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OEB 2015 - Opening Plenary - Ian Goldin

  • Not Synced
    (Ian Goldin) Genial, gracias. Es excelente
    estar con educadores...
  • Not Synced
    a quienes les interesa la intersección
    entre el aprendizaje y la tecnología...
  • Not Synced
    porque eso va a moldear el futuro.
  • Not Synced
    Llegar a entenderlo o no...
  • Not Synced
    determinará si vamos a tener
    un siglo XXI glorioso...
  • Not Synced
    o un auténtico período de riesgos.
  • Not Synced
    Los muros se derriban en todas partes
    y es difícil no pensar en eso,
  • Not Synced
    estando tan cerca, aquí en Berlín,
  • Not Synced
    hace 25 años, se derribaron
    esos muros.
  • Not Synced
    Pero no solo se trata de muros físicos
    que se derriban,
  • Not Synced
    también están los muros mentales,
    los muros financieros,
  • Not Synced
    los muros tecnológicos.
  • Not Synced
    Y esos muros se están derribando
    y eso es...
  • Not Synced
    lo que hace que este siglo sea el más
    interesante de la historia de la humanidad.
  • Not Synced
    Cambia nuestras vidas de manera asombrosa.
  • Not Synced
    Y sin duda ha cambiado la mía.
  • Not Synced
    Vivía en París cuando se derribó
    el muro.
  • Not Synced
    No imaginé que me afectaría personalmente.
  • Not Synced
    Pensé que solo se trataba sobre otra cosa,
    sobre Europa del este y la Guerra Fría.
  • Not Synced
    Pero en esos seis meses,
    para mi sorpresa,
  • Not Synced
    me invitaron a un cena con
    el Presidente Mandela en París.
  • Not Synced
    Entonces no era presidente,
    lo acababan de liberar de la cárcel.
  • Not Synced
    Pero lo liberaron porque había terminado
    la Guerra Fría.
  • Not Synced
    Y la característica determinante
    de este período que vivimos...
  • Not Synced
    es que lo que sucede en otro lugar
    nos afectará mucho de distintas maneras.
  • Not Synced
    Es el cambio que es consecuencia
    de muros derribados.
  • Not Synced
    Y es el cambio que moldeará
    el avance de la educación...
  • Not Synced
    y el progreso tecnológico.
  • Not Synced
    Y por supuesto, el otro período
    fundamental de (en esta época)...
  • Not Synced
    es la tecnología, tecnología
    que despegó...
  • Not Synced
    a la misma velocidad que se derribó
    el Muro de Berlín hace más de 25 años.
  • Not Synced
    Este crecimiento exponencial
    en la conectividad virtual.
  • Not Synced
    Y ahora tenemos un mundo
    con 5.000 personas alfabetas y educadas,
  • Not Synced
    mientras que hace solo 30 años,
  • Not Synced
    había menos de un millón de personas
    conectadas.
  • Not Synced
    Cuatro mil millones de personas alfabetas
    conectadas en todo el mundo,
  • Not Synced
    y este es el motor del cambio,
  • Not Synced
    en que los habitantes de villas de Bombay,
    Soweto, San Pablo...
  • Not Synced
    o en departamentos de Berlín,
  • Not Synced
    contribuirán al cambio
    de maneras asombrosas.
  • Not Synced
    Y ellos se están juntando.
  • Not Synced
    Es liberar la genialidad individual.
  • Not Synced
    Si creen en la distribución azarosa
    de habilidades excepcionales, como yo,
  • Not Synced
    hay más personas educadas allí afuera
    que están conectadas, que dan, reciben y aprenden.
  • Not Synced
    Pero también creo en el genio colectivo,
  • Not Synced
    las habilidades de las personas
    que se reúnen,
  • Not Synced
    para formar equipos,
    para aprender una de la otra,
  • Not Synced
    mediante métodos sobre los que aprendimos
    esta mañana,
  • Not Synced
    y de otras maneras.
  • Not Synced
    Por eso se está trabajando en nuevas curas
    para el cáncer 24 horas en todo el mundo.
  • Not Synced
    Mi laboratorio en Oxford trabaja igual que
    en Beijing,, San Francisco y Palo Alto,
  • Not Synced
    y otros lugares, en tiempo real.
  • Not Synced
    No podemos dormirnos
    en cuanto a la innovación.
  • Not Synced
    Ese es el poder, el motor,
    que trae el cambio.
  • Not Synced
    Por eso, si creen que ya han visto
    muchos cambios...
  • Not Synced
    prepárense para más sorpresas.
  • Not Synced
    Este es el tiempo más lento de la historia
    que conocerán.
  • Not Synced
    El ritmo del cambio
    se volverá más rápido,
  • Not Synced
    las sorpresas serán más intensas.
  • Not Synced
    Siempre será cada vez más difícil...
  • Not Synced
    predecir qué es lo que sigue.
  • Not Synced
    Aumentará la incertidumbre porque
    el ritmo del cambio es mayor.
  • Not Synced
    Porque las paredes se han derribado,
  • Not Synced
    hay 2.000 millones más de personas
    en el mundo que en 1990-
  • Not Synced
    Y porque las ideas han viajado,
    las ideas simples,
  • Not Synced
    como lavarse las manos,
    previenen enfermedades contagiosas;
  • Not Synced
    ideas realmente complicadas
    como las de las vacunas...
  • Not Synced
    en nuevas curas contra el cáncer
    y muchas otras.
  • Not Synced
    Dos mil millones de personas más
    que se reúnen,
  • Not Synced
    muchas de lugares urbanizados e incluso
    las que no están juntas físicamente,
  • Not Synced
    están juntas virtualmente.
  • Not Synced
    Un momento extraordinario
    en la historia de la humanidad,
  • Not Synced
    uno en el que nos juntamos
    como comunidad,
  • Not Synced
    como hace 150.000 años,
    cuando vivíamos juntos en pueblos,
  • Not Synced
    nuestros ancestros de África del este
    y luego se dispersaron por el mundo,
  • Not Synced
    y ahora estamos reconectados.
  • Not Synced
    Y esta renonexión que, creo,
    nos da el potencial.
  • Not Synced
    Pero, ¿aprendemos a partir de él?
  • Not Synced
    ¿Y podemos pensarnos
    de maneras diferentes,
  • Not Synced
    porque nos conectamos
    de maneras diferentes?
  • Not Synced
    ¿Esa pared que se derriba
    está cambiando nuestra manera de pensar?
  • Not Synced
    ¿O aún pensamos de forma individual
    en nuestras naciones?
  • Not Synced
    ¿Perseguimos nuestros propios intereses
    y los de nuestros países...
  • Not Synced
    sin darnos cuenta que
    ahora el juego es diferente?
  • Not Synced
    Ahora jugamos un juego
    donde e tenemos que cooperar,
  • Not Synced
    donde tenemos que pensar en los demás,
  • Not Synced
    donde nuestras acciones, por primera vez,
    se contagian de forma impresionante,
  • Not Synced
    y afecta a personas que están
    del otro lado del planeta.
  • Not Synced
    El ritmo de la educación significa
    no solo que nos estamos liberando,
  • Not Synced
    sino que también liberamos a los demás
    de todo tipo de hábitos pasados.
  • Not Synced
    Y este cambio produce rápidos cambios
    en las normas sociales.
  • Not Synced
    La aceptación del matrimonio igualitario
    es una de ellas,
  • Not Synced
    pero habrá muchas, muchas otras cosas.
  • Not Synced
    Y por eso, lo que hoy
    consideramos normal...
  • Not Synced
    nos parecerá muy extraño
    en unos pocos años:
  • Not Synced
    el ritmo de cambio que produce
    la educación,
  • Not Synced
    más doctorados se crean hoy
    en China...
  • Not Synced
    que en el resto del mundo
    cada año,
  • Not Synced
    hay más científicos vivos hoy en día...
  • Not Synced
    que todos los científicos que vivieron
    en la historias,
  • Not Synced
    más personas alfabetas con vida
    hoy en día...
  • Not Synced
    que las personas alfabetas en otra época
    de la historia.
  • Not Synced
    Este es el motor del cambio.
  • Not Synced
    Pero no solo se trata de más y
    más progreso.
  • Not Synced
    No es solo saber...
  • Not Synced
    que esto va a mejorar cada vez más.
  • Not Synced
    Se trata de lo que sigue.
  • Not Synced
    No sabemos que nos depara el futuro.
  • Not Synced
    Vivimos en un momento extraordinario
    de nuestras vidas...
  • Not Synced
    donde hay un crecimiento exponencial
    de ingresos, eso está en rojo.
  • Not Synced
    Y hemos visto el aumento de población
    más acelerado,
  • Not Synced
    y el aumento de ingresos, aun más rápido
    que el aumento de población,
  • Not Synced
    motivo por el que las personas escaparon
    de la pobreza a un ritmo nunca visto.
  • Not Synced
    Aunque la población mundial creció
    en 2.000 millones en los últimos 25 años,
  • Not Synced
    el número de personas en extrema pobreza
    disminuyó en unos 300 millones.
  • Not Synced
    Eso nunca había sucedido.
  • Not Synced
    Es una época increíble, de lejos,
    la mejor época para vivir.
  • Not Synced
    Mientras están aquí,
    su expectativa de vida debería aumentar...
  • Not Synced
    en unas 10 horas.
  • Not Synced
    Ese es el ritmo del progreso.
  • Not Synced
    Lo que están aprendiendo,
    y lo que pasa en los laboratorios.
  • Not Synced
    Y eso es lo que me vuelve
    increíblemente optimista.
  • Not Synced
    Esta es la edad del descubrimiento,
    este es el nuevo Renacimiento.
  • Not Synced
    Es un período de creatividad
    y cambio tecnológico...
  • Not Synced
    que no se ha visto en 500 años.
  • Not Synced
    Esta es mi célula madre en
    Oxford Martin School:
  • Not Synced
    esta es la célula de un técnico
    de laboratorio transformada en célula cardíaca.
  • Not Synced
    Y esta es una de las cosas extraordinarias
    que están ocurriendo,
  • Not Synced
    que tanto nos entusiasma sobre el futuro.
  • Not Synced
    Un futuro con aumento de expectativa
    de vida, por eso los niños que nacen hoy...
  • Not Synced
    en Berlín o en cualquier otro lugar
    de Europa tendrán una expectativa de vida
  • Not Synced
    de más de 100 años y no se tendrán
    que preocupar por lo mismo que yo,
  • Not Synced
    como el Alzeheimer, el Parkinson y
    la demencia.
  • Not Synced
    Pero, ¿qué habilidades que hoy se aprenden
    los ayudarán a moldear ese futuro,
  • Not Synced
    prepararse para él y serán relevantes
    dentro de cien años?
  • Not Synced
    Tenemos la responsabilidad de ayudar
    a moldear esas habilidades.
  • Not Synced
    Podemos imaginarnos un futuro glorioso,
    una época extraordinaria para la historia
  • Not Synced
    de la humanidad, pero también
    nos damos cuenta...
  • Not Synced
    de que algo puede salir muy mal.
  • Not Synced
    Miro al Renacimiento para buscar
    inspiración.
  • Not Synced
    para tratar de entender cómo las personas
    interpretaban esas opciones.
  • Not Synced
    Fue un período
    de excepcionalidad creativa,
  • Not Synced
    excepcionalidad científica.
  • Not Synced
    Y hoy consideramos figuras icónicas
    a Michelangelo, Da Vinci,
  • Not Synced
    Copérnico,
  • Not Synced
    que descubrieron que la tierra giraba
    alrededor del sol y no al revés,
  • Not Synced
    que cambiaron de manera significativa
    cómo nos vemos a nosotros mismos
  • Not Synced
    en el universo durante nuestra vida.
  • Not Synced
    Cambios fundamentales que
    antecedieron al Humanismo,
  • Not Synced
    la Iluminación y tantas otras cosas,
  • Not Synced
    estimuladas por la tecnología.
  • Not Synced
    Más tarde, la imprenta de Gutenberg.
  • Not Synced
    Ideas simples que viajan muy rápido.
  • Not Synced
    Hasta entonces solo los monjes
    podían leer y escribir...
  • Not Synced
    en latín, en sus monasterios.
  • Not Synced
    Menos del 1% de la población
    sabía leer.
  • Not Synced
    No había nada para leer,
    todo estaba en latín.
  • Not Synced
    Y entonces, este invento produjo
    una manera de pensar muy diferente.
  • Not Synced
    Las ideas viajaron, las personas podían
    aprender en su propio idioma,
  • Not Synced
    y tuvimos el Renacimiento.
  • Not Synced
    También surgió el nacionalismo,
  • Not Synced
    porque las personas se sentían
    identificadas,
  • Not Synced
    y por supuesto, el retroceso
    tecnológico masivo.
  • Not Synced
    La hoguera de las vanidades,
    la quema de libros,
  • Not Synced
    no tan lejos de aquí y por toda
    Europa.
  • Not Synced
    La destrucción de imprentas,
    el fundamentalismo religioso,
  • Not Synced
    el extremismo, guerras religiosas
    que duraron 150 años.
  • Not Synced
    Y si recuerdan las curvas
    de los gráficos,
  • Not Synced
    sobre el aumento de los ingresos
    y el aumento de la población,
  • Not Synced
    verán que el Renacimiento
    no está incluido.
  • Not Synced
    No fue un acontecimiento,
    no hubo mejoras...
  • Not Synced
    en el bienestar de las personas
    en Europa ni el resto del planeta.
  • Not Synced
    ¿Somos diferentes?
  • Not Synced
    ¿Podemos abrazar nuestras tecnologías
    para provocar un crecimiento sustentable?
  • Not Synced
    Y me preocupan dos cosas.
  • Not Synced
    En primer lugar, mientras se han derribado
    muros entre sociedades,
  • Not Synced
    dentro de sociedades, estos muros
    se levantan por todas partes.
  • Not Synced
    Todos los países sufren una desigualdad
    que va en aumento.
  • Not Synced
    ¿Por qué pasa eso?
  • Not Synced
    Porque el ritmo del progreso es tan rápido
    en el límite...
  • Not Synced
    que el proceso de integración, algunos
    lo llaman globalización,
  • Not Synced
    produjo cambios tan rápidos que si no
    estás en el límite,
  • Not Synced
    si no tienes las habilidades,
    la movilidad, la actitud de cambio,
  • Not Synced
    de adaptación, de tomar lo nuevo,
    te quedas más y más relegado.
  • Not Synced
    Si no sigues el ritmo o no es el momento,
    si tienes las habilidades inapropiadas,
  • Not Synced
    si eres demasiado viejo,
    te quedas más y más relegado.
  • Not Synced
    Por eso vemos en todas las sociedades
    una desigualdad creciente.
  • Not Synced
    Y algunas personas pudieron capturar
    los bienes de la globalización.
  • Not Synced
    Pueden dejar su dinero,
  • Not Synced
    ya sean una corporación
    en las Bermudas o en otro lugar,
  • Not Synced
    o un individuo de Mónaco,
    Lichtenstein o Luxenburgo.
  • Not Synced
    Y los gobiernos cada vez
    son menos capaces...
  • Not Synced
    de sancionar impuestos
    a los ciudadanos o corporaciones,
  • Not Synced
    y son menos capaces de financiar
    la educación, la salud, infraestructura,
  • Not Synced
    y todo las cosas demás que necesitamos.
  • Not Synced
    El segundo gran problema de este proceso
    de integración...
  • Not Synced
    es cuando las cosas se conectan.
  • Not Synced
    Por desgracia, no solo lo bueno
    se conecta.
  • Not Synced
    Algunas veces también lo malo
    se conecta.
  • Not Synced
    Y la pregunta es cómo tenemos un sistema
    complejo, denso, interrelacionado...
  • Not Synced
    sin sentirnos abrumados.
  • Not Synced
    ¿Podemos manejar
    nuestras interdependencias...
  • Not Synced
    de maneras sostenibles
    que nos beneficie,
  • Not Synced
    o nos abrumará?
  • Not Synced
    Y estas son las consecuencias esperadas
    que provocan...
  • Not Synced
    daños inesperados.
  • Not Synced
    Una consecuencia esperada de usar
    más antibióticos en el mundo...
  • Not Synced
    es la resistencia a los antibióticos.
  • Not Synced
    O el crecimiento en el consumo de energía
    en el mundo...
  • Not Synced
    porque las personas escapan de la pobreza
    y eso produce el cambio climático.
  • Not Synced
    O el aumento del uso de recursos
    porque consumimos más alimentos,
  • Not Synced
    lo que produce el agotamiento de recursos.
  • Not Synced
    Y entre las consecuencias inesperadas,
    los bancos de todo el planeta...
  • Not Synced
    se volvieron centros de riesgo contagioso
    y crisis financiera.
  • Not Synced
    Aeropuertos en los que se transmiten
    pandemias, el llamado defecto mariposa...
  • Not Synced
    de la globalización.
    El aumento del riesgo no es algo nuevo.
  • Not Synced
    En Liverpool, Inglaterra, una rata
    que salió de un barco...
  • Not Synced
    pudo haber matado a la mitad
    de la población británica...
  • Not Synced
    con la Peste Negra.
    La globalización temprana
  • Not Synced
    produjo un riesgo sistémico.
  • Not Synced
    Pero lo nuevo es el ritmo y la escala
    del cambio.
  • Not Synced
    La gripe porcina comenzó en Ciudad
    de México y llegó a 160 países...
  • Not Synced
    en treinta días.
  • Not Synced
    Y el grupo que trabaja con infecciones nuevas
    en Oxford Martin School...
  • Not Synced
    diseñó la propagación de estas infecciones
    en el tráfico aéreo...
  • Not Synced
    y mostró cómo se reproduce.
  • Not Synced
    Por eso, lo que propaga enfermedades
    rápidamente en esta globalización...
  • Not Synced
    son los grandes aeropuertos JFK, Heathrow,
    Frankfurt o cualquier otro gran aeropuerto
  • Not Synced
    y propagaron males y en este caso,
    pandemias.
  • Not Synced
    En el ciberespacio, por supuesto,
    vemos esto de manera espectacular.
  • Not Synced
    Todo puede ser bueno o malo
    en un instante.
  • Not Synced
    En finanzas, vimos un ejemplo poderoso
    de eso, el colapso del sistema financiero,
  • Not Synced
    que comenzó con la crisis
    de hipotecas subprime en Estados Unidos,.
  • Not Synced
    y causó que 100 millones de personas
    perdieran su empleo,
  • Not Synced
    en todo el mundo.
  • Not Synced
    Por eso lo que pasa en un lado del mundo
    afecta dramáticamente lo que pasa...
  • Not Synced
    en el otro lado del mundo.
  • Not Synced
    De la misma manera en que mi vida
    está delineada, pero a veces...
  • Not Synced
    con consecuencias desastrosas.
  • Not Synced
    Y lo que nos enseña el sistema financiero
    es el creciente poder de los individuos.
  • Not Synced
    Estas nuevas tecnologías dan
    a las personas un poder sin precedentes.
  • Not Synced
    El Banco Barings existe
    desde hace 200 años.
  • Not Synced
    y soportó cambios tecnológicos,
    políticos sorprendentes
  • Not Synced
    Un hombre joven, Nick Leeson, se divertía
    y logró que todo se derrumbara.
  • Not Synced
    Eso también pasó con érôme Kervie y
    la Société Générale,
  • Not Synced
    JP Morgan, UBS y tantos otros.
  • Not Synced
    Vemos que estos individuos tienen poder
    de otra manera.
  • Not Synced
    Por supuesto, los individuos también
    pueden crear biopatógenos,
  • Not Synced
    utilizando la secuenciación de ADN,
    que se vuelve más económica
  • Not Synced
    de manera exponencial.
  • Not Synced
    Una sola persona puede construir algo
    usando una tecnología como un drone
  • Not Synced
    para distribuirla y tal vez matar
    a decenas o a cientos de millones.
  • Not Synced
    Esta nueva capacidad, ese nuevo poder
    de los individuos ha cambiado,
  • Not Synced
    y las naciones estado se vuelven
    menos y menos poderosas,
  • Not Synced
    en comparación con el poder
    que tienen los individuos.
  • Not Synced
    Somos 7.000 millones y
    seremos 9.000 millones
  • Not Synced
    en los próximos 35 años.
  • Not Synced
    En el cíberespacio vemos esto
    de manera espectacular
  • Not Synced
    cómo grupos pequeños
    pueden provocar caos,
  • Not Synced
    robar nuestros registros,
    acceder a nuestras cuentas bancarias,
  • Not Synced
    y pronto abrirán la puerta del frente
    de nuestra casa,
  • Not Synced
    controlarán la comunicación
    entre vehículos y otras cosas.
  • Not Synced
    Entender cómo funcionan estos sistemas
    que nos liberarán,
  • Not Synced
    pero que no nos convertirán en esclavos
    o volverán vulnerables es lo principal.
  • Not Synced
    ¿Podemos crear sistemas independientes
    donde tenemos el control?
  • Not Synced
    ¿Y eso qué significa?
  • Not Synced
    Y el proceso educativo requiere
    una nueva comprensión de la tecnología.
  • Not Synced
    Y esas tecnologías se meten
    en nuestro cuerpo,
  • Not Synced
    están sobre nuestro cuerpo
    y todo lo que hacemos...
  • Not Synced
    eso se vuelve cada vez más importante.
  • Not Synced
    La confianza, la integridad,
    el criterio, esas cosas tradicionales...
  • Not Synced
    se vuelven cada vez más importantes.
  • Not Synced
    La crisis financiera se caracterizó
    por una serie de hechos extraordinarios.
  • Not Synced
    Más de 250.000 personas
    con excelentes ingresos que trabajaban
  • Not Synced
    en los bancos centrales del mundo,
    como el FMI y otras instituciones
  • Not Synced
    que contaban con muchísima información
    no lo vieron venir.
  • Not Synced
    Demasiada información,
    muy poca integridad.
  • Not Synced
    Y mientras las máquinas comienzan
    a quedarse con nuestros empleos...
  • Not Synced
    (y uno de mis grupos de Oxford Martin
    School afirmó que en los próximos 20 años
  • Not Synced
    las máquinas harán el 47% de los trabajos
    en EE. UU.) las personas pronto
  • Not Synced
    considerarán la inteligencia artificial
    una amenaza,
  • Not Synced
    no solo para nuestras cuentas bancarias
    y otros sistemas, sino también...
  • Not Synced
    para nuestros empleos y nuestra carrera.
  • Not Synced
    Pero, ¿cómo creamos sistemas educativos
    donde no seamos vulnerables
  • Not Synced
    a que la automatización se apodere
    de nuestro trabajo?
  • Not Synced
    La respuesta es que tenemos que hacer
    tareas que no sean automatizables.
  • Not Synced
    Eso implica creatividad, destreza,
    empatia, criterio,
  • Not Synced
    y eso es lo que nos diferenciará
    de las máquinas,
  • Not Synced
    por lo menos en los próximos 50 años.
  • Not Synced
    Por eso, crear un entorno
    en el que las máquinas...
  • Not Synced
    complementen nuestras habilidades
    nos ayudará a hacer muchas cosas
  • Not Synced
    que sería una crueldad o un peligro
    si las realizaran las personas.
  • Not Synced
    Y nos ayudan a ser más eficientes,
    pero no nos reemplazan.
  • Not Synced
    En Alemania siempre nos recuerdan
    que no es que nosotros decidamos
  • Not Synced
    adoptarlas, sino la actitud
    de la sociedad.
  • Not Synced
    Alemania prohibió la energía nuclear y
    los organismos modificados genéticamente.
  • Not Synced
    Muchos otros lugares adoptaron
    estas tecnologías.
  • Not Synced
    Lo importante es lo que pensamos
    sobre estas tecnologías.
  • Not Synced
    Es lo que pensamos
    sobre cómo controlarlas,
  • Not Synced
    o si pensamos que las controlamos,
  • Not Synced
    lo que moldeará la manera
    en que las sociedades las adoptan.
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    Por eso, en educación, parece fundamental
    que las comprendamos.
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    Las personas necesitan entender
    qué es la modificación genética.
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    Las personas necesitan entender
    qué es la secuenciación de ADN.
  • Not Synced
    Las personas necesitan entender
    esas tecnologías extremadamente poderosas,
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    que cambiarán nuestra manera de ser
    y las decisiones que tengamos que tomar.
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    Serán decisiones de la sociedad.
    ¿Queremos crear superhumanos?
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    Si otros lo hacen,
    ¿cuál será nuestra actitud?
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    Son decisiones que tendremos que tomar,
    y ni que hablar la próxima generación.
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    Este apretón de manos,
    nuestra comprensión de la tecnología,
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    la alfabetización es cada vez
    más importante,
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    al igual que la interconectividad.
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    Cuando tengamos más dinero,
    cuando estemos más conectados,
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    el efecto de nuestras decisiones
    será más y más significativo.
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    Lo vemos en muchas, muchas áreas.
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    Lo vemos, perdón, quiero volver
    a la diapositiva antes de este video.
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    (personas se pelean por pescar un atún grande,
    que todavía aletea)
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    (Goldin) Este es el mercado de atún en Tokio.
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    Este atún se vendió por aproximadamente
    un millón y medio de euros.
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    Es la respuesta del mercado a la escasez
    de un recurso natural.
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    El precio sube y por supuesto,
    el atún no conoce su precio.
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    No se reproducen más porque valen más.
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    Los pescadores que cuentan con tecnología
    de punta van a pescar el atún que queda.
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    Y provocan la extinción.
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    Eso también ocurre con el rinoceronte
    y cualquier recurso natural.
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    Los recursos naturales no entienden
    de mercados.
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    Para ellos son irrelevantes.
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    Cuando avanzamos y tenemos un sistema
    de mercado que determina las elecciones
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    Por un lado, cada vez más personas
    con más riquezas...
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    exigen más recursos mediante este sistema.
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    Pero por otro lado, tenemos la oferta
    de recursos naturales,
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    determinado de maneras
    completamente diferentes,
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    enfrentamos un problema muy serio,
    de extinción.
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    Los gobiernos no son muy inteligentes
    al respecto.
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    Al pensar a corto plazo,
    extraen el recurso,
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    con frecuencia para el beneficio
    de su pueblo,
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    pero, a largo plazo, en conjunto
    crean un desastre.
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    Este es el Mar de Aral.
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    Países, seis países que hacen
    lo correcto,
  • Not Synced
    dirigen el agua para alimentar
    a su pueblo.
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    Para la sociedad, un desastre.
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    Estos son ejemplos de éxito
    (y uno de ellos es el Mediterráneo)
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    donde ciudadanos, científicos, políticos,
    movimientos sociales de civiles
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    se juntaron y salvaron esto.
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    Con el cambio climático tenemos
    un problema enorme.
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    Lo que sucedió en París esta semana
    es muy importante
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    para el futuro del planeta.
  • Not Synced
    Pero eso no es suficiente.
    Necesitamos hacer mucho más.
  • Not Synced
    Y necesitamos hacerlo de una manera
    que le permita a las personas
  • Not Synced
    de todo el mundo beneficiarse
    de las cosas que tenemos.
  • Not Synced
    En los países ricos creamos
    el 90% del problema,
  • Not Synced
    pero el 80%, hoy el 70% del flujo,
  • Not Synced
    (verifica) y crecerá hasta el 80%
    en los próximos 15 años...
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    vendrá de los mercados emergentes.
Title:
OEB 2015 - Opening Plenary - Ian Goldin
Description:

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Video Language:
English
Team:
Captions Requested
Duration:
28:31

Spanish, Argentinian subtitles

Incomplete

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