A vezetés öt módja a folyamatos változás korszakában
-
0:01 - 0:03Észrevették valaha,
hogy mikor megkérünk valakit, -
0:03 - 0:07beszéljen egy változásról,
amit a jó cél érdekében tesznek, -
0:07 - 0:09gyakran nagyon energikusak?
-
0:09 - 0:11Akár a maratonra készül,
-
0:11 - 0:13újra elkezd egy régi hobbit,
-
0:13 - 0:15vagy egy új képességet tanul,
-
0:15 - 0:16a legtöbb embernek,
-
0:16 - 0:21az önátalakítás érzelmileg
nagyon pozitív része az életének. -
0:22 - 0:24Az önátalakítás motivál,
-
0:24 - 0:27felvillanyoz és jókedvre derít.
-
0:27 - 0:30Csupán vessünk egy pillantást
néhány önfejlesztő könyvcímre: -
0:30 - 0:33"Ébreszd fel a benned szunnyadó óriást,"
-
0:33 - 0:35"A most hatalma gyakorlatban,"
-
0:35 - 0:38vagy ez a remekmű, melyet
magunkhoz közelinek érezhetünk: -
0:38 - 0:40"Igazán menő vagy:
-
0:40 - 0:45Ne kételkedj nagyszerűségedben
és kezdj el fantasztikusan élni." -
0:45 - 0:47(Nevetés)
-
0:48 - 0:51Amikor az önátalakítás jön szóba,
-
0:51 - 0:55egyszerűen képtelenség nem érezni,
ahogy elönt az izgatottság. -
0:57 - 1:00De van egy másfajta átváltozás,
-
1:00 - 1:03mely teljesen más érzelmeket gerjeszt.
-
1:04 - 1:07A szervezetek átalakulása.
-
1:08 - 1:09Ha hasonlítunk a többségre,
-
1:09 - 1:14akkor amikor azt halljuk, hogy
"A szervezetünk átalakulásba kezd", -
1:14 - 1:15arra gondolunk, hogy "hűha".
-
1:15 - 1:17(Nevetés)
-
1:17 - 1:18"Elbocsátások."
-
1:19 - 1:21Holtsápadtak leszünk,
-
1:21 - 1:24elkezd kattogni az agyunk,
-
1:24 - 1:27kétségbeesetten keres egy helyet,
ahova elfuthat és elbújhat. -
1:28 - 1:30Elszaladhatunk,
-
1:30 - 1:31de nem igazán bújhatunk el.
-
1:32 - 1:35A legtöbben a ráébredésünk első óráit
-
1:35 - 1:37szervezetekben kezdjük átélni.
-
1:37 - 1:40Köszönhetően a globalizáció változásainak,
-
1:40 - 1:43a technológiai fejlődés miatt
fellépő változásoknak, -
1:43 - 1:45és más tényezők következtében
-
1:45 - 1:49az igazság az, hogy a mi szervezeteinknek
folyamatosan alkalmazkodniuk kell. -
1:50 - 1:52Valójában
-
1:52 - 1:55ezt a korszakot "mindig aktív"
átalakulásnak hívom. -
1:57 - 2:00Mikor megosztottam ezt az ötletet
feleségemmel, Nicolával, -
2:00 - 2:03azt mondta: "Mindig aktív átalakulás?
-
2:03 - 2:05Kimerítőnek hangzik."
-
2:06 - 2:08Talán pont erre gondolnak önök is -
-
2:08 - 2:10és igazuk lehet.
-
2:10 - 2:15Különösen akkor, ha továbbra is közelítünk
a szervezetek átalakulásához, -
2:15 - 2:16ahogy mindig is tettünk.
-
2:17 - 2:19De mivel nem bújhatunk el,
-
2:19 - 2:21két dolgot kell megértenünk.
-
2:21 - 2:22Először,
-
2:22 - 2:25miért olyan kimerítő az átváltozás?
-
2:25 - 2:27És a második, hogyan oldjuk meg?
-
2:29 - 2:30Elsősorban
-
2:30 - 2:33ismerjük el, hogy a változás nehéz.
-
2:33 - 2:36Az emberek általában
ellenállnak a változásnak, -
2:36 - 2:38főleg, mikor nem önként vállalják.
-
2:39 - 2:42De vannak dolgok, melyekkel
a szervezetek szükségtelenül -
2:42 - 2:47nehezebbé és kimerítőbbé teszik
az emberek számára a változást. -
2:48 - 2:49Először is
-
2:49 - 2:52a vezetők gyakran túl sokat várnak,
mielőtt cselekednének. -
2:53 - 2:54Ennek eredményeként
-
2:54 - 2:57minden krízis módban történik.
-
2:58 - 3:00Amely természetesen
kimerítő szokott lenni. -
3:01 - 3:04Vagy nézzük a sürgős dolgokat,
-
3:04 - 3:08melyeknél csak a rövid távú
eredményekre koncentrálnak, -
3:09 - 3:11de ez nem kelt túl sok reményt
a jövőre nézve. -
3:13 - 3:16Vagy csak tesznek egy felületes,
egyszeri megközelítést, -
3:17 - 3:21reménykedve, hogy visszatérhetnek
a munkához, mint mindig, -
3:21 - 3:24amint a krízis véget ér.
-
3:26 - 3:27Ez a fajta megközelítés
-
3:27 - 3:33egyik módja annak, ahogy a diákok
felkészülnek alapvető tesztekre. -
3:34 - 3:38Ahhoz, hogy a tesztek
pontszáma növekedjen, -
3:38 - 3:40a tanárok végül a teszt
sikeres teljesítésére tanítanak. -
3:41 - 3:42Ez a megközelítés működhet,
-
3:42 - 3:45a tesztek eredményei gyakran
tényleg magasabbak. -
3:45 - 3:48De emiatt nem teljesül
az oktatás alapvető célja: -
3:48 - 3:52hogy felkészítse a diákokat
a hosszú távú sikeres haladásra. -
3:55 - 3:57Ezeket az akadályokat figyelembe véve
-
3:58 - 4:00mit tehetünk,
-
4:00 - 4:03hogy átalakítsuk a szervezeteink
alakításának módját, -
4:03 - 4:05így ahelyett, hogy kimerítő lenne,
-
4:06 - 4:09inkább motiváljon és felvillanyozzon?
-
4:10 - 4:15Ennek eléréséhez öt stratégiai
követelményre kell figyelnünk, -
4:15 - 4:18melyekben egy közös van:
-
4:18 - 4:20az embereket helyezik előtérbe.
-
4:21 - 4:24Elsősorban azért szükséges,
hogy az emberekkel foglalkozzunk, -
4:24 - 4:26hogy a cél kitűzésével inspiráljunk.
-
4:26 - 4:30A legtöbb átalakulásnak
pénzügyi és működési célja van. -
4:30 - 4:34Ezek fontosak, és a vezetőkre
inspiráló hatással lehetnek, -
4:34 - 4:38azonban nem igazán motiválóak
a legtöbb embernek a szervezetben. -
4:38 - 4:40Hogy szélesebb körben motiváljanak,
-
4:40 - 4:45az átalakulást egy erőteljesebb
céltudatossággal kell összekapcsolni. -
4:46 - 4:47Nézzük a LEGO-t.
-
4:48 - 4:52A LEGO Group egy rendkívül
globális vállalattá vált. -
4:52 - 4:54Az igazán képzett vezetőség mellett is
-
4:54 - 4:57átalakítások során mentek át.
-
4:58 - 5:01Miközben mindegyiknek volt
egy nagyon konkrét célja, -
5:01 - 5:02az Északi Csillag,
-
5:02 - 5:04összekapcsolva és irányítva
mindegyiket, -
5:04 - 5:07ez volt LEGO nagy célja:
-
5:07 - 5:11hogy inspirálja és fejlessze
a jövőnk alakítóit. -
5:12 - 5:14Globális terjeszkedés?
-
5:14 - 5:17Nem az eladások növeléséről szól,
-
5:17 - 5:21hanem hogy több millió gyereknek
legyenek elérhetőek a LEGO építőkockák. -
5:22 - 5:23Beruházás és innováció?
-
5:24 - 5:26Nem az új termékek fejlesztése a lényeg,
-
5:26 - 5:29hanem hogy több gyerek kapjon lehetőséget,
-
5:29 - 5:32hogy megtapasztalja
a játszva tanulás örömét. -
5:33 - 5:35Nem meglepő,
-
5:35 - 5:40hogy egy nemes cél kitűzése igazán
motiváló a LEGO embereinek. -
5:42 - 5:45Másodszor azért fontos,
hogy az emberekkel foglalkozzunk, -
5:45 - 5:47hogy adjunk bele mindent.
-
5:48 - 5:51A túl sok átalakulás nem más,
-
5:51 - 5:54mint létszámcsökkentő gyakorlatok;
-
5:54 - 5:57elbocsátások az átalakulás leple alatt.
-
5:58 - 6:00Egy könyörtelen versenyben az is megeshet,
-
6:00 - 6:04hogy fájdalmas döntést kell hoznunk
-
6:04 - 6:07szervezetünk méretének csökkentéséről,
-
6:07 - 6:11mint amikor muszáj lefogynunk ahhoz,
hogy lefussuk a maratont. -
6:12 - 6:13De csak fogyással
-
6:13 - 6:16nem tudunk célba érni győztes idővel.
-
6:17 - 6:18A győzelemhez
-
6:18 - 6:20mindent bele kell adnunk.
-
6:21 - 6:24Mindent bele kell adnunk.
-
6:25 - 6:27A költségek csökkentése helyett
-
6:28 - 6:30olyan kezdeményezésekre kell gondolnunk,
-
6:30 - 6:33melyek képessé tesznek minket
középtávú győzelemre, -
6:33 - 6:35melyek növekedésre ösztönöznek,
-
6:35 - 6:39gondoljunk intézkedésekre, amik alapjaiban
változtatják meg a vállalat működését, -
6:39 - 6:41és nagyon fontos gondolnunk
-
6:41 - 6:44olyan beruházásokra, melyek fejlesztik
a vezetői képességet és a tehetséget. -
6:47 - 6:50Harmadszor azért fontos,
hogy az emberekkel foglalkozzunk, -
6:50 - 6:53hogy biztosítsuk nekik
a szükséges képességeket, -
6:53 - 6:58melyekkel sikeresek lehetnek
az átalakulás folyamán és később is. -
7:00 - 7:04Az elmúlt években számos
triatlonon vettem részt. -
7:04 - 7:06Őszintén, nem vagyok annyira jó,
-
7:06 - 7:10de van egy másmilyen adottságom;
-
7:10 - 7:14Rendkívül gyorsan
találom meg a biciklimet. -
7:15 - 7:17(Nevetés)
-
7:17 - 7:18Mire befejezem az úszást,
-
7:18 - 7:20már szinte az összes biciklit elvitték.
-
7:20 - 7:23(Nevetés)
-
7:24 - 7:28A valódi triatlonosok tudják,
hogy mindegyik részhez - -
7:28 - 7:30az úszás, a bicikli, a futás -
-
7:30 - 7:32különböző képességekre van szükség,
-
7:32 - 7:34különböző eszközökre,
-
7:34 - 7:36különböző készségekre,
különböző technikákra. -
7:36 - 7:39A szervezetek átalakításához hasonlóan,
-
7:39 - 7:42biztosnak kell lennünk abban,
hogy megadjuk az embereinknek -
7:42 - 7:45a készségeket és az eszközöket,
melyekre szükségük lesz. -
7:46 - 7:47A Chronos,
-
7:47 - 7:49egy globális szoftverfejlesztő cég,
-
7:49 - 7:54felismerte az átalakulás szükségét,
hogy termékek - szoftvertermékek - -
7:54 - 7:56helyett
-
7:56 - 7:59szoftverszolgáltatásokat kell
a felhasználóknak nyújtani. -
8:00 - 8:03Annak érdekében, hogy az emberek
megértsék az átalakulást, -
8:03 - 8:06először befektettek új eszközökbe,
-
8:06 - 8:11melyek biztosítják az alkalmazottaknak,
hogy megfigyeljék a használatukat, -
8:11 - 8:14és a vevők elégedettségét
az új szolgáltatással kapcsolatban. -
8:14 - 8:18Készségfejlesztésbe is fektettek,
-
8:18 - 8:20ezáltal az alkalmazottaik képesek arra,
-
8:20 - 8:22hogy azonnal megoldják
az ügyfélszolgálati problémákat. -
8:23 - 8:24És nagyon fontos,
-
8:24 - 8:28hogy megerősítették az együttműködést,
amely ahhoz szükséges, -
8:28 - 8:32hogy elejétől a végéig zökkenőmentesen
szolgálják a felhasználói élményt. -
8:33 - 8:34A beruházásoknak köszönhetően
-
8:34 - 8:38az átalakulás során nem érezték
túlterheltnek magukat, -
8:38 - 8:41hanem a Chronos alkalmazottai
valójában energikusak -
8:41 - 8:43és motiváltak voltak új szerepeikben.
-
8:44 - 8:46A "mindig aktív" átalakulás korszakában,
-
8:46 - 8:48a változás folytonos.
-
8:48 - 8:50Ezért a negyedik fontos tényező az,
-
8:50 - 8:54hogy el kell indítani
a folyamatos tanulás kultúráját. -
8:55 - 8:58Amikor Satya Nadella
a Microsoft vezérigazgatója lett -
8:58 - 9:002014 februárjában,
-
9:00 - 9:03elindult egy ambiciózus
átalakulási utazáson, -
9:03 - 9:07hogy felkészítse a céget a versenyre
a mobilok és felhő-rendszerek világában. -
9:08 - 9:10Ez magába foglalta
a stratégiai változásokat, -
9:10 - 9:11a szervezetben
-
9:11 - 9:13és nagyon fontos, hogy a kultúrában is.
-
9:14 - 9:19Akkoriban a Microsoft kultúráját
a belső versengések jellemezték - -
9:19 - 9:22ezek nem igazán segítik elő a tanulást.
-
9:22 - 9:24Nadella szembe ment ezzel.
-
9:26 - 9:29A jövőképének megfelelően
összpontosította az irányítását -
9:29 - 9:32egy élő, tanuló kultúra kialakításához,
-
9:32 - 9:35így átváltva egy berögzült
gondolkodásmódból, -
9:35 - 9:38ahol az volt a szerepünk,
hogy a legokosabbnak mutassuk magunkat, -
9:38 - 9:40egy növekedő gondolkodásmódba,
-
9:40 - 9:45ahol figyelünk, tanulunk
és a legjobbat hozzuk ki az emberekből. -
9:47 - 9:48Kezdetekben
-
9:48 - 9:51a Microsoft alkalmazottai már
észrevették a változást a kultúrában - -
9:52 - 9:55a Microsoft egyértelmű bizonyítékot,
hogy számukra fontosak az emberek. -
9:57 - 10:00Az én ötödik és utolsó feltételem
leginkább a vezetőknek szól. -
10:01 - 10:03Egy átváltozásban
-
10:03 - 10:05a vezetőnek szüksége van egy jövőképre,
-
10:05 - 10:08egy pontos térképre mérföldkövekkel,
-
10:09 - 10:13majd számon kell kérni
az emberektől az eredményeket. -
10:13 - 10:15Más szóval, irányítónak kell lennünk.
-
10:16 - 10:19De ahhoz, hogy megfogjuk
az emberek szívét és eszét, -
10:19 - 10:22be kell őket vonnunk.
-
10:23 - 10:26A befogadó vezetőség kritikus
az emberek előtérbe helyezése ügyében. -
10:28 - 10:30A San Francisco-öböl környékén lakom.
-
10:31 - 10:32És éppen most
-
10:32 - 10:34a mi kosárlabda csapatunk
a legjobb a bajnokságban. -
10:35 - 10:38Megnyertük a 2015-ös bajnokságot,
-
10:38 - 10:40és ebben az évben is mi vagyunk
a potenciális győztesek. -
10:41 - 10:43Sok magyarázat van erre.
-
10:43 - 10:44Van néhány rendkívüli játékosuk,
-
10:45 - 10:47de az egyik kulcsfontosságú ok az,
-
10:47 - 10:52hogy a fő edző, Steve Kerr,
egy befogadó vezető. -
10:53 - 10:56Amikor 2014-ben Kerr
csatlakozott a Warriors-hoz, -
10:56 - 10:59a csapat egy jelentős
átalakulás előtt állt. -
10:59 - 11:04Nem nyertek országos
bajnokságot 1975 óta. -
11:06 - 11:09Bejött Kerr és volt egy jövőképe,
-
11:09 - 11:11és azonnal munkának is látott.
-
11:12 - 11:14Kezdettől fogva
-
11:14 - 11:18nyitott volt és bevonta
a játékosokat és a személyzetet. -
11:18 - 11:22Olyan környezetben, ahol javaslatokat kért
és nyíltan elmondhatták a véleményüket. -
11:23 - 11:25Gyakran kérdezi a játékok során:
-
11:25 - 11:27"Látsz valamit, amit én nem veszek észre?"
-
11:28 - 11:34A 2015-ös döntők negyedik meccsén
volt erre a kérdésre a legjobb példa. -
11:35 - 11:37A Warriors két játékból egyet elvesztett,
-
11:38 - 11:42amikor Kerr úgy döntött,
megváltoztatja a kezdő felállást, -
11:43 - 11:46mely egy merész lépés, bárhogy is nézzük.
-
11:47 - 11:50A Warriors így megnyerte a meccset
és végül a bajnokságot is. -
11:51 - 11:52Sokak szerint
-
11:52 - 11:56az volt a döntő lépés a győzelemhez.
-
11:57 - 12:01Érdekes, valójában nem Kerr ötlete volt.
-
12:03 - 12:06A 28 éves asszisztense,
Nick U'Ren adta az ötletet. -
12:07 - 12:09Kerr vezetési stílusa miatt
-
12:09 - 12:12U'Ren bátran vetette fel az ötletet.
-
12:13 - 12:15És Kerr nem csak meghallgatta,
-
12:15 - 12:17meg is valósította az ötletet,
-
12:18 - 12:19és ezt követően
-
12:19 - 12:21minden elismerését fejezte ki U'Rennek -
-
12:23 - 12:28Kerr minden tette összhangban van
az általa vallott befogadó vezetéssel. -
12:29 - 12:32A "mindig aktív" átalakulási korszakban
-
12:32 - 12:36a szervezetek mindig átalakulóban lesznek.
-
12:37 - 12:40De ennek nem kell kimerítőnek lennie.
-
12:42 - 12:44Tartozunk annyival magunknak,
-
12:44 - 12:46a szervezeteinknek
-
12:46 - 12:48és szélesebb körben a társadalomnak,
-
12:49 - 12:53hogy bátran alakítsuk
a hozzáállásunkat az átalakításhoz. -
12:54 - 12:56Hogy ezt megtegyük,
-
12:56 - 12:59elsősorban figyelnünk kell az emberekre.
-
13:00 - 13:01Köszönöm.
-
13:01 - 13:08(Taps)
- Title:
- A vezetés öt módja a folyamatos változás korszakában
- Speaker:
- Jim Hemerling
- Description:
-
Ki állítja, hogy a változásnak nehéznek kell lennie? A szervezeti változás szakértő, Jim Hemerling, hisz abban, hogy manapság folyamatosan fejlődő világban az vállalatunk átalakítása nem kimerítő, hanem élénkítő hatású lehet. Öt feltételt emel ki, melyek az emberek előtérbe helyezésére fókuszálnak, hogy a céges újraszervezést egy motiváló, energikus feladattá változtassuk mindenki számára.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:21
Csaba Lóki approved Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Csaba Lóki edited Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Tímea Hegyessy accepted Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Tímea Hegyessy edited Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Tímea Hegyessy edited Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Tímea Hegyessy edited Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Tímea Hegyessy edited Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change | ||
Tímea Hegyessy edited Hungarian subtitles for 5 ways to lead in an era of constant change |