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Comment expliquer la conscience ?

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    En ce moment même,
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    il y a un film qui passe dans votre tête.
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    C'est un incroyable film multi-pistes.
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    Il vous passe ce que vous voyez
    et entendez en ce moment même
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    en images 3D,
    et avec le son surround,
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    mais ce n'est que le début.
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    Votre film a l'odorat,
    le goût et le sens du toucher.
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    Il vous fait ressentir votre corps,
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    la douleur, la faim,
    les orgasmes.
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    Il a des émotions :
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    la colère et le bonheur.
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    Il a des souvenirs,
    comme des scènes de votre enfance
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    qui se jouent devant vous.
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    Et il a cette voix off permanente
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    dans votre flux de pensées conscientes.
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    Le centre de ce film, c'est vous,
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    en train de faire
    l'expérience directe de tout ceci.
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    Ce film, c'est votre flux de conscience,
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    le sujet qui fait l'expérience
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    de l’esprit et du monde.
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    La conscience
    est l'un des faits essentiels
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    de l'existence humaine.
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    Nous sommes tous conscients.
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    Nous avons tous
    notre propre film intérieur,
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    vous, vous et vous aussi.
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    Il n'y a rien d'autre dont nous ayons
    une connaissance aussi directe.
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    Au moins, moi, j'ai une connaissance
    directe de ma conscience.
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    Je ne peux pas être sûr
    que vous autres soyez conscients.
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    La conscience est aussi ce qui fait
    que la vie vaut la peine d'être vécue.
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    Sans conscience,
    rien dans nos vies
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    n'aurait de sens ou de valeur.
  • 1:45 - 1:47
    Mais, en même temps,
    c'est aussi
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    le phénomène le plus mystérieux
    de tout l'univers.
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    Pourquoi sommes-nous conscients ?
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    Pourquoi avons-nous
    ces films intérieurs ?
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    Pourquoi ne sommes nous pas
    de simples robots
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    qui traitent toutes ces données,
  • 2:00 - 2:02
    produisent ces résultats,
  • 2:02 - 2:06
    sans faire l'expérience
    de ce film intérieur ?
  • 2:06 - 2:09
    Aujourd'hui,
    personne ne connait la réponse
  • 2:09 - 2:11
    à ces questions.
  • 2:11 - 2:14
    Je vais avancer l'idée que,
    pour pouvoir intégrer la conscience
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    à la science,
    quelques idées radicales sont nécessaires.
  • 2:19 - 2:22
    Certains disent
    qu'une science de la conscience
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    est impossible.
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    La science, par nature,
    est objective.
  • 2:28 - 2:31
    La conscience, par nature,
    est subjective.
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    Donc, il ne pourra jamais exister
    une science de la conscience.
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    Ça a été la vision dominante
    pendant presque tout le 20ème siècle.
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    Les psychologues étudiaient
    objectivement le comportement,
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    les neuroscientifiques étudiaient
    objectivement le cerveau,
  • 2:47 - 2:50
    et personne ne parlait jamais
    de la conscience.
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    Même il y 30 ans,
    quand TED a débuté,
  • 2:53 - 2:55
    il y avait très peu
    de travaux scientifiques
  • 2:55 - 2:58
    sur la conscience.
  • 2:58 - 3:00
    Mais il y a une vingtaine d'années,
  • 3:00 - 3:03
    ça a commencé à changer.
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    Des neuroscientifiques
    comme Francis Crick
  • 3:05 - 3:08
    et des physiciens
    comme Roger Penrose
  • 3:08 - 3:10
    ont dit qu'il était temps pour la science
  • 3:10 - 3:13
    de s'attaquer à la conscience.
  • 3:13 - 3:15
    Et depuis, il y a eu une explosion,
  • 3:15 - 3:18
    une éclosion de travaux scientifiques
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    sur la conscience.
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    Ce travail est extraordinaire.
    C'est super.
  • 3:21 - 3:23
    Mais il souffre encore
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    de certaines limitations fondamentales.
  • 3:27 - 3:29
    Ces dernières années,
    la pièce maitresse
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    des sciences de la conscience
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    a été la recherche de corrélations,
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    de corrélations entre
    certaines zones du cerveau
  • 3:38 - 3:41
    et certains états de conscience.
  • 3:41 - 3:44
    Nous avons eu un aperçu
    de ce genre de recherches
  • 3:44 - 3:46
    avec le magnifique travail
    que Nancy Kanwisher
  • 3:46 - 3:48
    nous a présenté
    il y a quelques minutes.
  • 3:48 - 3:51
    Maintenant nous comprenons
    beaucoup mieux
  • 3:51 - 3:54
    quelles zones du cerveau
    s'activent lorsque, par exemple,
  • 3:54 - 3:57
    nous voyons des visages
    de manière consciente,
  • 3:57 - 4:00
    ou lorsque nous souffrons,
  • 4:00 - 4:02
    ou lorsque nous sommes heureux.
  • 4:02 - 4:05
    Mais, ça reste
    une science des corrélations.
  • 4:06 - 4:08
    Ce n'est pas une science d'explications.
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    Nous savons que ces zones du cerveau
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    s'activent avec certains types
    d'expériences conscientes,
  • 4:15 - 4:19
    mais nous ne savons pas pourquoi.
  • 4:19 - 4:21
    Autrement dit,
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    ce type de recherches en neurosciences
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    répondent à quelques-unes
    des questions
  • 4:26 - 4:29
    que nous nous posons sur la conscience,
  • 4:29 - 4:32
    comme quelles parties du cerveau font quoi
  • 4:32 - 4:34
    et avec quoi sont-elles liées.
  • 4:34 - 4:37
    Mais en un sens,
    ce sont là des problèmes faciles.
  • 4:37 - 4:40
    Sans vouloir heurter
    les neuroscientifiques.
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    Il n'y a pas vraiment
    de problème facile avec la conscience.
  • 4:43 - 4:47
    Mais ça ne questionne pas
    le vrai mystère,
  • 4:47 - 4:49
    au cœur de cette question :
  • 4:49 - 4:52
    pourquoi donc
    tout ces processus physiques du cerveau
  • 4:52 - 4:56
    devraient-ils être accompagnés
    par la conscience ?
  • 4:56 - 4:59
    Pourquoi ce film intérieur existe-t-il ?
  • 4:59 - 5:02
    Aujourd'hui, on n'a pas la moindre idée
    là-dessus.
  • 5:02 - 5:05
    Et vous pourriez dire :
  • 5:05 - 5:08
    Laissons encore quelques années
    aux neurosciences.
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    On finira par découvrir que ce n'est
    qu'un autre phénomène émergent
  • 5:12 - 5:16
    comme les embouteillages,
    les ouragans, la vie,
  • 5:16 - 5:19
    et on finira bien par le comprendre.
  • 5:19 - 5:21
    Les cas classiques d'émergences
  • 5:21 - 5:24
    sont tous des cas
    de comportement émergent.
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    Comment les embouteillages se forment,
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    comment les ouragans fonctionnent,
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    comment un organisme vivant se reproduit
  • 5:31 - 5:34
    s'adapte et métabolise.
  • 5:34 - 5:37
    Ce sont toutes des questions
    sur le fonctionnement objectif.
  • 5:37 - 5:39
    On pourrait appliquer ça au cerveau humain
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    en expliquant certains comportements
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    et certaines fonctions du cerveau humain
  • 5:43 - 5:45
    comme des phénomènes émergents :
  • 5:45 - 5:48
    comment on marche, comment on parle,
    comment on joue aux échecs,
  • 5:48 - 5:51
    toutes ces questions sur le comportement.
  • 5:51 - 5:52
    Mais quand on en vient à la conscience,
  • 5:52 - 5:55
    ces questions sur le comportement
  • 5:55 - 5:57
    sont en fait des problèmes simples.
  • 5:57 - 6:00
    Le problème dificile
  • 6:00 - 6:02
    c'est de savoir pourquoi
  • 6:02 - 6:03
    tous ces comportements
  • 6:03 - 6:06
    s'accompagnent
    d'expériences subjectives.
  • 6:06 - 6:08
    Et là-dessus, ni le paradigme habituel
  • 6:08 - 6:10
    de l'émergence,
  • 6:10 - 6:13
    ni même les paradigmes habituels
    des neurosciences,
  • 6:13 - 6:17
    ne nous ont appris grand chose,
    jusqu'à présent.
  • 6:17 - 6:21
    Je suis un scientifique
    matérialiste pur et dur.
  • 6:21 - 6:24
    Je veux une théorie scientifique
    de la conscience,
  • 6:24 - 6:27
    une théorie qui fonctionne,
  • 6:27 - 6:29
    et pendant longtemps,
    je me suis frappé
  • 6:29 - 6:31
    la tête contre le mur
  • 6:31 - 6:33
    à chercher une théorie de la conscience
  • 6:33 - 6:35
    en termes purement physiques
  • 6:35 - 6:36
    qui fonctionnerait.
  • 6:36 - 6:38
    Je suis finalement
    arrivé à la conclusion
  • 6:38 - 6:42
    que ça ne marche pas
    pour des raisons systématiques.
  • 6:42 - 6:44
    C'est une longue histoire,
  • 6:44 - 6:46
    mais l'idée principale
    est qu'avec des explications
  • 6:46 - 6:48
    purement réductionnistes,
    en termes physiques,
  • 6:48 - 6:51
    basées sur le cerveau,
    on ne peut obtenir
  • 6:51 - 6:54
    que des histoires sur
    le fonctionnement d'un système,
  • 6:54 - 6:56
    sa structure, sa dynamique,
  • 6:56 - 6:58
    les comportements qu'il produit.
  • 6:58 - 7:00
    C'est parfait pour résoudre
    les problèmes simples :
  • 7:00 - 7:03
    comment on se comporte,
    comment on fonctionne.
  • 7:03 - 7:06
    Mais dès qu'il s'agit
    d'expériences subjectives :
  • 7:06 - 7:08
    pourquoi semblent-elles
    venir de l'intérieur ?
  • 7:08 - 7:11
    c'est fondamentalement différent,
  • 7:11 - 7:15
    et ça demeure
    une question en suspens.
  • 7:15 - 7:21
    Je pense donc que nous sommes là
    dans une impasse.
  • 7:21 - 7:24
    On a cette merveilleuse
    chaîne d'explications
  • 7:24 - 7:28
    dont on a l'habitude :
    la physique explique la chimie,
  • 7:28 - 7:31
    la chimie explique la biologie,
  • 7:31 - 7:35
    la biologie explique
    une partie de la psychologie.
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    Mais la conscience
  • 7:36 - 7:39
    ne semble pas avoir sa place
    dans ce schéma.
  • 7:39 - 7:41
    D'un côté : c'est un fait,
  • 7:41 - 7:43
    nous sommes conscients.
  • 7:43 - 7:45
    De l'autre côté : on ne sait pas comment
  • 7:45 - 7:48
    l'accorder avec notre approche
    scientifique du monde.
  • 7:48 - 7:51
    Je pense donc que la conscience,
    aujourd'hui,
  • 7:51 - 7:53
    est une sorte d'anomalie,
  • 7:53 - 7:55
    une anomalie qu'on doit intégrer
  • 7:55 - 7:58
    dans notre vision du monde,
    mais on ne sait pas encore comment.
  • 7:58 - 8:00
    Face à une telle anomalie,
  • 8:00 - 8:04
    il faut sans doute des idées radicales.
  • 8:04 - 8:07
    Je crois qu'on a besoin
    d'une ou deux idées
  • 8:07 - 8:09
    qui, à première vue,
    paraissent un peu folles,
  • 8:09 - 8:12
    avant qu'on ne puisse aborder
    la conscience
  • 8:12 - 8:14
    de façon scientifique.
  • 8:14 - 8:16
    Et il y a bien sûr quelques propositions
  • 8:16 - 8:19
    pour ces idées folles.
  • 8:19 - 8:22
    Mon ami Dan Dennett,
    ici présent, en a une.
  • 8:22 - 8:25
    Son idée folle est qu'il n'y a pas
    de problème ardu
  • 8:25 - 8:26
    de la conscience.
  • 8:26 - 8:30
    Toute cette idée
    d'un film subjectif intérieur
  • 8:30 - 8:34
    n'est qu'une espèce
    d'illusion ou de confusion.
  • 8:34 - 8:37
    En fait, tout ce que nous avons à faire,
    c'est expliquer
  • 8:37 - 8:40
    les fonctions objectives,
    les comportements du cerveau,
  • 8:40 - 8:41
    et ainsi, nous aurons expliqué
  • 8:41 - 8:44
    tout ce qu'il est nécessaire d'expliquer.
  • 8:44 - 8:46
    Eh bien, donnons-lui plus de voix !
  • 8:46 - 8:49
    C'est le genre d'idée radicale
  • 8:49 - 8:51
    que nous devons explorer
  • 8:51 - 8:53
    si nous voulons
    une théorie de la conscience
  • 8:53 - 8:56
    purement réductionniste,
    fondée sur le cerveau.
  • 8:56 - 8:59
    Mais en même temps,
    pour moi et pour beaucoup d'autres,
  • 8:59 - 9:00
    cette vision ramène un peu trop
  • 9:00 - 9:03
    à simplement nier
    le fait de la conscience
  • 9:03 - 9:04
    pour être satisfaisante.
  • 9:04 - 9:07
    Je pars donc dans une autre direction.
  • 9:07 - 9:09
    Durant le temps qu'il me reste,
  • 9:09 - 9:11
    je voudrais explorer deux idées folles
  • 9:11 - 9:15
    qui me semblent prometteuses.
  • 9:15 - 9:17
    La première idée folle
  • 9:17 - 9:21
    est que la conscience est fondamentale.
  • 9:21 - 9:24
    Les physiciens considèrent parfois
    certains aspects de l'univers
  • 9:24 - 9:27
    comme des composant essentiel :
  • 9:27 - 9:30
    l'espace, le temps, et la masse.
  • 9:30 - 9:34
    Ils postulent des lois fondamentales
    qui les gouvernent,
  • 9:34 - 9:37
    comme les lois de la gravitation
    ou de la mécanique quantique.
  • 9:37 - 9:40
    Ces propriétés et ces lois fondamentales
  • 9:40 - 9:43
    ne peuvent pas s'explique
    dans des termes plus basiques.
  • 9:43 - 9:46
    Au contraire, elles sont considérées
    comme des primaires,
  • 9:46 - 9:49
    et on construit le monde
    à partir d'elles.
  • 9:49 - 9:54
    Mais, parfois, cette liste de
    fondamentales s'agrandit.
  • 9:54 - 9:57
    Au 19ème siècle,
    Maxwell a découvert
  • 9:57 - 10:00
    que l'on ne pouvait pas expliquer
    l'électromagnétisme
  • 10:00 - 10:02
    avec les fondamentales
    de l'époque :
  • 10:02 - 10:06
    l'espace, le temps, lamasse,
    les lois de Newton.
  • 10:06 - 10:08
    Il a donc postulé
    les lois fondamentales
  • 10:08 - 10:11
    de l'électromagnétisme
  • 10:11 - 10:13
    et a proposé la charge électrique
  • 10:13 - 10:14
    comme l'élément fondamental
  • 10:14 - 10:17
    régi par ces lois.
  • 10:17 - 10:20
    Je crois que nous en sommes au même point
  • 10:20 - 10:22
    avec la conscience.
  • 10:22 - 10:24
    Si on n'arrive pas à l'expliquer
  • 10:24 - 10:26
    en termes des lois fondamentales
    existantes -
  • 10:26 - 10:29
    espace, temps, masse, charge -
  • 10:29 - 10:32
    logiquement,
    il faudrait donc agrandir la liste.
  • 10:32 - 10:35
    Il est alors naturel de postuler
  • 10:35 - 10:38
    que la conscience elle-même
    est un composant fondamental,
  • 10:38 - 10:41
    un élément essentiel
    de construction de la nature.
  • 10:41 - 10:44
    Ça ne veut pas dire qu'on ne peut plus
    l'étudier scientifiquement.
  • 10:44 - 10:48
    Ça ouvre la voie
    à son étude scientifique.
  • 10:48 - 10:50
    Ce que nous devons donc étudier
  • 10:50 - 10:53
    sont les lois fondamentales
    qui gouvernent la conscience,
  • 10:53 - 10:55
    les lois qui relient la conscience
  • 10:55 - 10:58
    aux autres composants fondamentaux :
    l'espace, le temps, la masse,
  • 10:58 - 11:01
    les phénomènes physiques.
  • 11:01 - 11:03
    Les physiciens disent parfois
  • 11:03 - 11:06
    que ces lois fondamentales
    doivent être suffisament simples
  • 11:06 - 11:10
    pour pouvoir être écrites
    sur un T-shirt.
  • 11:10 - 11:11
    Et je crois qu'il en va de même
  • 11:11 - 11:13
    pour la conscience.
  • 11:13 - 11:16
    Nous voulons des lois fondamentales
    suffisament simples
  • 11:16 - 11:18
    pour qu'elles puissent
    tenir sur un T-shirt.
  • 11:18 - 11:20
    Nous ne connaissons pas encore ces lois
  • 11:20 - 11:23
    mais c'est ce que nous recherchons.
  • 11:24 - 11:26
    La deuxième idée folle
  • 11:26 - 11:29
    est que la conscience
    est peut-être universelle.
  • 11:29 - 11:33
    Tous les systèmes pourraient posséder
  • 11:33 - 11:36
    un certain degré de conscience.
  • 11:36 - 11:39
    Cette notion est parfois appelée
    "panpsychisme" :
  • 11:39 - 11:42
    "pan" pour tout,
    "psych" pour esprit ;
  • 11:42 - 11:44
    tous les systèmes sont conscients,
  • 11:44 - 11:48
    pas seulement les humains,
    les chiens, les souris ou les mouches,
  • 11:48 - 11:51
    mais même les microbes de Rob Knight,
  • 11:51 - 11:53
    et les particules élémentaires.
  • 11:53 - 11:56
    Même un photon possède
    un certain degré de conscience.
  • 11:56 - 11:59
    L'idée n'est pas que
    les photons sont intelligents,
  • 11:59 - 12:01
    ou qu'ils pensent.
  • 12:01 - 12:02
    Un photon n'est pas
  • 12:02 - 12:03
    rempli de colère
  • 12:03 - 12:07
    car il pense : "Ah, je bourdonne
    toujours à la vitesse de la lumière.
  • 12:07 - 12:10
    Je ne peux jamais ralentir
    pour sentir le parfum des roses".
  • 12:10 - 12:12
    Non, pas de cette façon.
  • 12:12 - 12:15
    Mais les photons ont peut-être
  • 12:15 - 12:18
    des éléments
    de sensations subjectives brutes,
  • 12:18 - 12:21
    des précurseurs primitifs
    de la conscience.
  • 12:22 - 12:25
    Vous trouvez peut-être ça
    un peu loufoque.
  • 12:25 - 12:27
    Qui pourrait penser
    une chose pareille ?
  • 12:27 - 12:31
    Cela découle partiellement
    de la première idée folle,
  • 12:31 - 12:33
    que la conscience est fondamentale.
  • 12:33 - 12:37
    Si elle est fondamentale,
    comme l'espace, le temps et la masse,
  • 12:37 - 12:40
    il est naturel de penser
    qu'elle est aussi universelle,
  • 12:40 - 12:42
    comme le sont les autres.
  • 12:42 - 12:44
    Il faut aussi noter
    que, même si cette idée
  • 12:44 - 12:46
    nous semble contraire au bon sens,
  • 12:46 - 12:49
    elle l'est beaucoup moins
    pour des personnes
  • 12:49 - 12:50
    d'autres cultures,
  • 12:50 - 12:53
    où l'esprit humain
    est beaucoup plus considéré
  • 12:53 - 12:55
    en continuité avec la nature.
  • 12:55 - 12:59
    Une raison plus profonde
    vient de l'idée
  • 12:59 - 13:01
    que, peut-être,
    la façon la plus simple
  • 13:01 - 13:03
    de trouver des lois fondamentales
  • 13:03 - 13:05
    qui relient la conscience
    aux processus physiques
  • 13:05 - 13:08
    est de lier la conscience à l'information.
  • 13:08 - 13:10
    Là où il y a traitement d'information,
  • 13:10 - 13:11
    il y a conscience.
  • 13:11 - 13:14
    Un traitement complexe d'information,
    comme chez l'homme,
  • 13:14 - 13:15
    c'est une conscience complexe.
  • 13:15 - 13:17
    Un traitement d'information simple,
  • 13:17 - 13:19
    c'est une conscience simple.
  • 13:19 - 13:22
    Ces dernières années,
    de façon vraiment passionnante,
  • 13:22 - 13:25
    le neuroscientifique Giulio Tononi
  • 13:25 - 13:26
    a pris cette espèce de théorie
  • 13:26 - 13:28
    et l'a développée
    de manière rigoureuse
  • 13:28 - 13:30
    avec une théorie mathématique.
  • 13:30 - 13:32
    Il a une mesure mathématique
  • 13:32 - 13:33
    de l'intégration de l'information
  • 13:33 - 13:35
    qu'il appelle Phi,
  • 13:35 - 13:37
    et qui mesure la quantité d'information
  • 13:37 - 13:38
    intégrée dans un système.
  • 13:38 - 13:41
    Et il suppose que Phi
  • 13:41 - 13:42
    varie avec la conscience.
  • 13:42 - 13:44
    Dans un cerveau humain,
  • 13:44 - 13:46
    on a une intégration incroyable
    d'informations,
  • 13:46 - 13:48
    et un niveau élevé de Phi,
  • 13:48 - 13:50
    une conscience élevée.
  • 13:50 - 13:53
    Chez une souris, un degré moyen
    d'intégration de l'information,
  • 13:53 - 13:54
    mais pas négligeable,
  • 13:54 - 13:56
    et un niveau assez sérieux
    de conscience.
  • 13:56 - 13:59
    Mais lorsqu'on descend
    vers les vers,
  • 13:59 - 14:02
    les microbes,
    ou les particules,
  • 14:02 - 14:04
    le niveau de Phi dégringole.
  • 14:04 - 14:06
    Le niveau d'intégration
    de l'information diminue,
  • 14:06 - 14:08
    mais ça reste au dessus de zéro.
  • 14:08 - 14:10
    Selon la théorie de Tononi,
  • 14:10 - 14:12
    il y a toujours un degré de conscience
  • 14:12 - 14:14
    supérieur à zéro.
  • 14:14 - 14:16
    Il propose donc une loi fondamentale
  • 14:16 - 14:19
    de la conscience :
    Phi élevé, conscience élevée.
  • 14:19 - 14:22
    Je ne sais pas
    si cette théorie est exacte,
  • 14:22 - 14:25
    mais, pour l'instant, c'est sans doute
    la théorie la plus avancée
  • 14:25 - 14:28
    dans le domaine
    des sciences de la conscience,
  • 14:28 - 14:29
    elle a été utilisée pour intégrer
  • 14:29 - 14:31
    de nombreuses données scientifiques,
  • 14:31 - 14:34
    et elle à l'avantage d'être en fait
    assez simple
  • 14:34 - 14:37
    pour pouvoir être écrite
    sur un T-shirt.
  • 14:37 - 14:40
    Une dernière raison est que
  • 14:40 - 14:42
    le panspychisme peut nous aider à intégrer
  • 14:42 - 14:45
    la conscience dans le monde physique.
  • 14:45 - 14:48
    Les physiciens et les philosophes
    ont souvent remarqué
  • 14:48 - 14:51
    que la physique
    est curieusement abstraite.
  • 14:51 - 14:53
    Elle décrit la structure de la réalité
  • 14:53 - 14:55
    en utilisant un tas d'équations,
  • 14:55 - 14:58
    mais elle ne nous dit rien sur la réalité
  • 14:58 - 14:59
    qui la sous-tend.
  • 14:59 - 15:01
    Comme le dit Stephen Hawking :
  • 15:01 - 15:05
    qu'est-ce qui met le feu
    aux équations ?
  • 15:05 - 15:07
    Selon le panpsychisme,
  • 15:07 - 15:11
    on peut laisser les équations
    de la physique telles qu'elles sont,
  • 15:11 - 15:12
    mais on peut aussi les utiliser
  • 15:12 - 15:14
    pour décrire le flux de conscience.
  • 15:14 - 15:16
    C'est le but ultime de la physique :
  • 15:16 - 15:18
    décrire le flux de conscience.
  • 15:18 - 15:20
    Selon cette idée,
    c'est donc la conscience
  • 15:20 - 15:23
    qui met le feu aux équations.
  • 15:23 - 15:26
    Selon cette idée,
    la conscience ne pendouille pas
  • 15:26 - 15:27
    en dehors du monde physique,
  • 15:27 - 15:29
    comme une espèce d'appendice.
  • 15:29 - 15:32
    Elle siège bien en son cœur.
  • 15:32 - 15:35
    Je crois que cette vision panpsychique
  • 15:35 - 15:38
    pourrait transformer notre relation
  • 15:38 - 15:40
    avec la nature,
  • 15:40 - 15:42
    et pourrait donc avoir
    de sérieuses implications
  • 15:42 - 15:45
    sociales et éthiques.
  • 15:45 - 15:48
    Certaines vont peut-être
    à l'encontre du sens commun.
  • 15:48 - 15:51
    Je pensais
    que je ne devais pas manger
  • 15:51 - 15:54
    quelque chose
    qui ait une conscience,
  • 15:54 - 15:56
    et que je devais donc
    être végétarien.
  • 15:56 - 15:59
    Mais si vous adoptez
    la vision panpsychique,
  • 15:59 - 16:01
    vous allez vite mourir de faim.
  • 16:01 - 16:03
    Je crois donc que,
    quand on y pense,
  • 16:03 - 16:05
    cela peut transformer notre vision ;
  • 16:05 - 16:07
    ce qui compte, pour l'éthique
  • 16:07 - 16:08
    et la morale,
  • 16:08 - 16:12
    n'est pas tant l'existence ou non
    d'une conscience,
  • 16:12 - 16:16
    mais le degré et la complexité
    de la conscience.
  • 16:16 - 16:17
    Il est également naturel
    de s'interroger
  • 16:17 - 16:20
    sur la conscience dans d'autres systèmes,
    comme les ordinateurs.
  • 16:20 - 16:22
    Et l'intelligence artificielle
  • 16:22 - 16:26
    dans le film "Her", Samantha ?
  • 16:26 - 16:27
    Est-elle consciente ?
  • 16:27 - 16:29
    D'après la vision informationelle
  • 16:29 - 16:30
    du panpsychisme,
  • 16:30 - 16:33
    elle opère bien un traitement
    et une intégration
  • 16:33 - 16:34
    complexes d'information.
  • 16:34 - 16:37
    Donc la réponse est probablement :
    oui, elle est consciente.
  • 16:37 - 16:40
    Si c'est vrai, cela soulève de sérieux
    problèmes éthiques
  • 16:40 - 16:43
    sur la question du développement
  • 16:43 - 16:46
    de systèmes informatiques intelligents
  • 16:46 - 16:49
    et sur le fait de les éteindre.
  • 16:49 - 16:51
    Enfin, on peut s'interroger
    sur la conscience
  • 16:51 - 16:53
    de groupes entiers,
  • 16:53 - 16:55
    voire de la planète.
  • 16:55 - 16:58
    Le Canada a-t-il sa propre conscience ?
  • 16:58 - 17:00
    Ou, d'un point de vue plus local,
  • 17:00 - 17:01
    un groupe intégré,
  • 17:01 - 17:04
    comme le public d'une conférence TED :
  • 17:04 - 17:07
    avons nous, en ce moment même,
    une conscience collective TED,
  • 17:07 - 17:09
    un film intérieur
  • 17:09 - 17:11
    pour ce groupe collectif TED
  • 17:11 - 17:13
    qui serait différent des films intérieurs
  • 17:13 - 17:14
    de chacun d'entre nous ?
  • 17:14 - 17:16
    Je ne connais pas
    la réponse à cette question,
  • 17:16 - 17:18
    mais je crois que cela vaut la peine,
  • 17:18 - 17:20
    de se la poser sérieusement.
  • 17:20 - 17:22
    D'accord, cette vision du panpsychisme,
  • 17:22 - 17:24
    est plutôt radicale,
  • 17:24 - 17:26
    et je ne sais pas si elle est exacte.
  • 17:26 - 17:28
    En fait, j'ai plus de certitudes
  • 17:28 - 17:30
    à propos de la première idée folle,
  • 17:30 - 17:32
    selon laquelle la conscience
    est fondamentale,
  • 17:32 - 17:34
    qu'à propose de la seconde,
  • 17:34 - 17:36
    selon laquelle elle est universelle.
  • 17:36 - 17:38
    Cette idée soulève
    beaucoup de questions,
  • 17:38 - 17:40
    et beaucoup de problèmes.
  • 17:40 - 17:41
    Comment, par exemple,
  • 17:41 - 17:43
    ces petits bouts de conscience
  • 17:43 - 17:45
    s'additionnent-ils
    dans cette conscience complexe
  • 17:45 - 17:47
    que nous connaissons et aimons ?
  • 17:47 - 17:49
    Si on arrive à répondre
    à ces questions,
  • 17:49 - 17:51
    on aura fait un bon bout de chemin
  • 17:51 - 17:54
    vers une théorie sérieuse
    de la conscience.
  • 17:54 - 17:57
    Si non, eh bien, il s'agit sans doute là
    du problème le plus ardu
  • 17:57 - 17:59
    qui se soit jamais posé à la science
    et à la philosophie.
  • 17:59 - 18:02
    On ne peut pas espérer le résoudre
    du jour au lendemain.
  • 18:02 - 18:06
    Mais je crois que nous finirons
    pas le résoudre.
  • 18:06 - 18:09
    Comprendre la conscience
    est la clé, selon moi,
  • 18:09 - 18:11
    pour comprendre l'univers
  • 18:11 - 18:14
    et pour nous comprendre
    nous-mêmes.
  • 18:14 - 18:17
    Et pour ça, il nous faudra sans doute
    la bonne idée folle.
  • 18:17 - 18:19
    Merci.
  • 18:19 - 18:20
    (Applaudissements)
Title:
Comment expliquer la conscience ?
Speaker:
David Chalmers
Description:

La conscience est un aspect fondamental de notre existence, dit le philosophe David Chalmers : "Il n'y a rien d'autre dont nous ayons une connaissance aussi directe.... mais, en même temps, c'est le phénomène le plus mystérieux de l'univers." Il nous fait partager certaines façons d'expliquer ce film qui passe dans nos têtes .

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:37

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