Return to Video

Műveleti sorrendes feladatok

  • 0:00 - 0:00
    .
  • 0:00 - 0:03
    Csináljunk néhány műveleti sorrendes feladatot, és
  • 0:03 - 0:05
    időtakarékosság céljából csak minden másodikat csináljuk meg.
  • 0:05 - 0:08
    Kezdjük az 1b-vel!
  • 0:08 - 0:10
    Az 1b éppen itt van!
  • 0:10 - 0:21
    Ez van itt: 2 plusz 7 szorozva 11 mínusz 12 osztva 3-mal.
  • 0:21 - 0:24
    Emlékezzünk, a prioritásnak itt mindig
  • 0:24 - 0:26
    a zárójelben lévő dolgok számítanak!
  • 0:26 - 0:28
    Tehát, itt van a zárójelünk --- Hadd írjam le ezt így!
  • 0:28 - 0:31
    Az elsődleges dolog a zárójel lesz, ez
  • 0:31 - 0:36
    után pedig a kitevők, aztán pedig
  • 0:36 - 0:40
    a szorzás és az osztás, majd az összeadás
  • 0:40 - 0:42
    és a kivonás jön.
  • 0:42 - 0:44
    Emlékezzünk ezekre és alkalmazzuk ezeket
  • 0:44 - 0:45
    a műveleti sorrendeket!
  • 0:45 - 0:48
    Tehát elsődleges, itt nincsen zárójel, nincsenek
  • 0:48 - 0:51
    kitevők, tehát a prioritás itt a szorzás
  • 0:51 - 0:53
    és az osztás lesz!
  • 0:53 - 0:56
    Nézhetjük úgy is ezt, hogy ez egyenértékű ... így
  • 0:56 - 0:59
    először a szorzást fogjuk elvégezni, mielőtt bármilyen összeadást, vagy
  • 0:59 - 1:02
    kivonást csinálnánk, és megcsináljuk az osztást, mielőtt
  • 1:02 - 1:05
    bármilyen összeadást és kivonást végeznénk el.
  • 1:05 - 1:08
    Az 1b feladat pontosan megegyező lesz ezzel,
  • 1:08 - 1:10
    a zárójelekkel csak... megerősíthetjük a koncepciónkat...
  • 1:10 - 1:14
    először a szorzást és az osztást fogjuk elvégezni,
  • 1:14 - 1:17
    mielőtt belekezdenénk az összeadásba és a kivonásba.
  • 1:17 - 1:27
    Tehát, 7-szer 11 az 77, aztán 12 osztva 3-mal az 4.
  • 1:27 - 1:31
    És a feladat többi része, 2 plusz ez a rész, ami
  • 1:31 - 1:34
    77 mínusz ez az összeg.
  • 1:34 - 1:36
    És itt, mivel minden rész csupán összeadás vagy osztás,
  • 1:36 - 1:40
    haladjunk akkor egyszerűen balról jobbra!
  • 1:40 - 1:49
    2 plusz 77 az 79 mínusz 4, ez 75-tel egyenlő.
  • 1:49 - 1:52
    Tehát, 1b egyenlő 75-tel.
  • 1:52 - 1:54
    Nézzük az 1d-t!
  • 1:54 - 1:57
    Ez egy jó kis gubancos feladat itt!
  • 1:57 - 1:59
    Szóval az 1d...
  • 1:59 - 2:05
    Azt mondja, 2 szorozva 3-mal plusz 2 mínusz 1.
  • 2:05 - 2:15
    Bezárva két zárójellel, per 4 mínusz 6 plusz 2
  • 2:15 - 2:18
    mínusz 3 mínusz 5.
  • 2:18 - 2:21
    Nézzük meg, hogy le tudjuk-e ezt egy kicsit egyszerűsíteni!
  • 2:21 - 2:24
    Ahogyan már mondtuk, a zárójel élvezi az elsőbbséget.
  • 2:24 - 2:28
    Tehát, csináljuk meg a zárójeles részt először! 2 mínusz 1.
  • 2:28 - 2:30
    2 mínusz 1 az 1.
  • 2:30 - 2:32
    3 mínusz 5.
  • 2:32 - 2:36
    Ez mínusz 2, vagy negatív 2, mondhatnánk úgy is.
  • 2:36 - 2:38
    6 plusz 2 az 8.
  • 2:38 - 2:41
    .
  • 2:41 - 2:43
    Nézzük meg megint a zárójelben lévőket, hogy láthatóvá váljon,
  • 2:43 - 2:44
    le tudjuk-e őket egyszerűsíteni.
  • 2:44 - 2:46
    Itt vannak ezek a zárójelek nekünk.
  • 2:46 - 2:50
    Tehát, 3 plusz ez az 1-es az 4-gyel lesz egyenlő.
  • 2:50 - 2:51
    Hadd írjam is ezt le!
  • 2:51 - 2:55
    Lesz nekünk 2-szer ez az egész kifejezés, 3 plusz
  • 2:55 - 2:58
    1, tehát ez 2 szorozva 4-gyel lesz.
  • 2:58 - 3:00
    Ez itt 4 lesz akkor.
  • 3:00 - 3:05
    Ez az egész per 4 mínusz 8 az mínusz 4.
  • 3:05 - 3:08
    Ez itt mínusz 4.
  • 3:08 - 3:11
    Ezután pedig mínusz ez a negatív 2.
  • 3:11 - 3:13
    Tehát, mínusz negatív 2.
  • 3:13 - 3:19
    2 szorozva 4-gyel az 8, ez az egész leegyszerűsítve ... A mínusz
  • 3:19 - 3:21
    negatív értéke, ami ugye olyan, mint két pozitív összeadása,
  • 3:21 - 3:23
    a negatívokat semlegesíti.
  • 3:23 - 3:27
    Szóval ez az egész 8-ra egyszerűsödik le, osztva negatív 4-gyel, ami
  • 3:27 - 3:29
    mínusz 2 plusz 2.
  • 3:29 - 3:31
    .
  • 3:31 - 3:33
    Tehát ez 0-val egyenlő.
  • 3:33 - 3:37
    Tehát ez a nagy gubancos feladat eredménye 0.
  • 3:37 - 3:39
    Most csináljuk meg a 2b-t!
  • 3:39 - 3:42
    .
  • 3:42 - 3:46
    Hadd csináljak egy kis helyet itt!
  • 3:46 - 3:51
    Itt hagyom a műveleti sorrenddel kapcsolatos dolgokat...
  • 3:51 - 3:57
    Hadd töröljem le ezt és ezt!
  • 3:57 - 3:59
    Rendben van, 2b jön...
  • 3:59 - 4:02
    .
  • 4:02 - 4:03
    Számoljuk ki az alábbi
  • 4:03 - 4:05
    kifejezéseket, melyek különböző változókat tartalmaznak!
  • 4:05 - 4:05
    Rendben van.
  • 4:05 - 4:10
    Azt írták, hogy 2y a négyzeten, és azt mondják, hogy az az x egyenlő
  • 4:10 - 4:14
    1-gyel; ami nem lényeges, mert nincs is itt x,
  • 4:14 - 4:16
    és az y egyenlő 5-tel.
  • 4:16 - 4:19
    Tehát, ha y egyenlő 5-tel, ez a dolog ugyanaz lesz,
  • 4:19 - 4:25
    mint a 2 szorozva 5 a négyzeten.
  • 4:25 - 4:27
    És vegyük észre, zárójelet raktam ide!
  • 4:27 - 4:31
    Ezt úgy is írhattam volna, hogy ez ugyanaz, mint a 2-ször
  • 4:31 - 4:33
    5 a négyzeten.
  • 4:33 - 4:36
    És ha ránézünk a műveleti sorrendre, a kitevő
  • 4:36 - 4:38
    előbb lesz a műveleti sorban, mint a szorzás.
  • 4:38 - 4:41
    Ezért én fejben automatikusan odateszem azokat a
  • 4:41 - 4:41
    zárójeleket.
  • 4:41 - 4:44
    Először a kitevőt számoljuk ki!
  • 4:44 - 4:53
    Ez 25, tehát 2-ször 25-öt kapunk, ami 50.
  • 4:53 - 4:58
    Ez a 2b, ez egyenlő lesz ... sötétebb színt használok ...
  • 4:58 - 5:00
    ... 50-nel egyenlő.
  • 5:00 - 5:01
    Csináljuk meg a 2d-t!
  • 5:01 - 5:05
    .
  • 5:05 - 5:11
    Az van itt megadva nekünk, hogy y a négyzeten mínusz x, és az egész kifejezés a négyzetre van emelve.
  • 5:11 - 5:16
    x egyenlő 2-vel és y egyenlő 1-gyel.
  • 5:16 - 5:17
    Hát, akkor csak be kell helyettesítünk!
  • 5:17 - 5:19
    Ahol y-t látunk, oda behelyettesítjük az 1-et!
  • 5:19 - 5:25
    Tehát ez 1 a négyzeten mínusz x a négyzeten ...
  • 5:25 - 5:27
    Bocsánat, mínusz x, nem x a négyzeten!
  • 5:27 - 5:28
    Szóval csak egy hagyományos x-et teszünk ide.
  • 5:28 - 5:30
    Ez az, ahová a 2-est tesszük.
  • 5:30 - 5:32
    És ez az egész a négyzeten.
  • 5:32 - 5:37
    Hát, 1 a négyzeten az 1, szóval ez csak 1 lesz.
  • 5:37 - 5:43
    1 mínusz 2 az mínusz 1.
  • 5:43 - 5:47
    Aztán négyzetre emeljük a negatív 1-et,
  • 5:47 - 5:50
    ami pozitív 1-gyel lesz egyenlő.
  • 5:50 - 5:52
    Tehát ez 1-gyel egyenlő.
  • 5:52 - 5:54
    Negatív szorozva negatívval az pozitív.
  • 5:54 - 5:56
    Rendben van, csináljuk meg a 3b-t!
  • 5:56 - 6:00
    .
  • 6:00 - 6:02
    Minden második feladatot csináljuk meg!
  • 6:02 - 6:04
    Sárgával írom majd ezt ide!
  • 6:04 - 6:05
    Számoljuk ki a következő
  • 6:05 - 6:06
    egyenletet, ami több változót is tartalmaz.
  • 6:06 - 6:07
    Rendben!
  • 6:07 - 6:08
    Ugyanaz a gondolatmenet...
  • 6:08 - 6:15
    Az van itt megadva nekünk, hogy 4x per 9x a négyzeten.
  • 6:15 - 6:19
    Jaj, igazából azt mondtam, hogy a 3b-t csinálom, de a 3a-t kezdtem el...
  • 6:19 - 6:19
    Na, helyben vagyunk!
  • 6:19 - 6:29
    Ez van itt nekünk: z a négyzeten per x plusz x a négyzeten
  • 6:29 - 6:32
    per x mínusz y.
  • 6:32 - 6:36
    Azt mondják nekünk, hogy z egyenlő 1-gyel, y egyenlő
  • 6:36 - 6:39
    negatív 2-vel, z egyenlő 4-gyel.
  • 6:39 - 6:41
    Először helyettesítsünk be!
  • 6:41 - 6:44
    Tehát z a négyzeten, ez ugyanaz, mint a ... más
  • 6:44 - 6:53
    színnel írom ... 4 a négyzeten per x, 1, plusz y, negatív 2,
  • 6:53 - 6:58
    plusz x a négyzeten, az 1 a négyzeten, per x,
  • 6:58 - 7:01
    ami 1, mínusz y.
  • 7:01 - 7:05
    y az mínusz 2.
  • 7:05 - 7:10
    Ez egyenlő lesz 4 a négyzetennel, ami 16 per 1 plusz
  • 7:10 - 7:15
    mínusz 2, ez 1 mínusz 2 ... ez csak negatív 1 ... plusz
  • 7:15 - 7:21
    1 a négyzeten, ami 1, per 1 mínusz negatív 2.
  • 7:21 - 7:23
    Ez ugyanaz a dolog, mint az 1 plusz 2.
  • 7:23 - 7:26
    Tehát ez 1/3.
  • 7:26 - 7:29
    Ez annyi, mint 16 osztva mínusz 1-gyel lesz egyenlő.
  • 7:29 - 7:37
    Úgy is írhatnánk ezt, hogy egyenlő a mínusz 16 plusz 1/3-mal.
  • 7:37 - 7:40
    Most pedig, ha hozzá akarjuk adni ezeket a törteket, akkor
  • 7:40 - 7:42
    kereshetünk egy közös nevezőt!
  • 7:42 - 7:48
    Mínusz 16 az ugyanaz, mint a mínusz 48 per 3, vagy
  • 7:48 - 7:51
    negatív 48 per 3.
  • 7:51 - 7:54
    Ha a 48-at elosztjuk a 3-mal, akkor 16-ot kapunk, és akkor
  • 7:54 - 7:55
    itt meg is tartom a negatív előjelet.
  • 7:55 - 7:59
    Aztán hozzáadjuk azt a plusz 1/3-ot.
  • 7:59 - 8:02
    Most már van egy közös nevezőnk, a 3.
  • 8:02 - 8:10
    Negatív 48 plusz 1 az negatív 47.
  • 8:10 - 8:16
    Tehát a válaszunk 47 per 3.
  • 8:16 - 8:18
    3d feladat jön!
  • 8:18 - 8:23
    .
  • 8:23 - 8:25
    Hasonló szituáció...
  • 8:25 - 8:35
    x a négyzeten mínusz z a négyzeten, per xz mínusz 2x szorozva z mínusz x-szel.
  • 8:35 - 8:41
    x egyenlő -1-gyel, z egyenlő 3-mal.
  • 8:41 - 8:43
    Csináljuk meg a behelyettesítést!
  • 8:43 - 8:45
    Tehát ez x a négyzeten.
  • 8:45 - 8:48
    Ez mínusz 1 a négyzeten.
  • 8:48 - 8:53
    Mínusz z a négyzeten, tehát mínusz 3 a négyzeten.
  • 8:53 - 8:56
    Ez alatt az egész alatt x szorozva z-vel.
  • 8:56 - 9:06
    x szorozva z-vel az -1 szorozva 3-mal, mínusz 2 szorozva x-szel, x az mínusz
  • 9:06 - 9:12
    1, szorozva z mínusz x-szel, szorozva 3 mínusz x-szel.
  • 9:12 - 9:15
    x az negatív 1 mínusz x.
  • 9:15 - 9:18
    Ahol x-et látunk, oda mínusz 1-et kell tennünk.
  • 9:18 - 9:20
    Tehát ez .... emlékezzünk arra, először
  • 9:20 - 9:22
    a kitevőket nézzük! Hát,
  • 9:22 - 9:24
    zárójelek először, aztán kitevők...
  • 9:24 - 9:29
    Tehát van itt nekünk negatív 1 a négyzeten, ami pozitív 1 lesz.
  • 9:29 - 9:32
    3 a négyzeten, ami csak pozitív 9.
  • 9:32 - 9:36
    Tehát a számlálónk 1 mínusz 9 lesz, ez mínusz 8, vagy
  • 9:36 - 9:38
    negatív 8.
  • 9:38 - 9:40
    Aztán a nevezőnk jön!
  • 9:40 - 9:45
    Negatív 1 szorozva 3-mal, az negatív 3.
  • 9:45 - 9:47
    Aztán ugorjunk a zárójelekhez!
  • 9:47 - 9:50
    Van itt nekünk 3 mínusz -1, az ugyanaz lesz, mint 3,
  • 9:50 - 9:52
    plusz +1.
  • 9:52 - 9:56
    Ez itt 4 lesz.
  • 9:56 - 10:01
    Tehát a nevezőnk negatív 3 mínusz 2 szorozva
  • 10:01 - 10:05
    negatív 1 szorozva 4, ami negatív 8 lesz.
  • 10:05 - 10:07
    Mínusz negatív 8...
  • 10:07 - 10:11
    Kivonás a negatívból az ugyanaz lesz, mint az összeadás.
  • 10:11 - 10:21
    Ez az egész mínusz 8 per mínusz 3
  • 10:21 - 10:23
    plusz 8 lesz, ami 5.
  • 10:23 - 10:28
    Ez negatív 8/5, mínusz 8 per 5.
  • 10:28 - 10:31
    Rendben van, hadd csináljak egy kis helyet, hogy
  • 10:31 - 10:33
    megnézhessük ezt a feladatot rendesen!
  • 10:33 - 10:34
    Hadd töröljem le itt mind ezeket!
  • 10:34 - 10:38
    .
  • 10:38 - 10:39
    Ezek itt érdekesek most.
  • 10:39 - 10:41
    4-es feladat: helyezzünk el zárójeleket a kifejezésekben úgy, hogy
  • 10:41 - 10:42
    egyenlőek legyenek!
  • 10:42 - 10:44
    Lenyűgöző...
  • 10:44 - 10:45
    .
  • 10:45 - 10:48
    Tehát, 4b.
  • 10:48 - 10:56
    Ez van nekünk: 12 osztva 4 plusz 10 mínusz 3-szor 3 plusz 7
  • 10:56 - 10:59
    az 11-gyel lesz egyenlő.
  • 10:59 - 11:01
    Nézzük meg, mi történik, ha csak a rendes sorrendben
  • 11:01 - 11:03
    csináljuk meg a műveleteket, és egy kicsit fejben csinálom ezt, mert
  • 11:03 - 11:06
    mert ez egy kis kísérletezés lesz!
  • 11:06 - 11:08
    Ó, igen! Ez a 4b, 12 osztva 4-gyel ...
  • 11:08 - 11:09
    Igen, ez a probléma.
  • 11:09 - 11:14
    Tehát ha megcsinálnánk a 12 osztva 4-gyelt, akkor 3-at kapnánk.
  • 11:14 - 11:15
    Hadd írjam le ide sárgával!
  • 11:15 - 11:20
    Ha a rendes műveleti sorrendben csinálnánk, akkor ez 3 lenne.
  • 11:20 - 11:25
    Ez itt pedig 9 lenne.
  • 11:25 - 11:32
    Tehát lenne nekünk 3 plusz 10, ami 13, mínusz 9, 13 mínusz
  • 11:32 - 11:36
    9 az 4 plusz 7.
  • 11:36 - 11:36
    Ez igazából helyesnek tűnik.
  • 11:36 - 11:37
    Hadd győződjek meg róla, hogy jól csináltam!
  • 11:37 - 11:41
    3 plusz 10 ... Igen, ez jónak tűnik!
  • 11:41 - 11:44
    Tehát nekünk csak a hagyományos műveleti sorrendet kell követnünk.
  • 11:44 - 11:46
    Ez már most úgy néz ki, hogy igaz állítás lesz!
  • 11:46 - 11:52
    Tehát, ha a 12-t osztjuk 4-gyel plusz 10 mínusz 3-szor 3 plusz
  • 11:52 - 11:53
    7-et hozzáadjuk, akkor helyes lesz a megoldásunk.
  • 11:53 - 11:55
    Hadd nézzem át!
  • 11:55 - 11:56
    Hogy ne ejtsek semmilyen hibát...
  • 11:56 - 12:04
    12 osztva 4-gyel az 3 plusz 10 mínusz 3-szor 3 az 9 plusz 7.
  • 12:04 - 12:11
    Ez egyenlő lesz a 13 mínusz 9-cel, ami egyenlő ... ez mind
  • 12:11 - 12:18
    egyenlő a 13 mínusz 9-cel, ami egyenlő a 4 plusz 7-tel, valóban,
  • 12:18 - 12:19
    ez 11-gyel egyenlő!
  • 12:19 - 12:21
    Szóval ez nem is volt olyan nehéz...
  • 12:21 - 12:23
    Igazából nem is kell semmilyen zárójelet tenni hozzá,
  • 12:23 - 12:24
    hogy ez igaz állítás legyen.
  • 12:24 - 12:26
    Csak a műveleti sorrendet kell követni.
  • 12:26 - 12:28
    De a zárójelek használata könnyebbé teszi
  • 12:28 - 12:30
    az olvasást.
  • 12:30 - 12:32
    Próbáljuk meg a 4d-t.
  • 12:32 - 12:35
    .
  • 12:35 - 12:43
    12 mínusz 8 mínusz 4-szer 5. Ez egyenlő lesz mínusz 8-cal.
  • 12:43 - 12:45
    Először is, nézzük csak meg, mi történik, ha a hagyományos
  • 12:45 - 12:46
    műveleti sorrendet követjük!
  • 12:46 - 12:49
    Ha a hagyományos műveleti sorrendet követjük, akkor megcsinálnánk ezt a 4
  • 12:49 - 12:53
    szorozva 5-telt először, ami 20-at eredményezne.
  • 12:53 - 13:00
    Aztán lenne nekünk itt a 12 mínusz 8, ami 4.
  • 13:00 - 13:04
    Aztán megcsinálnánk a 4 mínusz 20-at ... Nem, ez így nem lesz jó.
  • 13:04 - 13:06
    Ez negatív 16-ot eredményezne nekünk.
  • 13:06 - 13:07
    Tehát ez nem lesz helyes így....
  • 13:07 - 13:09
    Nem tudjuk a hagyományos műveleti sorrendet
  • 13:09 - 13:10
    követni.
  • 13:10 - 13:14
    Elnézést, ez itt egy mínusz 8.
  • 13:14 - 13:17
    Nézzük meg, hogyan kísérletezhetünk ezzel!
  • 13:17 - 13:18
    Próbáljunk ki egy pár variációt!
  • 13:18 - 13:25
    Mi lenne, ha 12 mínusz 8 mínusz 4-et kiszámolnánk, majd összeszoroznánk
  • 13:25 - 13:26
    5-tel.
  • 13:26 - 13:27
    Nézzük meg, mit eredményez ez!
  • 13:27 - 13:30
    Csak kísérletezek a zárójelekkel...
  • 13:30 - 13:36
    Tehát, ha megcsináljuk a 8 mínusz 4-et, az itt akkor
  • 13:36 - 13:38
    8 mínusz 4 az 4.
  • 13:38 - 13:43
    Aztán 4 szorozva 5-tel az 20 lenne, aztán pedig 12 mínusz 20 ...
  • 13:43 - 13:44
    ... igen, ez működik!
  • 13:44 - 13:46
    Hadd ellenőrizzem ezt le!
  • 13:46 - 13:49
    Ha azt mondom, hogy zárójeleket teszek ide és
  • 13:49 - 13:51
    ide, akkor számoljuk ki!
  • 13:51 - 13:56
    8 mínusz 4 az 4.
  • 13:56 - 13:59
    Szóval ez az egész dolog 12-re egyszerűsödött
  • 13:59 - 14:01
    mínusz 4 szorozva 5-tel.
  • 14:01 - 14:03
    Aztán csak a műveleti sorrendet követjük, először
  • 14:03 - 14:07
    a szorzást végezzük el. Az pedig 20-at ad.
  • 14:07 - 14:09
    És ha nagyon érthetővé szeretném tenni, akkor igazából
  • 14:09 - 14:09
    így is leírhatnám...
  • 14:09 - 14:11
    Igazából rakhatnék ide még egy
  • 14:11 - 14:13
    zárójelet így.
  • 14:13 - 14:15
    De a műveleti sorrend így is segít nekünk, hogy ezzel kezdjünk.
  • 14:15 - 14:20
    Tehát ez 12 mínusz 20 lesz, ami valóban mínusz 8,
  • 14:20 - 14:22
    vagy negatív 8 lesz!
Title:
Műveleti sorrendes feladatok
Description:

Műveleti sorrendes feladatok

more » « less
Video Language:
English
Duration:
14:23
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Order of Operations
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Order of Operations
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Order of Operations
ivanyib edited Hungarian subtitles for Order of Operations
ivanyib edited Hungarian subtitles for Order of Operations
ivanyib added a translation

Hungarian subtitles

Revisions