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Boghuma Kabisen Titanji: 艾滋病研究的道德困惑

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    我想和大家分享
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    关于我的病人赛琳的故事。
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    赛琳是一位家庭主妇
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    生活在非洲中西部喀麦隆的乡下。
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    六年前,她被诊断患有艾滋病
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    她被招募参与了某个药品的临床实验
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    实验刚好在赛琳的围生区进行
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    一年多以前,我第一次见到赛琳
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    她当时已经停止治疗超过18个月了
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    完全停止使用抗逆转录病毒药物(是一类于治疗逆转录病毒,主要HIV感染的药物)
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    她当时病的很重。
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    她告诉我,自那临床实验结束后
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    就再也没去那儿接受过治疗了
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    因为她负担不起巴士车费
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    身体也太虚弱 没法走35公里路去诊所
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    在实验进行的时候
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    她可以获得免费的抗逆转录病毒药物
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    并可以报销交通费
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    这些费用统统由实验研究承包。
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    然而这一切都随着实验的结束而结束
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    只留下当时走投无路的赛琳。
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    她没法告诉我在实验中
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    试过什么药
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    甚至也不知道那是个什么实验。
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    我没有再追问她实验的结果
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    因为很明显她是一头雾水的。
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    然而最令我想不通的是
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    赛琳曾经签署过参与实验的
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    同意书,然而她当时肯定不明白
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    参与临床实验到底意味着什么
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    实验结束后有会怎样。
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    现在,我跟你们分享的这个故事,是一个真实的
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    发生在参于实验的人身上的故事
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    当实验不负责任的结束之后。
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    也许这个实验会获得一些令人鼓舞的成果。
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    也许结果会被发表在某个知名的科学期刊上。
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    也许它能帮助一些临床医生们
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    提升他们在艾滋病临床管理的经验。
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    可是这些成果都要付如此浩大的代价!
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    数百名和赛琳一样的病人
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    随着实验的结束,
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    他们失去了所有的帮助。
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    我今天站在这里并非要告诉大家
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    在发展中国家做
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    艾滋病临床研究是不对的。
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    相反,要改善病人状况,它绝对是一种行之有效的方法
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    而且那些发展中国家也非常需要临床实验来
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    减轻他们的医疗负担。
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    然而,我们都知道,一些存在于富国跟穷国之间
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    的不公平情况,尤其是资金方面
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    这让研究工作带来剥削的可能
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    尤其是那些来自外界投资的临床研究。
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    让人够难过的,现实告诉我们
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    很多在发展中国家进行的研究
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    永远也不会在发达国家得到授权
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    并且得到投资。
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    我肯定你一定会问
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    什么驱使这些发展中国家
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    特别是那些位于非洲撒哈拉沙漠的国家
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    被吸引去参与这些艾滋病临床实验?
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    为了让临床实验获得
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    人数和复盖率过多而有令人信服的结果
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    大量的病人会被招募参与实验
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    这些病人都优先从
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    艾滋病新感染率很高的地区找来的
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    非洲撒哈拉地区最能符合以上的要求
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    有2200万人生活在艾滋病的阴霾中
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    据估算,全世界3000万艾滋病感染人数中,
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    他们占70%
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    并且,在那里开展研究
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    还比较其他地区容易, 因为那里充斥着
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    贫穷,疾病以及不完善的医疗保健体系
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    因此,考虑到临床实验
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    可能会给当地带来帮助
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    所以研究很容易就会得到授权
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    由于缺乏完善的医疗保健体系
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    所以任何的医疗援助都很容易被接受
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    因为总比什么都没有好
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    而且还有一些有问题的理由,像
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    负比较少的法律责任
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    比较低的道德压力
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    更有大量的病人愿意加入各种类似的研究
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    这些临床实验都号称能治好他们。
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    随着越来越多的艾滋病研究
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    得到投资并且在发展中国家开展起来
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    道德审查却在发达国家变得越来越严格
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    这就是为什么这个话题变得
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    这么的引人注目。
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    艾滋病的高发病率促使研究员们
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    作这方面的研究,这在科学研究上是可以接受的
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    但在很多道德伦理方面就出现疑问
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    我们怎么才能保证,在研究治疗的过程中
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    不会损害那些参与实验而
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    又在与疾病抗争的病人们的利益?
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    我恳请大家考虑下以下这四个方面
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    为了改善这个现状。
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    首先是要提倡参加者的知情权。
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    时至今日,为了让临床实验
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    在道德上容易被接受
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    参与者必须有权获得相关的资料
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    而且是他们可以理解的
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    必须专重参加者的参与自由。
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    这在发展中国家尤其重要
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    因为大量的参与者同意参加研究
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    他们相信这是他们唯一的机会
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    得到治疗或者其他方面的帮助。
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    然而发达国家那套用来保障知情权的方法
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    在很多发展中国家
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    基本上是形同虚设。
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    就拿赛琳来说吧,那简直是荒谬的
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    让一个没受过教育的参加者
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    去签一份又长又看不懂的
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    同意书。
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    我们需要更多本地政府的参与
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    建立一套合理的参与者招募准则
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    须要提到临床实验,而不仅仅是吸引参与者。
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    所有跟实验相关的信息
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    应该要用参加者的语言和方式
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    让他们理解。
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    我要提出的第二点是
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    我们应该提供治疗的标准
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    给这些参与临床实验的人。
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    现在,这个话题带有争议性。
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    参与实验的对照组病人是否也
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    应该得到顶级的治疗
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    就像发达国家的病人一样?
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    或者他们应该被区别对待
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    只能得到进行实验的国家的那些
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    所谓的顶级的治疗待遇呢?
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    我们是否能公正的评价一种
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    让参与研究的病人们感觉遥不可及的疗法
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    当这些疗法问世的时候?
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    此时此刻,我们身处一个顶级医疗
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    触手可及的国度
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    答案是明显的。
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    然而,这些这些在发达国家
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    触手可及的事情
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    在发展中国家却是难如登天。
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    我认为在临床实验中对即将提供给
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    临床病人们的医疗品质
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    是非常有必要进行风险评估的
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    这能帮助我们建立一种既不影响实验
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    又能给予参与实验的病人们最大利益的准则。
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    说到准则,正好谈一下我第三个观点
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    希望大思考一下临床研究的伦理审查。
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    一个有效的伦理审查体系
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    一定是以保护参与者的生命安全为出发点
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    在临床实验中。
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    不幸的是,这在很多发展中国家
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    伦理审查根本就是闻所未闻的事情。
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    本地政府需要建立有效的
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    临床实验伦理审查体系针对那些
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    在发展中国家得到授权的实验
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    并且建立起一个
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    独立的伦理审查委员会
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    不受政府和研究赞助人的干扰。
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    应该提倡向公众问责的体系
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    通过非政府组织或国际机构的
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    公开透明且独立的
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    伦理审查。
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    最后我希望大家想一想
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    那些临床实验的病人
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    随着实验的结束会面对怎样的情况。
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    我认为这种
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    一旦结束就过河拆桥的
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    医学研究
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    根本不应该开展。
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    现在,研究者们应该努力确保
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    让那些参与实验参的人
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    能够得到妥善的安排
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    就像他们在参与实验时那样
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    即使在实验完成后。
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    不仅如此,研究完成后,研究者们应该尽力
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    提供一些可行的疗法
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    来回馈更多的病人不仅仅是曾经参与的人。
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    如果,无论什么原因,他们做不到的话
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    我认为他们应该从伦理上向社会交代
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    自己的实验当初可以开展的理由。
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    赛琳是幸运的
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    我们的会面没有在办公室里结束。
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    我帮她加入了一个离家很近
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    而是免费的艾滋病治疗计划
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    还有一个支持团体在帮助她对抗病魔。
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    赛琳的故事总算有一个正面的结果
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    但还有成千上万像她的病人
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    就没这么幸运了。
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    赛琳肯定没想到
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    我们的相遇完全的改变了
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    我对在发展中国家进行临床实验的看法
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    并且让我下定决心,成为了改变运动的一部份
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    希望可以改变这些不公义的状况。
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    我坚信今天晚上
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    在座的各位也会愿义加入成为我们的一部分。
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    如果你是研究员,我请你坚持
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    用更高的道德标准来要求自己
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    摸着你的良心做研究
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    不要为了研究成果而牺牲他人的生命。
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    如果你在资助机构或药品公司工作的话
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    我希望你建议你的老板
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    投资那些讲良心的研究。
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    如果你像我一样来自一个发展中国家
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    我渴望你能敦促你的政府
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    更加严谨的审查那些在你的国家
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    得到授权的临床实验。
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    的确,我们需要可以治愈艾滋病的药物
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    需要更有效的疟疾疫苗
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    需要能检测结核病菌的机器
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    但是我认为我们应该更人道的
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    对待那些无私、自愿参与
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    临床试验的参加者。
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    谢谢大家。
Title:
Boghuma Kabisen Titanji: 艾滋病研究的道德困惑
Speaker:
Boghuma Kabisen Titanji
Description:

那是一个司空见惯的故事:一个生活在非洲撒哈拉地区的家庭主妇赛琳,在她参加的一个艾滋病临床实验结束后,便失去了一切援助,甚至没法负担一张车票去诊所,更不要说去买医治艾滋病的抗逆转录病毒药物了。医生Boghuma Kabisen Titanji 跟大家一起探讨:在寻找药物的临床实验的同时,如何保证病人的生命安全呢?(纪录片在TED古迪纳夫学院拍摄)

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:10

Chinese, Simplified subtitles

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