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有關網路虐童,我們所欠缺的討論

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    (本講座所含影像可能會
    引起不適,請酌情觀看。)
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    這是 Nina Rodríguez 的臉書檔案。
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    她有三個不同的檔案,
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    並且好友列表裏有 890 名
    年齡介於八到十三歲的兒童。
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    這是她和其中一個
    孩子的聊天內容的摘錄。
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    這是他們的原話。
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    這些記錄是本案件的檔案的一部分。
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    這個孩子隨後便開始發送私密照片,
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    直到他的家人發現為止。
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    他們根據警方的報告及
    隨後的調查找到了一間房子。
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    這就是那個「女孩」的臥室。
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    Nina Rodríguez 實際上
    是一名 24 歲的男性,
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    並且他曾經對許多
    孩子做過相同的事。
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    Micaela Ortega 當時只有 12 歲,
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    她準備去見一名
    新結交的同齡臉書好友,
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    她的名字叫 Rochi de River。
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    然而她實際上見到的
    卻是 26 歲的 Jonathan Luna。
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    當他終於被捕時,
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    他承認他殺死了那個女孩,
    因為她拒絕與他發生性關係。
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    他有四個不同的臉書檔案,
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    聯繫人列表裏有 1700 名女性,
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    其中 90% 都小於 13 歲。
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    下面是關於「網路誘童 (grooming)」
    兩個不同的案例:
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    一個成年人通過網路
    聯繫上了一名兒童,
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    隨後通過操縱或誘騙,
    將溝通話題導向性方面──
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    包括談論性、
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    分享私密照片、
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    通過網路攝像機拍攝孩子們、
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    甚至安排一次面對面的會面。
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    這就是所謂的網路誘童。
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    這一切正在發生,且數量越來越多。
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    問題在於:我們該怎麼辦?
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    因為與此同時,孩子們孤立無援。
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    他們吃完晚餐,回到自己的房間,
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    關上房門,
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    打開電腦和手機,
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    最終同意進入酒吧
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    或者俱樂部。
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    想一想我剛才說的話:
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    他們正處於一個充滿陌生人
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    且不受約束的網路世界。
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    網路打破了物理上的邊界。
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    當我們獨自一人
    呆在臥室裏上網時,
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    我們並非真的獨自一人。
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    至少有兩個原因
    使我們並不關心這一切,
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    或者至少沒有正確地對待這一切。
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    第一,我們確信一切發生在
    網上的事情都是「虛擬」的。
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    事實上,我們甚至稱之為「虛擬世界」。
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    你可以去查查字典,
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    所謂「虛擬」就是指
    一個事物看上去存在
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    但實際上卻不是真實的。
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    我們用「虛擬」來形容網路:
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    一個並不真實的事物。
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    而這就是網路誘童的問題所在:
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    它是真實的。
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    墮落、變態的成人利用
    網路來猥褻少年和少女。
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    除開别的作案條件,他們還利用了
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    孩子和父母們的一個想法:
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    發生在網路上的事情並不是真實的。
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    幾年前,我和一些同事
    成立了一個非政府組織。
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    名叫「阿根廷網路安全」,
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    致力於提高人們的網路安全意識。
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    在 2013 年,我們
    參與了眾議院會議,
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    討論與網路誘童相關的法律。
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    我還記得當時有很多人認為
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    網路誘童嚴格來講是誘騙者
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    與兒童安排面對面見面
    並發生性關係的前一步。
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    但他們從沒想到過
    孩子們經歷了什麽:
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    他們受到矇騙,與成人
    談論性話題而身處險境;
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    或是分享私人照片,
    以為只會有好友看到;
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    或是更糟的,
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    使用網路攝像機
    暴露出自己的性器官。
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    沒有人認為這是強姦罪。
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    我相信你們中的很多人都認為
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    不通過身體接觸就能
    猥褻別人純屬無稽之談。
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    我們生來就是這麽想的。
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    我清楚這一點,因為我也曾這麼認為。
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    我曾經只是一個 IT 安全從業者,
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    直到這一切發生在我身上。
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    2011 年末,
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    在布宜諾斯艾利斯省內的一個小鎮上,
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    我第一次聽說了此類案件。
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    在一次演講之後,
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    我遇見了一對父母,其 11 歲的
    女兒是網路誘童的受害者。
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    在一個男人的操縱下,
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    她在網路攝像機前
    自慰,並被記錄下來。
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    隨後這段錄像被傳播開來。
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    在那天,她的父母哭著問我,
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    讓我告訴他們一個魔法公式,
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    好讓他們從網路中刪除這些録像。
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    令我心碎,並永遠改變了我,
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    我不得不令他們失望,
    告訴他們已經太遲了。
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    一旦內容被上傳至網路,
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    就已經失去控制了。
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    從那天起,我能想到,那個女孩,
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    她在早上醒來後,便與看過
    那段錄像的家人共進早餐;
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    隨後走去學校,路上
    都是見過她裸體的人;
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    到了學校後,便和同樣
    看過錄像的朋友一起玩。
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    這就是她的生活。
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    被徹底暴露。
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    當然,沒有人強姦她的肉體。
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    但她難道就沒有遭到性侵犯嗎?
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    很明顯,我們用不同的標準
    來衡量現實和網路中的事物。
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    此外,我們還將怒火轉向社交網路,
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    因為對我們自己的憤怒
    會更加疼痛與真實。
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    而這便引出了
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    我們對這個問題缺乏
    關注的第二個原因。
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    我們自以為孩子們
    不需要我們的幫助,
  • 6:55 - 6:57
    因為他們對於科技「無所不知」。
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    當我還是個小孩的時候,
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    有一天,我的父母開始
    讓我獨自走去學校。
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    在數年裏,都是他們牽著
    我的手帶我走去學校,
  • 7:12 - 7:14
    但那天,他們讓我坐下,
  • 7:14 - 7:16
    遞給我家裡的鑰匙,
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    然後對我說:「保管好
    它們,別交給任何人,
  • 7:20 - 7:24
    按我們指示的路線走,
    按我們約定的時間回家,
  • 7:24 - 7:27
    在拐角處過馬路,
    過馬路前記得左右看看,
  • 7:27 - 7:31
    並且無論如何都不要和陌生人說話。」
  • 7:33 - 7:35
    我當然知道該如何走路,
  • 7:36 - 7:40
    但以前有負責任的大人在照顧我。
  • 7:41 - 7:43
    知道如何做是一回事,
  • 7:43 - 7:45
    而知道該如何照顧自己則是另一回事。
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    想像一下這種場景:
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    我是一名 10 或 11 歲
    的小孩,在早上醒來,
  • 7:51 - 7:53
    我的父母直接拋給我
    一串鑰匙然後說:
  • 7:53 - 7:55
    「Seba,現在你可以一個人走去學校了。」
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    而直到有一天我回家晚了,
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    他們才說:「不行,你必須按時回家。」
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    在兩週之後,
  • 8:07 - 8:10
    在他們突然想起來時,
    才對我說:「你知道嗎,
  • 8:10 - 8:13
    你應該在拐角處過馬路,
    並且過馬路要先左右看看。」
  • 8:15 - 8:16
    甚至直到兩年之後,他們才說:
  • 8:17 - 8:21
    「記住,不要和陌生人說話。」
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    這聽起來很荒唐,對吧?
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    然而在科技方面,我們
    做了同樣荒唐的事。
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    我們放心地讓孩子們接觸科技,
  • 8:32 - 8:35
    因為我們相信總有一天
  • 8:35 - 8:37
    他們會學會如何照顧自己。
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    知道如何做是一回事,
  • 8:41 - 8:43
    而知道該如何照顧自己則是另一回事。
  • 8:45 - 8:47
    同樣地,當我們和父母們聊天時,
  • 8:47 - 8:53
    他們經常說他們不在乎
    科技和社交網路。
  • 8:54 - 8:57
    我會反駁問他們是否在乎自己的孩子。
  • 8:58 - 9:00
    作為成年人,對科技關心與否
  • 9:00 - 9:03
    和對孩子關心與否是一樣的。
  • 9:03 - 9:05
    網路是他們生活的一部分。
  • 9:07 - 9:12
    科技讓我們不得不重新審視
    成人與兒童之間的關係。
  • 9:13 - 9:16
    教育總是基於兩個主要概念:
  • 9:16 - 9:19
    經驗和知識。
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    如果這兩者我們都不具備,
    又何談教孩子在網路上保護自己?
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    如今,我們成年人
    必須引導我們的孩子
  • 9:31 - 9:33
    穿越那些我們自己也
    常常不瞭解的領域──
  • 9:33 - 9:35
    那些對孩子而言更為誘人的領域。
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    如果不敢嘗試那些
    令我們不適的新事物、
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    那些我們不熟悉的新事物,
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    我們就永遠找不到答案。
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    你們也許都認為這對我很簡單,
  • 9:50 - 9:52
    因為我比較年輕。
  • 9:53 - 9:54
    曾經確實是這樣。
  • 9:55 - 9:57
    曾經是。
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    直到去年,
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    當我第一次打開 Snapchat 時,
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    我感受到了我們這代人的重擔。
  • 10:10 - 10:13
    (笑聲)
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    (掌聲)
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    我一點也不明白這個軟體!
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    我覺得它多餘、
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    無用、晦澀難懂。
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    它看起來就像是個照相機!
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    它甚至沒有菜單選項!
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    這是我第一次感受到代溝,
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    有時存在於孩子與成人間的代溝。
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    但這也是一個機會,
    讓我去做該做的事:
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    去強迫我離開自己的心理舒適區。
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    我從不認為我會去使用 Snapchat,
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    但隨後我請十幾歲的表妹
    教我該如何使用它。
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    我也問過她為什麼使用這款軟體。
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    它有什麼樂趣?
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    這是一次非常愉快的對話。
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    她展示了她的 Snapchat,
    教會了我很多東西,
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    我們變得更親密了,
    我們一同歡笑。
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    如今,我也在用。
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    (笑聲)
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    我不知道我做得對不對,
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    但更重要的是,
    我開始認識它,並理解它。
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    關鍵在於要克服我們
    最初感到的不適應
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    並去嘗試新事物。
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    新的事物。
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    如今,我們有機會去進行新的討論。
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    你最近下載了什麼手機軟體?
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    你利用哪個社交軟體
    來聯繫你的朋友?
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    你會分享哪些信息?
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    你是否被陌生人主動接觸過?
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    我們能夠在成人與孩子
    之間展開這種討論嗎?
  • 11:56 - 11:58
    我們必須逼迫自己這麼做。
    我們所有人。
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    如今,很多孩子都在傾聽我們的話語。
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    有時,當我們去學校演講時,
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    或是在社交網路上,
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    孩子們會問我們問題,
    或是告訴我們一些
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    他們沒有和父母或是老師說過的事情。
  • 12:16 - 12:18
    他們告訴我們,
    而他們甚至不認識我們。
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    孩子們必須知道
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    網路給他們帶來的風險,
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    以及他們該如何照顧自己。
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    並且,從根本上說,一如既往,
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    孩子們可以從任何大人身上學到這些。
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    網路安全必須成為
  • 12:42 - 12:46
    一個國家裏每個家庭
    和課堂都重視的話題。
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    我們今年的一項調查表明,
    有 15% 的學校表示
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    該校存在網路誘童的案例。
  • 12:55 - 12:57
    並且這一數字正在增長。
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    科技改變了我們生活的方方面面,
  • 13:03 - 13:06
    包括我們所面對的風險,
  • 13:06 - 13:08
    以及我們該如何照顧自己。
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    網路誘童以最痛心的方式
    讓我們看到這一點:
  • 13:13 - 13:15
    它傷害了我們的孩子。
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    我們是否應該努力避免這類事件?
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    解決這類問題的第一步其實很簡單:
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    去討論它。
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    謝謝。
  • 13:27 - 13:31
    (掌聲)
Title:
有關網路虐童,我們所欠缺的討論
Speaker:
Sebastián Bortnik
Description:

信息安全專家 Sebastián Bortnik 認為:我們應當告訴孩子們在網絡上會面臨的風險。在本演講中,他談論了「網路誘童 (grooming)」的問題,即一些成年人抱着性侵犯的目的在網路上搜尋兒童。為了保護孩子們,他概述了關於科技我們應當進行的討論。

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Video Language:
Spanish
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:40

Chinese, Traditional subtitles

Revisions