Return to Video

Afázia: A rendellenesség, amelytől szó nélkül marad az ember - Susan Wortman-Jutt

  • 0:07 - 0:12
    A nyelv lényeges része az életünknek,
    és gyakran magától értetődőnek vesszük.
  • 0:12 - 0:15
    Segítségével tudunk közölni
    gondolatokat és érzéseket,
  • 0:15 - 0:17
    elmerülni regényekben,
  • 0:17 - 0:19
    üzeneteket küldeni,
  • 0:19 - 0:21
    és barátokat üdvözölni.
  • 0:21 - 0:25
    Nehéz elképzelni, hogy esetleg képtelenek
    lennénk a gondolatokat szavakba önteni.
  • 0:25 - 0:29
    De ha a nyelvnek az agyban
    található kényes hálózatát
  • 0:29 - 0:34
    megzavarja agyvérzés,
    betegség vagy sérülés,
  • 0:34 - 0:37
    valóban szó nélkül maradhat az ember.
  • 0:37 - 0:44
    Ez a rendellenesség, aminek afázia a neve,
    megronthatja a kommunikáció minden részét.
  • 0:44 - 0:47
    Az afáziában szenvedők intelligenciája
    változatlan marad.
  • 0:47 - 0:49
    Tudják, mit szeretnének mondani,
  • 0:49 - 0:52
    de nem mindig tudják helyesen
    kifejezni a mondanivalójukat.
  • 0:52 - 0:56
    Akaratlanul is használhatnak
    helyettesítést, amit parafáziának hívunk,
  • 0:56 - 1:00
    vagyis felcserélhetnek rokonszavakat,
    és kutyát mondanak macska helyett,
  • 1:01 - 1:06
    vagy szavakat, melyek hasonlóan hangzanak,
    például házikó és hátasló.
  • 1:06 - 1:09
    Néha a szavaik teljesen
    felismerhetetlenek is lehetnek.
  • 1:09 - 1:14
    Az afáziának több típusa van,
    amiket két csoportba osztunk:
  • 1:14 - 1:16
    fluens vagy receptív afázia
  • 1:16 - 1:20
    és nem fluens vagy expresszív afázia.
  • 1:20 - 1:24
    A fluens afáziásoknak lehet
    normális beszédképességük,
  • 1:24 - 1:26
    de a szavaik értelmetlenek.
  • 1:26 - 1:30
    Nehezen fogják fel mások beszédét,
  • 1:30 - 1:34
    és sűrűn nem ismerik fel
    a saját beszédhibáikat.
  • 1:34 - 1:36
    Másfelől a nem fluens afáziásoknak
  • 1:36 - 1:38
    jó felfogóképességük lehet,
  • 1:38 - 1:43
    de hosszú szüneteket tartanak,
    és nyelvtani hibákat vétenek.
  • 1:43 - 1:47
    Mindannyiunknak vannak néha olyan
    a "nyelvem hegyén van" pillanataink,
  • 1:47 - 1:48
    amikor nem jut eszünkbe egy szó,
  • 1:48 - 1:53
    de az afázia nagyban megnehezítheti akár
    mindennapi tárgyak megnevezését is.
  • 1:53 - 1:57
    Még az írás és olvasás is lehet
    fáradságos és frusztráló.
  • 1:57 - 1:59
    Tehát hogyan is történik
    a beszédkészség elvesztése?
  • 1:59 - 2:02
    Az emberi agynak két féltekéje van.
  • 2:02 - 2:06
    A legtöbb embernél a bal félteke
    felelős a nyelvért.
  • 2:06 - 2:08
    Ezt onnan tudjuk, hogy 1861-ben
  • 2:08 - 2:11
    egy orvos, Paul Broca
    tanulmányozott egy pácienst,
  • 2:11 - 2:16
    aki a "cserez" szón kívül
    semmi mást nem tudott mondani.
  • 2:16 - 2:18
    A páciens agyának halál utáni
    tanulmányozása során
  • 2:18 - 2:21
    Broca felfedezett egy hatalmas
    sérülést a bal agyféltekén,
  • 2:21 - 2:24
    amit most Broca-területként ismerünk.
  • 2:24 - 2:28
    Tudósok szerint részben a Broca-terület
    felelős a tárgyak megnevezéséért
  • 2:28 - 2:31
    és a beszédet irányító izmok mozgatásáért.
  • 2:31 - 2:36
    A Broca-terület mögött található
    a Wernicke-terület a hallókéreg közelében.
  • 2:36 - 2:39
    Az agy ott társít jelentést
    a beszédhangokhoz.
  • 2:39 - 2:43
    A terület sérülése következtében az agy
    elveszítheti a nyelvfelfogás képességét.
  • 2:43 - 2:49
    Az afáziát az egyik vagy mindkét
    terület károsodása okozza.
  • 2:49 - 2:51
    Szerencsére az agynak
    vannak más területei is,
  • 2:51 - 2:53
    amelyek támogatják ezeket
    a nyelvi központokat,
  • 2:53 - 2:55
    és segítenek a kommunikációban.
  • 2:55 - 2:59
    Még a mozgást irányító agyi területek
    is kapcsolódnak a nyelvhez.
  • 2:59 - 3:04
    FMRI tanulmányok kimutatták, hogy ha
    cselekvő igéket hallunk, pl. fut, táncol,
  • 3:04 - 3:08
    az agy mozgásért felelős
    részei aktivizálódnak,
  • 3:08 - 3:11
    mintha a test tényleg futna vagy táncolna.
  • 3:11 - 3:14
    A másik félteke is hozzájárul a nyelvhez,
  • 3:14 - 3:17
    mivel fokozza a beszédünk
    ritmusát és intonációját.
  • 3:17 - 3:21
    Ezek a nem nyelvi területek néha
    kisegítik az afáziában szenvedőket,
  • 3:21 - 3:23
    amikor a kommunikáció nehézzé válik.
  • 3:23 - 3:26
    Szóval mennyire elterjedt az afázia?
  • 3:26 - 3:29
    Körülbelül 1 millió ember szenved tőle
    csak az Egyesült Államokban,
  • 3:29 - 3:33
    és mintegy 80 ezer új eset
    jelenik meg évente.
  • 3:33 - 3:36
    Az agyvérzést túlélők körülbelül
    egyharmada szenved afáziában,
  • 3:36 - 3:38
    és ezzel gyakoribb, mint a Parkinson-kór
  • 3:38 - 3:40
    vagy a sclerosis multiplex,
  • 3:40 - 3:42
    mégis kevésbé ismert.
  • 3:42 - 3:48
    Az afáziának van egy ritka fajtája,
    az elsődleges progresszív afázia (PPA),
  • 3:48 - 3:51
    melyet nem agyvérzés vagy agysérülés okoz,
  • 3:51 - 3:53
    hanem valójában a dementia egy formája,
  • 3:53 - 3:56
    aminek a nyelv elvesztése az első tünete.
  • 3:56 - 4:01
    A PPA kezelésének célja a nyelvi funkciók
    lehető legtovább való megőrzése,
  • 4:01 - 4:05
    mielőtt még a demencia
    más tünetei is megjelennének.
  • 4:05 - 4:08
    De ha az afázia agyvérzés
    vagy sérülés eredménye,
  • 4:08 - 4:12
    beszédterápiával lehet fejleszteni
    beszédkészséget.
  • 4:12 - 4:16
    Az agy képessége, hogy helyreállítsa
    magát, az agy plaszticitása,
  • 4:16 - 4:18
    megengedi a sérülés körüli területeknek,
  • 4:18 - 4:22
    hogy átvegyenek egyes funkciókat
    a gyógyulás folyamán.
  • 4:22 - 4:26
    Tudósok kísérleteket folytatnak
    új technológiák alkalmazásával,
  • 4:26 - 4:31
    melyekről azt tartják, hogy elősegíthetik
    az agy plaszticitását az afáziásoknál.
  • 4:31 - 4:36
    Eközben sok afáziában szenvedő ember
    elszigetelten él, mert attól félnek,
  • 4:36 - 4:40
    hogy mások nem értik meg őket,
    vagy nem adnak nekik elég időt a beszédre.
  • 4:40 - 4:44
    Azzal, hogy időt és rugalmasságot
    ajánlunk nekik, hogy úgy kommunikáljanak,
  • 4:44 - 4:47
    ahogy nekik megfelel,
    újra megnyithatjuk az ajtót a beszédnek,
  • 4:47 - 4:50
    ezzel túljutva az afázia korlátain.
Title:
Afázia: A rendellenesség, amelytől szó nélkül marad az ember - Susan Wortman-Jutt
Description:

Teljes lecke megtalálható itt: http://ed.ted.com/lessons/aphasia-the-disorder-that-makes-you-lose-your-words-susan-wortman-jutt

A nyelv lényeges része az életünknek, amit gyakran magától értetődőnek veszünk. De ha a nyelvnek az agyban található kényes hálózatát megzavarja agyvérzés, betegség vagy sérülés, valóban szó nélkül maradhat az ember. Ebben a videóban Susan Wortman-Jutt részletezi az afáziának nevezett rendellenességet, amely megronthatja a kommunikáció minden részét.

Lecke: Susan Wortman-Jutt; animáció: TED-Ed.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:11

Hungarian subtitles

Revisions