Return to Video

Краткая история религии в искусстве — TED-Ed

  • 0:07 - 0:09
    Лишь несколько столетий назад
  • 0:09 - 0:12
    оплотом искусства
    западного мира стали музеи
  • 0:12 - 0:14
    или учреждения похожие на музеи,
  • 0:14 - 0:17
    какими мы их знаем сегодня.
  • 0:17 - 0:21
    Раньше искусство служило
    в основном другим целям.
  • 0:21 - 0:23
    То, что мы сегодня называем
    изобразительным искусством,
  • 0:23 - 0:25
    изначально было тем, как люди ощущали
  • 0:25 - 0:28
    эстетическую сторону религии.
  • 0:28 - 0:32
    Картины, скульптуры,
    текстиль и рукописи
  • 0:32 - 0:34
    были медиа своего времени,
  • 0:34 - 0:35
    дополняя события тех дней
  • 0:35 - 0:39
    яркими мысленными образами.
  • 0:39 - 0:41
    Таким образом, западное искусство
  • 0:41 - 0:43
    вместе с другими культурами,
  • 0:43 - 0:45
    служило потребительским целям.
  • 0:45 - 0:50
    В языке некоторых культур
    не было слова искусство.
  • 0:50 - 0:53
    Так что же мы называем искусством?
  • 0:53 - 0:55
    В общем, то, о чем мы сейчас говорим,
  • 0:55 - 0:57
    это произведение, которое
    визуально передаёт смысл
  • 0:57 - 0:59
    вне языка,
  • 0:59 - 1:00
    посредством изображения
  • 1:00 - 1:04
    или расположения визуальных
    элементов в пространстве.
  • 1:04 - 1:06
    Свидетельства данной силы иконографии,
  • 1:06 - 1:09
    или способности изображений
    передавать смысл,
  • 1:09 - 1:10
    можно найти в изобилии,
  • 1:10 - 1:12
    если посмотреть на искусство
  • 1:12 - 1:14
    через призму истории основных религий.
  • 1:14 - 1:17
    Почти все, в тот или иной
    период своей истории,
  • 1:17 - 1:20
    прошли через неиконический этап,
  • 1:20 - 1:25
    запрещающий любые
    визуальные описания Бога.
  • 1:25 - 1:27
    Чтобы избежать идолопоклонства,
  • 1:27 - 1:31
    или путаницы между Богом
    и его изображением.
  • 1:31 - 1:33
    Сохраняя правдоподобность
  • 1:33 - 1:37
    в отношениях между человеком и Богом.
  • 1:37 - 1:39
    Однако это может быть нелегко,
  • 1:39 - 1:41
    учитывая, что тяга к визуальному
    представлению и интерпретации
  • 1:41 - 1:43
    окружающего нас мира —
  • 1:43 - 1:46
    это стремление,
    которое трудно подавить.
  • 1:46 - 1:48
    Например, даже в современном мире,
  • 1:48 - 1:51
    где изображение Аллаха
    или пророка Мухаммеда запрещено,
  • 1:51 - 1:53
    абстрактное восхваление божества
  • 1:53 - 1:58
    можно обнаружить в арабесках
    мусульманского текстиля,
  • 1:58 - 2:00
    в искусной орнаментальной живописи
  • 2:00 - 2:01
    и в арабской каллиграфии,
  • 2:01 - 2:02
    где слова пророка одновременно
  • 2:02 - 2:06
    литература
    и изобразительное искусство.
  • 2:06 - 2:08
    Также в искусстве
  • 2:08 - 2:10
    раннего христианства и буддизма
  • 2:10 - 2:12
    божественное присутствие
    Христа и Будды
  • 2:12 - 2:14
    проявляется не в человеческой форме,
  • 2:14 - 2:16
    а в виде символов.
  • 2:16 - 2:17
    В каждом случае,
  • 2:17 - 2:19
    иконографическое изображение было
  • 2:19 - 2:21
    способом выразить почтение.
  • 2:21 - 2:23
    Антропоморфное представление,
  • 2:23 - 2:25
    или изображение в человеческой форме,
  • 2:25 - 2:28
    стало широко использоваться
  • 2:28 - 2:29
    в этих религиях лишь столетия спустя,
  • 2:29 - 2:34
    под влиянием культурных традиций,
    которые их окружали.
  • 2:34 - 2:35
    С точки зрения истории,
  • 2:35 - 2:37
    общественное признание
    изобразительного искусства
  • 2:37 - 2:40
    вне рамок традиционной, религиозной
    или социальной функций
  • 2:40 - 2:42
    это относительно новое явление.
  • 2:42 - 2:45
    Сегодня, фетиш стал объектом фетиша.
  • 2:45 - 2:47
    Мы идём в музей, чтобы увидеть
    искусство, прошедшее через века,
  • 2:47 - 2:49
    но эти впечатления коренным образом
  • 2:49 - 2:51
    оторваны от того окружения,
  • 2:51 - 2:53
    в котором его должны были созерцать.
  • 2:53 - 2:55
    Можно сказать,
    что современному человеку
  • 2:55 - 2:57
    не хватает той богатой связи,
  • 2:57 - 2:59
    которой он связан
  • 2:59 - 3:01
    с современным искусством,
    которое родилось в его время
  • 3:01 - 3:04
    и говорит с ним на одном языке.
  • 3:04 - 3:06
    Можно сказать, что история того,
    что мы называем искусством —
  • 3:06 - 3:09
    это диалог, который продолжается,
  • 3:09 - 3:11
    так как наше современное
    искусство превращается в то,
  • 3:11 - 3:14
    что для будущих поколений
    будет классикой.
  • 3:14 - 3:16
    Это диалог, в котором слышны отголоски
  • 3:16 - 3:20
    идеологий, мифологии,
    верований и табу,
  • 3:20 - 3:23
    и ещё много чего о мире,
    в котором оно родилось.
  • 3:23 - 3:26
    Но это не значит, что
    произведение из другого века,
  • 3:26 - 3:28
    созданное тогда с определённой целью,
  • 3:28 - 3:32
    умерло или не представляет интереса.
  • 3:32 - 3:34
    Хотя в музеях произведения
  • 3:34 - 3:36
    из разных мест и эпох расположены
  • 3:36 - 3:38
    рядом друг с другом,
  • 3:38 - 3:39
    вне оригинального окружения,
  • 3:39 - 3:42
    их соседство имеет свои плюсы.
  • 3:42 - 3:45
    Экспонаты упорядочивают смотрители,
  • 3:45 - 3:46
    или люди, которые умеют
  • 3:46 - 3:49
    связывать предметы искусства
    с обстановкой
  • 3:49 - 3:53
    и делать из них
    тематические презентации.
  • 3:53 - 3:55
    Мы, посетители,
    уже можем рассматривать
  • 3:55 - 3:58
    искусство в рамках общей темы,
    которая может быть не очевидной
  • 3:58 - 3:59
    в конкретном произведении,
  • 3:59 - 4:02
    пока вы не увидите его
    рядом с другими,
  • 4:02 - 4:06
    что отразит или откроет новый смысл.
  • 4:06 - 4:07
    Если мы будем увлечены,
  • 4:07 - 4:09
    мы, возможно, сможем увидеть
    в каждом произведении искусства
  • 4:09 - 4:13
    частичку, которая дополняет
    неизвестное, единое целое,
  • 4:13 - 4:15
    прошедший опыт человечества,
  • 4:15 - 4:17
    путь, который ведёт
    прямо к вашему порогу
  • 4:17 - 4:19
    и дальше в настоящее,
  • 4:19 - 4:23
    открытый для всех тех,
    кто хочет его изучать.
Title:
Краткая история религии в искусстве — TED-Ed
Description:

Смотреть урок полностью: http://ed.ted.com/lessons/a-brief-history-of-religion-in-art-ted-ed

Искусство не всегда принадлежало музеям, раньше оно в основном служило зеркалом религии. Но актуальны ли сегодня для нас библейские картины, скульптуры, текстиль и украшенные рисунками рукописи из прошлых веков? Джеремай Дики расскажет об эволюции искусства в глазах общественности и о том, как современный посетитель может представить историю искусства как непрерывный глобальный диалог.

Урок и анимация — TED-Ed.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:38

Russian subtitles

Revisions