Świerszcze-samobójcy, karaluchy zombie i inne pasożytnicze historie
-
0:01 - 0:03Stado antylop gnu, ławica ryb,
-
0:03 - 0:05stado ptaków.
-
0:05 - 0:07Wiele zwierząt formuje duże grupy,
-
0:07 - 0:11które tworzą przepiękne
przyrodnicze widowiska. -
0:11 - 0:13Po co formują grupy?
-
0:13 - 0:15Pospolite odpowiedzi to
-
0:15 - 0:18większe bezpieczeństwo,
wspólne polowanie -
0:18 - 0:20czy okres godowy.
-
0:20 - 0:22Wszystkie wyjaśnienia,
-
0:22 - 0:23choć zwykle słuszne,
-
0:23 - 0:26zakładają, że zwierzęta
-
0:26 - 0:30kontrolują swoje zachowania,
-
0:30 - 0:32panują nad swoim ciałem.
-
0:32 - 0:35A to nie zawsze prawda.
-
0:35 - 0:38To Artemia, słonowodny skorupiak
-
0:38 - 0:41zwany solowcem,
solankowcem czy słonaczkiem. -
0:41 - 0:43Są małe, zwykle żyją samotnie,
-
0:43 - 0:46ale czasem gromadzą się
w dużych rojach czerwonego koloru -
0:46 - 0:48ciągnących się metrami,
-
0:48 - 0:51które formują z powodu pasożyta.
-
0:51 - 0:54Są zainfekowane tasiemcem,
-
0:54 - 0:56czyli długim,
żyjącym jelitem, posiadającym -
0:56 - 0:59genitalia na jednym końcu
i otwór gębowy z haczykami na drugim. -
0:59 - 1:02Będąc niezależnym dziennikarzem,
współczuję. -
1:02 - 1:04(Śmiech)
-
1:04 - 1:07Tasiemiec wysysa
substancje odżywcze z solowców, -
1:07 - 1:09ale to nie wszystko.
-
1:09 - 1:10Kastruje je,
-
1:10 - 1:15zmienia ich kolor
z przezroczystego na jaskrawoczerwony, -
1:15 - 1:17przez to żyją dłużej,
-
1:17 - 1:19i jak zauważył biolog Nicolas Rode,
-
1:19 - 1:22powoduje to, że pływają w grupach.
-
1:22 - 1:26Dlaczego? Ponieważ tasiemiec,
jak wiele innych pasożytów, -
1:26 - 1:27ma złożony cykl życiowy
-
1:27 - 1:30obejmujący różnych żywicieli.
-
1:30 - 1:32Solowiec to jeden
z przystanków na trasie. -
1:32 - 1:35Celem ostatecznym
-
1:35 - 1:37jest flaming różowy.
-
1:37 - 1:40Tylko we flamingu
tasiemiec może się rozmnożyć, -
1:40 - 1:43żeby się tam dostać,
sprawia, że solowce -
1:43 - 1:46formują kolorowy,
rzucający się w oczy rój, -
1:46 - 1:49który flaming łatwo dostrzeże
-
1:49 - 1:50i pożre.
-
1:50 - 1:53Oto sekret roju solowców.
-
1:53 - 1:55Nie są towarzyskie
z ich własnej woli, -
1:55 - 1:58ale dlatego, że są kontrolowane.
-
1:58 - 1:59Grupa nie zapewnia bezpieczeństwa,
-
1:59 - 2:01jest dokładnie odwrotnie.
-
2:01 - 2:04Tasiemiec przejmuje kontrolę
nad ich mózgami i ciałami, -
2:04 - 2:05zamieniając je w pojazdy,
-
2:05 - 2:09którymi dotrze do flaminga.
-
2:09 - 2:11Kolejny przykład
-
2:11 - 2:13pasożytniczej manipulacji.
-
2:13 - 2:16Świerszcz-samobójca.
-
2:16 - 2:20Połknął on larwę drucieńca,
-
2:20 - 2:22należącego do nitnikowców.
-
2:22 - 2:24Larwa rośnie i osiąga dojrzałość,
-
2:24 - 2:27ale żeby się rozmnożyć
musi trafić do wody. -
2:27 - 2:29By to osiągnąć wydziela białko,
-
2:29 - 2:31które ogłupia świerszcza
-
2:31 - 2:33i powoduje nieobliczalne zachowanie.
-
2:33 - 2:35Gdy świerszcz jest blisko wody,
-
2:35 - 2:37na przykład basenu,
-
2:37 - 2:39wskakuje i topi się,
-
2:39 - 2:41a pasożyt wywierca się
-
2:41 - 2:45ze zwłok samobójcy.
-
2:45 - 2:48Kto by przypuszczał,
że świerszcze są tak pojemne? -
2:48 - 2:52Tasiemiec i drucieniec
nie są wyjątkami. -
2:52 - 2:53Są częścią całej defilady
-
2:53 - 2:55pasożytów kontrolujących umysły,
-
2:55 - 2:59grzybów, wirusów,
robaków, owadów i tym podobnych, -
2:59 - 3:02które podporządkowują sobie żywicieli
-
3:02 - 3:04i sterują ich wolą.
-
3:04 - 3:06Dowiedziałem się o tym
-
3:06 - 3:09z dokumentu Davida Attenborough
"Na ścieżkach życia" -
3:09 - 3:10jakieś 20 lat temu,
-
3:10 - 3:12później ze wspaniałej książki
-
3:12 - 3:14"Król pasożyt" mojego przyjaciela
Carla Zimmera. -
3:14 - 3:17Odtąd piszę o tych stworzeniach.
-
3:17 - 3:20Niewiele tematów z biologii
bardziej mnie pasjonuje. -
3:20 - 3:23Pasożyty zawładnęły moim mózgiem.
-
3:23 - 3:25W końcu są fascynujące
-
3:25 - 3:27i zachwycająco makabryczne.
-
3:27 - 3:28Pisząc o pasożytach,
-
3:28 - 3:30wciąż używa się fraz, jak
-
3:30 - 3:34"pożarty żywcem" czy
"wydostaje się, rozrywając ciało". -
3:34 - 3:35(Śmiech)
-
3:35 - 3:36To nie wszystko.
-
3:36 - 3:38Jestem pisarzem, a wszyscy pisarze
-
3:38 - 3:41kochają opowieści.
-
3:41 - 3:44Dzięki pasożytom
możemy oprzeć się pokusie -
3:44 - 3:45zbyt oczywistych historii.
-
3:45 - 3:48Ich świat jest pełny zwrotów akcji
-
3:48 - 3:51i nieprzewidywalnych wyjaśnień.
-
3:51 - 3:53Dlaczego, na przykład,
-
3:53 - 3:55ta gąsienica zaczyna
-
3:55 - 3:57gwałtownie rzucać się na boki,
-
3:57 - 3:59gdy inny owad zbliża się do niej
-
3:59 - 4:00i białych kokonów,
-
4:00 - 4:02których zdaje się pilnować?
-
4:02 - 4:05Może chroni swoje rodzeństwo?
-
4:05 - 4:07Nie.
-
4:07 - 4:09Gąsienicę zaatakowała
pasożytnicza osa, -
4:09 - 4:11która złożyła w niej jaja.
-
4:11 - 4:13Z jaj wykluły się młode osy
-
4:13 - 4:14i pożarły gąsienicę żywcem
-
4:14 - 4:17zanim wydostały się, rozrywając ciało.
-
4:17 - 4:18Wiecie już o czym mówię?
-
4:18 - 4:21Gąsienica nie umarła.
-
4:21 - 4:24Niektóre osy zostały w środku
-
4:24 - 4:27i sterowały nią,
żeby broniła ich rodzeństwa, -
4:27 - 4:29które przeobraża się w kokonach
-
4:29 - 4:31w dorosłe osy.
-
4:31 - 4:34Gąsienica jest potrząsającym
głową ochroniarzem-zombie, -
4:34 - 4:35który broni potomstwa
-
4:35 - 4:38swojego oprawcy.
-
4:38 - 4:42(Brawa)
-
4:42 - 4:46Wiele przed nami.
A mam tylko 13 minut. (Śmiech) -
4:46 - 4:48Pewnie niektórzy z was
-
4:48 - 4:50desperacko pocieszają się,
-
4:50 - 4:52że to są osobliwości natury,
-
4:52 - 4:54odstające elementy,
-
4:54 - 4:56i jest to zrozumiałe,
-
4:56 - 4:58bo pasożyty z natury są bardzo małe
-
4:58 - 5:00i spędzają większość czasu
-
5:00 - 5:03w czyichś ciałach.
-
5:03 - 5:04Łatwo je przeoczyć,
-
5:04 - 5:07co nie znaczy, że nie są ważne.
-
5:07 - 5:09Kilka lat temu Kevin Lafferty
-
5:09 - 5:12zbadał z grupą naukowców
trzy ujścia kalifornijskich rzek. -
5:12 - 5:14Ważyli, preparowali
-
5:14 - 5:16i zapisywali wszystko, co znaleźli,
-
5:16 - 5:17a znaleźli
-
5:17 - 5:21całą masę pasożytów.
-
5:21 - 5:23Szczególnie pospolite były przywry,
-
5:23 - 5:25małe płazińce,
kastrujące swoich żywicieli, -
5:25 - 5:28takich jak ten biedny ślimak.
-
5:28 - 5:31Jedna przywra jest
mała, mikroskopijna, -
5:31 - 5:33ale wszystkie razem ważyły tyle samo,
-
5:33 - 5:35co wszystkie ryby w ujściach rzek
-
5:35 - 5:38i od trzech do dziewięciu
razy więcej, niż wszystkie ptaki. -
5:38 - 5:40Pamiętacie drucieńca,
-
5:40 - 5:42tego od świerszcza?
-
5:42 - 5:44Japoński naukowiec, Takuya Sato,
-
5:44 - 5:46odkrył strumień,
-
5:46 - 5:48w którym ściągnięte do wody,
-
5:48 - 5:51utopione świerszcze i pasikoniki,
-
5:51 - 5:55stanowiły 60 procent pożywienia
miejscowych pstrągów. -
5:55 - 5:58Manipulacja nie jest osobliwością.
-
5:58 - 6:00Jest istotną i powszechną częścią
-
6:00 - 6:02otaczającego nas świata,
-
6:02 - 6:03a naukowcy odkrywają
-
6:03 - 6:06setki takich manipulatorów,
-
6:06 - 6:08co więcej, zaczynają rozumieć,
-
6:08 - 6:12jak te stworzenia kontrolują żywicieli.
-
6:12 - 6:15To jeden z moich ulubionych przykładów.
-
6:15 - 6:17Ampulex compressa,
-
6:17 - 6:20osa szmaragdowa.
-
6:20 - 6:22Powszechnie wiadomo,
-
6:22 - 6:24że osa szmaragdowa
-
6:24 - 6:25z zapłodnionymi jajami,
-
6:25 - 6:28szuka karalucha.
-
6:28 - 6:29Gdy go znajdzie,
-
6:29 - 6:31wbija w niego żądło,
które jest też -
6:31 - 6:33organem czuciowym.
-
6:33 - 6:35Odkryto to trzy tygodnie temu.
-
6:35 - 6:38Żądło, jako organ czuciowy,
-
6:38 - 6:39ma małe guzki czuciowe,
-
6:39 - 6:42pozwalające wyczuć
charakterystyczną fakturę -
6:42 - 6:44mózgu karalucha.
-
6:44 - 6:47Niczym osoba
ślepo grzebiąca w torbie, -
6:47 - 6:50znajduje mózg i wstrzykuje jad
-
6:50 - 6:54do dwóch konkretnych
zwojów nerwowych. -
6:54 - 6:57Izraelscy naukowcy,
Frederic Libersat i Ram Gal, -
6:57 - 7:01odkryli, że jad to
szczególna broń chemiczna. -
7:01 - 7:03Nie zabija i nie otumania karalucha.
-
7:03 - 7:05Karaluch mógłby odejść,
-
7:05 - 7:08odlecieć lub uciec,
gdyby chciał, -
7:08 - 7:10ale nie chce,
-
7:10 - 7:14bo jad odbiera mu
motywację, by się ruszyć -
7:14 - 7:15i to wszystko.
-
7:15 - 7:18Osa eliminuje możliwość
"ucieczka przed niebezpieczeństwem" -
7:18 - 7:20w systemie operacyjnym karalucha
-
7:20 - 7:24i, trzymając za czułek,
prowadzi bezsilną ofiarę -
7:24 - 7:26do swojego gniazda,
-
7:26 - 7:28jakby wyprowadzała psa.
-
7:28 - 7:30W gnieździe następuje złożenie jaj,
-
7:30 - 7:32wyklucie, pożarcie żywcem,
rozerwanie ciała, -
7:32 - 7:34i tak dalej, znacie schemat.
-
7:34 - 7:38(Śmiech) (Brawa)
-
7:38 - 7:41Moim zdaniem, po użądleniu
-
7:41 - 7:43karaluch nie jest już karaluchem.
-
7:43 - 7:45Bardziej jest przedłużeniem osy,
-
7:45 - 7:48tak jak świerszcz
był przedłużeniem drucieńca. -
7:48 - 7:51Ci żywiciele
nie przeżyją, nie rozmnożą się. -
7:51 - 7:52Kontrolują swój los nie bardziej,
-
7:52 - 7:54niż mój samochód.
-
7:54 - 7:56Gdy pasożyt jest w środku,
-
7:56 - 7:58żywiciel nie ma nic do powiedzenia.
-
7:58 - 7:59Oczywiście ludziom
-
7:59 - 8:02manipulacja nie jest obca.
-
8:02 - 8:04Używkami zmieniamy chemię mózgu
-
8:04 - 8:05i nastroje
-
8:05 - 8:09i czym są spory,
reklamy czy wielkie idee, -
8:09 - 8:13jak nie próbą
wpłynięcia na czyjś umysł? -
8:13 - 8:14Nasze próby manipulacji
-
8:14 - 8:16są prymitywne i nieudolne
-
8:16 - 8:19w porównaniu z dopracowanymi
metodami pasożytów. -
8:19 - 8:22Don Draper chciałby być tak wytworny
-
8:22 - 8:25i dokładny jak osa szmaragdowa.
-
8:26 - 8:30Właśnie to sprawia, że pasożyty
-
8:30 - 8:33są tak złowieszcze i fascynujące.
-
8:33 - 8:37Kładziemy tak duży nacisk
na wolną wolę i niezależność, -
8:37 - 8:40że odebranie ich przez niewidoczne siły
-
8:40 - 8:43budzi najgłębsze społeczne lęki.
-
8:43 - 8:45Orwellowskie dystopie,
zagadkowe intrygi -
8:45 - 8:48i czarne charaktery
kontrolujące umysły, -
8:48 - 8:50pełno ich w mrocznej literaturze,
-
8:50 - 8:55ale w naturze zdarzają się cały czas.
-
8:55 - 8:58Co prowadzi do oczywistego
-
8:58 - 9:00i niepokojącego pytania:
-
9:00 - 9:01Czy istnieją mroczne,
-
9:01 - 9:03złowieszcze pasożyty, które wpływają
-
9:03 - 9:05na nasze zachowania bez naszej wiedzy,
-
9:05 - 9:08poza NSA?
(Agencja Bezpieczeństwa Krajowego USA) -
9:08 - 9:10Jeśli są...
-
9:10 - 9:13(Śmiech) (Brawa)
-
9:13 - 9:16Mam czerwoną kropkę
na czole, prawda? -
9:16 - 9:18(Śmiech)
-
9:18 - 9:21Jeśli istnieją,
to jest ich kandydat. -
9:21 - 9:24Toxoplasma gondii, w skrócie "Toxo",
-
9:24 - 9:26bo przerażający stwór
-
9:26 - 9:28zasługuje na słodkie przezwisko.
-
9:28 - 9:30Toxoplasma infekuje ssaki,
-
9:30 - 9:32z wielu gatunków,
-
9:32 - 9:35ale tylko w kotach
rozmnaża się płciowo. -
9:35 - 9:38Naukowcy, jak
Joanne Webster, wykazali, -
9:38 - 9:40że Toxoplasma infekuje szczura lub mysz
-
9:40 - 9:43i zmienia gryzonia
w rakietę wycelowaną w kota. -
9:43 - 9:47Gdy zainfekowany szczur
poczuje urzekający zapach -
9:47 - 9:48kocich sików,
-
9:48 - 9:50idzie do źródła zapachu,
-
9:50 - 9:54zamiast rozsądniej
w odwrotną stronę. -
9:54 - 9:57Kot je szczura.
Toxoplasma uprawia seks. -
9:57 - 10:00Klasyczna opowieść
"Jedz, módl się, kochaj" -
10:00 - 10:04(Śmiech) (Brawa)
-
10:08 - 10:11Jesteście hojni i życzliwi.
-
10:11 - 10:13Cześć Elizabeth, świetna prelekcja.
-
10:13 - 10:18W jaki sposób pasożyt
kontroluje żywiciela? -
10:18 - 10:19Nie wiemy dokładnie.
-
10:19 - 10:21Toxoplasma wydziela enzym,
-
10:21 - 10:23który produkuje dopaminę, substancję
-
10:23 - 10:25związaną z nagrodą i motywacją.
-
10:25 - 10:27Ta dociera do pewnych
części mózgu gryzonia, -
10:27 - 10:30też do tych związanych z
seksualnym podnieceniem. -
10:30 - 10:32Ale nadal nie jest jasne,
-
10:32 - 10:34jak dopasować fragmenty układanki.
-
10:34 - 10:36Wiemy natomiast, że jest to
-
10:36 - 10:37pojedyncza komórka.
-
10:37 - 10:39Bez układu nerwowego.
-
10:39 - 10:40Bez świadomości.
-
10:40 - 10:41Nawet bez ciała.
-
10:41 - 10:44Ale potrafi manipulować ssakiem?
-
10:44 - 10:45My jesteśmy ssakami.
-
10:45 - 10:48I to bardziej
inteligentnymi niż szczur, -
10:48 - 10:50ale nasze mózgi mają tę samą strukturę,
-
10:50 - 10:52identyczne typy komórek,
-
10:52 - 10:53te same związki chemiczne
-
10:53 - 10:55i te same pasożyty.
-
10:55 - 10:58Liczby są różne,
ale według niektórych, -
10:58 - 11:00co trzecia osoba na świecie
-
11:00 - 11:02ma pierwotniaka Toxoplasma w mózgu.
-
11:02 - 11:05Zwykle nie prowadzi to
do wyraźnej choroby. -
11:05 - 11:07Pasożyt przez długi czas
-
11:07 - 11:09jest uśpiony.
-
11:09 - 11:11Ale są pewne dowody,
-
11:11 - 11:14że nosiciele uzyskują
nieco inne wyniki -
11:14 - 11:17w testach osobowościowych,
niż pozostali, -
11:17 - 11:20że mają większe ryzyko
wypadku samochodowego -
11:20 - 11:22i że osoby cierpiące na schizofrenię
-
11:22 - 11:25są bardziej narażone na zakażenie.
-
11:25 - 11:27Dowody są nadal
nierozstrzygające, -
11:27 - 11:29nawet badacze pierwotniaka Toxoplasma
-
11:29 - 11:32są podzieleni w kwestii tego, czy pasożyt
-
11:32 - 11:34faktycznie wpływa na nasze zachowania.
-
11:34 - 11:36Znając powszechność manipulacji,
-
11:36 - 11:38jest mało prawdopodobne,
-
11:38 - 11:40żeby ludzie byli
jedynym gatunkiem, -
11:40 - 11:43który nie jest infekowany
w podobny sposób. -
11:43 - 11:47Ta zdolność do ciągłego weryfikowania
-
11:47 - 11:50naszego sposobu
myślenia o świecie -
11:50 - 11:52sprawia, że pasożyty są niesamowite.
-
11:52 - 11:55Stale zachęcają nas do
patrzenia na świat z innej strony -
11:55 - 11:57i pytania, czy zachowania,
które widzimy, -
11:57 - 11:59proste i oczywiste
-
11:59 - 12:00czy zaskakujące i niezrozumiałe,
-
12:00 - 12:02nie wynikają z działań jednostek
-
12:02 - 12:04zgodnie z ich własną wolą,
-
12:04 - 12:08ale z tego, że są przez coś kontrolowane.
-
12:08 - 12:11Chociaż sama myśl jest niepokojąca,
-
12:11 - 12:13a zwyczaje pasożytów są dość makabryczne,
-
12:13 - 12:15sposób, w jaki nas zaskakują
-
12:15 - 12:18czyni je równie
wspaniałymi i charyzmatycznymi, -
12:18 - 12:22co niejedna panda, motyl czy delfin.
-
12:22 - 12:24Na końcu "O powstawaniu gatunków",
-
12:24 - 12:27Karol Darwin pisze
o majestatyczności życia, -
12:27 - 12:30o niezliczonych
formach najpiękniejszych -
12:30 - 12:31i najwspanialszych.
-
12:31 - 12:34Lubię wyobrażać sobie,
że miał również na myśli -
12:34 - 12:37tasiemca, który sprawia,
że solowce stają się towarzyskie, -
12:37 - 12:40lub osy wyprowadzające
karaluchy na spacery. -
12:40 - 12:43Ale być może
przemawiają przeze mnie pasożyty. -
12:43 - 12:45Dziękuję.
-
12:45 - 12:55(Brawa)
- Title:
- Świerszcze-samobójcy, karaluchy zombie i inne pasożytnicze historie
- Speaker:
- Ed Yong
- Description:
-
My ludzie kładziemy ogromny nacisk na wolną wolę i niezależność... a jednak istnieje pewna podejrzana siła sprawcza, z której nawet możemy nie zdawać sobie sprawy. Pisarz naukowy Ed Young w swojej fascynującej, zabawnej i zarazem zatrważającej prelekcji opowiada, jak perfekcyjnie pasożyty opanowały sztukę manipulacji. Czy mają wpływ również na nas? Jest to bardziej niż prawdopodobne.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:14
Kinga Skorupska approved Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Kinga Skorupska commented on Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales | ||
Krystyna Wasilewska commented on Polish subtitles for Zombie roaches and other parasite tales |
Maciej Mackiewicz
wprowadziłem drobne zmiany w okolicach 0:54, starałem się lepiej oddać humor
poprawiłem trochę interpunkcję
"Eat, pray, love" zostało przetłumaczone na "Jedz, módl się, kochaj"
Krystyna Wasilewska
Dzięki:)
Nie zgadzam się tylko z przecinkami przed "niż" w 5:35 i w 7:51 (http://www.prosteprzecinki.pl/przecinek-przed-niz).
Kinga Skorupska
- jedno "w" się zgubiło
- można dzielić inaczej na zdania niż org.
- nie bójcie się przesuwać czasu wyświetlania troszkę, żeby dostosowac szybkość czytania - lepiej jest żeby była podobna do tego co jest obok.
Jeśli coś się długo wyświetla, a potem krótko, to nawet jeśli to nie jest bardzo krótko a w limicie 21 zn na sekundę, to wydaje się jakby było krótko bo można się rozleniwić :)