Return to Video

Порядок дій

  • 0:01 - 0:05
    Нас попросили привести до простого
    виду рівняння 8 + (5 * 4)
  • 0:05 - 0:09
    і далі в дужках (6 + 10
    поділити на 2 і додати 44.
  • 0:09 - 0:12
    Щоразу, коли ми бачимо схожі
    шалені вирази як цей,
  • 0:12 - 0:15
    де ви маєте дужки та додавання
    та віднімання, та
  • 0:15 - 0:18
    ділення, ви завжди хочете зберегти
  • 0:18 - 0:19
    порядок дій в голові.
  • 0:19 - 0:21
    Давайте, я вам тут їх запишу.
  • 0:21 - 0:23
    То ж, коли ви виконуєте порядок
    дій, чи коли ви
  • 0:23 - 0:25
    рахуєте будь-який вираз,
    ви повинні
  • 0:25 - 0:30
    завжди пам'ятати
    що головним в виразах завжди
  • 0:30 - 0:31
    виступають дужки.
  • 0:38 - 0:40
    І ці маленькі дужечки, чи
  • 0:40 - 0:41
    як вам хочеться їх називати.
  • 0:41 - 0:42
    Це круглі, прості дужки.
  • 0:42 - 0:44
    Вони і отримують вищий пріоритет
  • 0:44 - 0:46
    Далі ви починаєте нервувати
    щодо показників степеня
  • 0:46 - 0:48
    Тут немає ніяких
    степенів, але я
  • 0:48 - 0:52
    написав на майбутнє:
    показники степеня.
  • 0:52 - 0:55
    З одного боку, я люблю думати,
    що дужки завжди мають
  • 0:55 - 0:59
    вищий пріоритет, але
    після цього ми йдемо
  • 0:59 - 1:02
    по порядку спадання ,
    чи я думаю нам краще сказати...
  • 1:02 - 1:05
    порядок спадання для
    швидкого обчислення.
  • 1:05 - 1:08
    Я кажу швидкого, тобто
    як швидко воно зростає.
  • 1:08 - 1:11
    Коли я підношу до степеня,
  • 1:11 - 1:13
    воно збільшуєтся
    дуже сильно. Потім воно
  • 1:13 - 1:16
    збільшується трошки менше чи
    скорочується трішки повільніше,
  • 1:16 - 1:18
    коли я множу чи ділю,
  • 1:18 - 1:22
    то ж наступним йде:
    ділення чи множення.
  • 1:22 - 1:25
    Ділення та множення йдуть
    наступними, і останнім з всіх
  • 1:25 - 1:28
    йдуть додавання та віднімання.
  • 1:28 - 1:30
    То ж це одні з самих повільних операцій.
  • 1:30 - 1:31
    Ці трошки швидші.
  • 1:31 - 1:34
    Ці найшвидші операції.
  • 1:34 - 1:35
    І дужки, незважаючи ні на що,
  • 1:35 - 1:37
    завжди найбільш пріоритетні.
  • 1:37 - 1:38
    Давайте це позначимо тут.
  • 1:38 - 1:40
    Я перепишу весь вираз.
  • 1:40 - 1:48
    Це 8+5*4 мінус в дужках
  • 1:48 - 1:53
    (6+10/2) +44
  • 1:53 - 1:56
    То ж самого початку ми хочемо
    вирішити те, що в дужках.
  • 1:56 - 2:00
    Ми маємо дужки тут і тут.
  • 2:00 - 2:02
    Ці дужки достатньо зрозумілі.
  • 2:02 - 2:05
    Всередині дужок все вже "пораховано"
  • 2:05 - 2:08
    то ж ми можемо розглядати
    це як 5*4(помножити)
  • 2:08 - 2:11
    То ж починаємо розрахунок
    з самого початку.
  • 2:11 - 2:15
    То ж результат буде 8 додати... коли,ви
  • 2:15 - 2:17
    розраховуєте дужки,
    якщо ви розкриєте
  • 2:17 - 2:19
    саме ці дужки, все що
    ви отримаєте це 5,
  • 2:19 - 2:21
    якщо ж розкривати ці дужки,
    ви отримаєте 4 і потім
  • 2:21 - 2:23
    через те що вони поруч
    ви їх перемножуєте.
  • 2:23 - 2:28
    То ж 4 помножити
    на 5 буде 20 мінус
  • 2:28 - 2:30
    буду послідовний кольорам.
  • 2:30 - 2:34
    Зараз намалюю наступні дужки тут, і
  • 2:34 - 2:38
    всередині дужок ми
    рахуємо це першими.
  • 2:38 - 2:40
    Закрию дужки,ось тут.
  • 2:40 - 2:43
    І додаємо 44.
  • 2:43 - 2:46
    То ж як ці значення ось тут рахуються
    з цими значеннями тут
  • 2:46 - 2:48
    всередині дужок?
  • 2:48 - 2:49
    Ви можете відчувати
    спокусу сказати
  • 2:49 - 2:50
    рахуємо зліва на право.
  • 2:50 - 2:54
    6+ 10 це 16 і потім ділимо на 2
  • 2:54 - 2:55
    отримуємо 8.
  • 2:55 - 2:57
    Але пам'ятайте: порядок дій.
  • 2:57 - 3:02
    Ділення пріорітетніше за
    додавання, то ж вам
  • 3:02 - 3:05
    просто потрібно поділити спочатку,
    і ми це напишемо
  • 3:05 - 3:06
    ось так.
  • 3:06 - 3:08
    Ви можете уявити ще одні дужки.
  • 3:08 - 3:10
    Я намалюю їх в той
    же фіолетовий.
  • 3:10 - 3:13
    Ви можете уявити ще
    одні дужки ось тут,
  • 3:13 - 3:16
    щоб підкреслити
    той факт, що ви
  • 3:16 - 3:18
    будете спочатку ділити.
  • 3:18 - 3:25
    Тож 10 поділити на 2 це
    5, і це буде 6 додати
  • 3:25 - 3:28
    10 поділити на 2, це 5.
  • 3:28 - 3:29
    6 додати 5.
  • 3:29 - 3:32
    Але ми все одно повинні
    обрахувати ці дужки
  • 3:32 - 3:35
    скільки дорівнює 6+5?
  • 3:35 - 3:36
    Це буде 11.
  • 3:36 - 3:39
    То ж ми залишились
    з 20, давайте
  • 3:39 - 3:40
    я напишу тут знову.
  • 3:40 - 3:44
    Залишилось 8 плюс
    20 мінус 6 плюс 5
  • 3:44 - 3:47
    що буде 11, плюс 44.
  • 3:47 - 3:51
    Ось ми маємо все на одному рівні
  • 3:51 - 3:54
    порядку дій, ми можемо просто піти
    зліва на право
  • 3:54 - 3:59
    Тож 8 плюс 20 буде 28, ви
    можете побачити
  • 3:59 - 4:02
    28 - 11+ 44.
  • 4:02 - 4:06
    28 - 11... 28 мінус 10 буде 18, то ж
  • 4:06 - 4:07
    це буде 17.
  • 4:07 - 4:11
    17 додати 44
  • 4:11 - 4:16
    І 17 додати 44...(я трошки прокручу донизу)
  • 4:16 - 4:21
    17 + 44 буде 51, то ж це буде 61
  • 4:21 - 4:25
    Тож це буде дорівнювати 61.
  • 4:25 - 4:25
    І ми закінчили!
  • 4:25 - 4:30
    Переклад на українську: Аліна Родніна, рев'ювер: Оксана Кузьменко, благодійний фонд "Magneticone.org"
Title:
Порядок дій
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
04:27
Оксана Кузьменко edited Ukrainian subtitles for Order of Operations
Ася Роднина edited Ukrainian subtitles for Order of Operations

Ukrainian subtitles

Revisions