La felicità nella respirazione | Emma Seppälä | TEDxSacramento
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0:12 - 0:13Ciao a tutti.
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0:14 - 0:17Come specializzanda
all'Università di Stanford, -
0:17 - 0:20e ora anche come psicologa
e come ricercatrice, -
0:20 - 0:24sono sempre stata affascinata
dalla bellezza del campus, -
0:24 - 0:26il sole che lo inonda ogni giorno
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0:26 - 0:29e i meravigliosi studiosi
che ci circondano. -
0:29 - 0:32Tuttavia, sono rimasta scioccata
da un altro fatto: -
0:33 - 0:38spesso noto che gli studenti
sono infelici, sono ansiosi; -
0:39 - 0:41c'è tanto stress.
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0:41 - 0:46Al mio primo anno come specializzanda,
ci sono stati tre suicidi al campus. -
0:47 - 0:50Così, proprio per questo,
io e la mia collega Carole Pertofsky, -
0:50 - 0:52capo della Health Promotion,
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0:52 - 0:54abbiamo avviato un corso
sulla Scienza della Felicità, -
0:54 - 0:57con la speranza di incrementare
il benessere in qualche modo. -
0:57 - 1:01Un giorno uno degli studenti andò
da Carole dopo la lezione e le disse: -
1:02 - 1:03"Devo abbandonare.
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1:03 - 1:06Questo corso va contro tutto ciò
che ho sempre imparato." -
1:07 - 1:10Carole gli chiese: "Che cosa intendi?"
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1:10 - 1:15Lo studente le disse: "I miei genitori
mi hanno detto che devo avere successo. -
1:16 - 1:19E quando ho chiesto loro
'Come posso avere successo?' -
1:19 - 1:23mi hanno risposto, 'Devi lavorare
molto, molto duramente.'" -
1:23 - 1:26Quando lo studente tornò da loro e chiese:
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1:26 - 1:29"Quando so che sto lavorando
abbastanza duramente?" -
1:29 - 1:31i suoi genitori gli risposero:
"Quando stai soffrendo." -
1:31 - 1:33(Risate)
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1:33 - 1:35Può sembrare molto scioccante,
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1:35 - 1:39eppure tutti crediamo in parte
a questa idea sbagliata. -
1:39 - 1:43C'è la convinzione errata
che, per avere successo, -
1:43 - 1:48dobbiamo sacrificare o almeno
posticipare la nostra felicità. -
1:49 - 1:51In particolare, c'è questa idea
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1:51 - 1:54che non possiamo
avere successo senza stress, -
1:54 - 1:58e penso che siate d'accordo con me
che c'è questa idea in giro. -
1:59 - 2:01Il mio ambito di ricerca è la scienza
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2:01 - 2:05della felicità, del benessere,
della realizzazione e della resilienza. -
2:06 - 2:11Più mi immergevo nella letteratura,
più vedevo che sbagliamo tutto. -
2:11 - 2:13Mentre non possiamo controllare
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2:13 - 2:15il carico di stress che incontriamo
sulla nostra strada, -
2:15 - 2:18non possiamo controllare
la pressione che incontriamo, -
2:18 - 2:20sia a livello professionale che personale,
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2:20 - 2:23tutti affronteremo i fattori di stress.
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2:23 - 2:25Tutti noi lo dobbiamo fare
e continueremo a farlo. -
2:25 - 2:28Non c'è molto
che possiamo fare al riguardo. -
2:28 - 2:30Tuttavia, c'è una cosa
che possiamo controllare: -
2:30 - 2:33il nostro stato mentale.
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2:33 - 2:38Ho lavorato con le persone probabilmente
le più stressate della nostra società, -
2:38 - 2:41i veterani rientrati dall'Iraq
e dall'Afghanistan con un trauma . -
2:41 - 2:45Questi giovani uomini e donne,
di cui probabilmente avrete sentito, -
2:45 - 2:48vivono in un continuo stato
di attacco o fuga. -
2:48 - 2:52È come se quella reazione allo stress
non si fosse spenta. -
2:53 - 2:55Come conseguenza non riescono a dormire.
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2:55 - 2:58Hanno incubi se riescono ad addormentarsi.
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2:58 - 3:00Durante il giorno hanno dei flashback.
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3:00 - 3:02Potrebbero essere alla guida in autostrada
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3:02 - 3:05e pensare di essere di nuovo in guerra.
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3:05 - 3:08Hanno difficoltà a relazionarsi
con le altre persone, -
3:08 - 3:10e hanno difficoltà a mantenere un lavoro,
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3:10 - 3:12figuriamoci ad andare a scuola.
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3:12 - 3:14Una cosa che vediamo nella letteratura
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3:14 - 3:20è che la terapia e i trattamenti
farmacologici a loro offerti -
3:20 - 3:22in molti casi non funzionano,
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3:22 - 3:25e in molti casi
non sono accettati dai veterani -
3:25 - 3:28a cui non piacciono
gli effetti collaterali o i farmaci. -
3:29 - 3:33Così quello che volevamo fare
era qualcosa di completamente nuovo, -
3:33 - 3:37ed ecco come ci colleghiamo al tema
di questo TEDx, "Cosa c'è di nuovo", -
3:38 - 3:39ma è anche molto vecchio.
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3:39 - 3:43In realtà, è qualcosa che state facendo
in questo momento: respirare. -
3:43 - 3:48Respirare è l'unica funzione autonoma
che può essere controllata. -
3:48 - 3:51È più difficile controllare,
ad esempio, il battito cardiaco, -
3:51 - 3:55ma la respirazione è qualcosa
che si può controllare volontariamente, -
3:55 - 3:56se lo si vuole.
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3:56 - 3:59Quando si inspira,
il battito cardiaco aumenta -
3:59 - 4:02e quando si espira, diminuisce.
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4:03 - 4:06Inspirando ci si sente carichi di energia
ed espirando ci si rilassa. -
4:07 - 4:10Se si inspira profondamente,
se si rallenta il respiro, -
4:10 - 4:14e in particolare,
se si allungano le espirazioni, -
4:14 - 4:18il battito cardiaco diminuisce,
la pressione del sangue diminuisce, -
4:18 - 4:21e ci si collega al proprio
sistema nervoso parasimpatico, -
4:21 - 4:25l'opposto dell'attacco o fuga:
è la reazione riposo e digestione, -
4:25 - 4:27che calma l'intero sistema.
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4:28 - 4:30Un altro aspetto
davvero interessante del respiro -
4:30 - 4:33è il suo stretto legame
con le nostre emozioni. -
4:33 - 4:36Avete probabilmente notato
che, quando vi sentite molto ansiosi, -
4:36 - 4:39il vostro respiro
è molto corto e superficiale; -
4:39 - 4:41succede lo stesso quando siete arrabbiati.
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4:42 - 4:44Se osservate qualcuno che è molto felice,
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4:44 - 4:47come i bambini
che corrono fra gli irrigatori, -
4:47 - 4:49potete vedere come respirano
profondamente, -
4:49 - 4:52praticamente potete vedere
il loro addome muoversi. -
4:52 - 4:54Altri esempi sono singhiozzare e ridere.
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4:54 - 4:56Questi sono dei casi molto evidenti
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4:56 - 5:00in cui il nostro respiro
è collegato alle nostre emozioni. -
5:00 - 5:04Uno psicologo di nome Pierfilippo
ha condotto un'interessante ricerca. -
5:05 - 5:08Per osservare questo fenomeno,
ha invitato i partecipanti in laboratorio, -
5:08 - 5:12e ha chiesto loro di richiamare
alla mente certe emozioni; -
5:12 - 5:15emozioni come la felicità,
la tristezza e così via. -
5:15 - 5:17Ha osservato
quanto profondamente respiravano, -
5:17 - 5:20ha osservato la durata del loro respiro
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5:20 - 5:23per stabilire se un determinato tipo
di respirazione -
5:23 - 5:25corrispondeva a un'emozione.
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5:25 - 5:29E pensate un po', ha scoperto
che c'era una traccia davvero unica -
5:29 - 5:32per ciascuna delle emozioni
in termini di tipo di respirazione. -
5:33 - 5:36Tuttavia, la parte più interessante
dello studio è stata la seconda -
5:36 - 5:39in cui ha invitato in laboratorio
persone completamente diverse, -
5:39 - 5:43e ha solo dato loro l'istruzione
di respirare nel modo -
5:43 - 5:45che corrispondeva all'emozione.
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5:46 - 5:49Ha chiesto ai partecipanti di respirare
-
5:49 - 5:52nelle modalità che aveva osservato
nella prima parte della ricerca, -
5:52 - 5:55e poi ha chiesto loro come si sentivano.
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5:55 - 5:57Forse immaginate che cosa ha scoperto.
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5:57 - 6:00Ha scoperto che hanno iniziato
a provare le emozioni -
6:00 - 6:02che corrispondevano
al tipo di respirazione. -
6:02 - 6:05Questo è davvero rivoluzionario.
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6:05 - 6:07Tutti abbiamo delle emozioni intense,
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6:07 - 6:12e tutti sappiamo quanto sia difficile
resistere a queste emozioni. -
6:13 - 6:17Puoi ripeterti di rilassarti
o di non arrabbiarti, di calmarti. -
6:17 - 6:19È molto difficile
quando l'emozione è intensa. -
6:20 - 6:22È anche peggio
quando qualcuno viene da te -
6:22 - 6:25e pensa di esserti utile
dicendoti di calmarti. -
6:25 - 6:27(Risate)
-
6:27 - 6:29Abbiamo invitato dei veterani
in laboratorio, -
6:29 - 6:32e metà di loro hanno partecipato
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6:32 - 6:34a un programma di respirazione
per una settimana -
6:34 - 6:38chiamato Sudarshan Kriya
o, in breve, SKY Meditation. -
6:38 - 6:41Durante questa settimana,
venivano un paio d'ore al giorno, -
6:41 - 6:43imparavano una serie
di tecniche di respirazione, -
6:43 - 6:45ed entro la fine di quella settimana,
-
6:45 - 6:48la loro ansia era scesa
a livelli subclinici. -
6:49 - 6:51Riuscivano di nuovo a dormire.
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6:51 - 6:55Alla fine della settimana volevamo vedere
quanto sarebbero durati gli effetti, -
6:55 - 6:57così abbiamo fatto dei test dopo un mese.
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6:58 - 7:02Abbiamo scoperto che i benefici
erano durati, riuscivano ancora a dormire. -
7:03 - 7:04Continuavano a sentirsi meglio.
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7:05 - 7:07Abbiamo ripetuto i test un anno dopo,
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7:07 - 7:12e i benefici erano perdurati,
suggerendo un miglioramento permanente. -
7:12 - 7:14C'è un film documentario su questa ricerca
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7:14 - 7:16dal titolo "Free the Mind",
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7:16 - 7:19dove si possono seguire le vite
di due dei veterani -
7:19 - 7:21e le trasformazioni
che queste hanno subito. -
7:22 - 7:25Uno di loro ha detto: "Grazie
per avermi restituito la mia vita." -
7:25 - 7:29È andato avanti, è diventato un istruttore
e insegna ad altri veterani. -
7:29 - 7:33Il fatto che si possa usare il respiro
per influenzare lo stato mentale, -
7:33 - 7:35significa avere uno strumento
in qualunque momento, -
7:35 - 7:37indipendentemente
da cosa stiamo affrontando; -
7:37 - 7:40per calmarci, dobbiamo solo sfruttarlo.
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7:40 - 7:43Alcuni di voi potrebbero essere pendolari.
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7:43 - 7:45Forse non vi piace stare in macchina,
-
7:45 - 7:49vi sale l'ansia oppure, talvolta,
la rabbia verso le persone. -
7:49 - 7:52Jake stava affrontando
uno degli spostamenti più stressanti -
7:52 - 7:53che possiate immaginare.
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7:54 - 7:58Era l'ufficiale del Corpo dei Marine
in comando dell'ultimo veicolo -
7:58 - 8:00di un convoglio in Afghanistan.
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8:01 - 8:04Tutti gli altri veicoli davanti a lui
erano passati indenni. -
8:05 - 8:09Ma il suo veicolo, sfortunatamente,
era passato sopra un IED, -
8:09 - 8:11un ordigno esplosivo improvvisato.
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8:11 - 8:13Ci fu un'esplosione molto grande.
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8:13 - 8:16Quando la sabbia si depositò,
guardò in basso, -
8:16 - 8:20e vide che le sue gambe
erano fratturate sotto il ginocchio. -
8:20 - 8:23In quel momento si ricordò
una tecnica di respirazione -
8:24 - 8:28che aveva imparato nel libro "On Combat"
del tenente colonnello Grossman, -
8:28 - 8:29per i giovani ufficiali.
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8:29 - 8:31Ha illustrato una tecnica
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8:31 - 8:34in cui si inspira contando fino a quattro,
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8:34 - 8:37si trattiene il respiro contando
fino a quattro, si espira per quattro, -
8:37 - 8:39si trattiene fino a quattro,
come in un quadrato. -
8:40 - 8:44In quel momento se ne ricordò
e incominciò a respirare in questo modo. -
8:45 - 8:48Grazie a ciò, ebbe la lucidità
-
8:48 - 8:51di controllare che tutti i suoi uomini
stessero bene. -
8:52 - 8:57Ebbe la lucidità per dare ordine
di chiedere aiuto. -
8:58 - 8:59Ebbe la lucidità
-
9:00 - 9:04di legare un laccio
attorno alle gambe e bloccarle, -
9:04 - 9:06e solo allora, dopo aver compiuto
il suo dovere, -
9:06 - 9:09dopo essersi occupato di tutto,
-
9:09 - 9:11si distese e perse i sensi.
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9:12 - 9:15Più tardi scoprì che,
se non avesse avuto quella lucidità, -
9:16 - 9:20sarebbe entrato in coma
oppure sarebbe morto dissanguato. -
9:20 - 9:22Jake era al mio matrimonio, è un amico.
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9:23 - 9:27Porta le protesi ed è molto doloroso
per lui stare in piedi. -
9:27 - 9:29Ma al mio matrimonio l'ho visto ballare.
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9:29 - 9:33Se Jake può avere quella lucidità,
grazie al respiro, -
9:33 - 9:35allora possiamo anche noi.
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9:35 - 9:38È uno dei più grandi segreti che ci sono
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9:38 - 9:40e spero lo portiate a casa con voi,
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9:40 - 9:43perché penso sia un'idea
che vale la pena diffondere. -
9:43 - 9:45Grazie.
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9:45 - 9:48(Applausi)
- Title:
- La felicità nella respirazione | Emma Seppälä | TEDxSacramento
- Description:
-
Questo intervento è stato presentato a un evento TEDx che utilizza il format della conferenza TED, ma è stato organizzato in maniera indipendente da una comunità locale. Per maggiori informazioni, visita il sito: http://ted.com/tedx
Lo strumento necessario per controllare la felicità è già nelle nostre mani. Emma Seppälä studia la scienza che sta alla base del controllo del nostro stato mentale e come questo ci possa condurre al successo.
“Grazie per avermi restituito la mia vita”, ha affermato un veterano che è stato aiutato a superare il trauma da Emma Seppälä, Ph.D., durante una ricerca che ha usato metodi non tradizionali per aiutare i veterani ad affrontare con esito positivo il disturbo da stress post-traumatico.
Nel suo nuovo libro, “The Happiness Track”, la Dottoressa Seppälä, spiega come applicare la scienza della felicità nella vita di ciascuno per raggiungere prima il successo (www.emmaseppala.com/book/). È stato scoperto che la felicità non è così inafferrabile come sembrava una volta. Utilizzando i risultati della psicologia cognitiva e delle neuro-scienze, la dottoressa Seppälä rende più semplice la felicità così che ognuno possa viverla. Come Direttore scientifico del “Center for Compassion and Altruism Research and Education” all’Università di Stanford, la dottoressa Seppälä è una dei “principali esperti di psicologia della salute, del benessere e della resilienza”. Collabora frequentemente con Harvard Business Review, Psychology Today and Scientific American Mind. È la fondatrice e capo redattore di Fulfillment Daily, un sito di notizie dedicato alla scienza della felicità. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 09:59
Silvia Fornasiero approved Italian subtitles for Breathing happiness | Emma Seppälä | TEDxSacramento | ||
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