Przywódcy, którzy zniszczyli Afrykę i pokolenie, które może ją odbudować
-
0:01 - 0:05Pierwszy zamach stanu
widziałem, mając cztery lata. -
0:05 - 0:07Z tego powodu musiałem z rodziną
-
0:07 - 0:10opuścić dom w Ghanie
-
0:10 - 0:12i przeprowadzić się do Gambii.
-
0:12 - 0:14Na nasze nieszczęście,
-
0:14 - 0:16sześć miesięcy po przyjeździe,
-
0:16 - 0:19w Gambii też nastąpił zamach stanu.
-
0:19 - 0:21Dokładnie pamiętam pobudkę w środku nocy,
-
0:21 - 0:23pakowanie kilku rzeczy,
które mogliśmy zabrać, -
0:23 - 0:26i dwugodzinną wędrówkę
-
0:26 - 0:28do bezpiecznego miejsca.
-
0:28 - 0:31Przez tydzień spaliśmy pod łóżkami,
-
0:31 - 0:36bojąc się, że przez okno
mogą wlecieć kule. -
0:36 - 0:38Kiedy miałem osiem lat,
-
0:38 - 0:40przeprowadziliśmy się do Botswany.
-
0:40 - 0:42Tym razem było inaczej.
-
0:42 - 0:44Nie było zamachów stanu.
-
0:44 - 0:47Wszystko było, jak należy. Dobra edukacja.
-
0:47 - 0:50Kraj był bardzo rozwinięty.
-
0:50 - 0:52Miał sieć telekomunikacji światłowodowej
-
0:52 - 0:55na długo zanim technologia
dotarła do krajów zachodnich. -
0:57 - 0:59Była tylko jedna rzecz,
-
0:59 - 1:01której w Botswanie brakowało:
-
1:01 - 1:03własnej stacji telewizyjnej.
-
1:03 - 1:05Pamiętam, że oglądaliśmy
-
1:05 - 1:08kanały z sąsiedniej Południowej Afryki.
-
1:08 - 1:10Pamiętam Nelsona Mandelę w więzieniu,
-
1:10 - 1:13któremu zaproponowano zwolnienie,
-
1:13 - 1:16jeśli przestałby walczyć z apartheidem.
-
1:16 - 1:17Ale nie poddał się.
-
1:17 - 1:18Uparcie dążył do celu.
-
1:18 - 1:22Chciał pozbyć się apartheidu z RPA.
-
1:22 - 1:26Byłem pod wrażeniem,
że jeden dobry przywódca -
1:26 - 1:31może dokonać takich zmian w Afryce.
-
1:31 - 1:33Potem, kiedy miałem 12 lat,
-
1:33 - 1:36rodzina wysłała mnie do liceum w Zimbabwe.
-
1:36 - 1:40Na początku byłem pod wrażeniem
-
1:40 - 1:45rozwijającej się gospodarki
i świetnej infrastruktury. -
1:45 - 1:47Wydawało mi się,
-
1:47 - 1:50że jest to model rozwoju
gospodarczego w Afryce. -
1:50 - 1:52W Zimbabwe skończyłem liceum
-
1:52 - 1:53i poszedłem na studia.
-
1:53 - 1:56Sześć lat później wróciłem do kraju.
-
1:57 - 1:59Nie było już jak dawniej.
-
1:59 - 2:02Kraj został rozbity na części.
-
2:02 - 2:05Wyemigrowały miliony ludzi.
-
2:06 - 2:07Gospodarka legła w gruzach.
-
2:07 - 2:09Wydawało się,
-
2:09 - 2:12że 30 lat rozwoju poszło na marne.
-
2:12 - 2:15Jak sytuacja w kraju mogła
tak szybko się pogorszyć? -
2:15 - 2:17Większość ludzi zgodzi się,
-
2:17 - 2:19że to przywództwo było powodem.
-
2:19 - 2:23Jeden człowiek, prezydent Robert Mugabe,
-
2:23 - 2:28ponosi w całości odpowiedzialność
za zniszczenie kraju. -
2:28 - 2:30Dzięki temu, że żyłem i dorastałem
-
2:30 - 2:32w różnych częściach Afryki,
-
2:32 - 2:33nauczyłem się dwóch rzeczy.
-
2:33 - 2:37Po pierwsze pokochałem Afrykę.
-
2:38 - 2:40Gdziekolwiek byłem,
-
2:40 - 2:42widziałem piękno naszego kontynentu,
-
2:42 - 2:46odporność i odwagę jego mieszkańców.
-
2:46 - 2:47Zrozumiałem wtedy, że resztę życia
-
2:47 - 2:52chcę poświęcić na to,
żeby uczynić ten kontynent wielkim. -
2:52 - 2:54Zrozumiałem też, że Afryka będzie wielka,
-
2:54 - 2:57jeśli rozwiążemy problem przywództwa.
-
2:57 - 3:00Kraje, w których żyłem, pokazały mi jedno.
-
3:00 - 3:02Zamachy stanu,
-
3:02 - 3:03korupcja, którą widziałem
-
3:03 - 3:07w Ghanie, Gambii i Zimbabwe,
-
3:07 - 3:12różniły się od przykładów
doskonałego przywództwa, -
3:12 - 3:16którego doświadczyłem w Botswanie i RPA.
-
3:16 - 3:20Zrozumiałem, że sukces Afryki
-
3:20 - 3:24zależy od jakości naszych przywódców.
-
3:24 - 3:26Ktoś mógłby pomyśleć,
-
3:26 - 3:29że przywództwo wszędzie ma znaczenie.
-
3:29 - 3:33Ale chciałbym, żebyście zapamiętali jedno.
-
3:33 - 3:37W Afryce, bardziej niż
gdziekolwiek indziej na świecie, -
3:37 - 3:41wpływ, jaki może mieć jeden
dobry przywódca, jest znacznie większy. -
3:41 - 3:43Dlaczego?
-
3:43 - 3:47W Afryce niewydolne są
instytucje sądownicze, -
3:47 - 3:49konstytucja,
-
3:49 - 3:52społeczeństwo obywatelskie i inne.
-
3:52 - 3:56Myślę, że można to sprowadzić do zasady,
-
3:56 - 3:59że w społeczeństwach,
które mają silne instytucje, -
3:59 - 4:02przywódcy nie są aż tak ważni.
-
4:02 - 4:04Jednak gdy instytucje są słabe,
-
4:04 - 4:06od jednego dobrego przywódcy
-
4:06 - 4:08może zależeć przyszłość kraju.
-
4:08 - 4:11Pozwólcie, że doprecyzuję swoją wypowiedź.
-
4:11 - 4:14Zostajesz wybrany na prezydenta USA.
-
4:14 - 4:17Myślisz: "Udało się.
-
4:17 - 4:20Jestem najpotężniejszym
człowiekiem na świecie". -
4:20 - 4:23Postanawiasz przepchnąć ustawę.
-
4:23 - 4:25Ale Kongres oponuje i mówi:
-
4:25 - 4:28"Nie! Nie możesz tego zrobić".
-
4:28 - 4:31Mówisz: "Spróbuję zatem w inny sposób".
-
4:31 - 4:32A Senat na to:
-
4:32 - 4:35"Nie, to niemożliwe".
-
4:35 - 4:37Chcesz dodrukować trochę pieniędzy,
-
4:37 - 4:39żeby pobudzić gospodarkę.
-
4:39 - 4:42Dyrektor banku centralnego
uzna cię za szaleńca. -
4:42 - 4:45Mogą cię obalić za to.
-
4:45 - 4:47Inaczej byłoby, gdybyś został
prezydentem Zimbabwe. -
4:47 - 4:50Mówisz: "Naprawdę podoba mi się ta praca.
-
4:50 - 4:53Chyba chciałbym zostać tu na zawsze".
-
4:53 - 4:55(Śmiech)
-
4:55 - 4:58Cóż, możesz.
-
4:58 - 5:00Chcesz dodrukować pieniądze.
-
5:00 - 5:02Dzwonisz do dyrektora banku centralnego
-
5:02 - 5:04i prosisz o podwojenie zasobu pieniędzy.
-
5:04 - 5:06A on odpowiada: "Dobrze, proszę pana.
-
5:06 - 5:09Co jeszcze mogę dla pana zrobić?".
-
5:09 - 5:13Oto siła afrykańskich przywódców.
-
5:13 - 5:17Oto dlaczego los Afryki
-
5:17 - 5:19tak bardzo od nich zależy.
-
5:19 - 5:21Dobra wiadomość jest taka,
-
5:21 - 5:24że jakość przywództwa
w Afryce ciągle się podnosi. -
5:24 - 5:27Według mnie mieliśmy
trzy pokolenia przywódców. -
5:27 - 5:29Pierwsze pokolenie doszło do władzy
-
5:29 - 5:31w latach 50. i 60.,
-
5:31 - 5:33jak Kwame Nkrumah w Ghanie
-
5:33 - 5:35czy Julius Nyerere w Tanzanii.
-
5:35 - 5:38Dali Afryce niepodległość.
-
5:38 - 5:39Uwolnili nas od kolonializmu.
-
5:39 - 5:42Powinniśmy być im za to wdzięczni.
-
5:42 - 5:45Potem wyrosło drugie pokolenie.
-
5:45 - 5:47Ludzie, którzy nie wnieśli do Afryki
-
5:47 - 5:49niczego poza chaosem.
-
5:49 - 5:53To czasy wojen, korupcji,
łamania praw człowieka. -
5:53 - 5:55Oto najczęstszy stereotyp
-
5:55 - 5:56afrykańskiego przywódcy:
-
5:56 - 5:58Mobutu Sese Seko z Zairu,
-
5:58 - 6:00Sani Abacha z Nigerii.
-
6:01 - 6:04Na szczęście większość z nich już odeszła.
-
6:04 - 6:06Zastąpiło ich trzecie pokolenie.
-
6:06 - 6:08Ludzie tacy jak zmarły Nelson Mandela,
-
6:08 - 6:13Paul Kagame i większość
dzisiejszych przywódców. -
6:13 - 6:16Nie są oni w żadnym sensie doskonali,
-
6:16 - 6:18ale mają swoje sukcesy.
-
6:18 - 6:21Udało im się w dużej mierze
zapanować nad zastanym chaosem. -
6:21 - 6:25Przestali walczyć
i byli gwarantem stabilności. -
6:25 - 6:27Odpowiadali przed swymi ludźmi.
-
6:27 - 6:30Udało im się poprawić
politykę makroekonomiczną -
6:30 - 6:33i sprawić, że po raz pierwszy
afrykańska gospodarka rośnie. -
6:33 - 6:37Afryka jest drugim najszybciej
rozwijającym się regionem na świecie. -
6:37 - 6:39Ci przywódcy nie są doskonali,
-
6:39 - 6:41ale można powiedzieć,
że są najlepsi z tych, -
6:41 - 6:43którzy rządzili Afryką
przez ostatnie 50 lat. -
6:44 - 6:47A więc co dalej?
-
6:48 - 6:52Wierzę, że czwarte pokolenie,
które nadejdzie, -
6:52 - 6:55dostanie wyjątkową szansę,
-
6:55 - 6:57żeby zmienić Afrykę.
-
6:57 - 6:59W szczególności może dokonać dwóch zmian,
-
6:59 - 7:02które nie udały się poprzedniej generacji.
-
7:02 - 7:04Pierwsza to konieczność stworzenia
-
7:04 - 7:06dobrobytu w Afryce.
-
7:06 - 7:08Dlaczego to jest tak ważne?
-
7:08 - 7:10Bo żadnemu z poprzednich pokoleń
-
7:10 - 7:12nie udało się rozwiązać problemu biedy.
-
7:12 - 7:17Dziś Afryka ma najszybciej
rosnącą liczbę ludności na świecie, -
7:17 - 7:19a jednocześnie jest najbiedniejsza.
-
7:19 - 7:23Do 2030 roku Afryka będzie mieć
więcej siły roboczej niż Chiny, -
7:23 - 7:27a do 2050 roku - najwięcej na świecie.
-
7:27 - 7:29Miliard ludzi będzie
potrzebować pracy w Afryce. -
7:29 - 7:32Bez szybkiego wzrostu gospodarczego
-
7:32 - 7:34będziemy siedzieć na tykającej bombie
-
7:34 - 7:38zagrażającej nie tylko Afryce,
ale całemu światu. -
7:38 - 7:40Opowiem wam o kimś,
-
7:40 - 7:41kto działa na rzecz
-
7:41 - 7:44wzrostu dobrobytu w Afryce – o Laetitii.
-
7:44 - 7:47Laetitia to młoda Kenijka,
-
7:47 - 7:50która w wieku 13 lat
musiała zrezygnować z nauki, -
7:50 - 7:52bo jej rodziny nie było stać na szkołę.
-
7:52 - 7:54Założyła więc hodowlę królików,
-
7:54 - 7:57które były przysmakiem w jej części kraju.
-
7:57 - 7:59Biznes szedł tak dobrze, że w ciągu roku
-
7:59 - 8:01Laetitia zatrudniła 15 kobiet
-
8:01 - 8:03i wytworzyła dochód,
-
8:03 - 8:05który pozwolił jej wrócić do szkoły.
-
8:05 - 8:06Dzięki pracy kobiet
-
8:06 - 8:09udało się też ufundować
naukę dla 65 dzieci. -
8:09 - 8:11Wygenerowane zyski wykorzystała
-
8:11 - 8:12do budowy szkoły
-
8:12 - 8:15i dziś uczy się tam 400 dzieci.
-
8:16 - 8:18A dopiero skończyła 18 lat.
-
8:18 - 8:20(Brawa)
-
8:24 - 8:28Kolejny przykład to Erick Rajaonary.
-
8:28 - 8:31Erick pochodzi z Madagaskaru.
-
8:31 - 8:34Doszedł do wniosku, że rolnictwo
-
8:34 - 8:36to klucz do tworzenia miejsc pracy
-
8:36 - 8:38na rolniczych obszarach Madagaskaru.
-
8:38 - 8:40Jednak wiedział, że nawozy są zbyt drogie
-
8:40 - 8:43dla większości rolników na wyspie.
-
8:43 - 8:48Na Madagaskarze żyją jednak
wyjątkowe nietoperze, -
8:48 - 8:50których odchody są bogate
w składniki odżywcze. -
8:50 - 8:53W 2006 roku Erick zrezygnował
z pracy w księgowości -
8:53 - 8:55i założył firmę produkującą nawozy
-
8:55 - 8:59na bazie odchodów nietoperzy.
-
8:59 - 9:01Dziś Erick ma przedsiębiorstwo
-
9:01 - 9:04generujące miliony dolarów przychodu
-
9:04 - 9:07i zatrudniające 70 osób na pełny etat,
-
9:07 - 9:09a kolejne 800 w okresie,
-
9:09 - 9:12kiedy nietoperze
wytwarzają najwięcej odchodów. -
9:12 - 9:15To ciekawa historia,
-
9:15 - 9:18bo pokazuje, że szanse
na tworzenie dobrobytu -
9:18 - 9:21można znaleźć praktycznie wszędzie.
-
9:21 - 9:23Dziś Erick znany jest jako Batman.
-
9:23 - 9:25(Śmiech)
-
9:25 - 9:29Kto by pomyślał, że biznes
o wartości milionów dolarów, -
9:29 - 9:31gdzie zatrudnienie ma tak wiele osób,
-
9:31 - 9:33można zbudować na łajnie nietoperza?
-
9:35 - 9:39Kolejna rzecz, z jaką musi się
zmierzyć to pokolenie, -
9:39 - 9:42to stworzenie instytucji.
-
9:42 - 9:44Instytucje należy stworzyć tak,
-
9:44 - 9:47byśmy nigdy więcej nie byli zależni
-
9:47 - 9:50od osób takich jak Robert Mugabe.
-
9:51 - 9:54Wszystko to brzmi świetnie.
-
9:54 - 9:58Ale skąd wziąć to czwarte pokolenie?
-
9:58 - 10:01Mamy liczyć na to,
że tak po prostu się pojawi? -
10:01 - 10:05A może, że ześle je dla nas Bóg?
-
10:05 - 10:06Nie sądzę.
-
10:06 - 10:10To zbyt ważna kwestia,
żeby zostawić ją przypadkowi. -
10:10 - 10:13Wierzę, że sami musimy
stworzyć w Afryce instytucje, -
10:13 - 10:16które wyłonią przywódców i pomogą im
-
10:16 - 10:19systematycznie i praktycznie się rozwijać.
-
10:19 - 10:21Od 10 lat zajmujemy się tym
-
10:21 - 10:23w Afrykańskiej Akademii Przywództwa.
-
10:23 - 10:26Laetitia to jedna z młodych liderek.
-
10:26 - 10:29Dziś szkolimy 700 osób dla Afryki
-
10:29 - 10:31i przez kolejne 50 lat
-
10:31 - 10:34chcemy wyszkolić sześć tysięcy liderów.
-
10:34 - 10:37Ale jedna rzecz mnie niepokoi.
-
10:37 - 10:39Co roku zgłasza się cztery tysiące osób,
-
10:39 - 10:41a wybrać możemy 100
-
10:41 - 10:42do naszej akademii.
-
10:42 - 10:44Widzę ogromne zapotrzebowanie
-
10:44 - 10:47na takie szkolenie liderów,
jakie oferujemy. -
10:47 - 10:50Nie możemy tej potrzeby zaspokoić.
-
10:50 - 10:55Dlatego dziś, po raz pierwszy
publicznie ogłaszam -
10:55 - 10:59rozszerzenie Afrykańskiej
Akademii Przywództwa. -
10:59 - 11:04Budujemy 25 nowych uniwersytetów w Afryce,
-
11:04 - 11:08które zajmą się rozwojem kolejnego
pokolenia afrykańskich liderów. -
11:08 - 11:11Na każdej uczelni
będzie 10 tysięcy liderów, -
11:11 - 11:14więc będziemy nauczać 250 tysięcy liderów,
-
11:14 - 11:17a także wspomagać ich rozwój.
-
11:17 - 11:20(Brawa)
-
11:24 - 11:26W ciągu kolejnych 50 lat ta instytucja
-
11:26 - 11:28wyszkoli trzy miliony liderów,
-
11:28 - 11:30którzy będą zmieniać kontynent.
-
11:30 - 11:32Mam nadzieję, że połowa z nich
-
11:32 - 11:34stanie się przedsiębiorcami,
-
11:34 - 11:36którzy stworzą potrzebne miejsca pracy,
-
11:36 - 11:37a druga połowa
-
11:37 - 11:39będzie członkami rządu
-
11:39 - 11:41i stworzy organizacje non-profit
-
11:41 - 11:43oraz niezbędne instytucje.
-
11:44 - 11:47Nie będą to tylko teoretycy.
-
11:47 - 11:50Nauczą się, jak być liderami
-
11:50 - 11:52i jak rozwinąć swoją przedsiębiorczość.
-
11:52 - 11:55Pomyślcie, że to Liga Bluszczowa Afryki,
-
11:55 - 11:59do której przyjmą kandydatów
bez względu na wynik testu, -
11:59 - 12:01wielkość majątku
-
12:01 - 12:02czy pochodzenie.
-
12:02 - 12:05Głównym kryterium przyjęcia na uniwersytet
-
12:05 - 12:07będzie potencjał,
-
12:07 - 12:10który przyczyni się
do transformacji Afryki. -
12:10 - 12:13Nasza działalność to tylko
jedna grupa instytucji. -
12:13 - 12:18Nie możemy zmienić Afryki sami.
-
12:18 - 12:20Mam nadzieję,
-
12:20 - 12:25że wiele rodzimych afrykańskich
instytucji rozkwitnie -
12:25 - 12:29i że połączy je jedna wizja ukształtowania
-
12:29 - 12:31następnej generacji afrykańskich liderów,
-
12:31 - 12:33czwartego pokolenia,
-
12:33 - 12:35które pozna przesłanie:
-
12:35 - 12:39twórzcie miejsca pracy i instytucje.
-
12:41 - 12:43Nelson Mandela powiedział kiedyś:
-
12:43 - 12:45"Co jakiś czas
-
12:45 - 12:48pokolenie powołane jest do wielkości.
-
12:48 - 12:51Wy możecie być tym wspaniałym pokoleniem".
-
12:51 - 12:55Wierzę, że jeśli z rozwagą poprowadzimy
-
12:55 - 12:58kolejną generację liderów,
-
12:58 - 13:00to czwarte nadchodzące pokolenie
-
13:00 - 13:03będzie najwspanialszą generacją,
-
13:03 - 13:07jaką widziały Afryka i świat.
-
13:08 - 13:09Dziękuję.
-
13:09 - 13:11(Brawa)
- Title:
- Przywódcy, którzy zniszczyli Afrykę i pokolenie, które może ją odbudować
- Speaker:
- Fred Swaniker
- Description:
-
Zanim skończył osiemnaście lat, Fred Swaniker mieszkał w Ghanie, Gambii, Botswanie i Zimbabwe. Dzieciństwo spędzone w wielu krajach Afryki nauczyło go, że o ile w krajach z dobrze rozwiniętymi instytucjami przywódca nie znaczy zbyt wiele, to w krajach ze słabą strukturą jeden człowiek może zbudować lub też zniszczyć kraj. W swojej prelekcji Swaniker z pasją mówi o poprzednich pokoleniach afrykańskich liderów i pokazuje, jak rozwijać przywództwo przyszłości.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:26
Barbara Guzik approved Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Barbara Guzik edited Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Barbara Guzik edited Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Barbara Guzik edited Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Barbara Guzik edited Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Magda Komorowska accepted Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Magda Komorowska edited Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it | ||
Magda Komorowska edited Polish subtitles for The leaders who ruined Africa, and the generation who can fix it |