1
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(Ian Goldin) Genial, gracias. Es excelente
estar con educadores...

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a quienes les interesa la intersección
entre el aprendizaje y la tecnología...

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porque eso va a moldear el futuro.

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Llegar a entenderlo o no...

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determinará si vamos a tener
un siglo XXI glorioso...

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o un auténtico período de riesgos.

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Los muros se derriban en todas partes
y es difícil no pensar en eso,

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estando tan cerca, aquí en Berlín,

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hace 25 años, se derribaron
esos muros.


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Pero no solo se trata de muros físicos
que se derriban,

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también están los muros mentales,
los muros financieros,

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los muros tecnológicos.

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Y esos muros se están derribando
y eso es...

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lo que hace que este siglo sea el más
interesante de la historia de la humanidad.

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Cambia nuestras vidas de manera asombrosa.

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Y sin duda ha cambiado la mía.

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Vivía en París cuando se derribó
el muro.

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No imaginé que me afectaría personalmente.

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Pensé que solo se trataba sobre otra cosa,
sobre Europa del este y la Guerra Fría.

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Pero en esos seis meses,
para mi sorpresa,

21
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me invitaron a un cena con
el Presidente Mandela en París.

22
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Entonces no era presidente,
lo acababan de liberar de la cárcel.

23
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Pero lo liberaron porque había terminado
la Guerra Fría.

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Y la característica determinante
de este período que vivimos...

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es que lo que sucede en otro lugar
nos afectará mucho de distintas maneras.

26
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Es el cambio que es consecuencia
de muros derribados.

27
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Y es el cambio que moldeará
el avance de la educación...

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y el progreso tecnológico.

29
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Y por supuesto, el otro período
fundamental de (en esta época)...

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es la tecnología, tecnología
que despegó...

31
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a la misma velocidad que se derribó
el Muro de Berlín hace más de 25 años.

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Este crecimiento exponencial
en la conectividad virtual.

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Y ahora tenemos un mundo
con 5.000 personas alfabetas y educadas,

34
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mientras que hace solo 30 años,

35
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había menos de un millón de personas
conectadas.

36
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Cuatro mil millones de personas alfabetas
conectadas en todo el mundo,

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y este es el motor del cambio,

38
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en que los habitantes de villas de Bombay,
Soweto, San Pablo...

39
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o en departamentos de Berlín,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
contribuirán al cambio
de maneras asombrosas.

41
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Y ellos se están juntando.

42
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Es liberar la genialidad individual.

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Si creen en la distribución azarosa
de habilidades excepcionales, como yo,

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hay más personas educadas allí afuera
que están conectadas, que dan, reciben y aprenden.

45
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Pero también creo en el genio colectivo,

46
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las habilidades de las personas
que se reúnen,

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para formar equipos,
para aprender una de la otra,

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mediante métodos sobre los que aprendimos
esta mañana,

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y de otras maneras.

50
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Por eso se está trabajando en nuevas curas
para el cáncer 24 horas en todo el mundo.

51
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Mi laboratorio en Oxford trabaja igual que
en Beijing,, San Francisco y Palo Alto,

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y otros lugares, en tiempo real.

53
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No podemos dormirnos
en cuanto a la innovación.

54
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Ese es el poder, el motor,
que trae el cambio.

55
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Por eso, si creen que ya han visto
muchos cambios...

56
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prepárense para más sorpresas.

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Este es el tiempo más lento de la historia
que conocerán.

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El ritmo del cambio
se volverá más rápido,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
las sorpresas serán más intensas.

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Siempre será cada vez más difícil...

61
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predecir qué es lo que sigue.

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Aumentará la incertidumbre porque
el ritmo del cambio es mayor.

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Porque las paredes se han derribado,

64
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hay 2.000 millones más de personas
en el mundo que en 1990-

65
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Y porque las ideas han viajado,
las ideas simples,

66
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como lavarse las manos,
previenen enfermedades contagiosas;

67
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ideas realmente complicadas
como las de las vacunas...

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en nuevas curas contra el cáncer
y muchas otras.

69
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Dos mil millones de personas más
que se reúnen,

70
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muchas de lugares urbanizados e incluso
las que no están juntas físicamente,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
están juntas virtualmente.

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Un momento extraordinario
en la historia de la humanidad,

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uno en el que nos juntamos
como comunidad,

74
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como hace 150.000 años,
cuando vivíamos juntos en pueblos,

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nuestros ancestros de África del este
y luego se dispersaron por el mundo,

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y ahora estamos reconectados.

77
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Y esta renonexión que, creo,
nos da el potencial.

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Pero, ¿aprendemos a partir de él?

79
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¿Y podemos pensarnos
de maneras diferentes,

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porque nos conectamos
de maneras diferentes?

81
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Esa pared que se derriba
está cambiando nuestra manera de pensar?

82
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¿O aún pensamos de forma individual
en nuestras naciones?

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Perseguimos nuestros propios intereses
y los de nuestros países...

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sin darnos cuenta que
ahora el juego es diferente?

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Ahora jugamos un juego
donde e tenemos que cooperar,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
donde tenemos que pensar en los demás,

87
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
donde nuestras acciones, por primera vez,
se contagian de forma impresionante,


88
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y afecta a personas que están
del otro lado del planeta.

89
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El ritmo de la educación significa
no solo que nos estamos liberando,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sino que también liberamos a los demás
de todo tipo de hábitos pasados.

91
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y este cambio produce rápidos cambios
en las normas sociales.

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La aceptación del matrimonio igualitario
es una de ellas,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pero habrá muchas, muchas otras cosas.

94
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y por eso, lo que hoy
consideramos normal...

95
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
nos parecerá muy extraño
en unos pocos años:

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el ritmo de cambio que produce
la educación,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
más doctorados se crean hoy
en China...

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que en el resto del mundo
cada año,

99
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
hay más científicos vivos hoy en día...

100
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que todos los científicos que vivieron
en la historias,

101
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
más personas alfabetas con vida
hoy en día...

102
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que las personas alfabetas en otra época
de la historia.

103
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Este es el motor del cambio.

104
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Pero no solo se trata de más y 
más progreso.

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No es solo saber...

106
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que esto va a mejorar cada vez más.

107
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Se trata de lo que sigue.

108
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
No sabemos que nos depara el futuro.

109
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Vivimos en un momento extraordinario
de nuestras vidas...

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
donde hay un crecimiento exponencial
de ingresos, eso está en rojo.

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Y hemos visto el aumento de población
más acelerado,

112
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y el aumento de ingresos, aun más rápido
que el aumento de población,

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99:59:59,999 --> 99:59:59,999
motivo por el que las personas escaparon
de la pobreza a un ritmo nunca visto.

114
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Aunque la población mundial creció 
en 2.000 millones en los últimos 25 años,

115
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
el número de personas en extrema pobreza
disminuyó en unos 300 millones.

116
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Eso nunca había sucedido.

117
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Es una época increíble, de lejos,
la mejor época para vivir.

118
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Mientras están aquí, 
su expectativa de vida debería aumentar...

119
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en unas 10 horas.

120
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Ese es el ritmo del progreso.

121
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Lo que están aprendiendo,
y lo que pasa en los laboratorios.

122
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y eso es lo que me vuelve
increíblemente optimista.

123
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Esta es la edad del descubrimiento,
este es el nuevo Renacimiento.

124
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Es un período de creatividad
y cambio tecnológico...

125
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que no se ha visto en 500 años.

126
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Esta es mi célula madre en
Oxford Martin School:

127
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esta es la célula de un técnico
de laboratorio transformada en célula cardíaca.

128
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y esta es una de las cosas extraordinarias
que están ocurriendo,

129
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que tanto nos entusiasma sobre el futuro.

130
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Un futuro con aumento de expectativa
de vida, por eso los niños que nacen hoy...

131
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en Berlín o en cualquier otro lugar
de Europa tendrán una expectativa de vida

132
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de más de 100 años y no se tendrán
que preocupar por lo mismo que yo,

133
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
como el Alzeheimer, el Parkinson y
la demencia.

134
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Pero, ¿qué habilidades que hoy se aprenden
los ayudarán a moldear ese futuro,

135
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
prepararse para él y serán relevantes
dentro de cien años?

136
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Tenemos la responsabilidad de ayudar
a moldear esas habilidades.

137
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Podemos imaginarnos un futuro glorioso,
una época extraordinaria para la historia

138
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de la humanidad, pero también
nos damos cuenta...

139
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de que algo puede salir muy mal.

140
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Miro al Renacimiento para buscar
inspiración.

141
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
para tratar de entender cómo las personas
interpretaban esas opciones.

142
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Fue un período
de excepcionalidad creativa,

143
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
excepcionalidad científica.

144
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y hoy consideramos figuras icónicas
a Michelangelo, Da Vinci,

145
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Copérnico,

146
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que descubrieron que la tierra giraba
alrededor del sol y no al revés,

147
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que cambiaron de manera significativa
cómo nos vemos a nosotros mismos

148
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en el universo durante nuestra vida.

149
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Cambios fundamentales que
antecedieron al Humanismo,

150
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
la Iluminación y tantas otras cosas,

151
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
estimuladas por la tecnología.

152
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Más tarde, la imprenta de Gutenberg.

153
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Ideas simples que viajan muy rápido.

154
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Hasta entonces solo los monjes
podían leer y escribir...

155
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en latín, en sus monasterios.

156
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Menos del 1% de la población
sabía leer.

157
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
No había nada para leer,
todo estaba en latín.

158
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y entonces, este invento produjo
una manera de pensar muy diferente.

159
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Las ideas viajaron, las personas podían
aprender en su propio idioma,

160
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y tuvimos el Renacimiento.

161
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
También surgió el nacionalismo,

162
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
porque las personas se sentían
identificadas,

163
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y por supuesto, el retroceso
tecnológico masivo.

164
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La hoguera de las vanidades,
la quema de libros,

165
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
no tan lejos de aquí y por toda
Europa.

166
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La destrucción de imprentas,
el fundamentalismo religioso,

167
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
el extremismo, guerras religiosas
que duraron 150 años.

168
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y si recuerdan las curvas
de los gráficos,

169
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sobre el aumento de los ingresos
y el aumento de la población,

170
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
verán que el Renacimiento
no está incluido.

171
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
No fue un acontecimiento,
no hubo mejoras...

172
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en el bienestar de las personas
en Europa ni el resto del planeta.

173
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Somos diferentes?

174
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Podemos abrazar nuestras tecnologías
para provocar un crecimiento sustentable?

175
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y me preocupan dos cosas.

176
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En primer lugar, mientras se han derribado
muros entre sociedades,

177
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
dentro de sociedades, estos muros
se levantan por todas partes.

178
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Todos los países sufren una desigualdad
que va en aumento.

179
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Por qué pasa eso?

180
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Porque el ritmo del progreso es tan rápido
en el límite...

181
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que el proceso de integración, algunos
lo llaman globalización,

182
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
produjo cambios tan rápidos que si no
estás en el límite,

183
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
si no tienes las habilidades,
la movilidad, la actitud de cambio,

184
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de adaptación, de tomar lo nuevo,
te quedas más y más relegado.

185
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Si no sigues el ritmo o no es el momento,
si tienes las habilidades inapropiadas,

186
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
si eres demasiado viejo,
te quedas más y más relegado.

187
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por eso vemos en todas las sociedades
una desigualdad creciente.

188
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y algunas personas pudieron capturar
los bienes de la globalización.

189
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Pueden dejar su dinero,

190
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ya sean una corporación
en las Bermudas o en otro lugar,

191
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
o un individuo de Mónaco,
Lichtenstein o Luxenburgo.

192
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y los gobiernos cada vez
son menos capaces...

193
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de sancionar impuestos
a los ciudadanos o corporaciones,

194
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y son menos capaces de financiar
la educación, la salud, infraestructura,

195
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y todo las cosas demás que necesitamos.

196
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
El segundo gran problema de este proceso
de integración...

197
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
es cuando las cosas se conectan.

198
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por desgracia, no solo lo bueno
se conecta.

199
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Algunas veces también lo malo
se conecta.

200
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y la pregunta es cómo tenemos un sistema
complejo, denso, interrelacionado...

201
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sin sentirnos abrumados.

202
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Podemos manejar
nuestras interdependencias...

203
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de maneras sostenibles
que nos beneficie,

204
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
o nos abrumará?

205
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y estas son las consecuencias esperadas
que provocan...

206
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
daños inesperados.

207
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Una consecuencia esperada de usar
más antibióticos en el mundo...

208
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
es la resistencia a los antibióticos.

209
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O el crecimiento en el consumo de energía
en el mundo...

210
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porque las personas escapan de la pobreza
y eso produce el cambio climático.

211
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O el aumento del uso de recursos
porque consumimos más alimentos,

212
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
lo que produce el agotamiento de recursos.

213
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Y entre las consecuencias inesperadas,
los bancos de todo el planeta...

214
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se volvieron centros de riesgo contagioso
y crisis financiera.

215
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Aeropuertos en los que se transmiten
pandemias, el llamado defecto mariposa...

216
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de la globalización.
El aumento del riesgo no es algo nuevo.

217
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En Liverpool, Inglaterra, una rata
que salió de un barco...

218
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pudo haber matado a la mitad
de la población británica...

219
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
con la Peste Negra.
La globalización temprana

220
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
produjo un riesgo sistémico.

221
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Pero lo nuevo es el ritmo y la escala
del cambio.

222
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La gripe porcina comenzó en Ciudad
de México y llegó a 160 países...

223
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en treinta días.

224
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y el grupo que trabaja con infecciones nuevas
en Oxford Martin School...

225
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
diseñó la propagación de estas infecciones
en el tráfico aéreo...

226
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y mostró cómo se reproduce.

227
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por eso, lo que propaga enfermedades
rápidamente en esta globalización...

228
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
son los grandes aeropuertos JFK, Heathrow,
Frankfurt o cualquier otro gran aeropuerto

229
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y propagaron males y en este caso,
pandemias.

230
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En el ciberespacio, por supuesto,
vemos esto de manera espectacular.

231
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Todo puede ser bueno o malo
en un instante.

232
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En finanzas, vimos un ejemplo poderoso
de eso, el colapso del sistema financiero,

233
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que comenzó con la crisis
de hipotecas subprime en Estados Unidos,.

234
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y causó que 100 millones de personas
perdieran su empleo,

235
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en todo el mundo.

236
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por eso lo que pasa en un lado del mundo
afecta dramáticamente lo que pasa...

237
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en el otro lado del mundo.

238
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De la misma manera en que mi vida
está delineada, pero a veces...

239
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
con consecuencias desastrosas.

240
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y lo que nos enseña el sistema financiero
es el creciente poder de los individuos.

241
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Estas nuevas tecnologías dan
a las personas un poder sin precedentes.

242
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El Banco Barings existe
desde hace 200 años.

243
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y soportó cambios tecnológicos,
políticos sorprendentes

244
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Un hombre joven, Nick Leeson, se divertía
y logró que todo se derrumbara.

245
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Eso también pasó con érôme Kervie y
la Société Générale,

246
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
JP Morgan, UBS y tantos otros.

247
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Vemos que estos individuos tienen poder
de otra manera.

248
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por supuesto, los individuos también
pueden crear biopatógenos,

249
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
utilizando la secuenciación de ADN,
que se vuelve más económica

250
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de manera exponencial.

251
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Una sola persona puede construir algo
usando una tecnología como un drone

252
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
para distribuirla y tal vez matar
a decenas o a cientos de millones.

253
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Esta nueva capacidad, ese nuevo poder
de los individuos ha cambiado,

254
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y las naciones estado se vuelven
menos y menos poderosas,

255
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en comparación con el poder
que tienen los individuos.

256
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Somos 7.000 millones y
seremos 9.000 millones

257
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en los próximos 35 años.

258
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En el cíberespacio vemos esto
de manera espectacular

259
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
cómo grupos pequeños
pueden provocar caos,

260
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
robar nuestros registros,
acceder a nuestras cuentas bancarias,

261
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y pronto abrirán la puerta del frente
de nuestra casa,

262
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
controlarán la comunicación
entre vehículos y otras cosas.

263
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Entender cómo funcionan estos sistemas
que nos liberarán,

264
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pero que no nos convertirán en esclavos
o volverán vulnerables es lo principal.

265
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Podemos crear sistemas independientes
donde tenemos el control?

266
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
¿Y eso qué significa?

267
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y el proceso educativo requiere
una nueva comprensión de la tecnología.

268
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y esas tecnologías se meten
en nuestro cuerpo,

269
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
están sobre nuestro cuerpo
y todo lo que hacemos...

270
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
eso se vuelve cada vez más importante.

271
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La confianza, la integridad,
el criterio, esas cosas tradicionales...

272
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
se vuelven cada vez más importantes.

273
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La crisis financiera se caracterizó
por una serie de hechos extraordinarios.

274
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Más de 250.000 personas
con excelentes ingresos que trabajaban

275
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
en los bancos centrales del mundo, 
como el FMI y otras instituciones

276
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que contaban con muchísima información
no lo vieron venir.

277
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Demasiada información,
muy poca integridad.

278
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y mientras las máquinas comienzan
a quedarse con nuestros empleos...

279
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
(y uno de mis grupos de Oxford Martin
School afirmó que en los próximos 20 años

280
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
las máquinas harán el 47% de los trabajos
en EE. UU.) las personas pronto

281
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
considerarán la inteligencia artificial
una amenaza,

282
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
no solo para nuestras cuentas bancarias
y otros sistemas, sino también...

283
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
para nuestros empleos y nuestra carrera.

284
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Pero, ¿cómo creamos sistemas educativos
donde no seamos vulnerables

285
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
a que la automatización se apodere
de nuestro trabajo?

286
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La respuesta es que tenemos que hacer
tareas que no sean automatizables.

287
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Eso implica creatividad, destreza,
empatia, criterio,

288
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
y eso es lo que nos diferenciará
de las máquinas,

289
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
por lo menos en los próximos 50 años.

290
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por eso, crear un entorno 
en el que las máquinas...

291
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
complementen nuestras habilidades
nos ayudará a hacer muchas cosas

292
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que sería una crueldad o un peligro
si las realizaran las personas.

293
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Y nos ayudan a ser más eficientes,
pero no nos reemplazan.

294
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En Alemania siempre nos recuerdan
que no es que nosotros decidamos

295
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
adoptarlas, sino la actitud
de la sociedad.

296
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Alemania prohibió la energía nuclear y
los organismos modificados genéticamente.

297
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Muchos otros lugares adoptaron
estas tecnologías.

298
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Lo importante es lo que pensamos
sobre estas tecnologías.

299
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Es lo que pensamos
sobre cómo controlarlas,

300
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
o si pensamos que las controlamos,

301
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
lo que moldeará la manera
en que las sociedades las adoptan.

302
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Por eso, en educación, parece fundamental
que las comprendamos.

303
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Las personas necesitan entender
qué es la modificación genética.

304
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Las personas necesitan entender
qué es la secuenciación de ADN.

305
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Las personas necesitan entender
esas tecnologías extremadamente poderosas,

306
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
que cambiarán nuestra manera de ser
y las decisiones que tengamos que tomar.

307
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Serán decisiones de la sociedad.
¿Queremos crear superhumanos?

308
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Si otros lo hacen,
¿cuál será nuestra actitud?

309
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Son decisiones que tendremos que tomar,
y ni que hablar la próxima generación.

310
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Este apretón de manos,
nuestra comprensión de la tecnología,

311
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
la alfabetización es cada vez
más importante,

312
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
al igual que la interconectividad.

313
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Cuando tengamos más dinero,
cuando estemos más conectados,

314
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
el efecto de nuestras decisiones
será más y más significativo.

315
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Lo vemos en muchas, muchas áreas.

316
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Lo vemos, perdón, quiero volver
a la diapositiva antes de este video.

317
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
(personas se pelean por pescar un atún grande,
que todavía aletea)

318
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(Goldin) Este es el mercado de atún en Tokio.

319
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Este atún se vendió por aproximadamente
un millón y medio de euros.

320
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Es la respuesta del mercado a la escasez
de un recurso natural.

321
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
El precio sube y por supuesto,
el atún no conoce su precio.

322
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
No se reproducen más porque valen más.

323
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Los pescadores que cuentan con tecnología
de punta van a pescar el atún que queda.

324
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Y provocan la extinción.

325
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Eso también ocurre con el rinoceronte
y cualquier recurso natural.

326
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Los recursos naturales no entienden
de mercados.

327
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Para ellos son irrelevantes.

328
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Cuando avanzamos y tenemos un sistema 
de mercado que determina las elecciones

329
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Por un lado, cada vez más personas
con más riquezas...

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exigen más recursos mediante este sistema.

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Pero por otro lado, tenemos la oferta
de recursos naturales,

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determinado de maneras
completamente diferentes,

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enfrentamos un problema muy serio,
de extinción.

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Los gobiernos no son muy inteligentes
al respecto.

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Al pensar a corto plazo,
extraen el recurso,

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con frecuencia para el beneficio
de su pueblo,

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pero, a largo plazo, en conjunto
crean un desastre.

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Este es el Mar de Aral.

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Países, seis países que hacen
lo correcto,

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dirigen el agua para alimentar
a su pueblo.

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Para la sociedad, un desastre.

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Estos son ejemplos de éxito
(y uno de ellos es el Mediterráneo)

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donde ciudadanos, científicos, políticos,
movimientos sociales de civiles

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se juntaron y salvaron esto.

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Con el cambio climático tenemos
un problema enorme.

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Lo que sucedió en París esta semana
es muy importante

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para el futuro del planeta.

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Pero eso no es suficiente.
Necesitamos hacer mucho más.

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Y necesitamos hacerlo de una manera
que le permita a las personas

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de todo el mundo beneficiarse
de las cosas que tenemos.

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En los países ricos creamos
el 90% del problema,

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pero el 80%, hoy el 70% del flujo,

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(verifica) y crecerá hasta el 80%
en los próximos 15 años...

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vendrá de los mercados emergentes.