Return to Video

Vidimo li stvarnost takvu kakva jest?

  • 0:01 - 0:03
    Volim velike misterije
  • 0:03 - 0:07
    i fascinira me najveći
    nerazrješeni misterij u znanosti,
  • 0:07 - 0:09
    možda zato što je osoban.
  • 0:10 - 0:12
    Radi se o tome tko smo mi
  • 0:12 - 0:14
    i ne mogu ne biti znatiželjan.
  • 0:14 - 0:16
    Misterij je sljedeći:
  • 0:16 - 0:20
    koja je veza između vašeg mozga
  • 0:20 - 0:21
    i svjesnih iskustava,
  • 0:21 - 0:24
    kao na primjer iskustvo
    okusa čokolade
  • 0:24 - 0:26
    ili osjeta baršuna?
  • 0:27 - 0:28
    Ovaj misterij nije ništa novo.
  • 0:29 - 0:33
    1868. je Thomas Huxley napisao:
  • 0:33 - 0:38
    "Kako je moguće da nešto tako nevjerojatno
    kao što je stanje svijesti nastaje kao
  • 0:38 - 0:41
    posljedica iritacije živčanog tkiva
  • 0:41 - 0:43
    jednako neobjašnjivo
  • 0:43 - 0:47
    kao pojavljivanje duha kad Aladdin
    protrlja svoju svjetiljku?"
  • 0:49 - 0:52
    Huxley je znao da su aktivnosti mozga
  • 0:52 - 0:55
    i svjesna iskustva povezana,
  • 0:55 - 0:57
    ali nije znao zašto.
  • 0:57 - 1:00
    Za znanost njegova vremena
    to je bio misterij.
  • 1:00 - 1:02
    U godinama nakon Huxleyja
  • 1:02 - 1:06
    znanost je otkrila mnogo
    toga o aktivnosti mozga,
  • 1:06 - 1:08
    ali je veza između aktivnosti mozga
  • 1:08 - 1:11
    i svjesnih iskustava još uvijek misterij.
  • 1:11 - 1:15
    Zašto? Zašto nismo više napredovali?
  • 1:15 - 1:19
    Neki stručnjaci misle da ne možemo
    riješiti ovaj problem jer
  • 1:19 - 1:23
    nemamo potrebnog koncepta i inteligencije.
  • 1:24 - 1:28
    Ne očekujemo od majmuna da riješe
    probleme iz kvantne mehanike,
  • 1:28 - 1:32
    i, čini se, ne možemo očekivati da
    naša vrsta riješi ovaj problem.
  • 1:33 - 1:36
    Ja se ne slažem. Optimističan sam.
  • 1:36 - 1:39
    Mislim da smo jednostavno krenuli
    od pogrešne pretpostavke.
  • 1:39 - 1:42
    Jednom kada ju ispravimo,
    mogli bismo riješiti ovaj problem.
  • 1:42 - 1:45
    Danas bih vam želio reći
    koja je to pretpostavka,
  • 1:45 - 1:47
    zašto je pogrešna i kako ju ispraviti.
  • 1:48 - 1:50
    Počnimo s pitanjem:
  • 1:50 - 1:53
    Vidimo li stvarnost kakva ona jest?
  • 1:53 - 1:55
    Otvorim oči
  • 1:55 - 1:59
    i doživim iskustvo koje opišem
    kao metar udaljenu crvenu rajčicu.
  • 2:01 - 2:04
    Kao rezultat, povjerujem u to
    da u stvarnosti
  • 2:04 - 2:06
    postoji metar udaljena crvena rajčica.
  • 2:07 - 2:12
    Onda zatvorim oči i moje se iskustvo
    mijenja u sivo polje,
  • 2:12 - 2:18
    ali je li u stvarnosti još uvijek
    metar udaljena crvena rajčica?
  • 2:18 - 2:22
    Mislim da je, ali mogu li biti u krivu?
  • 2:22 - 2:27
    Je li moguće da pogrešno
    tumačim vlastite percepcije?
  • 2:27 - 2:31
    I ranije smo ih pogrešno tumačili.
  • 2:31 - 2:34
    Mislili smo da je Zemlja ravna
    jer nam se tako činilo.
  • 2:35 - 2:38
    Pitagora je otkrio da smo u krivu.
  • 2:38 - 2:42
    Onda smo mislili da je Zemlja
    nepomično središte svemira,
  • 2:42 - 2:44
    opet, jer nam se tako činilo.
  • 2:44 - 2:49
    Kopernik i Galileo otkrili su
    da smo, opet, u krivu.
  • 2:49 - 2:53
    Galileo se onda zapitao je li
    moguće da pogrešno tumačimo
  • 2:53 - 2:55
    iskustva i na druge načine.
  • 2:55 - 3:00
    Napisao je: "Smatram da okusi,
    mirisi, boje i ostalo
  • 3:00 - 3:02
    žive u svijesti.
  • 3:02 - 3:08
    Stoga, da se živa bića uklone,
    sve te osobine bile bi uništene."
  • 3:09 - 3:11
    To je zapanjujuća tvrdnja.
  • 3:11 - 3:13
    Bi li Galileo mogao biti u pravu?
  • 3:13 - 3:18
    Je li moguće da toliko
    pogrešno tumačimo iskustva?
  • 3:18 - 3:20
    Što o tome kaže suvremena znanost?
  • 3:21 - 3:26
    Pa, neuroznanstvenici kažu da je
    otprilike trećina moždane kore
  • 3:26 - 3:28
    uključena u vid.
  • 3:28 - 3:31
    Kada otvorite oči i gledate uokolo,
  • 3:31 - 3:36
    milijarde neurona i trilijuni sinapsi
    su uključeni u taj proces.
  • 3:36 - 3:37
    To je pomalo iznenađujuće
  • 3:37 - 3:40
    jer, kada uopće razmišljamo o vidu,
  • 3:40 - 3:43
    razmišljamo o tome kao o kameri.
  • 3:43 - 3:47
    Jednostavno uslika objektivnu stvarnost
    onakvom kakva ona jest.
  • 3:47 - 3:50
    Postoji dio vida koji jest poput kamere:
  • 3:50 - 3:55
    oko ima leću koja fokusira sliku
    na stražnjem dijelu oka
  • 3:55 - 3:58
    gdje se nalazi 130 milijuna fotoreceptora,
  • 3:58 - 4:02
    tako da je oko poput
    kamere od 130 megapiksela
  • 4:02 - 4:06
    Ali to ne objašnjava milijune neurona
  • 4:06 - 4:09
    i trilijune sinapsi uključenih u vid.
  • 4:09 - 4:12
    Što ti neuroni rade?
  • 4:12 - 4:16
    Neuroznanstvenici kažu da u
    stvarnom vremenu stvaraju
  • 4:16 - 4:20
    sve oblike, predmete, boje
    i pokrete koje vidimo.
  • 4:20 - 4:24
    Čini nam se kao da snimamo
    prostoriju kakva ona jest,
  • 4:24 - 4:27
    ali zapravo konstruiramo sve što vidimo.
  • 4:27 - 4:30
    Ne konstruiramo sve odjednom,
  • 4:30 - 4:33
    već ono nam u tom trenutku treba.
  • 4:34 - 4:37
    Mnogo demonstracija ukazuje na to
  • 4:37 - 4:39
    da zaista konstruiramo ono što vidimo.
  • 4:39 - 4:41
    Pokazat ću vam samo dvije.
  • 4:41 - 4:47
    U ovom primjeru vidite crvene diskove
    kojima su uklonjeni neki djelići,
  • 4:47 - 4:49
    ali ako malo okrenem diskove,
  • 4:49 - 4:54
    iznenada vidite 3D kocku
    koja iskače iz ekrana.
  • 4:54 - 4:57
    Naravno, ekran je plosnat,
  • 4:57 - 5:00
    tako da trodimenzionalna kocka
    koju doživljavate mora
  • 5:00 - 5:03
    biti rezultat vašeg konstruiranja.
  • 5:03 - 5:05
    U sljedećem primjeru
  • 5:05 - 5:10
    vidite svjetleće plave šipke
    oštrih rubova
  • 5:10 - 5:13
    koje se kreću preko polja točkica.
  • 5:14 - 5:17
    A zapravo, nijedna se točkica ne kreće.
  • 5:17 - 5:21
    Samo mijenjam boju točkica od
    okvira do okvira,
  • 5:21 - 5:24
    od plave do crne ili crne do plave.
  • 5:24 - 5:26
    Ali kad to radim brzo,
  • 5:26 - 5:29
    vaš vizualni sustav stvara
    svjetleće plave poluge
  • 5:29 - 5:32
    oštrih rubova i u pokretu.
  • 5:32 - 5:35
    Postoji još mnogo primjera,
    ali ovo su samo dva koja
  • 5:35 - 5:38
    pokazuju da konstruirate ono što vidite.
  • 5:38 - 5:40
    Ali, neuroznanstvenici tu ne staju.
  • 5:41 - 5:46
    Oni kažu da mi rekonstruiramo stvarnost.
  • 5:46 - 5:51
    Tako da, kada doživim iskustvo koje
    opišem kao crvenu rajčicu,
  • 5:51 - 5:55
    ono je zapravo točna rekonstrukcija
  • 5:55 - 5:57
    osobina stvarne crvene rajčice
  • 5:57 - 6:00
    koja bi postojala čak i
    kada ju ja ne gledam.
  • 6:02 - 6:05
    Zašto neuroznanstvenici kažu da
    mi ne konstruiramo,
  • 6:05 - 6:07
    nego rekonstruiramo?
  • 6:07 - 6:09
    Standardni je argument za to
  • 6:09 - 6:12
    obično onaj evolucijski.
  • 6:13 - 6:15
    Oni naši preci koji su vidjeli točnije
  • 6:15 - 6:20
    imali su konkurentsku prednost nad
    onima koji su vidjeli manje točno
  • 6:20 - 6:23
    i zbog toga su imali veće šanse
    prenijeti svoje gene.
  • 6:23 - 6:26
    Mi smo potomci onih koji su
    vidjeli točnije
  • 6:26 - 6:29
    tako da možemo biti sigurni da su,
    u normalnim slučajevima,
  • 6:29 - 6:32
    naše percepcije točne.
  • 6:32 - 6:35
    To vidite u standardnim udžbenicima.
  • 6:35 - 6:37
    Jedan udžbenik, na primjer, kaže:
  • 6:37 - 6:39
    "Evolucijski govoreći,
  • 6:39 - 6:43
    vid je koristan upravo zato što
    je tako točan".
  • 6:43 - 6:48
    Zamisao je ta da su točne percepcije
    podobnije percepcije.
  • 6:48 - 6:50
    Daju vam prednost u preživljavanju.
  • 6:50 - 6:52
    No, je li to točno?
  • 6:52 - 6:55
    Je li to ispravna interpretacija
    evolucijske teorije?
  • 6:55 - 6:58
    Pogledajmo prvo nekoliko
    primjera iz prirode.
  • 6:59 - 7:01
    Australski je kukac krasnik
  • 7:01 - 7:04
    udubljen, sjajan i smeđe boje.
  • 7:04 - 7:07
    Ženka ne može letjeti.
  • 7:07 - 7:11
    Mužjak leti uokolo tražeći,
    naravno, zgodnu ženku.
  • 7:11 - 7:15
    Kada ju pronađe, slijeće i pare se.
  • 7:15 - 7:17
    Postoji još jedna vrsta u pozadini,
  • 7:17 - 7:18
    Homo sapiens.
  • 7:18 - 7:22
    Mužjak ove vrste ima ogroman mozak
  • 7:22 - 7:25
    koji koristi za lov hladnog piva.
  • 7:26 - 7:27
    (Smijeh)
  • 7:27 - 7:30
    I kada ga pronađe, iskapi ga
  • 7:30 - 7:33
    i ponekad baci bocu u pozadinu.
  • 7:33 - 7:37
    Te su boce udubljene, sjajne
  • 7:37 - 7:41
    i odgovarajuće nijanse smeđe boje
    koja intrigira te kukce.
  • 7:43 - 7:46
    Mužjaci nahrupe na boce u
    pokušaju da se pare.
  • 7:48 - 7:50
    Gube zanimanje za prave ženke.
  • 7:50 - 7:55
    Klasičan slučaj u kojem mužjak
    ostavlja ženku zbog boce!
  • 7:55 - 7:58
    (Smijeh) (Pljesak)
  • 7:59 - 8:02
    Vrsta je zamalo izumrla.
  • 8:02 - 8:07
    U Australiji su morali promijeniti
    boce kako bi spasili kornjaše.
  • 8:07 - 8:10
    (Smijeh)
  • 8:10 - 8:14
    Mužjaci su uspješno pronalazili
    ženke tisućama,
  • 8:14 - 8:16
    možda i milijunima godina.
  • 8:16 - 8:21
    Izgledalo je kao da su vidjeli stvarnost
    kakva jest, ali se čini da nije tako.
  • 8:21 - 8:24
    Evolucija im je podvalila.
  • 8:24 - 8:28
    Ženka je bilo što udubljeno,
    sjajno i smeđe boje,
  • 8:28 - 8:31
    što veće, to bolje!
  • 8:31 - 8:33
    (Smijeh)
  • 8:33 - 8:37
    Čak i kad puže po boci, mužjak
    ne shvaća da je pogriješio.
  • 8:38 - 8:42
    Možda ćete reći da se to može dogoditi
    bubama jer su jednostavna bića,
  • 8:42 - 8:43
    a nikako sisavcima.
  • 8:43 - 8:46
    Sisavci se ne oslanjaju na trikove.
  • 8:46 - 8:52
    Neću se zadržavati na ovome,
    ali shvaćate poantu. (Smijeh)
  • 8:52 - 8:55
    To dovodi do važnog tehničkog pitanja:
  • 8:55 - 9:01
    Daje li doista prirodna selekcija prednost
    viđenju stvarnosti kakva ona jest?
  • 9:02 - 9:05
    Srećom, ne moramo pogađati;
  • 9:05 - 9:09
    evolucija je matematički precizna teorija.
  • 9:09 - 9:12
    Možemo koristiti evolucijske jednadžbe
    kako bismo to provjerili.
  • 9:12 - 9:16
    Možemo imati razne organizme koji
    se u umjetnom svijetu natječu i
  • 9:16 - 9:18
    vidjeti koji će preživjeti i napredovati,
  • 9:18 - 9:22
    koji su osjeti podobniji.
  • 9:22 - 9:26
    Podobnost je ključni pojam
    u tim jednadžbama.
  • 9:26 - 9:29
    Promotrite ovaj odrezak:
  • 9:30 - 9:33
    Što on čini za podobnost životinje?
  • 9:33 - 9:39
    Pa, gladnom lavu željnom hrane
    povećava podobnost.
  • 9:40 - 9:45
    Sitom lavu željnom parenja
    ne povećava podobnost.
  • 9:46 - 9:50
    A zecu u bilo kojem stanju ne
    povećava podobnost,
  • 9:50 - 9:54
    tako da podobnost ovisi o
    stvarnosti kakva ona jest, da,
  • 9:54 - 9:58
    ali također i o organizmu,
    njegovom stanju i djelovanju.
  • 9:58 - 10:02
    Podobnost nije isto što i
    stvarnost kakva ona jest,
  • 10:02 - 10:05
    i upravo je podobnost,
    a ne stvarnost kakva jest
  • 10:05 - 10:09
    središte evolucijske jednadžbe.
  • 10:09 - 10:13
    U mom su se laboratoriju
  • 10:13 - 10:16
    odvile stotine tisuća
    simulacija evolucije
  • 10:16 - 10:19
    s različitim, nasumičnim, svjetovima
  • 10:19 - 10:24
    i organizmima koji se bore za
    resurse u tim svjetovima.
  • 10:24 - 10:28
    Neki organizmi vide čitavu stvarnost,
  • 10:28 - 10:30
    neki samo dio nje,
  • 10:30 - 10:32
    a neki vide
  • 10:32 - 10:34
    samo podobnost.
  • 10:34 - 10:36
    Tko pobjeđuje?
  • 10:36 - 10:42
    Žao mi je što vam ovo moram reći,
    ali percepcija stvarnosti je izumrla.
  • 10:42 - 10:44
    U gotovo su svakoj simulaciji
  • 10:44 - 10:46
    oni koji uopće nisu vidjeli stvarnost
  • 10:46 - 10:48
    nego su okrenuti podobnosti
  • 10:48 - 10:54
    doveli do izumiranja sve organizme
    koji doživljavaju stvarnost kakva jest.
  • 10:54 - 10:58
    Poanta je ta da evolucija
    ne daje prednost vertikalnim
  • 10:58 - 11:00
    ili točnim percepcijama.
  • 11:00 - 11:04
    Te percepcije stvarnosti izumiru.
  • 11:04 - 11:06
    To je zapanjujuće.
  • 11:06 - 11:09
    Kako to da imamo prednost
    za preživljavanje ako svijet
  • 11:09 - 11:11
    ne vidimo točno?
  • 11:11 - 11:13
    To je malo kontraproduktivno.
  • 11:13 - 11:15
    Ali sjetite se kukca krasnika.
  • 11:15 - 11:19
    Krasnik je uspio preživjeti
    tisućama, možda milijunima godina
  • 11:19 - 11:22
    koristeći jednostavne trikove.
  • 11:22 - 11:25
    Ono što nam evolucijske jednadžbe govore
  • 11:25 - 11:30
    je da svi organizmi, uključujući i nas,
    dijele istu sudbinu kao i krasnici.
  • 11:30 - 11:32
    Ne vidimo stvarnost kakva ona jest.
  • 11:32 - 11:37
    Oblikovani smo trikovima
    koji nas drže na životu.
  • 11:37 - 11:39
    Ipak,
  • 11:39 - 11:41
    trebamo pomoć s intuicijom.
  • 11:41 - 11:45
    Kako može biti korisno to da ne
    vidimo stvarnost kakva jest?
  • 11:45 - 11:49
    Srećom, imamo vrlo korisnu metaforu:
  • 11:49 - 11:52
    radna površina vašeg računala.
  • 11:52 - 11:56
    Pogledajte plavu ikonicu
    za TED talk koji pišete.
  • 11:56 - 12:00
    Ona je plava i pravokutna
  • 12:00 - 12:03
    i u donjem je desnom uglu
    radne površine.
  • 12:03 - 12:08
    Znači li to da je tekstna datoteka
    u računalu plava,
  • 12:08 - 12:12
    pravokutna i u donjem
    desnom uglu računala?
  • 12:12 - 12:13
    Naravno da ne.
  • 12:13 - 12:18
    Svatko tko to misli pogrešno shvaća
    svrhu sučelja radne površine.
  • 12:18 - 12:21
    Ono ne postoji da bi prikazalo
    stvarnost računala.
  • 12:21 - 12:24
    Zapravo, postoji da ju sakrije.
  • 12:24 - 12:26
    Ne želite znati o diodama
  • 12:26 - 12:28
    i otpornicima i svim megabajtima softvera.
  • 12:28 - 12:31
    Da morate misliti o tome,
    nikad ne biste mogli pisati tekst
  • 12:31 - 12:32
    ili urediti fotografiju.
  • 12:32 - 12:37
    Zamisao je ta da nam je
    evolucija dala sučelje
  • 12:37 - 12:41
    koje skriva stvarnost i upravlja
    adaptivnim ponašanjem.
  • 12:41 - 12:44
    Vrijeme i prostor koje sada doživljavate
  • 12:44 - 12:47
    su vaša radna površina.
  • 12:47 - 12:51
    Fizički su objekti ikonice
    na toj površini.
  • 12:52 - 12:54
    Naravno, tu je očit prigovor.
  • 12:54 - 12:58
    Hoffmanu, ako misliš da je vlak
    koji juri 320 km/h samo
  • 12:58 - 13:01
    ikonica na radnoj površini,
  • 13:01 - 13:03
    zašto ne staneš pred njega?
  • 13:03 - 13:05
    I kada umreš, a s tobom i tvoja teorija,
  • 13:05 - 13:09
    znat ćemo da taj vlak nije samo ikonica.
  • 13:09 - 13:11
    Ne bih stao pred taj vlak
  • 13:11 - 13:12
    iz istog razloga
  • 13:12 - 13:16
    zbog kojeg ne bih neoprezno
    tu ikonicu stavio u koš za smeće:
  • 13:16 - 13:20
    ne zato što ikonicu smatram doslovno --
  • 13:20 - 13:23
    datoteka nije doslovno plava ili
    pravokutna --
  • 13:23 - 13:25
    ali ju shvaćam ozbiljno.
  • 13:25 - 13:27
    Mogao bih izgubiti tjedne rada.
  • 13:27 - 13:30
    Slično tomu, evolucija nas je oblikovala
  • 13:30 - 13:34
    perceptivnim simbolima koji nas
    održavaju živima.
  • 13:35 - 13:37
    Trebamo ih shvatiti ozbiljno.
  • 13:37 - 13:39
    Ako vidite zmiju, nemojte ju uzeti.
  • 13:40 - 13:43
    Ako vidite liticu, nemojte skočiti s nje.
  • 13:43 - 13:47
    Oni su osmišljeni da bismo bili sigurni,
    i moramo ih shvatiti ozbiljno.
  • 13:47 - 13:49
    No, to ne znači da bismo ih
    trebali shvatiti doslovno.
  • 13:49 - 13:52
    To je logička pogreška.
  • 13:52 - 13:55
    Još jedan prigovor:
    Ovo nije ništa novo.
  • 13:55 - 13:59
    Fizičari nam dugo već govore da
    metal toga vlaka izgleda čvrsto,
  • 13:59 - 14:03
    ali je uglavnom prazan prostor
    u kojem se kreću mikroskopske čestice.
  • 14:03 - 14:05
    Tu nema ništa novo.
  • 14:05 - 14:07
    Pa, ne baš.
  • 14:07 - 14:11
    To je kao da kažete da znate
    da plava ikona na radnoj površini
  • 14:11 - 14:13
    nije stvarnost računala,
  • 14:13 - 14:17
    ali ako se poslužim povećalom
    i pomno promotrim,
  • 14:17 - 14:18
    vidjet ću malene piksele,
  • 14:18 - 14:21
    a to jest stvarnost računala.
  • 14:21 - 14:25
    Pa, zapravo i nije tako - još ste uvijek
    na radnoj površini, o tome se radi.
  • 14:25 - 14:28
    Te su mikroskopske čestice još
    uvijek u vremenu i prostoru:
  • 14:28 - 14:30
    još uvijek su u korisničkom sučelju.
  • 14:30 - 14:34
    Ja govorim o nečemu daleko
    radikalnijem od onih fizičara.
  • 14:35 - 14:36
    Možda ćete prigovoriti da
  • 14:36 - 14:39
    svi vidimo vlak i stoga
  • 14:39 - 14:42
    ga nitko od nas ne konstruira.
  • 14:42 - 14:44
    Ali sjetite se ovog primjera.
  • 14:44 - 14:47
    U ovom primjeru, svi vidimo kocku,
  • 14:48 - 14:50
    ali je ekran plosnat
  • 14:50 - 14:52
    tako da je kocka koju vidite
    kocka koju ste konstruirali.
  • 14:54 - 14:56
    Svi vidimo kocku
  • 14:56 - 15:01
    jer svatko od nas konstruira
    kocku koju vidimo.
  • 15:01 - 15:03
    Isto je i s vlakom.
  • 15:03 - 15:07
    Svi vidimo vlak jer svi vidimo
    vlak koji konstruiramo,
  • 15:07 - 15:11
    a to je slučaj sa svim
    fizičkim predmetima.
  • 15:12 - 15:17
    Skloni smo mišljenju da je percepcija
    prozor u stvarnost kakva ona jest.
  • 15:17 - 15:22
    Evolucijska nam teorija govori
    da je to netočna interpretacija
  • 15:22 - 15:24
    naših percepcija.
  • 15:25 - 15:29
    No, stvarnost je kao 3D radna površina
  • 15:29 - 15:32
    koja je osmišljena za skrivanje
    složenosti stvarnog svijeta
  • 15:32 - 15:34
    i upravljanje adaptivnim ponašanjem.
  • 15:34 - 15:37
    Percipirani prostor je radna površina.
  • 15:37 - 15:40
    Fizički predmeti samo su ikone
    na toj radnoj površini.
  • 15:41 - 15:45
    Mislili smo da je Zemlja ravna
    jer tako izgleda.
  • 15:46 - 15:49
    Zatim smo mislili da je Zemlja
    nepomično središte stvarnosti
  • 15:49 - 15:50
    jer nam tako izgleda.
  • 15:50 - 15:52
    Bili smo u krivu.
  • 15:52 - 15:54
    Pogrešno smo protumačili percepcije.
  • 15:55 - 15:58
    Sada vjerujemo da su prostor,
    vrijeme i predmeti
  • 15:58 - 16:01
    priroda stvarnosti kakva ona jest.
  • 16:01 - 16:05
    Evolucijska nam je teorija još jednom
    pokazala da smo u krivu.
  • 16:05 - 16:10
    Pogrešno tumačimo sadržaj
    perceptivnih iskustava.
  • 16:10 - 16:13
    Postoji nešto i kada ne gledate,
  • 16:13 - 16:16
    ali nije prostor, vrijeme i
    fizički predmeti.
  • 16:16 - 16:19
    Teško nam je pustiti koncept
    prostora, vremena i predmeta
  • 16:19 - 16:23
    isto kao što je krasniku
    teško pustiti bocu.
  • 16:23 - 16:27
    Zašto? Zato što smo slijepi
    i ne vidimo vlastito sljepilo.
  • 16:28 - 16:31
    Ali, imamo prednost nad krasnikom:
  • 16:31 - 16:33
    znanost i tehnologiju.
  • 16:33 - 16:35
    Gledajući kroz leću teleskopa
  • 16:35 - 16:40
    otkrili smo da Zemlja nije
    nepomično središte stvarnosti,
  • 16:40 - 16:42
    a gledajući kroz leću
    evolucijske teorije
  • 16:42 - 16:45
    otkrili smo da prostor, vrijeme i predmeti
  • 16:45 - 16:47
    nisu priroda stvarnosti.
  • 16:47 - 16:51
    Kada doživim perceptivno iskustvo
    koje opišem kao crvenu rajčicu,
  • 16:51 - 16:54
    u interakciji sam sa stvarnošću,
  • 16:54 - 17:00
    ali ta stvarnost nije crvena rajčica
    i nije ništa kao crvena rajčica.
  • 17:00 - 17:05
    Slično tomu, kada doživim iskustvo
    koje opišem kao lava ili odrezak,
  • 17:05 - 17:07
    u interakciji sam sa stvarnošću,
  • 17:07 - 17:10
    ali ona nije lav ili odrezak.
  • 17:10 - 17:12
    I, evo iznenađenja:
  • 17:12 - 17:17
    Kada doživim perceptivno iskustvo
    koje opišem kao mozak ili neuroni,
  • 17:17 - 17:19
    u interakciji sam sa stvarnošću,
  • 17:19 - 17:22
    ali ona nije mozak ili neuroni
  • 17:22 - 17:26
    i nije ni nalik na mozak ili neurone.
  • 17:26 - 17:31
    A ta stvarnost, kakva god ona bila,
  • 17:31 - 17:34
    je pravi izvor uzroka i posljedica
  • 17:34 - 17:38
    u svijetu - ne mozgovi niti neuroni.
  • 17:38 - 17:41
    Mozgovi i neuroni nemaju
    moć uzročnosti.
  • 17:41 - 17:43
    Ne uzrokuju perceptivna iskustva
  • 17:43 - 17:45
    niti naše ponašanje.
  • 17:45 - 17:51
    Mozgovi i neuroni su skup znakova
    specifični za vrstu, trikovi.
  • 17:51 - 17:53
    Što to znači za misterij svijesti?
  • 17:54 - 17:58
    Otvara niz mogućnosti.
  • 17:58 - 18:00
    Na primjer,
  • 18:00 - 18:07
    možda je stvarnost neki ogroman stroj
    koji uzrokuje naša svjesna iskustva.
  • 18:07 - 18:10
    Čisto sumnjam, ali vrijedi istražiti.
  • 18:10 - 18:16
    Možda je stvarnost neka ogromna
    interakcijska mreža agenata svijesti,
  • 18:16 - 18:21
    jednostavnih i složenih, koji uzrokuju
    međusobna svjesna iskustva.
  • 18:21 - 18:24
    Zapravo, ova zamisao ni nije
    tako luda kako se na prvu čini,
  • 18:24 - 18:26
    i trenutno ju istražujem.
  • 18:27 - 18:29
    Ali evo poante:
  • 18:29 - 18:32
    Jednom kada napustimo uvelike intuitivnu,
  • 18:32 - 18:36
    ali uvelike lažnu pretpostavku o
    prirodi stvarnosti,
  • 18:36 - 18:40
    pojavit će se novi načini razmišljanja
    o najvećem životnom misteriju.
  • 18:41 - 18:46
    Kladim se da će stvarnost na kraju
    ispasti puno fascinantnija i
  • 18:46 - 18:50
    neočekivanija nego što smo mislili.
  • 18:50 - 18:54
    Evolucijska teorija predstavlja nam
    najveći izazov:
  • 18:54 - 18:59
    Usudite se priznati da percepcija
    nije viđenje istine,
  • 18:59 - 19:03
    nego imanje djece.
  • 19:03 - 19:08
    I, usput, čak je i ovaj TED talk
    samo u vašoj glavi.
  • 19:08 - 19:10
    Puno vam hvala.
  • 19:10 - 19:14
    (Pljesak)
  • 19:21 - 19:24
    Chris Anderson: Ako si to
    zaista ti ovdje, hvala ti.
  • 19:24 - 19:27
    Toliko je toga rečeno sada.
  • 19:27 - 19:30
    Prvo, neki su ljudi sada u
    dubokoj depresiji zbog
  • 19:30 - 19:36
    pomisli da, ako evolucija
    ne daje prednost stvarnosti,
  • 19:36 - 19:39
    ne znači li to da, donekle, potkopava
    sva naša nastojanja,
  • 19:39 - 19:42
    naše razmišljanje da
    možemo misliti istinito,
  • 19:42 - 19:45
    čak uključujući i tvoju teoriju?
  • 19:45 - 19:50
    Donald Hoffman: To nas ne sprječava
    da budemo uspješni u znanosti.
  • 19:50 - 19:53
    Imamo jednu teoriju za koju se
    ispostavilo da je netočna,
  • 19:53 - 19:57
    da je percepcija poput stvarnosti
    i stvarnost poput percepcija.
  • 19:57 - 19:59
    Ispostavilo se da je ona netočna.
  • 19:59 - 20:00
    Ok, odbacit ćemo tu teoriju.
  • 20:00 - 20:04
    To nas ne sprječava da
    postuliramo razne teorije
  • 20:04 - 20:05
    o prirodi stvarnosti,
  • 20:05 - 20:09
    tako da je zapravo napredak priznati
    da je neka naša teorija netočna.
  • 20:09 - 20:11
    Znanost normalno nastavlja dalje.
    Nema problema.
  • 20:11 - 20:14
    CA: Znači, misliš da je moguće
    -- (Smijeh) --
  • 20:14 - 20:18
    To je fora, ali mislim da govoriš
    da je moguće da nas evolucija
  • 20:18 - 20:21
    može urazumiti.
  • 20:21 - 20:23
    DH: Da. To je jako, jako dobar zaključak.
  • 20:23 - 20:27
    Igre simulacije evolucije koje sam pokazao
    bile su specifične za percepciju,
  • 20:27 - 20:30
    i one pokazuju da su naše
    percepcije oblikovane
  • 20:30 - 20:32
    ne da nam pokažu stvarnost kakva jest,
  • 20:32 - 20:36
    nego da to nije isto kada se radi o
    logici ili matematici.
  • 20:36 - 20:40
    Te simulacije nismo proveli,
    ali kladim se da bismo saznali
  • 20:40 - 20:43
    kako postoje selekcijski pritisci za
    našu logiku i matematiku
  • 20:43 - 20:46
    kako bi bile barem usmjerene prema istini.
  • 20:46 - 20:48
    Ako ste poput mene, matematika
    i logika nisu jednostavne.
  • 20:48 - 20:52
    Ne shvaćamo ih baš, ali barem
    selekcijski pritisak nije
  • 20:52 - 20:54
    daleko od istinske matematike i logike.
  • 20:54 - 20:57
    Mislim da ćemo otkriti da svaku kognitivnu
    sposobnost treba promatrati
  • 20:57 - 21:00
    zasebno i pratiti njezin razvoj
    tijekom evolucije.
  • 21:00 - 21:04
    Što je istinito o percepciji ne mora biti
    istinito o matematici i logici.
  • 21:04 - 21:08
    CA: Znači, predlažeš nekakvu vrstu moderne
    interpretacije svijeta sličnu
  • 21:08 - 21:10
    onoj biskupa Berkeleya:
  • 21:10 - 21:13
    svijest uzrokuje materiju,
    a ne obrnuto.
  • 21:13 - 21:15
    DH: Pa, malo se razlikuje od Berkeleyja.
  • 21:15 - 21:19
    Berkeley je bio deist i
    smatrao je da je Bog
  • 21:19 - 21:21
    krajnja priroda stvarnosti,
    i tako dalje,
  • 21:21 - 21:24
    a ja ne moram govoriti o tome kao on,
  • 21:24 - 21:27
    tako da se dosta razlikujem od Berkeleyja.
  • 21:28 - 21:31
    Ovo nazivam svjesnim realizmom.
    To je sasvim drukčiji pristup.
  • 21:31 - 21:35
    CA: Don, doslovno bih s tobom mogao
    razgovarati satima, i nadam se da hoću.
  • 21:35 - 21:37
    Puno ti hvala na tome.
    DH: Hvala tebi. (Pljesak)
Title:
Vidimo li stvarnost takvu kakva jest?
Speaker:
Donald Hoffman
Description:

Kognitivni znanstvenik David Hoffman pokušava odgovoriti na veliko pitanje: doživljavamo li svijet takav kakav stvarno jest.... ili takav kakav trebamo da bude? U ovome suptilno zaprepašćujućem govoru razmatra kako naši umovi za nas stvaraju stvarnost.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
21:50
Retired user approved Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Ivan Balić accepted Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Ivan Balić edited Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Ivan Balić edited Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Ivan Balić edited Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Lidija Šimunović edited Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Lidija Šimunović edited Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Lidija Šimunović edited Croatian subtitles for Do we see reality as it is?
Show all

Croatian subtitles

Revisions