Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.

Return to Video

Tiburones que brillan en la oscuridad y otras criaturas fantásticas

  • 0:01 - 0:04
    Soy biólogo marino,
    explorador y fotógrafo
  • 0:04 - 0:06
    para National Geographic
  • 0:06 - 0:07
    y quiero compartir un secreto.
  • 0:08 - 0:11
    Esta imagen es totalmente falsa,
  • 0:11 - 0:13
    no tiene ningún sentido.
  • 0:13 - 0:16
    Veo unas cuantas personas
    al fondo de la sala quejándose
  • 0:16 - 0:19
    de que he arruinado
    su visión de las sirenas.
  • 0:19 - 0:20
    Bueno, la sirena existe
  • 0:21 - 0:23
    pero cualquiera que haya
    practicado buceo
  • 0:23 - 0:25
    sabe que el océano es más que esto.
  • 0:26 - 0:29
    Esto se debe a que el océano
    actúa como un filtro gigante
  • 0:29 - 0:32
    y tan pronto como nos adentramos
    en sus profundidades
  • 0:32 - 0:33
    los colores empiezan a atenuarse,
  • 0:33 - 0:36
    y, de repente, todo se ve oscuro y azul.
  • 0:36 - 0:39
    Y porque nosotros somos humanos,
    somos mamíferos terrestres
  • 0:39 - 0:41
    y tenemos visión tricromática
  • 0:41 - 0:44
    --por lo cual percibimos
    el rojo, verde y azul--
  • 0:44 - 0:46
    somos totalmente adictos al color.
  • 0:46 - 0:49
    Nos encantan los colores brillantes
  • 0:49 - 0:52
    y tratamos de llevarlos
  • 0:52 - 0:53
    bajo el agua con nosotros.
  • 0:53 - 0:55
    Hay una larga y sórdida historia
  • 0:55 - 0:58
    sobre los intentos por llevar
    los colores bajo el agua,
  • 0:58 - 1:02
    que comenzó hace 88 años
    con Bill Longley y Charles Martin,
  • 1:02 - 1:05
    quienes intentaron tomar
    la primer foto color bajo el agua.
  • 1:05 - 1:08
    Vestían estos viejos trajes de buceo
  • 1:08 - 1:10
    con aire bombeado desde arriba
  • 1:10 - 1:15
    y manejaban una estructura flotable llena
    de óxido de magnesio altamente explosiva,
  • 1:16 - 1:18
    de manera que el equipo
    de la superficie no sabía
  • 1:18 - 1:21
    cuándo tirar de la cuerda,
    cuándo tenía todo enfocado,
  • 1:21 - 1:24
    para que ¡pam! detonen
    medio kilo de explosivos
  • 1:24 - 1:27
    y poder arrojar algo de luz bajo el agua
  • 1:27 - 1:30
    para tomar una foto
    de un hermoso lábrido como ese.
  • 1:30 - 1:33
    Sí, es una bella imagen,
    sin embargo irreal
  • 1:33 - 1:36
    ya que está creando
    un ambiente artificial
  • 1:36 - 1:40
    para poder satisfacer
    nuestra adicción al color.
  • 1:40 - 1:44
    Por otra parte, estamos descubriendo
  • 1:44 - 1:47
    que en lugar de llevar los colores
    con nosotros bajo el agua,
  • 1:47 - 1:50
    hemos descubierto que
    en este océano azul,
  • 1:50 - 1:52
    este gran crisol azul,
  • 1:52 - 1:55
    los animales que viven allí
    desde ya hace millones de años
  • 1:55 - 2:00
    han desarrollado muchos modos
    de asimilar esta luz azul
  • 2:00 - 2:01
    y olvidar otros colores.
  • 2:01 - 2:05
    He aquí una pequeña muestra
    de este mundo secreto.
  • 2:05 - 2:07
    Se trata de un espectáculo
    de luz bajo el agua.
  • 2:07 - 2:09
    (Música)
  • 2:11 - 2:15
    Lo que vemos aquí es luz azul
    iluminando todo esto.
  • 2:15 - 2:18
    Estos animales absorben la luz azul
  • 2:18 - 2:20
    y la transforman inmediatamente.
  • 2:23 - 2:28
    Si lo pensamos, el océano
    cubre un 71 % del planeta
  • 2:28 - 2:32
    y la luz azul puede llegar
    hasta mil metros de profundidad.
  • 2:32 - 2:34
    Mientras nos sumergimos,
  • 2:34 - 2:37
    a cabo de 10 metros, el rojo desaparece.
  • 2:37 - 2:40
    Si ven algo de color rojo
    por debajo de los 10 metros
  • 2:40 - 2:43
    es un animal que transforma esta luz
    y crea su proprio color rojo.
  • 2:43 - 2:50
    Este es el entorno monocromático azul
    más amplio del planeta.
  • 2:51 - 2:55
    Mi entrada en este mundo biofluorescente
    comienza con los corales.
  • 2:55 - 2:58
    Quiero dar toda una charla TED
    sobre los corales
  • 2:58 - 2:59
    porque son fantásticos.
  • 2:59 - 3:03
    Una cosa que hacen,
    uno de sus hechos milagrosos
  • 3:03 - 3:05
    es que producen
    todas estas proteínas fluorescentes,
  • 3:05 - 3:07
    moléculas fluorescentes.
  • 3:07 - 3:12
    En este coral, más del 14 %
    de su masa corporal
  • 3:12 - 3:14
    puede ser esta proteína fluorescente.
  • 3:14 - 3:18
    Y nadie tiene un 14 % de masa muscular
    solo para no usarla,
  • 3:18 - 3:22
    así que esto tiene
    que tener alguna función.
  • 3:22 - 3:26
    Y en los últimos 10 a 15 años este
    detalle ha tenido una gran importancia
  • 3:26 - 3:28
    ya que esta molécula ha resultado ser
  • 3:28 - 3:31
    una de las herramientas
    más revolucionarias
  • 3:31 - 3:33
    en la ciencia biomédica
  • 3:33 - 3:36
    que nos permite ver mejor
    en el interior del cuerpo.
  • 3:37 - 3:40
    Bueno ¿cómo estudio esto?
  • 3:40 - 3:43
    Para estudiar la biofluorescencia,
    nadamos durante la noche.
  • 3:43 - 3:44
    Cuando empecé,
  • 3:44 - 3:47
    solo llevaba estos filtros azules
    de cinta adhesiva
  • 3:47 - 3:48
    sobre la luz estroboscópica,
  • 3:48 - 3:51
    para asegurarme de que captaba la luz
  • 3:51 - 3:53
    transformada por los animales.
  • 3:53 - 3:56
    Hemos organizado una exposición
    en el Museo de Historia Natural
  • 3:56 - 4:00
    y tratamos de demostrar la belleza de
    los corales fluorescentes en el arrecife,
  • 4:00 - 4:03
    cuando sucedió algo
    que me dejó asombrado:
  • 4:03 - 4:05
    Esto.
  • 4:05 - 4:06
    En medio del coral
  • 4:06 - 4:09
    veo un pez verde fluorescente.
  • 4:10 - 4:12
    Fue la primera vez que vimos
    un pez verde fluorescente
  • 4:12 - 4:14
    o de hecho cualquier vertebrado.
  • 4:14 - 4:17
    Nos frotamos los ojos,
    verificamos los filtros,
  • 4:17 - 4:20
    pensando que alguien se burlaba
    de nosotros con la ayuda de las cámaras
  • 4:20 - 4:22
    pero la anguila era real.
  • 4:22 - 4:25
    Era la primera anguila verde
    fluorescente que encontramos
  • 4:25 - 4:28
    y cambió totalmente mi carrera.
  • 4:28 - 4:30
    Así que tuve que dejar los corales,
  • 4:31 - 4:34
    hacer un equipo con el experto
    en peces John Sparks
  • 4:34 - 4:36
    e iniciar una búsqueda por el mundo
  • 4:36 - 4:40
    para determinar si este fenómeno
    era algo frecuente.
  • 4:40 - 4:42
    Los peces son mucho
    más interesantes que los corales,
  • 4:42 - 4:46
    porque tienen una visión muy desarrollada
    y algunos de ellos incluso tienen
  • 4:46 - 4:48
    --visto por la forma
    en la cual los fotografié--
  • 4:48 - 4:52
    lentes en sus ojos
    para aumentar la fluorescencia.
  • 4:52 - 4:54
    Y quise profundizar más en este tema.
  • 4:54 - 4:56
    Hemos creado nuevos equipos
  • 4:56 - 4:58
    para escudriñar los arrecifes
    en todo el mundo
  • 4:58 - 5:00
    en busca de vida fluorescente.
  • 5:00 - 5:02
    Es un poco como la escena
    de "E.T. llama a casa".
  • 5:02 - 5:04
    Nadábamos por allí
    acompañados de esta luz azul
  • 5:04 - 5:07
    buscando respuestas
  • 5:07 - 5:10
    buscando animales que absorbían
    esta luz y volvían a emitirla.
  • 5:10 - 5:15
    Por fin encontramos nuestra
    fantástica anguila Kaupichphys.
  • 5:15 - 5:19
    Es una anguila muy tímida y solitaria
    y sabemos muy poco sobre ella.
  • 5:19 - 5:21
    Miden poco más de un dedo
  • 5:21 - 5:26
    y pasan aproximadamente el 99,9 % de
    su vida escondidas debajo de una piedra.
  • 5:26 - 5:30
    Salen a aparearse
    durante las noches de luna llena,
  • 5:30 - 5:34
    y durante las noches de luna llena,
    el agua se convierte en azul.
  • 5:34 - 5:36
    A lo mejor es una manera
    de verse mutuamente
  • 5:36 - 5:38
    de encontrarse rápidamente
    y aparearse
  • 5:38 - 5:41
    para luego volver bajo sus rocas
    por un largo tiempo.
  • 5:41 - 5:44
    Pero luego empezamos a encontrar
    más vida marina fluorescente
  • 5:44 - 5:47
    como este sargo verde fluorescente
  • 5:47 - 5:51
    con sus rayas horizontales
    en la cabeza y el cuello
  • 5:51 - 5:55
    casi camuflado,
    y brillando con la misma intensidad
  • 5:55 - 5:57
    que este coral fluorescente de aquí.
  • 5:58 - 6:00
    Después de este pez,
  • 6:00 - 6:05
    vimos este pez león rojo fluorescente,
  • 6:05 - 6:07
    camuflado y oculto en esta roca.
  • 6:07 - 6:08
    La única vez que lo vimos
  • 6:08 - 6:12
    fue sobre algas rojas fluorescentes
    o corales rojos fluorescentes.
  • 6:13 - 6:18
    Más tarde, nos encontramos con este
    pez-lagarto verde fluorescente camuflado.
  • 6:18 - 6:20
    Hay muchos tipos de pez lagarto
  • 6:20 - 6:23
    y bajo luz blanca,
    son prácticamente idénticos.
  • 6:23 - 6:26
    Pero bajo luz fluorescente
  • 6:26 - 6:27
    vemos muchos patrones,
  • 6:27 - 6:30
    vemos las diferencias entre ellos.
  • 6:30 - 6:33
    En total, y hemos documentado
    esto el año pasado,
  • 6:33 - 6:37
    hemos descubierto más de 200 especies
    de peces biofluorescentes.
  • 6:38 - 6:41
    Una de mis fuentes de inspiración
  • 6:41 - 6:44
    es el artista y biólogo francés
    Jean Painlevé.
  • 6:44 - 6:48
    Realmente encarna este espíritu
    emprendedor y creativo de la biología.
  • 6:48 - 6:52
    Creó su propio equipo,
    diseñó sus propias cámaras
  • 6:52 - 6:56
    y el caballito de mar,
    el Hippocampus erectus le fascinaba.
  • 6:56 - 6:59
    Fue el primero en filmar
    el nacimiento de un caballito de mar.
  • 7:00 - 7:02
    Este es el caballito de mar macho.
  • 7:02 - 7:05
    Fue uno de los primeros peces que
    evolucionó a nadar en posición vertical
  • 7:05 - 7:08
    con el cerebro colocado
    en la parte superior de la cabeza.
  • 7:08 - 7:11
    Los machos dan a luz.
    Son criaturas fenomenales.
  • 7:12 - 7:14
    Painlevé se quedó despierto durante días.
  • 7:14 - 7:18
    Llegó a ponerse una visera en la cabeza
    que disparaba descargas eléctricas
  • 7:18 - 7:20
    para capturar este momento.
  • 7:20 - 7:23
    Me hubiera gustado
    haberle presentado a Painlevé
  • 7:23 - 7:26
    el momento en el cual descubrimos
    los caballitos de mar biofluorescentes
  • 7:26 - 7:29
    de la misma especie que él estudió.
  • 7:29 - 7:30
    Aquí está nuestro video.
  • 7:30 - 7:33
    (Música)
  • 7:34 - 7:36
    Son unos peces muy enigmáticos.
  • 7:36 - 7:39
    Podemos nadar por encima
    de ellos y no verlos.
  • 7:40 - 7:45
    Estaban camuflados entre las algas,
    también de color rojo fluorescente,
  • 7:45 - 7:46
    pero tienen una vista excelente
  • 7:46 - 7:49
    y se someten a un largo
    ritual de apareamiento.
  • 7:49 - 7:51
    Y quizá la están usando en este sentido.
  • 7:52 - 7:55
    Pero la situación se volvió tensa
  • 7:55 - 8:00
    cuando encontramos
    rayas verdes fluorescentes
  • 8:00 - 8:03
    porque las rayas son una subclase
    de peces cartilaginosos
  • 8:03 - 8:05
    que incluyen...
  • 8:05 - 8:07
    tiburones.
  • 8:07 - 8:10
    Soy un biólogo de corales.
  • 8:10 - 8:14
    Pero alguien tiene que ir a ver
    si los tiburones son fluorescentes.
  • 8:14 - 8:15
    Y ahí estoy.
  • 8:15 - 8:16
    (Risas)
  • 8:16 - 8:19
    Pensé: "Tal vez debería
    volver a los corales".
  • 8:19 - 8:20
    (Risas)
  • 8:20 - 8:22
    Resulta que estos tiburones
    no son fluorescentes.
  • 8:23 - 8:25
    Y luego encontramos
  • 8:25 - 8:30
    en una garganta oscura y profunda
    de la costa de California
  • 8:30 - 8:34
    el primer tiburón biofluorescente
  • 8:34 - 8:36
    de los que nadan
    por debajo de los surfistas.
  • 8:36 - 8:37
    Aquí está.
  • 8:37 - 8:40
    Miden alrededor de un metro
    y se llama el tiburón durmiente.
  • 8:40 - 8:44
    En inglés, su nombre hace referencia
    al vientre porque, al sentirse amenazado,
  • 8:44 - 8:47
    traga agua y se hincha
    hasta el doble de su tamaño
  • 8:47 - 8:49
    y se esconde debajo de una roca,
  • 8:49 - 8:52
    para no no ser devorado
    por los depredadores.
  • 8:52 - 8:56
    Aquí están nuestras primeras imágenes
    de estos tiburones biofluorescentes.
  • 8:57 - 9:02
    Son magníficos
    con estos patrones distintos,
  • 9:02 - 9:06
    con partes fluorescentes y otros que no,
  • 9:06 - 9:08
    y también tienen estas manchas brillantes
  • 9:08 - 9:11
    mucho más brillante que otras partes.
  • 9:11 - 9:13
    Todo esto es muy bonito de ver.
  • 9:13 - 9:15
    Para mí fue algo hermoso,
  • 9:15 - 9:18
    ¿pero qué significa para el tiburón?
  • 9:18 - 9:19
    ¿Pueden distinguirlo ellos mismos?
  • 9:19 - 9:21
    Hemos consultado los libros
  • 9:21 - 9:24
    pero no existe referencia alguna
    sobre la visión de estos tiburones.
  • 9:24 - 9:28
    Así que llevé a este tiburón al oculista
    Ellis Loew de la Universidad de Cornell,
  • 9:28 - 9:32
    quien encontró que este tiburón
    tiene una vista clara y precisa
  • 9:32 - 9:34
    en esta interfaz de color azul-verde,
  • 9:34 - 9:37
    tal vez 100 veces mejor que
    nuestra visión en la oscuridad
  • 9:37 - 9:38
    pero solo ven azul y verde.
  • 9:38 - 9:42
    Lo que hace es tomar de este mundo azul
  • 9:42 - 9:44
    absorber el color azul
    y crear el color verde.
  • 9:44 - 9:47
    Crea un contraste que pueden distinguir.
  • 9:47 - 9:48
    Tenemos un modelo
  • 9:48 - 9:52
    que demuestra que crean un mundo
    para ver todos estos patrones.
  • 9:52 - 9:55
    Descubrimos también que
    los machos y las hembras
  • 9:55 - 9:57
    tienen diferentes patrones
    para diferenciarse entre ellos.
  • 9:57 - 10:03
    Nuestro último descubrimiento
    se realizó a pocos kilómetros de aquí
  • 10:03 - 10:04
    en las Islas Salomón.
  • 10:04 - 10:09
    Nadando por la noche, me encontré
    con la primera tortuga biofluorescente.
  • 10:09 - 10:12
    Así pues, pasamos de los peces,
    a los tiburones, a los reptiles,
  • 10:12 - 10:15
    --y esta es información
    de hace poco más que un mes--
  • 10:15 - 10:18
    pero esto demuestra
    que no sabemos casi nada
  • 10:18 - 10:20
    sobre la visión de la tortuga carey.
  • 10:20 - 10:23
    Me hace pensar
    en lo que nos queda por aprender.
  • 10:23 - 10:25
    Aquí, en las Islas Salomón,
  • 10:25 - 10:28
    quedan solo unos pocos miles
    de hembras de esta especie.
  • 10:28 - 10:30
    Este es uno de los mejores
    lugares para ellas.
  • 10:30 - 10:33
    Esto nos muestra cuán necesario
    es proteger a estos animales
  • 10:33 - 10:36
    mientras están todavía aquí,
    y entenderlos.
  • 10:36 - 10:38
    En cuanto a la biofluorescencia
  • 10:38 - 10:40
    yo quería saber hasta dónde llega.
  • 10:40 - 10:43
    ¿La encontraremos hasta
    en lo más profundo del océano?
  • 10:43 - 10:45
    Así que empezamos a usar submarinos
  • 10:45 - 10:48
    equipados delante
    con luces azules especiales.
  • 10:48 - 10:50
    Y nos sumergimos
  • 10:50 - 10:53
    hasta descubrir una cosa importante:
  • 10:53 - 10:56
    más allá de mil metros
  • 10:56 - 10:57
    disminuye.
  • 10:57 - 11:01
    No hay vida marina biofluorescente
    por debajo de los mil metros,
  • 11:01 - 11:03
    no hay casi nada, más que oscuridad.
  • 11:03 - 11:06
    Es básicamente un fenómeno
    de aguas poco profundas.
  • 11:06 - 11:07
    Por debajo de los mil metros
  • 11:07 - 11:10
    encontramos una zona bioluminiscente
  • 11:10 - 11:13
    donde 9 de cada 10 animales
    producen su propia luz,
  • 11:13 - 11:15
    que brilla y parpadea.
  • 11:15 - 11:17
    Al tratar de sumergirme más
  • 11:17 - 11:19
    --aquí me pueden ver
    en un mono-traje subacuático
  • 11:19 - 11:21
    durante una inmersión que algunos llamaron
  • 11:21 - 11:24
    "Jacques Cousteau
    se encuentra con Woody Allen".
  • 11:24 - 11:25
    (Risas)
  • 11:25 - 11:27
    Durante la exploración me preguntaba
  • 11:27 - 11:30
    ¿cómo podemos interactuar
    respetuosamente con la vida subacuática?
  • 11:30 - 11:33
    Ya que nos adentramos
    en una nueva era de exploración,
  • 11:33 - 11:35
    donde tenemos que tener mucho cuidado
  • 11:35 - 11:38
    y servir de ejemplo
    en la forma en que exploramos.
  • 11:38 - 11:41
    Así que junto con el ingeniero Rob Wood,
    de la Universidad de Harvard,
  • 11:41 - 11:45
    para crear dedos esponjosos
    para robots submarinos,
  • 11:46 - 11:49
    para interaccionar con la vida marina
    de la manera menos invasiva posible.
  • 11:49 - 11:54
    La mayor parte de las tecnologías para
    explorar las profundidades del océano
  • 11:54 - 11:57
    vienen del mundo del petróleo o militar
  • 11:57 - 12:00
    los cuales, como es sabido,
    no se preocupan por ser respetuosos.
  • 12:00 - 12:03
    Algunos corales pueden
    tener más de mil años.
  • 12:03 - 12:06
    No queremos llegar y aplastarlos
    con una gran garra metálica.
  • 12:06 - 12:08
    Así que mi sueño es algo así:
  • 12:08 - 12:10
    Es de noche, estoy en un submarino,
  • 12:10 - 12:12
    tengo guantes hápticos
  • 12:12 - 12:16
    y pongo las bases de un laboratorio
    delante de mi submarino,
  • 12:16 - 12:18
    donde mis dedos robóticos esponjosos
  • 12:18 - 12:21
    recogen y ponen las cosas
    en frascos suavemente,
  • 12:21 - 12:23
    para que podamos seguir
    con nuestras investigaciones.
  • 12:23 - 12:26
    De vuelta a las poderosas
    aplicaciones que podemos desarrollar.
  • 12:26 - 12:28
    Aquí se puede ver un cerebro vivo
  • 12:28 - 12:32
    que usa el ADN
    de criaturas marinas fluorescentes
  • 12:32 - 12:34
    este en particular es
    de medusas y corales,
  • 12:34 - 12:37
    para iluminar el cerebro vivo
    y ver sus conexiones.
  • 12:37 - 12:39
    Es curioso que usamos
    los colores rojo, verde y azul
  • 12:39 - 12:42
    solo para satisfacer
    nuestra intuición humana,
  • 12:42 - 12:44
    para poder ver mejor nuestro cerebro.
  • 12:44 - 12:46
    Y aún más impresionante
  • 12:46 - 12:49
    es mi colega Vicente Pieribone, de Yale,
  • 12:49 - 12:52
    quien creó y desarrolló
    una proteína fluorescente
  • 12:52 - 12:54
    sensible a la tensión eléctrica.
  • 12:54 - 12:58
    Así podemos ver
    cuando una única neurona dispara.
  • 12:58 - 13:02
    Básicamente están viendo
    un portal hacia la conciencia
  • 13:02 - 13:05
    diseñada por las criaturas marinas.
  • 13:06 - 13:11
    Y esto me lleva de vuelta
    a la perspectiva y las relaciones.
  • 13:11 - 13:13
    Desde el espacio profundo
  • 13:13 - 13:16
    nuestro universo se parece
    a una célula del cerebro humano
  • 13:16 - 13:19
    y aquí estamos
    en las profundidades del océano,
  • 13:19 - 13:22
    donde encontramos
    criaturas marinas y células
  • 13:22 - 13:24
    que pueden iluminar la mente humana.
  • 13:24 - 13:27
    Y espero que con las mentes iluminadas
  • 13:27 - 13:31
    podemos reflexionar sobre
    la interconectividad global de la vida
  • 13:31 - 13:33
    y averiguar qué otras cosas
    nos reserva el futuro
  • 13:33 - 13:35
    si mantenemos los océanos limpios.
  • 13:35 - 13:36
    Gracias.
  • 13:36 - 13:41
    (Aplausos)
Title:
Tiburones que brillan en la oscuridad y otras criaturas fantásticas
Speaker:
David Gruber
Description:

A pocos metros bajo la superficie marina, el biólogo marino y fotógrafo-explorador David Gruber descubrió algo increíble: una nueva y sorprendente especie de criaturas marinas que brillan en diferentes colores en el intenso azul del océano. Embárcate en este viaje en busca de tiburones, caballitos de mar y tortugas marinas biofluorescentes entre otros, y descubre cómo estas criaturas luminiscentes pueden iluminar un nuevo camino hacia nuestra mente.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:54

Spanish subtitles

Revisions Compare revisions