Сила слова «когда» | Дарнелл Вашингтон | TEDxSanQuentin

Вера дяди побудила Дарнелла Вашингтона в колледж, несмотря на то, что он вырос в обстановке банды. Услышьте, как в тюрьме Дарнелл использует положительное убеждение и силу «когда», чтобы трансформировать жизни.

Как только Дарнелл вошёл в тюрьму, он решил перевернуть свою жизнь. Он решил уйти от разрушительного образа жизни, который был полон боли, боли и потери. Чтобы справиться с его внутренними проблемами, Дарнелл включился в каждую группу самопомощи, в какую только мог.

Во время пребывания в Сан-Квентине он будет привлечён к Круглому столу по реституционному правосудию, который занимается исцелением жертв, правонарушителей и их соответствующих общин. Он также заинтересовался в программе социальной справедливости. Альянс Сан-Квентин для C.H.A.N.G.E, которая учит участников тому, как различные формы справедливости могут быть применены для построения здорового и самодостаточного сообщества. Дарнелл стал лидером и фасилитатором в обеих группах.

Его цель в том, чтобы использовать его приобретённые знания, чтобы стать активистом сообщества и мотивационным спикером, который обучает и приносит исцеление сообществу.

Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx

Следующий спикер — человек,
заражающий своим примером.

Он увлечён образованием

и благополучием всех своих собратьев.

Дамы и господа, мой друг,
мистер Дарнелл «Мо» Вашингтон!

(Аплодисменты)

Сегодня я хочу поговорить
с вами о том, как быть лидером.

Чтобы быть хорошим лидером,
вы должны мотивировать.

А что может мотивировать кого-то
больше слов о том, что вы верите в него?

Мой дядя Дорнес, дал мне понять,
что верит в меня, когда сказал:

«Когда ты закончишь учёбу».
Не «Если» или «Сделай всё возможное»,

а «Когда ты закончишь учёбу,
я куплю тебе то, что захочешь».

И это побудило меня ценить
образование, моё и окружающих.

Я вырос в очень сплочённой семье,

мы проводили много времени вместе.

Я был особенно близок с моими
кузенами Дуайтом и Деймоном,

потому что у меня не было братьев,
и они оба были моложе меня.

Я всегда поощрял их оставаться в школе
и прилежно учиться, как говорил мне дядя.

Я всегда буду помнить день, когда
дядя отвез меня в школу на мотоцикле,

потому что я пропустил
школьный автобус.

Именно тогда перед отъездом он сказал мне:

«Когда ты закончишь учёбу,
я куплю тебе то, что захочешь».

В то время я учился в 10-м классе
средней школы Канога-Парк.

Но до того, как я закончил 10-й класс,
мой дядя Дорнес был убит.

Я смог сосредоточиться на своём
образовании даже после смерти Дорнса,

потому что я хотел,
чтобы он гордился мной.

В Канога Парк Хай я играл
в баскетбол, мне это нравилось.

Благодаря тяжёлой работе
и тренировкам мы прошли

в чемпионат средних школ
на спортивной арене Лос-Анджелеса.

Этот опыт я никогда не забуду.

Одноклассники выбрали
меня лучшим защитником

баскетбольной команды, а также королём
выпускного и лучшим танцором.

(Одобрительные возгласы) (Аплодисменты)

Я уверен, что Дорнес гордился бы мной
после этих достижений.

После окончания средней школы

я продолжил обучение в городском
колледже Западного Лос-Анджелеса.

Во время первого семестра трагически

был убит мой 15-летний
двоюродный брат Дуайт.

Он шёл по улице с друзьями,
когда рядом остановилась машина.

Дуайт наклонился, чтобы посмотреть,
кто сидел за рулём,

и один из членов банды в машине

достал дробовик и выстрелил ему в лоб.

Увидев его тело и след от пули,

я был вне себя от мысли,
что кто-то может выстрелить

моему 15-летнему двоюродному
брату в его лицо настолько,

что я больше не мог сосредоточиться
на занятиях в колледже.

Я просто хотел отомстить.

Итак, я бросил колледж
и присоединился к банде.

После нескольких лет вне закона,

не заботясь о том, что я причиняю вред
своим друзьям, семье, себе самому,

я был арестован и обвинён
в убийстве первой степени

и приговорён к 35 годам заключения.

В первый день, когда я попал в тюрьму,
я решил, что должен изменить свою жизнь.

Я начал ходить в церковь,
потому что меня воспитывали в церкви.

В колонии строгого режима
государственной тюрьмы штата Коркоран

заняться было больше нечем.

Благодаря образцовому поведению и работе

я был переведён в тюрьму
с более мягкими условиями —

сначала в мужскую колонию
в Сан-Луис-Обиспо, Калифорния,

а затем сюда, в тюрьму штата Сан-Квентин.

В исправительных колониях
существуют группы взаимопомощи,

и я вступил во все группы, которые
могли помочь мне решить мои проблемы,

например, ПЧС —
«Преступники и члены сообщества».

Я помню, как в ПЧС я смотрел видео,
где молодой заключённый рассказывал,

как мать его жертвы говорила,
что её сын хороший парень.

Парень был расстроен, потому что её сын
был членом конкурирующей банды.

В то время он не понимал
последствий своего преступления

до того дня, пока ему довелось
посмотреть в окно тюремной камеры.

Оно выходило на кладбище.

Он понял, что парень, которого он убил,

был похоронен прямо за его окном,
потому что он видел,

как его мать каждое воскресенье
приезжает на могилу.

В этот момент моё сердце раскрылось,

и я понял, что разрушительный
образ жизни, который я вёл,

окажет долгосрочное воздействие
на людей, которым я вредил,

их семьям и их окружению.

Я также обучался восстановительному
правосудию, где многое узнал

о последствиях преступлений,
слушая рассказы выживших жертв

об пройденном пути исцеления.

В Калифорнийской мужской колонии
я столкнулся с мальчишкой с моего района,

которому было 13 лет,
когда я покинул улицы.

Теперь ему был 21 год, и он отбывал
пятнадцатилетний срок в тюрьме.

Зная, что скоро он
отправится в Совет по УДО,

я спросил, есть ли у него
диплом или аттестат.

Он сказал, что нет, но он был
зачислен в класс по ЕГЭ.

Итак, я сказал Роберту, что когда
он пройдёт тест ЕГЭ,

я отдам ему свою зарплату

за работу швейцара,
составляющую 20 долларов.

Роберт сдал ЕГЭ,

и я пошёл в столовую,
накупил ему еды на 20 долларов

и сказал, что по-настоящему горжусь им.

Я понял, что это хороший
способ отдать долг,

оказать положительное влияние на других.

Итак, через пару дней
я отправился в тренировочную зону

и сказал всем молодым парням:

«Если у вас нет диплома
о высшем образовании или ЕГЭ

и вы поступите в этот класс,
я заплачу вам по 20 долларов».

Они удивились: «Мо, ты серьёзно?»
Я ответил: «Да, честно».

Многие из них поступили в класс

и одновременно проходили тест,

поэтому мы изменили соглашение,
ведь я получаю зарплату раз в месяц.

(Смех)

Мы договорились, что я просто
приготовлю каждому из них обед

и куплю пачку мороженого.

(Смех)

Мне просто понравилось наблюдать,
как они празднуют все вместе

и рассказывают мне, как ими гордятся
родители и родственники.

Одно только воодушевление на лицах

оттого, что они достигли
чего-то позитивного,

показало мне, что так просто
изменить чью-то жизнь.

Не важно где ты.

До перевода из Калифорнийской колонии
в государственную тюрьму Сан-Квентин,

15 из этих молодых людей прошли тесты ЕГЭ.

(Аплодисменты) (Одобрительные возгласы)

Некоторые из вас могут сказать:

«20 долларов были для них хорошей
мотивацией», и уверен, что это так.

Но я считаю, что истинным
стимулом было слово «когда»,

как в истории с моим дядей, который
говорил мне: «Когда ты закончишь учёбу».

Не «если» или «делай всё
возможное», а «когда».

Потому что это дало мне понять,
что он верил в меня,

и я уверен, что эти молодые
люди чувствовали то же —

что, несмотря на плохой выбор,
сделанный ими, кто-то верил в них.

Для них это было ценнее, чем 20 долларов,

ведь они запросто согласились
изменить условия договора.

Они были бескорыстны, потому что
кто-то нашёл время, чтобы поверить в них.

Я хотел бы попросить вас потратить
немного времени после конференции,

чтобы лицом к лицу,
не по электронной почте или смс,

поговорить с кем-то, кто вам дорог.

Дайте им понять, что вы верите в них.

Обратите внимание на то, сколько радости
и воодушевления отразится на их лицах.

Я хотел бы привести вам
слова Нельсона Манделы:

«Значение жизни определяется
не фактом твоего существования,

а тем, что ты смог привнести
в жизнь других людей,

чтобы изменить её».

Спасибо.

(Аплодисменты)