Return to Video

Unit conversion

  • 0:00 - 0:03
    Witam na
    prezentacji o jednostkach.
  • 0:03 - 0:05
    Zacznijmy.
  • 0:05 - 0:12
    Jeśli bym Cię zapytał, albo
    powiedziałbym, że przebyłem
  • 0:12 - 0:20
    0.05 kilometra -- niektórzy
    ludzie mówią KIL-ometry
  • 0:20 - 0:22
    albo kil-O-metry.
  • 0:24 - 0:28
    Jeśli pokonałem 0.05
    kilometra, jak dużo
  • 0:28 - 0:30
    centymetrów pokonałem?
  • 0:30 - 0:32
    To "znak zapytania"
    centymetrów.
  • 0:35 - 0:38
    Więc, zanim zajmiemy się
    Matematyką, ważne żeby po prostu
  • 0:38 - 0:41
    wiedzieć co oznaczają
    prefiksy centy- i kilo-.
  • 0:41 - 0:44
    I dobrze by było to zapamiętać,
    lub na początku
  • 0:44 - 0:46
    robienia zadań, możesz
    po prostu napisać to na
  • 0:46 - 0:48
    kartce papieru, tak, żebyś
    mógł na nią spojrzeć.
  • 0:48 - 1:06
    Więc kilo znaczy 1,000, hekto
    znaczy 100, deka znaczy10.
  • 1:06 - 1:09
    To ostatnie możesz skojarzyć
    z dekadą, tj. 10 lat.
  • 1:09 - 1:13
    Oraz, oczywiście,
    brak prefiksu oznacza 1.
  • 1:13 - 1:15
    Brak prefiksu.
  • 1:15 - 1:18
    Brak prefiksu równa się 1.
  • 1:18 - 1:28
    decy oznacza 0.1 lub 1/10.
  • 1:28 - 1:32
    centy-- Ciągle zmieniam
    przypadki.
  • 1:32 - 1:38
    centy oznacza
    0.01, lub 1/100.
  • 1:38 - 1:45
    W końcu, mili jest równe
    0.001, i to jest
  • 1:45 - 1:48
    to samo co 1/1,000.
  • 1:48 - 1:52
    Sposób w jaki pamiętam, mam na myśli,
    centy, jeśli myślisz o
  • 1:52 - 1:54
    skolopendrze, ma ona sto stóp.
  • 1:54 - 1:58
    Stonoga, nie jestem pewien czy
    stonoga ma 1,000 stóp, ale
  • 1:58 - 2:00
    to wynika ze słow stonoga.
  • 2:00 - 2:02
    ponieważ pede znaczy stopa.
  • 2:02 - 2:03
    Wróćmy do zadania.
  • 2:03 - 2:08
    Jeśli mam 0.05 kilometra, ile
    mam centymetrów?
  • 2:08 - 2:10
    Zawsze gdy rozwiązuję zadanie tego
    typu,
  • 2:10 - 2:12
    zamieniam liczbę na
    metry ponieważ są one
  • 2:12 - 2:14
    dla mnie łatwe.
  • 2:14 - 2:18
    I aktualnie, zamierzam
    skrócić to do km, i
  • 2:18 - 2:21
    możemy skrócić to
    do cm gdy mamy centymetry.
  • 2:21 - 2:28
    Powiedzmy 0.05 km.
  • 2:28 - 2:32
    Cóż, jeśli chcę zamienić to
    na metry, to będzie
  • 2:32 - 2:37
    więcej niż 0.05 metra
    czy mniej niż 0.05?
  • 2:37 - 2:40
    Cóż, kilometr jest bardzo dużym
    dystansem, więc wyrażony
  • 2:40 - 2:43
    w metrach, będzie
    znacznie większą liczbą.
  • 2:43 - 2:52
    Więc możemy to pomnożyć
    razy 1,000 metrów, i zrobię
  • 2:52 - 2:53
    to dzieląc przez 1 kilometr.
  • 2:56 - 2:58
    I co to daje?
  • 2:58 - 3:04
    Cóż, 0.05 razy 1,000
    równa się 50, prawda?
  • 3:04 - 3:07
    Po prostu pomnożyłem
    0.05 razy 1,000.
  • 3:07 - 3:12
    Przy jednostkach, teraz
    mam kilometry razy
  • 3:12 - 3:16
    metry przez kilometry.
  • 3:16 - 3:18
    I kilometry się skracają.
  • 3:18 - 3:22
    Ponieważ jesteś już zaznajomiony
    z tym,możesz traktować jednostki
  • 3:22 - 3:24
    dokładnie w ten sam sposób
    w jaki traktujesz liczby
  • 3:24 - 3:25
    lub zmienne.
  • 3:25 - 3:28
    Dopóki masz tę samą
    jednostkę w liczniku i
  • 3:28 - 3:30
    w mianowniku, możesz skrócić
    je, zakładając, że
  • 3:30 - 3:33
    nie dodajesz jednostek, mnożysz jednostki.
  • 3:33 - 3:36
    Więc masz kilometry razy
    metry dzielone przez kilometry,
  • 3:36 - 3:40
    i to się równa 50 metrów.
  • 3:40 - 3:43
    I zawsze dobrze jest sprawdzić
    poprawność po każdym kroku.
  • 3:43 - 3:45
    Zwykle gdy robisz ten rodzaj
    zadań, wiesz, OK, jeśli
  • 3:45 - 3:48
    chcę przejść od kilometrów do
    metrów, Zamierzam użyć
  • 3:48 - 3:51
    liczby 1,000, ponieważ jest to
    relacja pomiędzy
  • 3:51 - 3:52
    kilometrem i metrem.
  • 3:52 - 3:54
    I zawsze jesteś zdezorientowany,
    cóż, mnożę przez 1,000,
  • 3:54 - 3:56
    czy dzielę przez 1,000?
  • 3:56 - 3:58
    I zawsze musisz stwierdzić,
    cóż, jeśli przechodzę od
  • 3:58 - 4:03
    kilometrów do metrów, zamieniam
    -- 1 kilometr to
  • 4:03 - 4:05
    1,000 metrów, tak?
  • 4:05 - 4:07
    Więc będę
    mnożył przez 1,000.
  • 4:07 - 4:09
    Otrzymam większą
    liczbę.
  • 4:09 - 4:12
    I to jest powód dla którego
    pomnożyłem 0.05
  • 4:12 - 4:14
    przez 1,000 i otrzymuję 50.
  • 4:14 - 4:16
    Więc wróćmy
    do problemu.
  • 4:16 - 4:19
    0.05 kilometra jest
    równe 50 metrom.
  • 4:19 - 4:20
    Nie skończyliśmy jeszcze.
  • 4:20 - 4:23
    Teraz, musisz zamienić
    50 metrów na centymetry.
  • 4:23 - 4:25
    Cóż, robimy to samo.
  • 4:25 - 4:32
    50 metrów razy-- ile-- więc
    jaka jest relacja pomiędzy
  • 4:32 - 4:33
    metrami i centymetrami?
  • 4:33 - 4:36
    Cóż, jeśli spojrzymy na
    wykres, zobaczymy 100.
  • 4:36 - 4:38
    I teraz pytanie, które
    Ci zadam, będę mnożył
  • 4:38 - 4:41
    przez 100, czy będę
    dzielił przez 100?
  • 4:41 - 4:42
    Cóż, robimy to samo co wcześniej.
  • 4:42 - 4:45
    Zamierzamy z większej jednostki
    przejść do mniejszej, więc jedna
  • 4:45 - 4:48
    większa jednostka jest równa
    wielu mniejszym jednostkom.
  • 4:48 - 4:50
    Więc będziemy mnożyć.
  • 4:50 - 4:56
    Więc mówimy, razy 100
    centymetrów na metr, tak?
  • 4:56 - 4:57
    I to właśnie ma sens.
  • 4:57 - 4:59
    Mamy 100 centymetrów
    na metr.
  • 4:59 - 5:02
    Więc 50 metrów razy 100
    centymetrów na metr równa się
  • 5:02 - 5:12
    50 razy 100 to 5,000, i
    potem metry się skracają,
  • 5:12 - 5:15
    i otrzymujesz centymetry.
  • 5:15 - 5:21
    A więc 0.05 kilometra równa się
  • 5:21 - 5:24
    5000 centymetrów.
  • 5:24 - 5:26
    Rozwiążmy teraz inny problem.
  • 5:26 - 5:28
    Im więcej przykładów zrobimy
  • 5:28 - 5:28
    tym łatwiej zrozumiesz, o co chodzi.
  • 5:28 - 5:31
    Zawsze starajcie sobie uświadomić
    skale, które wchodzą w grę.
  • 5:31 - 5:32
    Inaczej, bardzo trudno jest zrozumieć,
    czy
  • 5:32 - 5:36
    powinniśmy pomnożyć, czy podzielić.
  • 5:36 - 5:41
    Powiedzmy, że mam 422 decygramów. (decygram = 1/10 grama, w języku polskim rzadko używana jednostka masy)
  • 5:41 - 5:47
    Gramy są jednostką masy.
  • 5:49 - 5:51
    Jeden gram to bardzo mało.
  • 5:51 - 5:53
    W tych jednostkach mierzy się--
    zdaje mi się że w systemie
  • 5:53 - 5:56
    metrycznym w tych jednostkach
    odmierza się złoto.
  • 5:56 - 6:03
    I chce zamienić to na miligramy.
  • 6:03 - 6:07
    Zanim zaczniemy rozwiązywać to zadanie,
    zastanówmy się trochę.
  • 6:07 - 6:09
    Czy zamieniamy jednostki z większej na mniejszą,
    czy z mniejszej
  • 6:09 - 6:10
    na większą?
  • 6:10 - 6:18
    No tak, decygram 1/10
    grama i chcę zamienić to
  • 6:18 - 6:23
    to na 1/1000 grama.
  • 6:23 - 6:25
    Można to zrobić dwoma metodami.
  • 6:26 - 6:29
    Można najpierw zamienić na gramy, a potem na tą
    drugą jednostkę.
  • 6:29 - 6:32
    Czasami tak jest łatwiej.
  • 6:32 - 6:35
    Albo, możemy zastanowić się ile miligramów
  • 6:35 - 6:37
    mieści się w jednym decygramie.
  • 6:37 - 6:42
    Widać, że miligram jest 100
  • 6:42 - 6:43
    razy mniejszy, tak?
  • 6:43 - 6:47
    A więc aby przejść 1/10 do 1/1000,
    musimy zmniejszyć
  • 6:47 - 6:48
    naszą jednostkę 100 razy.
  • 6:48 - 7:02
    Możemy więc szybko obliczyć 422
    decygramy razy 100
  • 7:02 - 7:08
    milligramów na decygram.
  • 7:08 - 7:12
    Decygramy się uproszczą i otrzymam 422
  • 7:17 - 7:24
    razy 100, czyli 42200 milligramów.
  • 7:24 - 7:29
    Można to także obliczyć inaczej, tak jak
    rozwiązaliśmy
  • 7:31 - 7:32
    poprzedni problem.
  • 7:32 - 7:36
    Możemy zamienić najpierw 422 decygramów
    na gramy.
  • 7:36 - 7:41
    Czyli 422-- będę oznaczał
    decygram jako dg.
  • 7:41 - 7:45
    Nie są to zbyt popularne jednostki,
    te decygramy.
  • 7:45 - 7:48
    Ile decygramów mieści się w jednym gramie?
  • 7:48 - 7:51
    Jeśli zamieniamy to na gramy,
    liczba gramów będzie
  • 7:51 - 7:53
    mniejsza niż 422, tak?
  • 7:53 - 7:59
    1 decygram,
  • 7:59 - 8:01
    ile to jest gramów?
  • 8:01 - 8:07
    1 decygram równa się
    -- nie, przepraszam.
  • 8:07 - 8:09
    1 gram równa się
    ilu decygramom?
  • 8:09 - 8:13
    1 gram równa się
    10 decygramom.
  • 8:13 - 8:16
    Teraz wszystko się zgadza,
    jeśli mamy decygramy
  • 8:16 - 8:18
    tu w mianowniku, chcemy mieć
    decygramy
  • 8:18 - 8:19
    tam w mianowniku.
  • 8:19 - 8:26
    A więc, jeśli decygramy się
    uproszczą, 422 decygramy będzie równe--
  • 8:26 - 8:33
    to podzielić przez 10 równa się
    42.2 grama.
  • 8:33 - 8:35
    A teraz możemy to przeliczyć
    z gramów na miligramy.
  • 8:35 - 8:37
    To już jest łatwe.
  • 8:37 - 8:41
    1 gram róna się 1000
    milligramów, a więc trzeba
  • 8:41 - 8:48
    pomnożyć przez 1000 milligram na gram.
  • 8:48 - 8:53
    Gramy się uproszczą i dostaniemy
    42 200 miligramów.
  • 8:53 - 8:55
    Milligramów, tak?
  • 8:55 - 8:59
    42.2 razy 1000.
  • 8:59 - 9:01
    Mam nadzieję, że nie zawróciłem
    Wam za bardzo w głowie...
  • 9:01 - 9:04
    Najważniejsza sprawa to żeby
    zawsze zastanowić się przez chwilę
  • 9:04 - 9:06
    i wyobrazić sobie, czy
    w wyniku powinniście dostać
  • 9:06 - 9:09
    większą czy mniejszą liczbę
    niż ta,
  • 9:09 - 9:10
    od której zaczynam?
  • 9:10 - 9:13
    Sądzę, że teraz jesteście gotowi
    samodzielnie rozwiązywać zadania.
  • 9:13 - 9:15
    Wesołej zabawy!
Title:
Unit conversion
Description:

Metric unit conversion

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:16
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Lech Mankiewicz edited Polish subtitles for Unit conversion
Show all

Polish subtitles

Revisions