieuws doen,
-
3:33 - 3:37waarmee we voldoen aan het thema
van deze TEDx: 'Nieuwigheden'. -
3:38 - 3:39Toch is het ook heel oud.
-
3:39 - 3:43Je doet het zelfs nu ook: ademen.
-
3:43 - 3:48Ademen is de enige autonome functie
waar je echt wat over te vertellen hebt. -
3:48 - 3:51Het is moeilijker om bijvoorbeeld
je hartslag te beheersen, -
3:51 - 3:54maar je ademhaling kun je wel beheersen,
-
3:54 - 3:56precies zoals je wil.
-
3:56 - 3:59Als je inademt, versnelt je hartslag,
-
3:59 - 4:03wanneer je uitademt, vertraagt hij.
-
4:03 - 4:07Wanneer je inademt, voel je je energiek,
wanneer je uitademt, ontspan je. -
4:07 - 4:10Als je dieper ademhaalt,
als je trager ademhaalt, -
4:10 - 4:14om precies te zijn,
als je langer uitademt, -
4:14 - 4:18vertraagt je hartslag
en gaat je bloeddruk omlaag. -
4:18 - 4:21En je activeert je
parasympathisch zenuwstelsel, -
4:21 - 4:25het tegengestelde van vecht- of-vlucht:
het rust-en-verwerk-zenuwstelsel, -
4:25 - 4:27wat je hele wezen kalmeert.
-
4:28 - 4:30Nog een interessant feit over de adem
-
4:30 - 4:33is hoe sterk hij verbonden is
met onze emoties. -
4:33 - 4:36Je hebt het misschien gemerkt
op dagen dat je erg onrustig bent; -
4:36 - 4:39je adem is dan kort en oppervlakkig.
-
4:39 - 4:41Hetzelfde gebeurt als je boos bent.
-
4:42 - 4:44Als je kijkt naar iemand die gelukkig is,
-
4:44 - 4:47zoals kinderen die door het water lopen,
-
4:47 - 4:49kun je goed zien dat ze diep ademhalen,
-
4:49 - 4:52je kunt hun buik bijna zien bewegen.
-
4:52 - 4:54Andere voorbeelden zijn snikken en lachen.
-
4:54 - 4:56Dat zijn duidelijke voorbeelden
-
4:56 - 5:00van het verband tussen
onze ademhaling en onze emoties. -
5:00 - 5:05Een psycholoog genaamd Pierfilippo
deed een heel interessant onderzoek. -
5:05 - 5:08Om dit fenomeen te bestuderen,
nodigde hij deelnemers uit in zijn lab -
5:08 - 5:12en hij vroeg ze bepaalde emoties
in zichzelf los te maken; -
5:12 - 5:15emoties als geluk en verdriet en zo.
-
5:15 - 5:17Hij keek naar hoe diep ze ademden
-
5:17 - 5:20en naar de lengte van hun adem
-
5:20 - 5:23om te zien of er een adempatroon was
-
5:23 - 5:25dat bij een bepaalde emotie hoorde.
-
5:25 - 5:26Wat denk je?
-
5:26 - 5:29Hij vond dat er een uniek
adempatroon bestond -
5:29 - 5:33voor iedere afzonderlijke emotie.
-
5:33 - 5:36Nog interessanter was
het tweede deel van het onderzoek, -
5:36 - 5:39waarin hij volstrekt andere mensen
in zijn lab uitnodigde -
5:39 - 5:43die hij de instructie gaf
het adempatroon uit te voeren -
5:43 - 5:46dat bij een bepaalde emotie hoorde.
-
5:46 - 5:49De adempatronen die hij had opgemerkt
in het eerste deel van de studie, -
5:49 - 5:52liet hij nu uitvoeren door de deelnemers
-
5:52 - 5:55en daarna vroeg hij ze: "Hoe voel je je?"
-
5:55 - 5:57Je voelt het al aankomen.
-
5:57 - 6:00Hij ontdekte dat ze
de emoties gingen voelen -
6:00 - 6:02die bij dat adempatroon hoorden.
-
6:02 - 6:05Dat is revolutionair.
-
6:05 - 6:07We hebben allemaal intense emoties gehad
-
6:07 - 6:12en we weten allemaal hoe moeilijk het is
om jezelf daaruit te praten. -
6:13 - 6:17Je kunt zeggen: "Relax, relax",
of "Niet boos zijn; hou je rustig." -
6:17 - 6:20Dat valt niet mee als de emotie intens is.
-
6:20 - 6:22Het is nog erger als iemand
anders naar je toekomt -
6:22 - 6:25om te vertellen dat je
rustig aan moet doen. -
6:25 - 6:27(Gelach)
-
6:27 - 6:29We lieten veteranen naar ons lab komen
-
6:29 - 6:34en de helft deed mee aan
een ademprogramma van een week, -
6:34 - 6:38genaamd Sudarshan Kriya,
of kortweg SKY-meditatie. -
6:38 - 6:41Gedurende dat programma
waren ze een paar uur per dag bij ons -
6:41 - 6:43om een aantal ademtechnieken te leren
-
6:43 - 6:45en aan het einde van die week
-
6:45 - 6:49waren hun angstniveaus gedaald
tot onder de oorspronkelijke waarden. -
6:49 - 6:51Ze konden weer slapen.
-
6:51 - 6:55Na die week wilden we weten
hoelang die effecten aanhielden, -
6:55 - 6:57dus een maand later testten we ze opnieuw.
-
6:58 - 7:02De effecten bleken er nog steeds te zijn,
ze konden nog steeds slapen. -
7:03 - 7:04Ze voelden zich nog steeds beter.
-
7:05 - 7:09Een jaar later testten we ze opnieuw
en de effecten waren er nog steeds, -
7:09 - 7:11wat een permanente verbetering suggereert.
-
7:11 - 7:14Er is zelfs een documentaire
over het onderzoek gemaakt, -
7:14 - 7:16genaamd 'Bevrijd de geest',
-
7:16 - 7:19waar je het leven van twee
van de veteranen kunt volgen -
7:19 - 7:22en de transformaties
die zich in hun leven voordoen. -
7:22 - 7:25Een van hen zei:
"Dank je wel, ik heb mijn leven terug." -
7:25 - 7:29Hij is vervolgens instructeur geworden
en doceert nu andere veteranen. -
7:29 - 7:33Dat we met onze adem
onze geestestoestand kunnen beïnvloeden, -
7:33 - 7:37geeft ons een krachtig gereedschap
voor welke omstandigheden ook; -
7:37 - 7:40we kunnen het altijd aanwenden
om onszelf te kalmeren. -
7:40 - 7:43Misschien heb je
stresserend woon-werkverkeer. -
7:43 - 7:45Misschien zit je niet graag in de auto,
-
7:45 - 7:49sommige mensen worden
daardoor onrustig of boos. -
7:49 - 7:52Jake beleefde waarschijnlijk
de meest stresserende autorit -
7:52 - 7:53die je je kan voorstellen.
-
7:54 - 7:58Hij was bij het Marine Corps
verantwoordelijk voor het laatste voertuig -
7:58 - 8:01in een konvooi in Afghanistan.
-
8:01 - 8:04Alle andere voertuigen voor hem
waren veilig gepasseerd. -
8:05 - 8:09Maar zijn voertuig reed,
helaas, over een IED -- -
8:09 - 8:11een geïmproviseerd explosief wapen.
-
8:11 - 8:13Er was een enorme knal.
-
8:13 - 8:15Toen de stof was opgetrokken,
-
8:15 - 8:20keek hij omlaag en zag dat zijn benen
waren verbrijzeld onder de knie. -
8:20 - 8:24Op dat moment herinnerde
hij zich een ademtechniek -
8:24 - 8:28die hij kende uit het boek "On Combat"
door Lieutenant Colonel Grossman, -
8:28 - 8:29voor jonge officieren.
-
8:29 - 8:31Het betrof een ademtechniek
-
8:31 - 8:33waarbij je vier tellen inademde,
-
8:33 - 8:36vier tellen je adem inhield,
vier tellen uitademde -
8:36 - 8:39en hem weer vier tellen inhield,
als een vierkante adem. -
8:40 - 8:45Op dat moment herinnerde hij zich dat
en begon op die manier te ademen. -
8:45 - 8:48Daardoor had hij
de tegenwoordigheid van geest -
8:48 - 8:51om te controleren of zijn mannen
allemaal oké waren. -
8:52 - 8:57Hij had de tegenwoordigheid van geest
om hulp in te laten roepen. -
8:58 - 9:00Hij had de tegenwoordigheid van geest
-
9:00 - 9:04om zijn benen af te binden
en op te trekken, -
9:04 - 9:06en pas toen, toen hij
zijn werk had gedaan, -
9:06 - 9:09toen hij overal voor had gezorgd,
-
9:09 - 9:12ging hij liggen en verloor het bewustzijn.
-
9:12 - 9:13Later kwam hij erachter,
-
9:13 - 9:16dat als hij die tegenwoordigheid
van geest niet had gehad, -
9:16 - 9:20hij in coma zou zijn geraakt
en doodgebloed. -
9:20 - 9:22Jake kwam op mijn bruiloft,
hij is een vriend. -
9:23 - 9:27Hij draagt prothesen
en het staan doet hem veel pijn. -
9:27 - 9:29Maar op mijn bruiloft zag ik hem dansen.
-
9:29 - 9:33Als Jake de tegenwoordigheid van geest
kan hebben dankzij zijn adem, -
9:33 - 9:35kunnen wij dat ook.
-
9:35 - 9:38Het is één van de mooiste geheimen
-
9:38 - 9:40en ik hoop echt dat je het
mee naar huis neemt, -
9:40 - 9:43want volgens mij is dit echt
een idee om te delen. -
9:43 - 9:45Dankjewel.
-
9:45 - 9:48(Applaus)
- Title:
- Geluk ademen | Emma Seppälä | TEDxSacramento
- Description:
-
Je beschikt al over het gereedschap om je geluk onder te controle te krijgen. Emma Seppälä verkent de wetenschap achter het beheersen van je geestestoestand en hoe het je tot succes kan brengen.
"Dank u, ik heb mijn leven weer terug", zei een veteraan die door Emma Seppälä is geholpen een trauma te overwinnen gedurende een onderzoek dat niet-traditionele methoden gebruikte om veteranen met posttraumatische stressstoornis om te laten gaan. In haar nieuwe boek 'The Happiness Track', bespreekt dr. Seppälä hoe de wetenschap van het geluk in je leven toe te passen teneinde je succes te bespoedigen (www.emmaseppala.com/book/). Geluk blijkt niet zo onhaalbaar te zijn als we dachten. Gebruik makend van gedachtegoed uit de cognitieve psychologie en neurologie, vereenvoudigt dr. Seppälä geluk zodat iedereen ervan kan genieten. Als wetenschapsdirecteur van Stanford's Centrum voor Compassie en Altruisme Onderzoek en Educatie is zij een 'vooraanstaand expert op het gebied van gezondheidspsychologie, welzijn en weerbaarheid'. Ze publiceert regelmatig in de Harvard Business Review, Psychology Today en Scientific American Mind. Ze is de oprichtster en eindredacteur van Fulfillment Daily, een nieuwssite gewijd aan de wetenschap van het geluk.
Deze talk werd gehouden op een TEDx-evenement, in de stijl van de TED-conferenties, maar onafhankelijk georganiseerd door een lokaal team. Meer informatie hierover op http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 09:59
Axel Saffran approved Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Axel Saffran edited Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Marleen Laschet accepted Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Marleen Laschet edited Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Marleen Laschet edited Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Peter van de Ven edited Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Peter van de Ven edited Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
Peter van de Ven edited Dutch subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento |