Algo surpreendente que aprendi navegando sozinha ao redor do mundo
-
0:01 - 0:02Quando eu era criança,
-
0:02 - 0:06absolutamente tudo era possível.
-
0:06 - 0:10Muitas vezes, o desafio é continuar assim
à medida que crescemos. -
0:11 - 0:12E com quatro anos de idade,
-
0:12 - 0:15eu tive a oportunidade de navegar
pela primeira vez. -
0:16 - 0:20Nunca vou me esquecer da emoção
quando nos aproximávamos da costa. -
0:20 - 0:22Nunca vou me esquecer
-
0:22 - 0:25do sentimento de aventura
quando eu subi a bordo do barco -
0:25 - 0:28e vi sua pequena cabine pela primeira vez.
-
0:28 - 0:31Mas a sensação mais incrível
era aquela de liberdade, -
0:31 - 0:35a sensação que eu tive
quando içamos as velas. -
0:35 - 0:37Com quatro anos de idade,
-
0:37 - 0:41foi o maior sentimento de liberdade
que eu podia imaginar. -
0:41 - 0:45Naquele momento eu decidi
que algum dia, de alguma maneira, -
0:45 - 0:48eu iria navegar ao redor do mundo.
-
0:49 - 0:52Então eu fiz o que pude na minha vida
para alcançar aquele sonho. -
0:52 - 0:55Com dez anos, eu economizava
o dinheiro da cantina. -
0:55 - 0:59Todos os dias durante oito anos,
eu comia purê de batatas e feijão, -
0:59 - 1:02que custavam 4p cada,
e o molho era gratuito. -
1:02 - 1:05Todos os dias eu empilhava os trocados
em cima do meu cofrinho, -
1:05 - 1:08e quando juntava uma libra,
eu colocava dentro -
1:08 - 1:12e riscava um dos 100 quadrados
que eu tinha desenhado num papel. -
1:12 - 1:15Até que, enfim, comprei um barquinho.
-
1:15 - 1:19Eu passava horas sentada dentro dele
no jardim sonhando com meu objetivo. -
1:19 - 1:22Eu li todos os livros que pude
sobre navegação, -
1:22 - 1:25até que, um dia,
quando me disseram na escola -
1:25 - 1:28que eu não era esperta o bastante
para ser veterinária, -
1:28 - 1:32abandonei a escola com 17 anos
para iniciar meu aprendizado de navegação. -
1:33 - 1:37Agora imaginem como me senti
quatro anos depois, -
1:37 - 1:39sentada numa sala de comitê,
-
1:39 - 1:43na frente de uma pessoa que eu sabia
que podia realizar meu sonho. -
1:43 - 1:46Eu sentia como se minha vida
dependesse daquele momento, -
1:46 - 1:49e por incrível que pareça, ele disse sim.
-
1:49 - 1:53Eu mal podia conter minha emoção
quando participava da primeira reunião -
1:53 - 1:56para projetar um barco
no qual eu iria navegar -
1:56 - 1:58sozinha, sem parar, ao redor do mundo.
-
1:58 - 2:01Desde aquela primeira reunião
até a linha de chegada da corrida, -
2:01 - 2:04tudo foi como eu havia imaginado.
-
2:04 - 2:07Assim como nos meus sonhos,
houve partes incríveis e partes difíceis. -
2:07 - 2:10Nós escapamos de um iceberg por 6 metros.
-
2:10 - 2:13Nove vezes eu subi
no mastro de 30 metros. -
2:13 - 2:15O vento nos soprava a lateral
no Oceano Antártico. -
2:15 - 2:18Mas os pores do sol,
a fauna e as distâncias -
2:18 - 2:22eram absolutamente de tirar o fôlego.
-
2:22 - 2:25Depois de três meses no mar, com 24 anos,
-
2:25 - 2:27eu terminei em segundo lugar.
-
2:27 - 2:31Eu adorei, tanto que depois de seis meses
-
2:31 - 2:35eu decidi dar a volta ao mundo de novo,
mas dessa vez não em uma corrida: -
2:35 - 2:38para tentar ser a pessoa mais rápida
-
2:38 - 2:41a navegar continuamente sozinha
ao redor do mundo. -
2:41 - 2:44E para isso, eu precisaria
de uma embarcação diferente: -
2:44 - 2:47maior, mais larga,
mais veloz, mais potente. -
2:47 - 2:51Para dar uma noção do barco,
eu conseguia escalar por dentro do mastro -
2:51 - 2:53até a ponta.
-
2:53 - 2:56Vinte e três metros
de comprimento, 18 de largura. -
2:56 - 2:58Carinhosamente eu a apelidei de Moby.
-
2:59 - 3:00Ela era um multicasco.
-
3:00 - 3:04Quando a construímos, ninguém
havia conseguido sozinho e continuamente -
3:04 - 3:07dar a volta ao mundo,
apesar de muitos terem tentado, -
3:07 - 3:11mas enquanto a construíamos, um francês,
com um barco 25% maior do que ela, -
3:11 - 3:15não só conseguiu,
mas baixou o recorde de 93 dias -
3:15 - 3:17para 72 dias.
-
3:18 - 3:20Agora estava muito mais difícil.
-
3:20 - 3:22E era emocionante navegar esses barcos.
-
3:22 - 3:25Esta foi uma navegação
de teste na costa francesa. -
3:25 - 3:29Esta eu conheço bem, porque fui
um dos membros da tripulação a bordo. -
3:29 - 3:33Cinco segundos foi o tempo
que levou desde tudo ótimo -
3:33 - 3:37até tudo ficar escuro quando as janelas
foram arremessadas debaixo d'água, -
3:37 - 3:39e os cinco segundos passam rápido.
-
3:39 - 3:42Vejam a distância entre eles
e o mar que está abaixo. -
3:42 - 3:46Imaginem isso sozinho no Oceano Antártico,
-
3:46 - 3:50mergulhado em água congelante,
a milhares de quilômetros da terra firme. -
3:51 - 3:53Era o dia de Natal.
-
3:53 - 3:57Eu avançava no Oceano Antártico,
abaixo da Austrália. -
3:57 - 4:00As condições estavam horríveis.
-
4:00 - 4:02Eu me aproximava de uma área no oceano
-
4:02 - 4:05que estava a 3,2 mil quilômetros
de distância da cidade mais próxima. -
4:05 - 4:08A terra mais próxima era a Antártica,
e as pessoas mais próximas -
4:08 - 4:11seriam os tripulantes
da Estação Espacial Europeia sobre mim. -
4:11 - 4:13(Risos)
-
4:13 - 4:15Eu estava mesmo no meio do nada.
-
4:15 - 4:17Se você precisar de ajuda,
-
4:17 - 4:19e ainda estiver vivo,
-
4:19 - 4:22demora quatro dias
para que um navio chegue até você -
4:22 - 4:25e mais quatro dias para que o navio
te leve de volta ao porto. -
4:25 - 4:27Nenhum helicóptero consegue
chegar até você lá, -
4:27 - 4:29e nenhum avião consegue pousar.
-
4:29 - 4:33Estamos avançando
em uma tempestade gigante. -
4:33 - 4:35Dentro dela, havia um vento de 80 nós,
-
4:35 - 4:38que era forte demais para que eu
ou o barco aguentasse. -
4:38 - 4:41As ondas chegavam a 15 metros de altura,
-
4:41 - 4:43e a espuma das cristas
-
4:43 - 4:46era jogada horizontalmente
como a neve numa nevasca. -
4:46 - 4:50Se não navegássemos rápido o suficiente,
seríamos engolidos pela tempestade, -
4:50 - 4:54e emborcaríamos
ou seríamos deixados em pedaços. -
4:54 - 4:56Estávamos literalmente
lutando por nossas vidas, -
4:56 - 5:00temendo pelo que poderia acontecer.
-
5:00 - 5:03A velocidade de que eu tanto precisava
veio acompanhada de perigo. -
5:03 - 5:08Todos sabemos como é dirigir um carro
a 20, 40, 60 quilômetros por hora. -
5:08 - 5:10Não é tão estressante,
conseguimos nos concentrar. -
5:10 - 5:12Conseguimos ligar o rádio.
-
5:12 - 5:17Saindo desses 20, 40, 60, aceleremos até
140, 150, 160 quilômetros por hora. -
5:17 - 5:20Agora você fica tenso
e está agarrando o volante. -
5:20 - 5:23Agora leve esse carro
para fora da estrada de noite -
5:23 - 5:25e remova os limpadores, os para-brisas,
-
5:25 - 5:26os faróis e os freios.
-
5:26 - 5:29É assim que é no Oceano Antártico.
-
5:29 - 5:32(Risos) (Aplausos)
-
5:33 - 5:37Dá para imaginar que seria
bem difícil dormir nessa situação, -
5:37 - 5:39mesmo como passageiro.
-
5:39 - 5:40Mas você não é um passageiro.
-
5:40 - 5:43Está sozinho num barco onde
mal consegue ficar de pé, -
5:43 - 5:45e tem que tomar todas as decisões a bordo.
-
5:45 - 5:48Eu estava absolutamente exausta,
física e mentalmente. -
5:48 - 5:51Oito trocas de vela em 12 horas.
-
5:51 - 5:53a vela mestra pesava
três vezes o meu peso, -
5:53 - 5:55e depois de cada troca,
-
5:55 - 5:57eu caía ao chão ensopada de suor,
-
5:57 - 6:02com o ar congelante do Oceano Antártico
queimando minha garganta. -
6:02 - 6:04Mas lá fora, esse pior dos piores
-
6:04 - 6:08muitas vezes contrasta
com o melhor dos melhores. -
6:08 - 6:12Alguns dias depois, saímos da pior.
-
6:12 - 6:15Contra todas as expectativas,
nós conseguimos ficar à frente do recorde -
6:15 - 6:17com aquele ciclone.
-
6:17 - 6:20O céu se abriu, a chuva parou,
-
6:20 - 6:25e nossos corações, os mares monstruosos
ao nosso redor se transformaram -
6:25 - 6:28nas montanhas mais lindas
sob a luz da lua. -
6:28 - 6:33É difícil explicar, mas você entra
num modo diferente quando vai para lá. -
6:33 - 6:35Seu barco é seu mundo inteiro,
-
6:35 - 6:38e o que você leva consigo quando parte
é tudo o que você tem. -
6:38 - 6:40Se eu dissesse a vocês agora:
"Saiam em Vancouver -
6:40 - 6:43e encontrem tudo de que vocês vão precisar
-
6:43 - 6:45para sobreviver nos próximos três meses",
-
6:45 - 6:46é uma tarefa e tanto.
-
6:46 - 6:49É comida, combustível, roupas,
-
6:49 - 6:51até papel higiênico e pasta de dentes.
-
6:51 - 6:52É isso que fazemos,
-
6:52 - 6:54e quando saímos, nós controlamos
-
6:54 - 6:58até a última gota de combustível
e o último pacote de comida. -
6:58 - 7:00Nenhuma experiência na minha vida
-
7:00 - 7:04poderia ter me dado uma melhor
compreensão da palavra "finito". -
7:04 - 7:06O que temos lá é tudo o que temos.
-
7:06 - 7:08Não há mais.
-
7:08 - 7:11E nunca na minha vida eu traduzi
essa definição de finito -
7:11 - 7:14que eu sentia a bordo
para qualquer coisa fora de navegação, -
7:14 - 7:19até que eu desci do barco na linha
de chegada com o recorde quebrado. -
7:19 - 7:22(Aplausos)
-
7:24 - 7:27De repente, eu liguei os pontos.
-
7:27 - 7:29Nossa economia global não é diferente.
-
7:30 - 7:32É totalmente dependente
de materiais finitos -
7:32 - 7:35que só temos uma vez
na história da humanidade. -
7:35 - 7:39E foi mais ou menos como ver algo
inesperado embaixo de uma pedra -
7:39 - 7:40e ter duas opções:
-
7:40 - 7:43Ou eu coloco a pedra para o lado
-
7:43 - 7:46e aprendo mais sobre isso,
ou eu coloco a pedra de volta -
7:46 - 7:50e continuo com meu trabalho dos sonhos
de navegar pelo mundo. -
7:51 - 7:52Eu escolhi a primeira.
-
7:52 - 7:56Eu a coloquei para o lado e comecei
uma nova jornada de aprendizado, -
7:56 - 7:59falando com CEOs, especialistas,
cientistas, economistas -
7:59 - 8:03para tentar entender
como nossa economia global funciona. -
8:03 - 8:06E minha curiosidade me levou
a lugares extraordinários. -
8:06 - 8:10Essa foto foi tirada na fornalha
de uma estação movida a carvão. -
8:10 - 8:12Eu era fascinada pelo carvão,
-
8:12 - 8:14fundamental para nossas
necessidades globais de energia, -
8:14 - 8:17mas também muito próximo da minha família.
-
8:17 - 8:19Meu bisavô era minerador de carvão,
-
8:19 - 8:23e ele passou 50 anos da sua vida
debaixo da terra. -
8:24 - 8:26Esta é uma foto dele,
e quando você vê a foto, -
8:26 - 8:28você vê alguém de uma outra era.
-
8:29 - 8:32Ninguém usa calças
com a cintura tão alta assim -
8:32 - 8:34hoje em dia. (Risos)
-
8:34 - 8:37Mas mesmo assim,
esta sou eu com meu bisavô, -
8:37 - 8:41e, aliás, essas não são mesmo
suas orelhas. (Risos) -
8:41 - 8:42Nós éramos próximos.
-
8:42 - 8:46Eu me lembro de sentar no colo dele
e ouvir suas histórias de minerador. -
8:46 - 8:48Ele falava da camaradagem
embaixo da terra, -
8:48 - 8:51e o fato de que os mineradores tiravam
a borda de seus sanduíches -
8:51 - 8:54para dar aos cavalos que trabalham
com eles lá embaixo. -
8:54 - 8:57Parece que foi ontem.
-
8:57 - 8:59E na minha jornada de aprendizado,
-
8:59 - 9:01eu visitei o site da
Associação Mundial do Carvão, -
9:01 - 9:03e lá, no meio da página inicial,
estava escrito: -
9:03 - 9:06"Nós temos cerca de 118 anos
de carvão restantes". -
9:06 - 9:09E eu pensei comigo: "Bem,
isso é muito mais do que eu viverei", -
9:09 - 9:12e um número bem maior
do que as previsões do petróleo. -
9:12 - 9:15Mas eu fiz os cálculos
e percebi que meu bisavô -
9:15 - 9:20tinha nascido exatamente
118 anos antes daquele ano, -
9:20 - 9:23e eu me sentava em seu colo
até os 11 anos de idade, -
9:23 - 9:25e percebi que isso não é nada
-
9:25 - 9:27no tempo, nem na história.
-
9:27 - 9:30E isso me fez tomar uma decisão
que eu nunca achei que tomaria: -
9:30 - 9:32de abandonar o esporte
da navegação solitária -
9:32 - 9:36e focar o maior desafio
que eu já enfrentei, -
9:36 - 9:38o futuro da nossa economia global.
-
9:38 - 9:40E eu logo percebi que não se tratava
somente de energia. -
9:40 - 9:42Tratava-se também de materiais.
-
9:42 - 9:45Em 2008, eu peguei um estudo científico
-
9:45 - 9:47que analisava quantos anos nós temos
-
9:47 - 9:50de material valioso para extrair do solo:
-
9:50 - 9:54cobre, 61; estanho, zinco, 40; prata, 29.
-
9:54 - 9:58Esses números podem não ser exatos,
mas sabíamos que os materiais são finitos. -
9:58 - 9:59Nós só os temos uma vez.
-
9:59 - 10:03E mesmo assim, a velocidade com que
os consumimos cresceu rapidamente, -
10:03 - 10:04exponencialmente.
-
10:04 - 10:07Com mais pessoas no mundo
tendo mais coisas, -
10:07 - 10:10nós efetivamente vimos 100 anos
de quedas nos preços -
10:10 - 10:13dessas commodities básicas
serem apagados em apensa dez anos. -
10:13 - 10:15E isso nos afeta a todos.
-
10:15 - 10:17Trouxe uma enorme volatilidade nos preços,
-
10:17 - 10:20tanto que, em 2011,
-
10:20 - 10:23o fabricante de carros europeus comum
-
10:23 - 10:25observou um aumento
no preço da matéria-prima -
10:25 - 10:27de 500 milhões de euros,
-
10:27 - 10:30acabando com metade
de seus lucros operacionais -
10:30 - 10:33por meio de algo sobre o que
eles não têm o menor controle. -
10:33 - 10:36E quanto mais eu descobria, mais
eu começava a mudar minha própria vida. -
10:36 - 10:39Eu comecei a viajar menos,
fazer menos, usar menos. -
10:39 - 10:42Parecia que fazer menos era mesmo
o que deveria ser feito. -
10:42 - 10:44Mas algo me incomodava.
-
10:44 - 10:46Não parecia certo.
-
10:46 - 10:48Parecia que estávamos ganhando tempo.
-
10:48 - 10:50Estávamos fazendo as coisas durarem mais.
-
10:50 - 10:53Mesmo se todos mudassem,
não resolveria o problema. -
10:53 - 10:56Não consertaria o sistema.
-
10:56 - 10:59Era vital na transição,
mas o que me fascinava era: -
10:59 - 11:03na transição para quê?
O que será que poderia funcionar? -
11:03 - 11:07E me ocorreu que o sistema em si,
a estrutura em que nós vivemos, -
11:07 - 11:10é fundamentalmente falho,
-
11:10 - 11:12e por fim eu percebi
-
11:12 - 11:16que nosso sistema operacional,
a maneira como nossa economia funciona, -
11:16 - 11:19como nossa economia foi construída,
é um sistema por si mesmo. -
11:19 - 11:22No mar, eu tinha que entender
sistemas complexos. -
11:22 - 11:24Tinha que considerar múltiplas entradas,
-
11:24 - 11:26tinha que processá-las,
-
11:26 - 11:28e eu tinha que entender
o sistema para vencer. -
11:28 - 11:30Eu tinha que dar sentido a ele.
-
11:30 - 11:34E ao olhar para a nossa economia global,
percebi que ela também é aquele sistema, -
11:34 - 11:39mas é um sistema que definitivamente
não pode funcionar em longo prazo. -
11:39 - 11:42E eu percebi que temos aperfeiçoado
o que é essencialmente uma economia linear -
11:42 - 11:44por 150 anos,
-
11:44 - 11:46onde tiramos um material do solo,
-
11:46 - 11:49criamos algo com ele e, por fim,
-
11:49 - 11:52aquele produto é jogado fora,
e sim, nós até reciclamos um pouco, -
11:52 - 11:55mas é mais uma tentativa de aproveitar
o que podemos no final, -
11:55 - 11:57não de modo planejado.
-
11:57 - 12:01É uma economia que fundamentalmente
não se sustenta em longo prazo, -
12:01 - 12:04e se sabemos que temos materiais finitos,
-
12:04 - 12:07por que criaríamos uma economia
que efetivamente esgotaria as coisas, -
12:07 - 12:09que criaria resíduos?
-
12:09 - 12:12A vida em si já existe há bilhões de anos
-
12:12 - 12:15e continuamente se adaptou
para usar os materiais eficientemente. -
12:15 - 12:19É um sistema complexo,
mas dentro dele, não há resíduos. -
12:19 - 12:21Tudo é metabolizado.
-
12:21 - 12:25Não é de maneira nenhuma
uma economia linear, mas sim circular. -
12:26 - 12:29E eu me senti como a criança no jardim.
-
12:29 - 12:31Pela primeira vez nessa nova jornada,
-
12:31 - 12:33eu podia ver exatamente
aonde estávamos indo. -
12:33 - 12:35Se podíamos criar uma economia
-
12:35 - 12:37que consumiria as coisas
em vez de esgotá-las, -
12:37 - 12:41nós poderíamos construir um futuro
que iria mesmo funcionar em longo prazo. -
12:41 - 12:43Eu estava animada.
-
12:43 - 12:44Era algo para se tentar atingir.
-
12:44 - 12:48Sabíamos exatamente aonde estávamos indo.
Só tínhamos que entender como chegar lá, -
12:48 - 12:50e foi exatamente com isso em mente
-
12:50 - 12:54que criamos a Fundação Ellen MacArthur
em setembro de 2010. -
12:55 - 12:59Muitas escolas de pensamento nos serviram
de base e nos levaram a este modelo: -
12:59 - 13:02simbiose industrial,
economia de desempenho, -
13:02 - 13:04economia de compartilhamento,
biomimetismo, -
13:04 - 13:07e claro, design cíclico.
-
13:07 - 13:11Os materiais seriam definidos
como técnicos ou biológicos, -
13:11 - 13:14os resíduos seriam excluídos
completamente, -
13:14 - 13:16e teríamos um sistema
que poderia funcionar -
13:16 - 13:18absolutamente em longo prazo.
-
13:18 - 13:20Então, como essa economia deveria ser?
-
13:21 - 13:23Talvez não compraríamos
soquetes para lâmpadas, -
13:23 - 13:25mas pagaríamos pelo serviço de luz,
-
13:25 - 13:28e os fabricantes recuperariam os materiais
-
13:28 - 13:31e trocariam os soquetes quando
tivéssemos produtos mais eficientes. -
13:31 - 13:34E se as embalagens fossem tão não tóxicas
que pudessem se dissolver na água -
13:34 - 13:37e nós pudéssemos bebê-las?
Nunca seriam resíduos. -
13:37 - 13:39E se os motores fossem refabricáveis,
-
13:39 - 13:41e pudéssemos recuperar
os materiais componentes -
13:41 - 13:44e reduzir significativamente
a demanda de energia? -
13:44 - 13:47E se pudéssemos recuperar componentes
de circuitos impressos, reutilizá-los, -
13:47 - 13:51e fundamentalmente recuperar os materiais
em uma segunda etapa? -
13:51 - 13:54E se pudéssemos coletar restos
de comida, dejetos humanos? -
13:54 - 13:57E se pudéssemos transformá-los
em fertilizantes, calor, energia, -
13:57 - 14:00e por fim reconectar
sistemas de nutrientes -
14:00 - 14:03e reconstruir capital natural?
-
14:03 - 14:06E carros? O que queremos é nos movimentar.
-
14:06 - 14:08Não precisamos possuir
os materiais dentro deles. -
14:08 - 14:11Será que os carros poderiam
se tornar um serviço -
14:11 - 14:13e nos fornecer mobilidade no futuro?
-
14:13 - 14:17Tudo isso parece incrível, mas isso
não são só ideias, hoje elas são reais, -
14:17 - 14:20e isso está na vanguarda
da economia circular. -
14:20 - 14:24O que temos à nossa frente
é expandi-las e ampliá-las. -
14:24 - 14:27Então como você mudaria
de linear para circular? -
14:28 - 14:31Bem, a equipe e eu na fundação
pensamos que você vá querer trabalhar -
14:31 - 14:34com as melhores universidades do mundo,
com negócios líderes no mundo, -
14:34 - 14:37com as maiores plataformas
colaborativas do mundo, -
14:37 - 14:38e com governos.
-
14:38 - 14:41Ou que talvez você queira
trabalhar com os melhores analistas -
14:41 - 14:44e perguntar: "Será que a economia
circular pode desassociar -
14:44 - 14:46o crescimento das restrições de recursos?
-
14:46 - 14:49Será que a economia circular consegue
reconstruir capital natural? -
14:49 - 14:51Será que a economia circular
consegue substituir -
14:51 - 14:53o uso atual de fertilizantes químicos?"
-
14:53 - 14:55Sim era a resposta para a dissociação,
-
14:55 - 14:58mas também sim, poderíamos substituir
o uso atual de fertilizantes -
14:58 - 15:02por impressionantes 2,7 vezes.
-
15:03 - 15:05Mas o que mais me inspirou
na economia circular -
15:05 - 15:08foi a sua capacidade
de inspirar os jovens. -
15:09 - 15:12Quando os jovens veem a economia
por uma lente circular, -
15:12 - 15:16ele veem oportunidades novas em folha
no mesmo horizonte. -
15:16 - 15:19Eles podem usar
sua criatividade e conhecimento -
15:19 - 15:21para reconstruir o sistema todo,
-
15:21 - 15:24e está disponível
para quem quiser agora mesmo, -
15:24 - 15:26e quanto mais rápido o fizermos, melhor.
-
15:26 - 15:29Será que conseguimos
alcançar isso ainda em nossa geração? -
15:29 - 15:31Será que é possível?
-
15:31 - 15:33Eu acredito que sim.
-
15:33 - 15:37Quando observamos o tempo de vida
de meu bisavô, qualquer coisa é possível. -
15:38 - 15:41Quando ele nasceu,
só havia 25 carros no mundo; -
15:41 - 15:43eles tinham acabado de ser inventados.
-
15:43 - 15:48Quando ele tinha 14 anos, nós voamos
pela primeira vez na história. -
15:48 - 15:50Agora há 100 mil voos regulares
-
15:50 - 15:52todos os dias.
-
15:52 - 15:56Quando ele tinha 45 anos,
nós construímos o primeiro computador. -
15:56 - 15:59Muitos disseram que não pegaria,
mas pegou, e apenas 20 anos depois -
15:59 - 16:01nós o transformamos em um microchip
-
16:01 - 16:05dos quais há milhares hoje
aqui neste salão. -
16:05 - 16:08Dez anos antes de ele morrer,
construímos o primeiro telefone móvel. -
16:08 - 16:10Não era tão móvel assim, na verdade,
-
16:10 - 16:12mas agora realmente é,
-
16:12 - 16:16e quando meu avô abandonou
esta Terra, a Internet chegava. -
16:16 - 16:18Agora podemos fazer qualquer coisa,
-
16:18 - 16:20mas principalmente,
-
16:20 - 16:22agora temos um plano.
-
16:22 - 16:23Obrigada.
-
16:23 - 16:28(Aplausos)
- Title:
- Algo surpreendente que aprendi navegando sozinha ao redor do mundo
- Speaker:
- Dame Ellen MacArthur
- Description:
-
O que você aprende quando navega sozinho ao redor do mundo? Quando a navegadora solitária Ellen MacArthur deu a volta ao globo, carregando tudo de que precisava com ela, ela voltou com novas perspectivas sobre como o mundo funciona, como um lugar de ciclos interligados e recursos finitos, onde as decisões que tomamos hoje afetam o que resta para amanhã. Ela propõe um novo jeito ousado de observar os sistemas econômicos mundiais: não como lineares, mas circulares, onde tudo pode ser reaproveitado.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:47
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