Return to Video

Što je vektor? - David Huynh

  • 0:07 - 0:08
    Fizičari,
  • 0:08 - 0:10
    kontrolori leta
  • 0:10 - 0:11
    i dizajneri video igara
  • 0:11 - 0:14
    imaju barem jednu stvar zajedničku:
  • 0:14 - 0:16
    vektore.
  • 0:16 - 0:19
    Što su točno vektori
    i zašto su važni?
  • 0:19 - 0:23
    Da bi odgovorili,
    prvo moramo razumjeti skalare.
  • 0:23 - 0:26
    Skalar je veličina s duljinom.
  • 0:26 - 0:29
    Govori nam koliko nečeg ima.
  • 0:29 - 0:31
    Udaljenost između vas i klupe,
  • 0:31 - 0:35
    i volumen i temperatura
    napitka u vašoj šalici
  • 0:35 - 0:38
    opisani su skalarima.
  • 0:38 - 0:43
    Vektorske veličine također imaju iznos
    ali i dodatni element,
  • 0:43 - 0:44
    smjer.
  • 0:44 - 0:46
    Da bi došli do svoje klupe,
  • 0:46 - 0:50
    morate znati koliko je udaljena
    i u kojem smjeru,
  • 0:50 - 0:53
    ne samo njezinu udaljenost
    već i položaj.
  • 0:53 - 0:57
    Ono što vektore čini posebnima
    i korisnima u mnogim područjima
  • 0:57 - 1:00
    jest to da se ne mijenjaju
    s obzirom na gledište
  • 1:00 - 1:03
    već ostaju invarijantni
    s obzirom na koordinatni sustav.
  • 1:03 - 1:05
    Što to znači?
  • 1:05 - 1:08
    Recimo da vi i prijatelj
    premještate šator.
  • 1:08 - 1:12
    Stojite na suprotnim stranama
    pa gledate u suprotnim smjerovima.
  • 1:12 - 1:16
    Vaš prijatelj pomiče se dva koraka desno
    i tri koraka naprijed
  • 1:16 - 1:19
    dok se vi mičete dva koraka lijevo
    i tri koraka natrag.
  • 1:19 - 1:22
    Ali iako se čini
    da ste se pomaknuli drukčije,
  • 1:22 - 1:26
    na kraju ste se pomaknuli
    za istu udaljenost u istom smjeru
  • 1:26 - 1:28
    prateći isti vektor.
  • 1:28 - 1:30
    Bez obzira u kojem smjeru gledate,
  • 1:30 - 1:33
    ili kakav koordinatni sustav postavite
    na tlo kampa,
  • 1:33 - 1:36
    vektor se ne mijenja.
  • 1:36 - 1:38
    Koristit ćemo poznati nam
    Kartezijev koordinatni sustav
  • 1:38 - 1:41
    s x i y osi.
  • 1:41 - 1:44
    Ova dva smjera zovemo
    vektori baze.
  • 1:44 - 1:47
    jer pomoću njih opisujemo
    sve što ćemo prikazati grafom.
  • 1:47 - 1:52
    Neka šator počinje u ishodištu
    i završava ovdje u točki B.
  • 1:52 - 1:54
    Ravna strelica koja povezuje
    dvije točke
  • 1:54 - 1:57
    je vektor iz ishodišta prema B.
  • 1:57 - 2:00
    Kada vaš prijatelj određuje
    gdje se mora pomaknuti,
  • 2:00 - 2:04
    to se matematičkim jezikom
    može zapisati kao 2x+3y,
  • 2:04 - 2:07
    ili ovako, kao uređeni par.
  • 2:07 - 2:09
    S obzirom da vi gledate u drugom smjeru,
  • 2:09 - 2:12
    vaša baza
    je u suprotnom smjeru,
  • 2:12 - 2:15
    što možemo nazvati
    x i y baze,
  • 2:15 - 2:19
    a tvoj pomak može se
    zapisati ovako,
  • 2:19 - 2:22
    ili pomoću ovog uređenog para.
  • 2:22 - 2:25
    Ako pogledamo ova dva uređena para
    vidimo da očito nisu jednaki,
  • 2:25 - 2:30
    ali sam uređeni par nije dovoljan
    da bi se odredio vektor.
  • 2:30 - 2:33
    Da bi se dobio kontekst, potrebne su baze,
  • 2:33 - 2:34
    a kad ih dodijelimo,
  • 2:34 - 2:38
    vidimo da one zapravo
    opisuju isto vektor.
  • 2:38 - 2:42
    Elemente uređenog para možete zamisliti
    kao pojedinačna slova.
  • 2:42 - 2:45
    Niz slova postaje riječ
  • 2:45 - 2:48
    tek u kontekstu određenog jezika,
  • 2:48 - 2:53
    isto tako uređeni par opisuje neki vektor
    tek kad mu se dodijeli baza.
  • 2:53 - 2:57
    Različite riječi u dva jezika
    mogu opisivati istu ideju,
  • 2:57 - 3:02
    isto tako prikazi u dvije različite baze
    mogu opisivati isti vektor.
  • 3:02 - 3:05
    Vektor je osnova
    onoga što se prenosi,
  • 3:05 - 3:08
    bez obzira na jezik
    pomoću kojeg se opisuje.
  • 3:08 - 3:13
    Skalari također imaju svojstvo
    invarijantnosti s obzirom na koordinate.
  • 3:13 - 3:18
    Zapravo, sve veličine s ovim svojstvom
    pripadaju grupi tenzora.
  • 3:18 - 3:23
    Različite vrste tenzora
    sadrže različit broj informacija.
  • 3:23 - 3:27
    Znači li to da postoji nešto
    što prenosi više informacija od vektora?
  • 3:27 - 3:28
    Naravno.
  • 3:28 - 3:30
    Recimo da dizajnirate video igru,
  • 3:30 - 3:34
    i želite realistično modelirati
    ponašanje vode.
  • 3:34 - 3:37
    Čak i ako imate sile
    koje djeluju u istom smjeru
  • 3:37 - 3:38
    i istog su iznosa,
  • 3:38 - 3:43
    ovisno o tome kako su usmjerene,
    pojavljuju se ili valovi ili vrtlozi.
  • 3:43 - 3:48
    Kad se stlači, vektor se kombinira
    s drugim vektorom koji određuje orijentaciju,
  • 3:48 - 3:51
    pa imamo fizikalnu veličinu
    koja se zove naprezanje,
  • 3:51 - 3:54
    što je primjer
    tenzora drugog reda.
  • 3:54 - 4:00
    Ovi tenzori koriste se i izvan područja
    video igara za različite svrhe,
  • 4:00 - 4:01
    uključujući znanstvene simulacije,
  • 4:01 - 4:03
    dizajniranje automobila,
  • 4:03 - 4:04
    i mapiranje mozga.
  • 4:04 - 4:09
    Skalari, vektori i familija tenzora
    na razmjerno jednostavan način
  • 4:09 - 4:13
    objašnjavaju složene ideje
    i međudjelovanja,
  • 4:13 - 4:17
    i kao takvi, oni su lijep primjer
    elegancije, ljepote
  • 4:17 - 4:20
    i temeljne korisnosti matematike.
Title:
Što je vektor? - David Huynh
Description:

Pogledajte cijelu lekciju: http://ed.ted.com/lessons/what-is-a-vector-david-huynh

Fizičari, kontrolori leta i dizajneri video igara imaju barem jednu stvar zajedničku: vektore. Što su točno vektori i zašto su važni?
David Huynh objašnjava kako su vektori lijep primjer elegancije, ljepote i temeljne korisnosti matematike.

Lekcija David Huynh, animacija Anton Trofimov.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:41

Croatian subtitles

Revisions