Return to Video

Jason Fried : Pourquoi le travail ne se fait pas au travail

  • 0:00 - 0:02
    Je vais donc vous parler du travail,
  • 0:02 - 0:04
    en particulier pourquoi les gens ne semblent pas
  • 0:04 - 0:06
    parvenir à faire leur travail au travail,
  • 0:06 - 0:09
    ce qui est un problème que nous avons tous plus ou moins.
  • 0:09 - 0:11
    Mais commençons par le commencement.
  • 0:11 - 0:14
    Nous avons donc des entreprises, des organisations bénévoles, et des associations caritatives
  • 0:14 - 0:16
    et tous ces groupes qui
  • 0:16 - 0:18
    ont des employés
  • 0:18 - 0:20
    ou des volontaires.
  • 0:20 - 0:23
    Et ils s'attendent à ce que ces gens qui travaillent pour eux
  • 0:23 - 0:25
    fassent du super travail --
  • 0:25 - 0:27
    j'espère, au moins.
  • 0:27 - 0:29
    Au moins du bon travail, on l'espère, au moins, c'est du bon travail --
  • 0:29 - 0:31
    avec un peu de chance, du super travail.
  • 0:31 - 0:33
    Et donc ce qu'ils font en général, c'est qu'ils décident
  • 0:33 - 0:35
    que tous ces gens doivent se réunir en un seul lieu
  • 0:35 - 0:37
    pour faire ce travail.
  • 0:37 - 0:40
    Donc une compagnie, ou une organisation caritative, ou une organisation quelconque,
  • 0:40 - 0:42
    en général, à moins que vous travailliez en Afrique,
  • 0:42 - 0:44
    si vous avez cette chance --
  • 0:44 - 0:46
    la plupart des gens doivent se rendre au bureau le matin.
  • 0:46 - 0:48
    Et donc ces compagnies
  • 0:48 - 0:50
    construisent des bureaux.
  • 0:50 - 0:53
    Ils vont acheter un immeuble ou louer un immeuble,
  • 0:53 - 0:55
    ou prendre un bail pour un espace,
  • 0:55 - 0:58
    et ils remplissent l'espace avec des trucs.
  • 0:58 - 1:01
    Ils le remplissent avec des tables, des bureaux,
  • 1:01 - 1:03
    des chaises, de l'équipement informatique,
  • 1:03 - 1:05
    des logiciels,
  • 1:05 - 1:07
    l'accès Internet,
  • 1:07 - 1:10
    peut-être un réfrigérateur, peut-être un certain nombre d'autres choses,
  • 1:10 - 1:12
    et ils attendent de leurs employés, ou leurs bénévoles,
  • 1:12 - 1:15
    qu'ils viennent sur ce lieu tous les jours pour faire du super boulot.
  • 1:15 - 1:18
    Il semble parfaitement raisonnable de se poser la question.
  • 1:18 - 1:20
    Cependant, si vous parlez vraiment aux gens
  • 1:20 - 1:22
    et même si vous vous demandez à vous-même,
  • 1:22 - 1:24
    et vous vous demandez
  • 1:24 - 1:27
    où voulez-vous travailler quand vous avez vraiment besoin de faire quelque chose ?
  • 1:27 - 1:29
    Vous découvrirez que les gens ne disent pas
  • 1:29 - 1:31
    ce que les entreprises pensent qu'ils diraient.
  • 1:31 - 1:33
    Si vous posez la question aux gens : où devez-vous vraiment aller
  • 1:33 - 1:35
    quand vous devez obtenir un résultat ?
  • 1:35 - 1:37
    En général vous obtenez trois sortes de réponses.
  • 1:37 - 1:40
    L'une est un lieu, un endroit précis ou une pièce.
  • 1:40 - 1:42
    L'autre est un objet en mouvement.
  • 1:42 - 1:44
    Et la troisième est un moment.
  • 1:44 - 1:46
    Donc voici des exemples.
  • 1:46 - 1:49
    Quand je demande aux gens -- je pose cette question aux gens depuis 10 ans --
  • 1:49 - 1:51
    je leur demande : « Où allez-vous quand vous devez vraiment obtenir un résultat ? »
  • 1:51 - 1:54
    J'entends des choses comme le porche, le pont,
  • 1:54 - 1:56
    la cuisine.
  • 1:56 - 1:58
    J'entends des choses comme une pièce supplémentaire dans la maison,
  • 1:58 - 2:00
    la cave,
  • 2:00 - 2:03
    le café, la bibliothèque.
  • 2:03 - 2:06
    Et vous entendrez des choses comme le train,
  • 2:06 - 2:09
    un avion, une voiture -- donc les aller-retours maison-travail.
  • 2:09 - 2:11
    Et puis vous entendrez les gens dire,
  • 2:11 - 2:13
    « Et bien, où je suis n'a pas d'importance,
  • 2:13 - 2:16
    du moment que c'est très tôt le matin ou très tard le soir ou le weekend. »
  • 2:16 - 2:19
    Vous n'entendez presque jamais dire au bureau.
  • 2:19 - 2:22
    Mais les entreprises dépensent tout cet argent dans des endroits appelés le bureau,
  • 2:22 - 2:24
    et ils obligent les gens à s'y rendre tout le temps,
  • 2:24 - 2:27
    et pourtant vous ne travaillez pas au bureau.
  • 2:27 - 2:29
    Qu'est-ce qu'il se passe ?
  • 2:29 - 2:31
    Pourquoi est-ce ainsi ?
  • 2:31 - 2:34
    Pourquoi est-ce le cas ?
  • 2:34 - 2:36
    Et ce que vous allez découvrir, si vous creusez un peu,
  • 2:36 - 2:38
    vous trouverez que les gens --
  • 2:38 - 2:40
    c'est ce qui se passe --
  • 2:40 - 2:42
    les gens vont au travail,
  • 2:42 - 2:44
    et qu'en gros ils échangent leur journée de travail
  • 2:44 - 2:46
    contre une série de moments de travail.
  • 2:46 - 2:48
    C'est ce qui se passe au bureau.
  • 2:48 - 2:50
    Vous n'avez plus une journée de travail, vous avez des moments de travail.
  • 2:50 - 2:53
    C'est comme si la porte d'entrée au bureau était un mixeur,
  • 2:53 - 2:55
    vous y entrez et votre journée est déchiquetée en morceaux,
  • 2:55 - 2:58
    parce que vous avez 15 minutes par-ci et 30 minutes par-là,
  • 2:58 - 3:00
    et puis quelque chose d'autre se présente qui vous sort de votre travail,
  • 3:00 - 3:03
    et vous devez faire autre chose, puis vous avez 20 minutes, puis c'est l'heure du déjeuner.
  • 3:03 - 3:05
    Puis vous avez quelque chose d'autre à faire,
  • 3:05 - 3:08
    puis vous avez 15 minutes, et quelqu'un vous prend à part et vous pose une question.
  • 3:08 - 3:11
    Et avant que vous vous en aperceviez, il est 17 heures,
  • 3:11 - 3:13
    et vous faites le bilan de votre journée,
  • 3:13 - 3:15
    et vous vous rendez compte que vous n'avez rien fait.
  • 3:15 - 3:17
    Je veux dire, on a tous vécu ça.
  • 3:17 - 3:19
    On l'a probablement vécu hier,
  • 3:19 - 3:21
    ou le jour d'avant, ou encore avant cela.
  • 3:21 - 3:24
    Vous faites le bilan de votre journée, et vous vous dites, je n'ai rien fait aujourd'hui.
  • 3:24 - 3:26
    J'étais au boulot.
  • 3:26 - 3:29
    J'étais à mon bureau. J'ai utilisé mon ordinateur coûteux.
  • 3:29 - 3:31
    J'ai utilisé le logiciel qu'on ma dit d'utiliser.
  • 3:31 - 3:34
    Je suis allé aux réunions où on m'a demandé d'aller.
  • 3:34 - 3:36
    J'ai fait ces vidéoconférences. J'ai fait tout ça.
  • 3:36 - 3:39
    Mais en fait je n'ai rien fait.
  • 3:39 - 3:41
    Ce que j'ai fait ce sont des tâches.
  • 3:41 - 3:43
    Je n'ai en fait rien fait de valable.
  • 3:43 - 3:46
    Et ce que vous découvrez, c'est en particulier le cas des créatifs --
  • 3:46 - 3:48
    des designers, des programmeurs,
  • 3:48 - 3:50
    des écrivains, des ingénieurs,
  • 3:50 - 3:52
    des penseurs --
  • 3:52 - 3:54
    c'est que les gens ont vraiment besoin
  • 3:54 - 3:57
    de longues périodes ininterrompues pour aboutir à quelque chose.
  • 3:57 - 4:00
    Vous ne pouvez pas demander à quelqu'un d'être créatif en 15 minutes
  • 4:00 - 4:02
    et de vraiment réfléchir à un problème.
  • 4:02 - 4:04
    Vous aurez peut-être une idée fugace,
  • 4:04 - 4:07
    mais pour vous plonger dans un problème et l'examiner vraiment soigneusement,
  • 4:07 - 4:10
    il vous faut de longues périodes ininterrompues.
  • 4:10 - 4:13
    Et même si une journée de travail classique est de huit heures,
  • 4:13 - 4:16
    combien de gens ici ont déjà eu huit heures rien que pour eux au bureau ?
  • 4:16 - 4:18
    Et sept heures ?
  • 4:18 - 4:21
    Six ? Cinq ? Quatre ?
  • 4:21 - 4:24
    Quand avez-vous eu trois heures à vous au bureau pour la dernière fois ?
  • 4:24 - 4:26
    Deux heures ? Une peut-être.
  • 4:26 - 4:28
    Très, très peu de gens ont en fait
  • 4:28 - 4:31
    de longues périodes ininterrompues au bureau.
  • 4:31 - 4:34
    Et c'est pourquoi les gens ont choisi de travailler chez eux,
  • 4:34 - 4:36
    ou alors ils peuvent peut-être aller au bureau,
  • 4:36 - 4:38
    mais ils peuvent peut-être aller au bureau très tôt le matin,
  • 4:38 - 4:40
    ou tard le soir quand il n'y a personne,
  • 4:40 - 4:43
    ou ils restent après que tout le monde soit parti, ou ils y vont le weekend,
  • 4:43 - 4:45
    ou ils font le travail dans l'avion,
  • 4:45 - 4:47
    ou ils font le travail dans la voiture ou dans le train
  • 4:47 - 4:49
    parce qu'il n'y a rien pour les distraire.
  • 4:49 - 4:51
    Vous pouvez être distrait par différentes choses,
  • 4:51 - 4:53
    mais il n'y pas rien d'aussi mauvais pour vous distraire
  • 4:53 - 4:55
    que ce dont je vous parlerai dans une minute.
  • 4:55 - 4:57
    Et tout ce phénomène
  • 4:57 - 4:59
    qui consiste à avoir de courtes périodes intensives pour travailler
  • 4:59 - 5:01
    me rappelle autre chose
  • 5:01 - 5:03
    qui ne marche pas quand vous êtes interrompu,
  • 5:03 - 5:05
    et il s'agit du sommeil.
  • 5:05 - 5:07
    Je pense que le sommeil et le travail sont très liés.
  • 5:07 - 5:09
    Et ce n'est pas seulement que vous pouvez travailler quand vous dormez
  • 5:09 - 5:11
    et que vous pouvez dormir quand vous travaillez.
  • 5:11 - 5:13
    Ce n'est pas vraiment ce que je veux dire.
  • 5:13 - 5:15
    Je parle précisément du fait
  • 5:15 - 5:17
    que le sommeil et le travail
  • 5:17 - 5:19
    sont basés sur des phases,
  • 5:19 - 5:21
    ou sont des évènements qui se basent sur des stades.
  • 5:22 - 5:25
    Donc le sommeil fonctionne en phases ou stades de sommeil --
  • 5:25 - 5:27
    certains les appellent autrement.
  • 5:27 - 5:29
    Il y en a cinq,
  • 5:29 - 5:32
    et pour atteindre les phases profondes, celles qui sont importantes,
  • 5:32 - 5:34
    vous devez passer par les phases précédentes.
  • 5:34 - 5:36
    Et si on vous interrompt pendant que vous passez par les premières phases --
  • 5:36 - 5:38
    si quelqu'un se cogne dans votre lit,
  • 5:38 - 5:41
    ou s'il y a un bruit, ou quoi que ce soit --
  • 5:41 - 5:43
    vous ne reprenez pas là où vous vous êtes arrêté.
  • 5:43 - 5:45
    Si on vous interrompt et qu'on vous réveille,
  • 5:45 - 5:47
    vous devez recommencer.
  • 5:47 - 5:50
    Vous devez donc revenir quelques phases en arrière et recommencer.
  • 5:50 - 5:52
    Et ce qui finit par arriver -- vous avez parfois des jours comme ça
  • 5:52 - 5:54
    où vous vous réveillez à huit heures du matin, ou sept heures du matin,
  • 5:54 - 5:56
    ou quelle que soit l'heure,
  • 5:56 - 5:58
    et vous vous dites, je n'ai pas très bien dormi.
  • 5:58 - 6:01
    J'ai dormi -- je suis allé au lit, je me suis allongé --
  • 6:01 - 6:03
    mais je n'ai pas vraiment dormi.
  • 6:03 - 6:06
    Les gens disent que vous vous endormez,
  • 6:06 - 6:08
    mais vous ne vous vous endormez pas vraiment, vous allez vers le sommeil.
  • 6:08 - 6:11
    Ça prend un moment ; vous devez passer par ces phases.
  • 6:11 - 6:13
    Et si vous êtes interrompu, vous ne dormez pas bien.
  • 6:13 - 6:15
    Alors comment espérer -- est-ce que quelqu'un ici s'attend à ce que quelqu'un dorme bien
  • 6:15 - 6:17
    si on l'interrompt toute la nuit ?
  • 6:17 - 6:19
    Je pense que personne ne dirait oui.
  • 6:19 - 6:21
    Pourquoi espérons-nous que les gens travaillent bien
  • 6:21 - 6:23
    si on les interrompt toute la journée au bureau ?
  • 6:23 - 6:26
    Comment pouvons nous espérer que les gens fassent leur travail
  • 6:26 - 6:28
    s'ils vont au bureau pour être interrompus ?
  • 6:28 - 6:31
    Pour moi, ça n'a pas beaucoup de sens.
  • 6:31 - 6:33
    Alors que sont ces interruptions qui surviennent au bureau
  • 6:33 - 6:35
    et pas dans d'autres endroits ?
  • 6:35 - 6:37
    Parce que dans d'autres endroits, vous pouvez être interrompu,
  • 6:37 - 6:39
    vous pouvez allumer la télé,
  • 6:39 - 6:41
    ou vous pouvez aller faire un tour,
  • 6:41 - 6:43
    ou bien il y a un réfrigérateur en bas,
  • 6:43 - 6:46
    ou alors vous avez votre propre canapé, ce que vous voulez.
  • 6:46 - 6:48
    Et si vous parlez à certains directeurs,
  • 6:48 - 6:51
    ils vous diront qu'ils ne veulent pas que leurs employés travaillent chez eux
  • 6:51 - 6:53
    à cause de ces distractions.
  • 6:53 - 6:55
    Ils disent aussi --
  • 6:55 - 6:57
    parfois ils disent aussi :
  • 6:57 - 6:59
    « Et bien, si je ne vois pas la personne, comme est-ce que je sais qu'elle travaille ? »
  • 6:59 - 7:02
    ce qui est bien sûr ridicule, mais c'est une des excuses que les directeurs avancent.
  • 7:02 - 7:04
    Et je suis un de ces directeurs.
  • 7:04 - 7:06
    Je comprends ; je sais comment ça se passe.
  • 7:06 - 7:08
    Nous devons tous nous améliorer de ce côté-là.
  • 7:08 - 7:10
    Mais ils citent souvent ces sources de distraction.
  • 7:10 - 7:12
    « Je ne peux pas permettre à quelqu'un de travailler chez lui.
  • 7:12 - 7:14
    Il va regarder la télé. Il feront autre chose. »
  • 7:14 - 7:17
    Il s'avère que ce ne sont pas ces choses-là qui vous distraient.
  • 7:17 - 7:19
    Parce que ce sont des actions volontaires.
  • 7:19 - 7:21
    Vous décidez quand vous voulez être distrait par la télé.
  • 7:21 - 7:23
    Vous décidez quand vous voulez allumer quelque chose.
  • 7:23 - 7:26
    Vous décidez quand vous voulez aller en bas ou aller faire un tour.
  • 7:26 - 7:28
    Au bureau, la plupart des interruptions et des distractions
  • 7:28 - 7:30
    qui empêchent les gens de faire leur travail
  • 7:30 - 7:32
    sont involontaires.
  • 7:32 - 7:35
    Alors examinons-en deux ou trois.
  • 7:35 - 7:37
    Les directeurs et les patrons
  • 7:37 - 7:40
    voudront souvent vous faire croire que les distractions au travail
  • 7:40 - 7:43
    sont des choses comme Facebook et Twitter
  • 7:43 - 7:46
    et Youtube et autres sites web.
  • 7:46 - 7:48
    Et en fait, ils iront jusqu'à
  • 7:48 - 7:50
    effectivement interdire ces sites au travail.
  • 7:50 - 7:53
    Certains d'entre vous travaillent peut-être dans des endroits où on ne peux pas avoir accès à ces sites.
  • 7:53 - 7:56
    Je veux-dire, sommes nous en Chine ? Qu'est-ce qui se passe ici ?
  • 7:56 - 7:58
    Vous ne pouvez pas aller sur un site web au boulot,
  • 7:58 - 8:00
    et c'est là le problème, c'est pourquoi les gens n'arrivent pas à faire le travail,
  • 8:00 - 8:02
    parce qu'ils vont sur Facebook et sur Twitter ?
  • 8:02 - 8:05
    C'est ridicule. C'est un leurre complet.
  • 8:07 - 8:09
    Et les Facebook, Twitter et Youtube d'aujourd'hui,
  • 8:09 - 8:12
    ces choses sont simplement les pauses-café d'aujourd'hui.
  • 8:12 - 8:14
    Ça ne posait de problème à personne de laisser les gens faire des pauses de 15 minutes
  • 8:14 - 8:16
    il y a 10 ans,
  • 8:16 - 8:18
    alors pourquoi tout le monde s'inquiète-t-il si quelqu'un va sur Facebook de temps à autre,
  • 8:18 - 8:20
    ou sur Twitter de temps à autre, ou sur Youtube de temps à autre?
  • 8:20 - 8:23
    Ce ne sont pas les vrais problèmes au bureau.
  • 8:23 - 8:25
    Les vrais problèmes sont ce que j'appellerais
  • 8:25 - 8:27
    les M&M's,
  • 8:27 - 8:29
    les managers [directeurs] et les meetings [réunions].
  • 8:29 - 8:32
    Ce sont eux les vrais problèmes au bureau aujourd'hui.
  • 8:32 - 8:35
    Et c'est pourquoi les choses ne se font pas au bureau,
  • 8:35 - 8:37
    c'est à cause des M&M's.
  • 8:37 - 8:39
    Ce qui est intéressant,
  • 8:39 - 8:42
    si vous écoutez tous les endroits où les gens disent qu'ils y travaillent --
  • 8:42 - 8:44
    comme chez eux, ou dans une voiture, ou dans un avion,
  • 8:44 - 8:46
    ou tard le soir, ou tôt le matin --
  • 8:46 - 8:48
    vous ne trouvez pas les directeurs et les réunions ;
  • 8:48 - 8:51
    vous trouverez beaucoup d'autres distractions, mais vous ne trouvez pas les directeurs et les réunions.
  • 8:51 - 8:54
    Voici donc les choses que vous ne trouverez pas ailleurs,
  • 8:54 - 8:57
    mais que vous trouvez au bureau.
  • 8:57 - 8:59
    Et les directeurs sont fondamentalement des gens
  • 8:59 - 9:01
    dont le travail consiste à interrompre le travail des autres.
  • 9:01 - 9:04
    C'est en gros leur raison d'être, ils interrompent les gens.
  • 9:04 - 9:06
    Ils ne font pas vraiment le travail,
  • 9:06 - 9:09
    alors ils doivent s'assurer que tous les autres font le travail, ce qui est une interruption.
  • 9:09 - 9:11
    Et nous avons beaucoup de directeurs dans le monde à présent.
  • 9:11 - 9:13
    Et il y a beaucoup de gens dans le monde à présent.
  • 9:13 - 9:15
    Et il y a beaucoup d'interruptions dans le monde à présent à cause de ces directeurs.
  • 9:15 - 9:17
    Ils faut qu'ils vérifient : « Bonjour, ça va ? »
  • 9:17 - 9:19
    « Faites moi voir où ça en est » et ce genre de chose.
  • 9:19 - 9:21
    Et ils vous interrompent tout le temps au mauvais moment,
  • 9:21 - 9:24
    alors que vous essayez de faire ce pourquoi ils vous paient,
  • 9:24 - 9:26
    ils ont tendance à vous interrompre.
  • 9:26 - 9:28
    C'est plutôt mauvais.
  • 9:28 - 9:31
    Mais ce qui est pire c'est ce truc que les directeurs font par-dessus tout,
  • 9:31 - 9:33
    et c'est de fixer des réunions.
  • 9:33 - 9:35
    Et les réunions, c'est tout simplement nocif,
  • 9:35 - 9:38
    épouvantable, empoisonnant
  • 9:38 - 9:40
    pendant la journée de travail.
  • 9:40 - 9:43
    Nous savons tous que c'est vrai.
  • 9:43 - 9:45
    Et vous ne verriez pas les employés fixer spontanément des réunions ;
  • 9:45 - 9:47
    ça ne marche pas comme ça.
  • 9:47 - 9:49
    Le directeur fixe une réunion,
  • 9:49 - 9:51
    pour que tous les employés se rassemblent,
  • 9:51 - 9:53
    et c'est incroyablement dérangeant pour les gens --
  • 9:53 - 9:55
    c'est-à-dire : « Hé, regardez,
  • 9:55 - 9:58
    nous allons rassembler 10 personnes là tout de suite et faire une réunion.
  • 9:58 - 10:00
    Ce que vous êtes en train de faire m'est égal.
  • 10:00 - 10:03
    Vous arrêtez de faire ce que vous faites pour qu'on puisse avoir cette réunion. »
  • 10:03 - 10:06
    Je veux dire, quelles sont les chances que 10 personnes soient prêtes à s'arrêter ?
  • 10:06 - 10:08
    Et si elles sont en train de réfléchir à quelque chose d'important ?
  • 10:08 - 10:10
    Et si elles sont en train de faire un travail important ?
  • 10:10 - 10:12
    D'un coup vous leur dites qu'elles doivent arrêter de le faire
  • 10:12 - 10:14
    pour faire autre chose.
  • 10:14 - 10:17
    Alors elles se rendent dans une salle de réunion, et elles se rassemblent,
  • 10:17 - 10:20
    et elles parlent de trucs qui en général n'ont pas d'importance.
  • 10:20 - 10:22
    Parce que les réunions ce n'est pas du travail.
  • 10:22 - 10:25
    Les réunions sont des lieux pour parler de choses qu'on est censé faire plus tard.
  • 10:25 - 10:27
    Mais les réunions procréent aussi.
  • 10:27 - 10:29
    Et donc une réunion a tendance à conduire à une autre réunion
  • 10:29 - 10:31
    et a tendance à conduire à une autre réunion.
  • 10:31 - 10:33
    Il y a souvent trop de gens dans les réunions,
  • 10:33 - 10:36
    et elles coûtent vraiment très très cher à l'organisation.
  • 10:36 - 10:39
    Les compagnies pensent souvent qu'une réunion d'une heure est une réunion d'une heure,
  • 10:39 - 10:42
    mais ce n'est pas vrai, à moins qu'il n'y ait qu'une personne dans cette réunion.
  • 10:42 - 10:45
    S'il y a 10 personnes dans la réunion, c'est une réunion de 10 heures, pas une réunion d'une heure.
  • 10:45 - 10:48
    Et c'est 10 heures de productivité prises sur le reste de l'organisation
  • 10:48 - 10:50
    pour pouvoir faire cette réunion d'une heure,
  • 10:50 - 10:53
    qui aurait probablement pu se tenir avec deux ou trois personnes
  • 10:53 - 10:55
    qui auraient parlé pendant quelques minutes.
  • 10:55 - 10:57
    Mais au lieu de cela, c'est une longue réunion programmée,
  • 10:57 - 11:00
    parce que les réunions sont programmées comme le fonctionnement d'un logiciel,
  • 11:00 - 11:03
    et c'est sur la base d'une incrémentation de 15 minutes, 30 minutes ou une heure.
  • 11:03 - 11:05
    On ne planifie pas une réunion de huit heures avec Outlook.
  • 11:05 - 11:07
    On ne peut pas. On ne sait même pas si c'est possible.
  • 11:07 - 11:10
    On peut choisir 15 minutes, 30 minutes, 45 minutes ou une heure.
  • 11:10 - 11:12
    Alors on a tendance à remplir ces périodes de temps
  • 11:12 - 11:14
    quand les choses devraient vraiment aller vite.
  • 11:14 - 11:17
    Donc les réunions et les directeurs sont les deux problèmes majeurs des entreprises aujourd'hui,
  • 11:17 - 11:19
    en particulier dans les bureaux.
  • 11:19 - 11:22
    Ces choses n'existent pas en dehors des bureaux.
  • 11:22 - 11:24
    Alors j'ai quelques suggestions
  • 11:24 - 11:27
    pour remédier à la situation.
  • 11:27 - 11:29
    Que peuvent faire les directeurs --
  • 11:29 - 11:31
    les directeurs éclairés, je l'espère --
  • 11:31 - 11:34
    que peuvent-ils faire pour que leur bureau soit un meilleur lieu de travail pour les gens,
  • 11:34 - 11:37
    pour que ce ne soit pas le dernier recours, mais le premier recours ?
  • 11:37 - 11:39
    C'est que les gens commencent à dire,
  • 11:39 - 11:41
    « Quand je veux vraiment accomplir une tâche, je vais au bureau. »
  • 11:41 - 11:43
    Parce que les bureaux sont bien équipés,
  • 11:43 - 11:45
    tout devrait y être pour qu'ils fassent leur travail,
  • 11:45 - 11:48
    mais là tout de suite ils ne veulent pas y aller, alors comment changer ça ?
  • 11:48 - 11:50
    J'ai trois suggestions que je vais partager avec vous.
  • 11:50 - 11:53
    J'ai environ trois minutes, donc ça va le faire.
  • 11:53 - 11:56
    Nous avons tous entendu parler de cette tendance du vendredi décontracté.
  • 11:56 - 11:58
    Je ne sais pas si les gens le font toujours.
  • 11:58 - 12:01
    Mais si on avait un vendredi sans paroles.
  • 12:01 - 12:03
    Et si --
  • 12:03 - 12:05
    prenez un jeudi une fois par mois
  • 12:05 - 12:08
    et coupez ce jour en deux, et disons l'après-midi -- je vais vous faciliter la tâche.
  • 12:08 - 12:10
    Donc rien que l'après-midi, un jeudi.
  • 12:10 - 12:12
    Le premier jeudi du mois -- rien que l'après-midi --
  • 12:12 - 12:14
    personne dans le bureau ne peut se parler.
  • 12:14 - 12:16
    Rien que le silence, c'est tout.
  • 12:16 - 12:18
    Et ce que vous trouverez,
  • 12:18 - 12:20
    c'est qu'une énorme quantité de travail se fait en fait
  • 12:20 - 12:22
    quand personne ne se parle.
  • 12:22 - 12:24
    C'est à ce moment-là que les choses se font vraiment,
  • 12:24 - 12:26
    quand personne ne les dérange, quand ils ne sont pas interrompus.
  • 12:26 - 12:29
    Et vous pouvez donner à quelqu'un -- donner à quelqu'un quatre heures de travail ininterrompues
  • 12:29 - 12:31
    c'est le plus beau cadeau que vous pouvez donner à qui que ce soit au travail.
  • 12:31 - 12:33
    C'est mieux qu'un ordinateur.
  • 12:33 - 12:36
    C'est mieux qu'un nouvel écran. C'est mieux qu'un nouveau logiciel,
  • 12:36 - 12:38
    ou tout autre chose que les gens utilisent habituellement.
  • 12:38 - 12:40
    Leur donner quatre heures de tranquillité au bureau
  • 12:40 - 12:42
    aura une valeur incroyable.
  • 12:42 - 12:44
    Et si vous essayez ça, je pense que vous trouverez que vous êtes d'accord.
  • 12:44 - 12:46
    Et peut-être, je l'espère, vous le ferez plus souvent.
  • 12:46 - 12:48
    Alors peut-être une semaine sur deux,
  • 12:48 - 12:50
    ou chaque semaine, une fois par semaine,
  • 12:50 - 12:52
    personne ne peut se parler les après-midis.
  • 12:52 - 12:55
    Vous verrez que ça marchera vraiment, vraiment bien.
  • 12:55 - 12:57
    Une autre chose que vous pouvez essayer,
  • 12:57 - 12:59
    c'est de passer de la communication
  • 12:59 - 13:01
    et la collaboration active,
  • 13:01 - 13:03
    dans le genre face à face,
  • 13:03 - 13:06
    à taper sur l'épaule des gens, les saluer, avoir des réunions,
  • 13:06 - 13:08
    et remplacer ça par des modèles plus passifs de communication
  • 13:08 - 13:11
    en employant des choses comme les e-mails et la messagerie instantanée,
  • 13:11 - 13:14
    ou les produits de collaboration, des choses comme ça.
  • 13:14 - 13:17
    Les gens pourraient dire que les e-mails vous distraient vraiment
  • 13:17 - 13:19
    et que la messagerie instantanée aussi,
  • 13:19 - 13:21
    et ces autres choses vous distraient vraiment,
  • 13:21 - 13:24
    mais elles sont sources de distraction au moment que vous choisissez vous-même.
  • 13:24 - 13:27
    Vous pouvez quitter l'application e-mail, vous ne pouvez pas quitter votre patron.
  • 13:27 - 13:29
    Vous pouvez quitter la messagerie instantanée,
  • 13:29 - 13:31
    vous ne pouvez pas cacher votre directeur.
  • 13:31 - 13:33
    Vous pouvez mettre ces choses-là de côté,
  • 13:33 - 13:36
    et alors vous pouvez être interrompu selon votre propre planification au moment où vous le désirez,
  • 13:36 - 13:38
    quand vous êtes disponible, quand vous êtes prêt à vous y remettre.
  • 13:38 - 13:41
    Parce que le travail, comme le sommeil, se produit par phases.
  • 13:41 - 13:43
    Alors vous allez vous lever et produire du travail,
  • 13:43 - 13:45
    et puis vous allez mettre ce travail de côté,
  • 13:45 - 13:47
    et peut-être vérifier vos e-mails ou passer sur la messagerie instantanée.
  • 13:47 - 13:50
    Et il y a vraiment très peu de choses qui sont urgentes
  • 13:50 - 13:53
    qui doivent être faites, qui ont besoin d'une réponse à la seconde.
  • 13:53 - 13:55
    Donc si votre directeur,
  • 13:55 - 13:57
    se met à encourager les gens à utiliser les e-mails et la messagerie instantanée
  • 13:57 - 13:59
    et d'autres choses que quelqu'un d'autre peut mettre de côté,
  • 13:59 - 14:01
    alors on revient vers vous selon votre propre planning.
  • 14:01 - 14:04
    Et ma dernière suggestion
  • 14:04 - 14:07
    est que si vous avez une réunion qui s'annonce,
  • 14:07 - 14:09
    si vous en avez la possibilité,
  • 14:09 - 14:12
    annulez, annulez simplement cette prochaine réunion.
  • 14:13 - 14:15
    Aujourd'hui c'est vendredi -- donc lundi, en général les gens ont des réunions le lundi.
  • 14:15 - 14:17
    Ne la faites pas.
  • 14:17 - 14:19
    Je ne veux pas dire : remplacez-là,
  • 14:19 - 14:21
    je veux dire : effacez-la de votre mémoire, elle n'y est plus.
  • 14:21 - 14:24
    Et vous verrez que tout ira bien.
  • 14:24 - 14:26
    Toutes ces discussions et décisions que vous pensiez devoir prendre
  • 14:26 - 14:28
    pendant ce moment unique à 9 heures le lundi,
  • 14:28 - 14:30
    oubliez-les, et tout ira bien.
  • 14:30 - 14:33
    Les gens auront une matinée plus ouverte, ils peuvent vraiment réfléchir,
  • 14:33 - 14:35
    et vous verrez que peut-être ces choses que vous pensiez devoir faire,
  • 14:35 - 14:37
    vou n'avez en fait pas à les faire.
  • 14:37 - 14:39
    Voilà donc trois suggestions brèves que je voulais vous faire
  • 14:39 - 14:41
    pour que vous y réfléchissiez.
  • 14:41 - 14:43
    Et j'espère que certaines de ces idées
  • 14:43 - 14:45
    ont été au moins assez provocatrices
  • 14:45 - 14:47
    pour que les directeurs, les patrons, les chefs d'entreprises,
  • 14:47 - 14:50
    les organisateurs, et les gens qui dirigent d'autres gens,
  • 14:50 - 14:52
    réfléchissent à lâcher un peu la bride
  • 14:52 - 14:54
    et donner aux gens plus de temps pour produire un travail.
  • 14:54 - 14:56
    Et je crois que ça finira par payer.
  • 14:56 - 14:58
    Merci pour votre attention.
  • 14:58 - 15:00
    (Applaudissements)
Title:
Jason Fried : Pourquoi le travail ne se fait pas au travail
Speaker:
Jason Fried
Description:

Jason Fried a une théorie du travail radicale : le bureau n'est pas un bon endroit pour ça. A TEDxMidwest il présente les principaux problèmes (et les appelle les M&Ms) et offre trois suggestions pour faire en sorte que le travail fonctionne.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:00
Elisabeth Buffard added a translation

French subtitles

Revisions