Svakom detetu je potreban junak
-
0:00 - 0:04Ceo život sam provela
-
0:04 - 0:08ili u školi ili na putu ka školi
-
0:08 - 0:12ili prepričavajući događaje iz škole.
-
0:12 - 0:15Oba moja roditelja
su bila prosvetni radnici, -
0:15 - 0:17moji baba i deda s majčine strane
su bili prosvetni radnici, -
0:17 - 0:21a proteklih 40 godina i sama
radim taj isti posao. -
0:21 - 0:24Suvišno je reći da sam tokom godina
-
0:24 - 0:28imala priliku da posmatram
reformu obrazovanja -
0:28 - 0:30iz više uglova.
-
0:30 - 0:32Neke od reformi su bile dobre.
-
0:32 - 0:34Neke i nisu bile tako dobre.
-
0:34 - 0:36I znamo zašto deca napuštaju školu.
-
0:36 - 0:37Znamo zašto deca ne uče.
-
0:37 - 0:40Zbog siromaštva,
slabog pohađanje nastave, -
0:40 - 0:44negativnog uticaja vršnjaka.
Znamo zašto. -
0:44 - 0:47Ali jedna od stvari o kojima
nikada ne diskutujemo -
0:47 - 0:49ili retko diskutujemo
-
0:49 - 0:53jeste vrednost i značaj
međuljudske povezanosti, -
0:53 - 0:56veza.
-
0:56 - 0:59Džejms Komer kaže da se
nikakvo značajnije učenje -
0:59 - 1:02ne može odvijati bez značajne veze.
-
1:02 - 1:05Džordž Vašington Karver
kaže da je svako učenje -
1:05 - 1:09razumevanje odnosa.
-
1:09 - 1:11Na svakog u ovoj prostoriji je uticao
-
1:11 - 1:14neki nastavnik ili odrasla osoba.
-
1:14 - 1:19Godinama posmatram ljude
kako podučavaju. -
1:19 - 1:22Posmatrala sam one najbolje,
a i neke od najgorih. -
1:22 - 1:24Jedna koleginica mi je jednom rekla:
-
1:24 - 1:26"Ne plaćaju me da volim decu.
-
1:26 - 1:29Plaćaju me da ispredajem lekciju.
-
1:29 - 1:30Deca bi trebalo da je nauče.
-
1:30 - 1:33Ja treba da predajem.
Oni treba da nauče. Kraj priče." -
1:33 - 1:35Rekla sam joj:
-
1:35 - 1:39"Znaš, deca ne uče
od ljudi koje ne vole." -
1:39 - 1:47(Smeh) (Aplauz)
-
1:47 - 1:50Ona mi kaže: "To su gluposti."
-
1:50 - 1:53A ja joj kažem:
"Vidi, pred tobom je duga -
1:53 - 1:56i teška godina, dušo."
-
1:56 - 1:58Suvišno je reći da je tako i bilo.
-
1:58 - 2:01Ima mišljenja da čovek
ili ume ili ne ume da izgradi -
2:01 - 2:02vezu sa nekim drugim.
-
2:02 - 2:05Mislim da je Stiven Kavi bio u pravu.
-
2:05 - 2:08Rekao je da treba samo
ubaciti par jednostavnih stvari, -
2:08 - 2:11kao potrebu da razumete,
-
2:11 - 2:13nasuprot potrebi da vas razumeju,
-
2:13 - 2:16i jednostavne stvari poput izvinjenja.
-
2:16 - 2:17Da li ste se ikada setili toga?
-
2:17 - 2:21Izvinite se detetu
i ono će se šokirati. -
2:21 - 2:23Jednom sam predavala
lekciju o razlomcima. -
2:23 - 2:27Nisam nešto dobra iz matematike,
ali sam radila na tome. -
2:27 - 2:30Kada sam pogledala udžbenik,
shvatila sam da sam -
2:30 - 2:33kompletnu lekciju
ispredavala pogrešno. (Smeh) -
2:33 - 2:35I tako, dođem na čas
sledeći dan i kažem: -
2:35 - 2:38"Ljudi, dugujem vam izvinjenje."
-
2:38 - 2:42Celu lekciju sam ispredavala pogrešno.
Mnogo mi je žao." -
2:42 - 2:43Oni su mi rekli:
"U redu je, g-đice Pirson. -
2:43 - 2:45Toliko ste se zaneli da nismo hteli
da vas prekidamo." -
2:45 - 2:50(Smeh) (Aplauz)
-
2:50 - 2:54Držala sam tako loše časove,
-
2:54 - 2:58toliko akademski neadekvatne,
da sam plakala. -
2:58 - 3:01Pitala sam se kako ću
da dovedem ovu grupu -
3:01 - 3:03za 9 meseci, od njihovog
sadašnjeg nivoa znanja -
3:03 - 3:06do onog na kom bi trebalo da budu?
-
3:06 - 3:09I bilo je teško.
Bilo je strašno teško. -
3:09 - 3:12Kako da poboljšam
i samopoštovanje deteta -
3:12 - 3:15i njegova akademska dostignuća
u isto vreme? -
3:15 - 3:17Jedne godine mi je
pala na pamet sjajna ideja. -
3:17 - 3:19Rekla sam svim mojim đacima:
-
3:19 - 3:23"Izabrani ste da budete u mom razredu
-
3:23 - 3:24jer sam ja najbolja nastavnica,
-
3:24 - 3:26a vi ste najbolji učenici!
-
3:26 - 3:27Spojili su nas
-
3:27 - 3:30kako bismo bili primer svima ostalima."
-
3:30 - 3:33Jedan od đaka je pitao: "Stvarno!?"
-
3:33 - 3:35(Smeh)
-
3:35 - 3:38Rekla sam: "Stvarno!
Pokazaćemo ostalim razredima -
3:38 - 3:41kako se to radi! Kada budemo prolazili
hodnikom, primećivaće nas -
3:41 - 3:43i zato ne smete da pravite buku.
-
3:43 - 3:46Treba samo da koračate ponosno."
-
3:46 - 3:49A dala sam im i mantru:
"Ja sam neko. -
3:49 - 3:50Bio sam neko kada sam došao.
-
3:50 - 3:52Biću još bolja osoba kad odem.
-
3:52 - 3:54Ja sam moćan, ja sam snažan.
-
3:54 - 3:57Zaslužujem obrazovanje
koje dobijam ovde. -
3:57 - 3:59Ima toliko stvari koje treba da uradim,
ljudi koje treba da zadivim -
3:59 - 4:01i mesta na koja treba da odem."
-
4:01 - 4:04A oni kažu: "Jeste!"
-
4:04 - 4:05Kad ponoviš ove reči dovoljno puta,
-
4:05 - 4:09one postanu deo tebe.
-
4:09 - 4:15I tako - (Aplauz)
-
4:15 - 4:19Dala sam kontrolni, 20 pitanja.
-
4:19 - 4:22Jedan đak je omašio 18.
-
4:22 - 4:27Napisala sam "+2"
na njegovom papiru i velikog smajlija. -
4:27 - 4:31Pitao je: "G-đice Pirson,
da li je ovo 1?" -
4:31 - 4:33Rekla sam: "Da."
-
4:33 - 4:37"Zašto ste onda stavili smajlija?"
-
4:37 - 4:39Rekla sam: "Zato što si i dalje u igri.
-
4:39 - 4:43Imao si dva tačna odgovora.
Nisi pogrešio sve." -
4:43 - 4:45Rekla sam: "Zar nećeš uraditi bolje
-
4:45 - 4:46nakon što uradimo ispravku?"
-
4:46 - 4:49On kaže: "Da, učiteljice,
ja mogu bolje." -
4:49 - 4:52Vidite, "-18" je deprimirijauće.
-
4:52 - 4:55Dok "+2" šalje poruku:
"Nisam toliko loš." -
4:55 - 5:00(Smeh) (Aplauz)
-
5:00 - 5:03Godinama sam gledala svoju majku
-
5:03 - 5:06kako uzima vreme
od odmora da se pripremi, -
5:06 - 5:09kako odlazi u kućne posete
tokom popodneva, -
5:09 - 5:12kako kupuje češljeve, četke,
kikiriki puter i krekere -
5:12 - 5:15koje bi stavila u svoju fioku
za decu koja su gladna, -
5:15 - 5:18kao i prašak i sapun za decu
koja nisu mirisala najbolje. -
5:18 - 5:22Vidite, teško je učiti decu koja smrde.
-
5:22 - 5:24A deca umeju da budu surova.
-
5:24 - 5:27I tako je ona držala sve to u svojoj fioci,
-
5:27 - 5:30a godinama kasnije,
pošto je otišla u penziju, -
5:30 - 5:33gledala sam neku od te iste dece
kako joj prilaze -
5:33 - 5:35i govore: "Znate, G-đo Voker,
-
5:35 - 5:37promenili ste mi život.
-
5:37 - 5:39Dali ste smisao stvarima.
-
5:39 - 5:41Učinili ste da se osetim kao neko,
-
5:41 - 5:44kada sam, duboku u sebi,
znao da to nisam. -
5:44 - 5:46Samo sam želeo da vidite
šta sam postao." -
5:46 - 5:49I, kada je moja mama umrla
pre dve godine u svojoj 92. godini, -
5:49 - 5:52toliko njenih bivših učenika
je došlo na njenu sahranu -
5:52 - 5:55da me je to rasplakalo.
Ne zato što je umrla, -
5:55 - 5:59već zato što je iza sebe ostavila
međuljudske veze -
5:59 - 6:01koje nikada ne mogu nestati.
-
6:01 - 6:06Možemo li podneti da stvaramo
više veza? Naravno! -
6:06 - 6:10Da li ćete voleti sve vaše učenike?
Naravno da ne. -
6:10 - 6:15I, znate da vaša najproblematičnija
deca nikada ne izostaju. -
6:15 - 6:17(Smeh)
-
6:17 - 6:20Nikada. Nećete ih voleti sve
-
6:20 - 6:23ali problematična deca
se pojavljuju sa razlogom. -
6:23 - 6:26To je povezanost. To je veza.
-
6:26 - 6:28I, iako ih nećete voleti sve,
-
6:28 - 6:32suština je u tome da oni
to nikada ne smeju primetiti. -
6:32 - 6:36Tako učitelji postaju veliki glumci:
-
6:36 - 6:38dolazimo na posao
i kada nam se ne radi, -
6:38 - 6:41i poštujemo pravila koja nemaju smisla,
-
6:41 - 6:44i predajemo uprkos svemu.
-
6:44 - 6:48Predajemo uprkos svemu
jer je to naš poziv. -
6:48 - 6:51Predavanje i učenje
treba da donose radost. -
6:51 - 6:54Koliko moćan bi bio svet
-
6:54 - 6:58ako bismo imali decu
koja se ne boje rizika, -
6:58 - 6:59koja se ne boje da razmišljaju
-
6:59 - 7:00i koja imaju nekog junaka?
-
7:00 - 7:03Svako dete zaslužuje nekog junaka,
-
7:03 - 7:05odraslu osobu koja nikad neće
odustati od njih, -
7:05 - 7:08koja razume moć povezanosti
-
7:08 - 7:12i koja insistira da oni postanu
ono najbolje što mogu biti. -
7:12 - 7:16Da li je to težak posao?
Možete da se kladite da jeste. -
7:16 - 7:20Ali nije nemoguć.
-
7:20 - 7:21Mi to možemo.
Mi smo prosvetari. -
7:21 - 7:24Mi smo rođeni da napravimo razliku.
-
7:24 - 7:25Hvala vam puno.
-
7:25 - 7:30(Aplauz)
- Title:
- Svakom detetu je potreban junak
- Speaker:
- Rita Pirson (Rita Pierson)
- Description:
-
Rita Pirson, koja je nastavnica već 40 godina, jednom je čula koleginicu da kaže: "Ne plaćaju me da volim decu." Njen odgovor: "Deca ne uče od ljudi koji im se ne dopadaju." Uzbudljiv poziv edukatorima da veruju u svoje učenike i da se sa njima povežu na realnom, ljudskom, ličnom nivou.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:48
Ivana Korom approved Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom accepted Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom edited Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom edited Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom edited Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom edited Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom edited Serbian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ivana Korom edited Serbian subtitles for Every kid needs a champion |