Return to Video

Puterea imunității colective

  • 0:01 - 0:05
    Unul dintre primii mei pacienți
    ca medic pediatru a fost Sol,
  • 0:05 - 0:08
    un bebeluș frumos de o lună
  • 0:08 - 0:12
    care fusese internat pentru
    o infecție respiratorie severă.
  • 0:12 - 0:16
    Până atunci nu mai văzusem un pacient
    a cărui stare să se degradeze aşa rapid.
  • 0:17 - 0:19
    În doar două zile a fost
    pe respiraţie artificială,
  • 0:20 - 0:21
    iar în a treia a murit.
  • 0:22 - 0:25
    Sol avusese tuse convulsivă.
  • 0:25 - 0:27
    După ce am discutat cazul în sală
  • 0:27 - 0:30
    și după o descărcare
    destul de dureroasă,
  • 0:30 - 0:32
    mi-l amintesc pe șeful
    rezidenților spunând:
  • 0:32 - 0:36
    „Respiră adânc, spală-te pe față.
  • 0:36 - 0:40
    Acum vine partea cea mai grea:
    Trebuie să anunţăm părinții.”
  • 0:42 - 0:45
    Aveam o mie de întrebări în minte,
  • 0:46 - 0:51
    de la „cum poate un bebeluș de o lună
    să aibă o soartă atât de nefericită?”
  • 0:51 - 0:54
    până la „am fi putut face ceva
    pentru a evita asta?”
  • 0:55 - 1:00
    Înainte de existența vaccinurilor,
    multe dintre bolile infecțioase
  • 1:00 - 1:02
    omorau milioane de oameni pe an.
  • 1:03 - 1:09
    În timpul pandemiei de gripă din 1918
    au murit 50 de milioane de persoane.
  • 1:10 - 1:13
    Mai mult decât
    populația Argentinei de acum.
  • 1:13 - 1:17
    Poate cei mai în vârstă
    își amintesc epidemia de poliomielită
  • 1:17 - 1:20
    din Argentina, din 1956.
  • 1:20 - 1:24
    În acel moment nu exista
    un vaccin împotriva poliomielitei.
  • 1:24 - 1:26
    Oamenii nu știau ce să facă.
    Erau înnebuniți.
  • 1:26 - 1:28
    Se duceau să dea copacii cu var.
  • 1:28 - 1:31
    Puneau săculeți de camfor
    în hainele copiilor
  • 1:31 - 1:33
    ca și cum asta ar fi ajutat cu ceva.
  • 1:34 - 1:38
    În timpul epidemiei de polio,
    au murit mii de oameni.
  • 1:38 - 1:43
    Alte mii au rămas cu probleme
    neurologice foarte grave.
  • 1:44 - 1:46
    Eu știu pentru că am citit despre asta,
  • 1:46 - 1:51
    fiindcă datorită vaccinurilor,
    generația mea a avut norocul
  • 1:51 - 1:54
    să nu trăiască o epidemie
    atât de îngrozitoare ca aceea.
  • 1:54 - 1:56
    Vaccinurile sunt unul
    dintre marile succese
  • 1:56 - 1:58
    ale sănătății publice din secolul 20.
  • 1:59 - 2:01
    După apa potabilă,
  • 2:01 - 2:05
    sunt realizările care au redus
    cel mai mult mortalitatea,
  • 2:05 - 2:07
    mai mult chiar decât antibioticele.
  • 2:08 - 2:12
    Vaccinurile au eradicat de pe planetă
    o boală îngrozitoare ca variola,
  • 2:12 - 2:16
    și au ajutat la diminuarea
    puternică a mortalității
  • 2:16 - 2:22
    altor boli, ca pojarul,
    tusea convulsivă, polio și multe altele.
  • 2:22 - 2:27
    Toate aceste boli
    fac parte din grupul numit:
  • 2:27 - 2:30
    boli ce pot fi prevenite prin vaccinare.
  • 2:30 - 2:32
    Ce înseamnă asta?
  • 2:32 - 2:34
    Că există posibilitatea de a le preveni,
  • 2:34 - 2:37
    dar pentru asta ceva trebuie făcut.
  • 2:37 - 2:40
    Trebuie să te vaccinezi.
  • 2:40 - 2:44
    Cred că majoritatea, dacă nu toți de aici,
  • 2:44 - 2:47
    am fost vaccinați
    la un moment dat în viață.
  • 2:48 - 2:54
    Acum, nu sunt la fel de sigură
    că mulți dintre noi știu ce vaccinuri
  • 2:54 - 2:57
    ar trebui să primim după adolescență.
  • 2:59 - 3:04
    V-ați întrebat vreodată
    pe cine protejăm când ne vaccinăm?
  • 3:05 - 3:06
    Ce vreau să spun?
  • 3:06 - 3:11
    Mai au vreun efect, în afară
    de a ne proteja pe noi înșine?
  • 3:13 - 3:15
    Dați-mi voie să vă arăt ceva.
  • 3:16 - 3:20
    Imaginați-vă pentru o clipă
    că suntem într-un oraș
  • 3:20 - 3:25
    în care n-a existat niciun caz
    dintr-o anumită boală, cum ar fi pojarul.
  • 3:25 - 3:30
    Adică, în acest oraș, nimeni, niciodată,
    n-a luat contact cu boala,
  • 3:30 - 3:32
    nimeni nu are imunitate naturală,
  • 3:32 - 3:35
    nici nu au fost vaccinați
    împotriva pojarului.
  • 3:35 - 3:40
    Dacă într-o zi apare în oraș
    o persoană bolnavă de pojar,
  • 3:41 - 3:44
    boala nu va întâlni rezistență
  • 3:44 - 3:47
    și va începe să se răspândească
    de la persoană la persoană.
  • 3:47 - 3:51
    În foarte puțin timp se va răspândi
    în toată comunitatea.
  • 3:52 - 3:57
    După un timp, vom avea o mare parte
    din populație bolnavă.
  • 3:57 - 4:02
    Asta s-ar fi întâmplat
    când nu existau vaccinuri.
  • 4:03 - 4:07
    Acum imaginați-vă cazul complet opus.
  • 4:07 - 4:09
    Suntem într-un oraș
  • 4:09 - 4:15
    unde mai mult de 90% din populație
    au imunitate împotriva pojarului.
  • 4:15 - 4:18
    Vreau să spun că ori au avut boala
    și au dezvoltat imunitate naturală,
  • 4:18 - 4:19
    au supraviețuit,
  • 4:19 - 4:22
    ori au primit vaccinul contra pojarului.
  • 4:23 - 4:28
    Iar dacă într-o zi, apare în acest oraș
    o persoană bolnavă de pojar,
  • 4:29 - 4:33
    boala va întâlni mult mai multă rezistență
  • 4:33 - 4:36
    și nu se va putea transmite
    bine de la persoană la persoană.
  • 4:37 - 4:40
    Diseminarea ar fi probabil oprită
  • 4:40 - 4:43
    și n-ar genera un focar de pojar.
  • 4:45 - 4:47
    Aș vrea să fiți atenți la ceva.
  • 4:48 - 4:51
    Cei care sunt vaccinați
  • 4:51 - 4:54
    nu se protejează doar pe ei,
  • 4:54 - 4:59
    ci blochează diseminarea
    bolii în comunitate
  • 4:59 - 5:04
    și protejează indirect
    oamenii din acea comunitate
  • 5:04 - 5:06
    care nu sunt vaccinați.
  • 5:07 - 5:09
    Creează un fel de scut protector
  • 5:09 - 5:13
    care previne contactul acestora cu boala,
  • 5:13 - 5:15
    așa că oamenii sunt protejați.
  • 5:17 - 5:20
    Această protecție indirectă
  • 5:20 - 5:23
    de care beneficiază
    cei nevaccinați din comunitate,
  • 5:23 - 5:27
    doar fiind înconjurați
    de oameni vaccinați,
  • 5:27 - 5:31
    se numește imunitate de grup.
  • 5:33 - 5:36
    Mulți oameni din comunitate
  • 5:36 - 5:39
    depind aproape exclusiv
    de imunitatea de grup
  • 5:39 - 5:41
    pentru a fi protejați de boală.
  • 5:43 - 5:46
    Aceste persoane
    nu sunt ipotetice, din infografice.
  • 5:47 - 5:50
    Ei pot fi nepoții noștri, copiii noștri,
  • 5:50 - 5:54
    care pot fi prea mici
    pentru a primi primul vaccin.
  • 5:54 - 5:59
    Sunt părinții noștri,
    frații noștri, amicii noștri,
  • 5:59 - 6:01
    care au vreo boală
  • 6:01 - 6:05
    sau iau vreun medicament
    care le diminuează imunitatea.
  • 6:05 - 6:10
    Pot fi acele peroane care sunt alergice
    la anumite vaccinuri.
  • 6:11 - 6:15
    Ori putem fi chiar unul dintre noi,
    cei care ne vaccinăm,
  • 6:15 - 6:19
    dar vaccinul nu are efectul sperat.
  • 6:19 - 6:22
    Pentru că nu toate vaccinurile
    sunt mereu 100% eficiente.
  • 6:23 - 6:29
    Toți acești oameni depind
    aproape exclusiv de imunitatea de grup
  • 6:29 - 6:31
    pentru a fi protejați de boli.
  • 6:32 - 6:37
    Pentru a atinge acest efect
    al imunității de grup,
  • 6:37 - 6:42
    e nevoie ca un procent mare
    din populație să fie vaccinată.
  • 6:42 - 6:45
    Acest procentaj se numește prag.
  • 6:45 - 6:49
    Pragul depinde de multe variabile:
  • 6:49 - 6:51
    depinde de caracteristicile microbului
  • 6:51 - 6:55
    și de răspunsului imunitar
    generat de vaccin.
  • 6:56 - 6:58
    Dar toate au ceva în comun.
  • 6:58 - 7:04
    Dacă procentul populației vaccinate
    dintr-o comunitate
  • 7:04 - 7:06
    este sub acest prag,
  • 7:06 - 7:11
    boala se va putea răspândi mai ușor
  • 7:11 - 7:16
    și poate genera un focar
    al acestei boli în comunitate.
  • 7:16 - 7:19
    Chiar și boli care, până la acel moment
  • 7:19 - 7:23
    erau sub control, pot reapărea.
  • 7:24 - 7:26
    Nu vorbim de situații pur ipotetice.
  • 7:26 - 7:29
    S-a întâmplat și se întâmplă.
  • 7:31 - 7:36
    În anul 1998, un cercetător
    britanic a publicat un articol
  • 7:36 - 7:38
    într-una dintre cele
    mai importante reviste medicale
  • 7:38 - 7:41
    în care spunea că vaccinul ROR,
  • 7:41 - 7:46
    care este împotriva rujeolei, oreionului
    și rubeolei, era asociat cu autismul.
  • 7:46 - 7:48
    Asta a generat un impact imediat.
  • 7:49 - 7:51
    Oamenii au început
    să nu se mai vaccineze,
  • 7:51 - 7:54
    să nu-și mai vaccineze copiii.
  • 7:54 - 7:55
    Și ce s-a întâmplat?
  • 7:55 - 8:00
    Numărul oamenilor vaccinați,
    în multe locuri din lume,
  • 8:00 - 8:02
    a scăzut sub acel prag.
  • 8:02 - 8:05
    Și au izbucnit focare de infecție
    cu pojar în multe orașe din lume:
  • 8:05 - 8:08
    în Statele Unite, în Europa.
  • 8:08 - 8:13
    Mulți oameni s-au îmbolnăvit,
    iar unii au murit de pojar.
  • 8:14 - 8:15
    Ce s-a întâmplat?
  • 8:15 - 8:20
    Acel articol a generat o mare agitație
    în comunitatea medicală.
  • 8:20 - 8:24
    Zeci de cercetători au început evaluarea
    pentru a vedea dacă este adevărat.
  • 8:24 - 8:28
    Nu numai că nimeni n-a putut găsi
  • 8:28 - 8:31
    vreo asociere între vaccinul ROR
  • 8:31 - 8:33
    și autismul la nivelul populației,
  • 8:33 - 8:38
    dar s-a descoperit că articolul acesta
    susținea lucruri incorecte.
  • 8:38 - 8:42
    Mai mult, era o înșelăciune.
  • 8:42 - 8:44
    Era o înșelăciune.
  • 8:44 - 8:49
    De fapt, revista a retractat public
  • 8:49 - 8:52
    acel articol, în 2010.
  • 8:53 - 8:58
    Una din principalele griji și scuze pentru
    a nu ne vaccina sunt efectele adverse.
  • 8:59 - 9:02
    Vaccinurile, ca și medicamentele,
  • 9:02 - 9:06
    pot avea efecte adverse.
  • 9:06 - 9:08
    Cele mai multe sunt ușoare și temporare.
  • 9:08 - 9:13
    Dar beneficiile sunt mereu mai mari
    decât posibilele complicații.
  • 9:15 - 9:20
    Când suntem bolnavi,
    vrem să ne facem bine rapid.
  • 9:20 - 9:25
    Mulți dintre cei de aici, dacă avem
    o infecție, luăm antibiotice.
  • 9:26 - 9:28
    Dacă avem tensiune mare,
    luăm un anti-hipertensiv.
  • 9:29 - 9:30
    Luăm medicamente de inimă.
  • 9:31 - 9:35
    De ce? Pentru că suntem bolnavi
    și vrem să ne vindecăm repede.
  • 9:35 - 9:37
    Și nu punem multe întrebări.
  • 9:37 - 9:41
    De ce e atât de greu
    să ne gândim la prevenirea bolilor,
  • 9:41 - 9:45
    având grijă de noi când suntem sănătoși?
  • 9:45 - 9:47
    Ne îngrijim mult când suntem bolnavi,
  • 9:47 - 9:51
    sau în cazul unui pericol iminent.
  • 9:52 - 9:55
    Cred că cei mai mulți dintre noi
  • 9:55 - 9:58
    își amintesc de pandemia de gripă A-H1N1
  • 9:58 - 10:02
    care a izbucnit în 2009
    în Argentina și în toată lumea.
  • 10:02 - 10:05
    Când au început să iasă
    la lumină primele cazuri,
  • 10:05 - 10:09
    aici în Argentina intram
    în sezonul de iarnă.
  • 10:10 - 10:12
    Nu se știa absolut nimic.
  • 10:12 - 10:13
    Totul era haos.
  • 10:13 - 10:15
    Oamenii ieșeau cu măști pe față,
  • 10:15 - 10:19
    se îmbulzeau în farmacii
    pentru a cumpăra gel alcoolic.
  • 10:19 - 10:22
    Oamenii făceau cozi la farmacii
    pentru a primi un vaccin,
  • 10:22 - 10:27
    fără să știe măcar dacă era vaccinul
    care îi proteja împotriva noului virus.
  • 10:27 - 10:29
    Nu se știa absolut nimic.
  • 10:29 - 10:32
    La acel moment,
    pe lângă bursa de cercetare
  • 10:32 - 10:35
    pe care o aveam la Fundația pentru sugari,
  • 10:35 - 10:39
    lucram și ca pediatru la domiciliu
    pentru o companie medicală privată.
  • 10:39 - 10:43
    Îmi amintesc că începeam
    garda la 8 dimineața
  • 10:43 - 10:47
    și deja la 8 aveam o listă
    de 50 vizite programate.
  • 10:47 - 10:50
    Era haos, nimeni nu știa ce să facă.
  • 10:50 - 10:53
    Îmi amintesc că mi-au atras atenția
  • 10:53 - 10:55
    caracteristicile pacienților
    pe care îi vedeam.
  • 10:55 - 10:57
    Erau pacienți puțin mai mari
  • 10:57 - 11:00
    decât cei pe care eram
    obișnuită să-i văd iarna,
  • 11:00 - 11:02
    cu stări febrile de mai lungă durată.
  • 11:02 - 11:06
    Și-mi amintesc că i-am spus
    mentorului meu de la bursa de cercetare
  • 11:06 - 11:10
    și el la rândul lui
    a auzit de la un coleg,
  • 11:10 - 11:14
    de numărul mare de femei
    însărcinate și de adulți tineri
  • 11:14 - 11:16
    care erau internați la terapie intensivă,
  • 11:16 - 11:19
    cu stări foarte greu de gestionat.
  • 11:20 - 11:25
    În momentul acela, ne-am propus
    să înțelegem ce se întâmpla.
  • 11:27 - 11:30
    Luni, la prima oră, am luat mașina
  • 11:30 - 11:33
    și ne-am dus la un spital
    din provincia Buenos Aires,
  • 11:33 - 11:38
    care trebuia să fie spitalul de referință
    pentru cazurile cu noul virus gripal.
  • 11:39 - 11:41
    Am ajuns la spital, aglomerat.
  • 11:41 - 11:45
    Tot personalul sanitar îmbrăcat
    în combinezoane de bio-siguranță tip NASA.
  • 11:45 - 11:47
    Noi doar cu o măscuță în buzunar.
  • 11:47 - 11:50
    Eu, ipohondră, n-am respirat vreo 2 ore.
  • 11:50 - 11:53
    Dar am putut vedea ce se întâmplă.
  • 11:53 - 11:56
    Imediat am luat legătura
  • 11:56 - 12:01
    cu pediatri de la 6 spitale
    din capitală și zona limitrofă.
  • 12:01 - 12:04
    Și ne-am propus
    în cel mai scurt timp posibil,
  • 12:04 - 12:10
    să putem înțelege cum se comporta
    acest nou virus în copiii noștri.
  • 12:11 - 12:14
    Într-un angajament maraton,
  • 12:14 - 12:17
    în mai puțin de 3 luni,
  • 12:17 - 12:23
    am putut vedea ce caracteristici
    avea noul virus H1N1
  • 12:23 - 12:29
    la cei 251 de copii internați
    în aceste spitale.
  • 12:30 - 12:34
    Am putut vedea care copii
    se îmbolnăveau mai grav,
  • 12:34 - 12:35
    că erau cei mai mici de 4 ani,
  • 12:35 - 12:37
    în special cei mai mici de 1 an,
  • 12:37 - 12:40
    pacienți cu boli neurologice,
  • 12:40 - 12:43
    copii cu boli pulmonare cronice.
  • 12:43 - 12:48
    Identificarea grupurilor de risc
    a fost extrem de important
  • 12:48 - 12:51
    pentru a le include ca grupuri prioritare
  • 12:51 - 12:53
    la recomandările pentru
    vaccinul antigripal,
  • 12:53 - 12:55
    nu doar aici în Argentina,
  • 12:55 - 13:00
    dar și în alte țări
    în care încă nu ajunsese pandemia.
  • 13:01 - 13:05
    Un an mai târziu, când a apărut un vaccin
  • 13:05 - 13:08
    contra virusului pandemic H1N1,
  • 13:08 - 13:10
    am vrut să vedem ce s-a întâmplat.
  • 13:10 - 13:13
    După o campanie de vaccinare imensă,
  • 13:13 - 13:17
    care viza protejarea grupurilor de risc,
  • 13:18 - 13:20
    în aceste spitale,
  • 13:20 - 13:25
    cu 93% din grupurile de risc vaccinate,
  • 13:25 - 13:29
    n-am avut nici măcar un pacient internat
  • 13:29 - 13:31
    cu virusul pandemic H1N1.
  • 13:31 - 13:33
    (Aplauze)
  • 13:36 - 13:40
    Anul 2009 - 251.
  • 13:41 - 13:44
    Anul 2010 - zero.
  • 13:45 - 13:50
    Vaccinarea e un act
    de responsabilitate individuală,
  • 13:50 - 13:54
    pentru că are un impact colectiv enorm.
  • 13:54 - 14:00
    Dacă eu mă vaccinez,
    nu mă protejez doar pe mine,
  • 14:00 - 14:02
    ci protejez de asemenea și pe ceilalți.
  • 14:03 - 14:07
    Sol avea tuse convulsivă.
  • 14:08 - 14:11
    Sol era prea mică și nu primise încă
  • 14:11 - 14:14
    primul ei vaccin
    împotriva tusei convulsive.
  • 14:15 - 14:19
    Eu încă mă întreb ce s-ar fi întâmplat
  • 14:19 - 14:22
    dacă toate persoanele din jurul lui Sol
  • 14:22 - 14:25
    ar fi fost vaccinate.
  • 14:26 - 14:27
    (Aplauze)
Title:
Puterea imunității colective
Speaker:
Romina Libster
Description:

Cum ajută vaccinurile la prevenirea bolilor, chiar și pe cei care nu au fost încă vaccinați? Conceptul se numește „imunitate colectivă”, adică vaccinarea în masă într-o comunitate, astfel încât lanțul infectării este rupt. Specialista în sănătate Ramona Libster ne arată cum imunitatea colectivă a evitat formarea unui focar mortal de H1N1 în orașul ei natal.

more » « less
Video Language:
Spanish
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:41
  • Revizie terminată. Review done, pending approval.

Romanian subtitles

Revisions