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La ciencia de las emociones| Jaak Panksepp | TEDxRainier

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    ¿Cómo sería el arte sin las emociones?
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    Estaría vacío.
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    ¿Cómo sería nuestra vida sin emociones?
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    Carecerían de valores.
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    Un conocido poeta clásico dijo,
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    "Odiamos y amamos; ¿puede alguien
    decir por qué?" - Catulo.
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    La ciencia no responde a porqués,
    la ciencia responde a cómos.
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    Pero el porqué sería contestado así:
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    Tenemos sentimientos porque
    estos nos dicen
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    qué nos ayuda a sobrevivir
    y qué nos impide sobrevivir.
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    Y llevo en este campo medio siglo,
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    y ha sido un campo bastante solitario
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    porque cuando era un estudiante
    de ingeniería eléctrica,
  • 1:01 - 1:03
    empecé a aburrirme,
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    y trabajaba en casos perdidos
    de un hospital psiquiátrico
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    y vi tragedias humanas,
    sus tragedias emocionales.
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    Nadie sabía qué eran las emociones,
    cómo tenemos esos sentimientos,
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    y decidí cambiarme a la neurociencia,
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    primero psicología clínica,
    luego neurociencia,
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    ese es el único camino
    para comprender cómo sentimos.
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    Parece un misterio impenetrable,
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    pero es potencialmente penetrable
    con la neurociencia,
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    sobre todo tomando en serio
    las emociones de los animales.
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    Un amigo me envió estas fotos.
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    Un cervatillo estaba herido,
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    y el perro se interesó
    mucho por el cervatillo.
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    Bien, ¿el perro piensa:
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    (Risas)
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    "Hueles bien"?
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    ¿o "interesante"?
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    No podemos penetrar la mente
    cognitiva de los animales
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    aunque se les de muy bien vivir,
    como hemos visto esta mañana.
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    Segunda foto.
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    El perro dice:
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    "¿me gustas"?
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    ¿"quiero comerte"?
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    (Risas)
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    ¿o incluso "te quiero"?
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    No podemos penetrar esos pensamientos,
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    pero sí podemos penetrar
    en los sentimientos científicamente,
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    pero solo con la neurociencia.
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    Y si entendemos las emociones
    de otros animales,
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    creo que empezaremos
    a entender nuestras propias emociones.
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    Un artista me dibujó esto
    hace más o menos un año,
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    hasta los pollos tienen emociones,
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    así que estudiamos
    los mecanismos de tristeza de los pollos,
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    y resultan ser iguales
    que los de las cobayas,
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    y parecen ser muy similares
    a los del cerebro humano.
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    Es bastante sorprendente.
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    La mente de los animales
    nos interesa mucho ahora,
  • 2:53 - 2:57
    y creo que si nos centramos
    en sus sentimientos,
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    al fin comenzaremos
    a entender los nuestros.
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    Nuestro enfoque
    ha requerido de la neurociencia,
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    y somos capaces de inducir emociones
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    con la estimulación
    de áreas específicas del cerebro.
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    Sabíamos esto desde hace tiempo,
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    pero yo fui de los primeros en preguntar:
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    ¿cuando inducimos una emoción
    el animal se siente bien o mal?
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    El animal nos puede responder
  • 3:19 - 3:22
    porque puede crear una estimulación
    cuando tiene la oportunidad,
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    o puede rechazarla,
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    y así medimos los sentimientos.
  • 3:27 - 3:31
    Así que somos muy similares
    en el fondo de nuestra mente,
  • 3:31 - 3:34
    y muy diferentes en
    nuestra mente más externa.
  • 3:34 - 3:38
    Somos criaturas cognitivas,
    ellos son criaturas emocionales,
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    pero obviamente, ellos deben
    de pensar sobre su vida y el mundo.
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    Es una emoción muy poderosa,
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    nos enfadamos y nos asustamos
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    gracias a unos sistemas
    en el cerebro muy similares.
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    Y resulta que cuando produces esta
    respuesta de enfado en los animales,
  • 3:58 - 4:01
    ellos la rechazan,
    no les gusta ese sentimiento.
  • 4:01 - 4:04
    Así que existe la ira
    en el cerebro de los animales,
  • 4:04 - 4:06
    y si entendemos esos circuitos,
  • 4:06 - 4:11
    podremos tener tratamientos nuevos
    para la irritabilidad,
  • 4:11 - 4:13
    a alguien que se enfada continuamente,
  • 4:13 - 4:15
    le dices, "tómate una píldora",
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    bueno, no tenemos píldoras.
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    Pero sí que tenemos conocimientos
    sobre siete sistemas emocionales básicos.
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    Los llamamos "emociones primarias",
  • 4:24 - 4:29
    están en mayúscula porque requieren
    una terminología especializada,
  • 4:29 - 4:34
    si no, nos confundiríamos
    con tantas palabras.
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    ¿Cuál es el sentimiento que genera
    el sistema explorador,
  • 4:36 - 4:39
    todavía llamado sistema de recompensa?
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    El sentimiento no es placer,
    sino entusiasmo,
  • 4:43 - 4:45
    este se reduce con la depresión.
  • 4:45 - 4:49
    Y les voy a mostrar un estudio clínico
    que estamos haciendo
  • 4:49 - 4:54
    en el que facilitamos el entusiasmo
    directamente con la estimulación cerebral.
  • 4:56 - 4:58
    Ese es el sentimiento
  • 4:58 - 4:59
    (Risas)
  • 4:59 - 5:01
    en términos comunes,
  • 5:01 - 5:04
    uso términos comunes, claro.
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    Hay muchas cosas
    en el mundo causantes de la ansiedad,
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    pero solo tenemos un sistema del miedo
  • 5:11 - 5:15
    ¿Cómo deberíamos llamar
    al sentimiento de lujuria?
  • 5:15 - 5:16
    Bien ...
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    (Risas)
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    Pensé en "pasión", pero
    es un término muy general.
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    El afecto es tierno y cariñoso,
  • 5:25 - 5:28
    es difícil describir los poderes
    pre-verbales de la mente.
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    El sistema de pánico
    genera soledad y tristeza,
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    y como he dicho, con los pollos,
    medimos llamadas de separación.
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    El juego nos da mucha felicidad.
  • 5:42 - 5:46
    Si tenemos mucho dolor psicológico
    o sea el sistema de separación emocional,
  • 5:46 - 5:49
    este puede generar ataques de pánico.
  • 5:49 - 5:53
    Esta es el billete hacia la depresión:
    demasiado dolor psicológico.
  • 5:53 - 5:55
    Cuando está totalmente descontrolado,
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    la gente empieza a pensar en suicidarse.
  • 5:59 - 6:01
    Así que hemos desarrollado
    un antidepresivo
  • 6:01 - 6:06
    pensando en la biología molecular
    de la felicidad y la alegría,
  • 6:06 - 6:08
    que está siendo probando en personas.
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    Sí, así es como se siente
    la ternura y el amor en la mente,
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    tiene una dinámica específica.
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    Funciona igual que la caricia
    de una madre a su hijo,
  • 6:22 - 6:24
    y si un niño no tiene esto
  • 6:24 - 6:28
    tendrá problemas psicológicos
    el resto de su vida.
  • 6:29 - 6:32
    Así que si entendemos
    estos sistemas emocionales,
  • 6:32 - 6:35
    algunos nos recompensan,
    otros nos castigan,
  • 6:35 - 6:37
    pero nunca son neutrales,
  • 6:37 - 6:41
    y esta es la prueba
    de que tienen sentimientos.
  • 6:41 - 6:46
    Y podemos prdecir que si se estimula
    el sistema de la ira en humanos
  • 6:46 - 6:48
    se sentirán muy enfadados,
  • 6:48 - 6:53
    y se ha demostrado
    accidentalmente durante cirugías.
  • 6:53 - 6:59
    Nos centraremos en el sistema de
    separación, estudiado desde hace años.
  • 7:01 - 7:04
    Cuando se separa a un pequeño
    de su madre, éste empieza a llorar.
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    porque la madre es
    su gran fuente de seguridad,
  • 7:09 - 7:11
    y empezamos a medir este llanto
  • 7:11 - 7:14
    y tratamos de ver
    su neuroanatomía
  • 7:14 - 7:16
    y sus neuroquímicas,
  • 7:16 - 7:22
    y esto ha llevado a nuevos tratamientos
    para la depresión y el suicidio.
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    Si observamos a los pajaritos,
  • 7:25 - 7:27
    nacen y se mueven
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    y no paran de llorar y llorar,
    buscando a su madre,
  • 7:30 - 7:35
    en cuanto ven las alas de su madre,
    se tranquilizan y vuelven a estar bien,
  • 7:35 - 7:37
    y podemos simular esto
  • 7:37 - 7:40
    simplemente poniendo
    a las crías en nuestras manos,
  • 7:40 - 7:43
    inmediatamente se calman,
    y se sienten a gusto,
  • 7:43 - 7:46
    bajan el pico,
    y se quedan dormidos.
  • 7:46 - 7:54
    Esto es porque estamos activando químicos
    que contrarrestan el dolor psicológico,
  • 7:54 - 7:58
    y los químicos más poderosos para esto
    resultan ser los opioides del cerebro,
  • 7:59 - 8:01
    lo cual es una gran sorpresa.
  • 8:02 - 8:05
    Resulta que nuestro amor y nuestro apego
  • 8:05 - 8:11
    son fenómenos parcialmente adictivos que
    dependen de nuestros opioides internos.
  • 8:11 - 8:17
    Nos dan un sentido de seguridad,
    de que todo va bien.
  • 8:18 - 8:19
    Así que ahí lo tienen,
  • 8:19 - 8:22
    esta es la razón por la cual
    nos hacemos adictos a estas moléculas,
  • 8:22 - 8:25
    y es una tragedia nacional
    que metamos a gente en la cárcel
  • 8:25 - 8:28
    en lugar de darles tratamiento psicológico
  • 8:28 - 8:31
    para explicar qué sucede
    dentro de sus cerebros.
  • 8:31 - 8:33
    Creo que sería maravilloso
  • 8:33 - 8:35
    si nuestro gobierno
    tuviera una conversación
  • 8:35 - 8:38
    sobre las fuentes de la adicción
    en nuestros cerebros.
  • 8:38 - 8:41
    Los opioides son mediadores
    en el amor maternal,
  • 8:42 - 8:45
    el lazo de apego
    entre una madre y su hijo,
  • 8:46 - 8:48
    el lazo de apego
    entre adultos que se quieren.
  • 8:49 - 8:54
    Y luego averiguamos que la molécula
    que libera la leche en el pecho
  • 8:54 - 8:58
    también tiene el poder
    de reducir el pánico,
  • 8:58 - 9:01
    la respuesta a la ansiedad por separación,
  • 9:01 - 9:05
    y sopréndanse, la molécula encargada
    de producir leche en el pecho
  • 9:05 - 9:09
    es igual de efectiva en la reducción
    de la ansiedad por separación.
  • 9:09 - 9:13
    Así que la fisiología de la maternidad
    es la fisiología del amor,
  • 9:15 - 9:16
    y hemos trazado este sistema
  • 9:16 - 9:20
    con estimulación cerebral profunda
    en cobayas y luego pollos,
  • 9:20 - 9:21
    y la anatomía era la misma,
  • 9:21 - 9:24
    los neuroquímicos eran los mismos.
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    Y pueden ver en la foto de la cobaya,
  • 9:28 - 9:30
    un sistema subcortical profundo
  • 9:30 - 9:33
    donde se activan
    los llantos de separación,
  • 9:33 - 9:37
    e incluso si se toma a una cobaya
    adulta que ya no llora,
  • 9:37 - 9:39
    si le ponen un electrodo ahí,
  • 9:39 - 9:43
    llora como un bebé si se les estimula.
  • 9:43 - 9:45
    ¿Así que a dónde se va?
  • 9:45 - 9:49
    Desarrolla una especie de inhibición
    gracias a áreas cerebrales más grandes.
  • 9:49 - 9:52
    La testosterona es algo
    que contrarresta el llanto,
  • 9:52 - 9:56
    por eso hay diferencias abismales entre
    las emociones masculinas y femeninas.
  • 9:56 - 10:01
    Antonio Damasio fue el primero
    en imaginar los sentimientos
  • 10:02 - 10:04
    y recorrió un camino muy parecido,
  • 10:04 - 10:09
    y luego Jon Kar Zubieta,
    de la Universidad de Michigan,
  • 10:09 - 10:13
    descubrió que la depresión
    y tristeza en humanos
  • 10:13 - 10:17
    se debían a la disminución de opioides
    en estas áreas del cerebro.
  • 10:17 - 10:18
    ¡Increíble!
  • 10:18 - 10:23
    Bajo la piel somos hermanos
    de todos los demás animales,
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    lo cual nos hace
    especialmente responsables
  • 10:26 - 10:29
    del modo en que los tratamos
    en este nuestro mundo,
  • 10:29 - 10:33
    Las maravillosas fotos
    que hemos visto.
  • 10:34 - 10:37
    Así que hemos creado
    tres conceptos nuevos.
  • 10:37 - 10:42
    La primera es usar opioides seguros
    no solo para tratar la depresión,
  • 10:42 - 10:47
    y la buprenorfina es un opioide seguro
    porque no puede matarnos.
  • 10:48 - 10:51
    La depresión respirativa
    no llega a ser tan extrema
  • 10:51 - 10:55
    porque empieza a bloquear sus acciones
    a partir de dosis más altas
  • 10:55 - 10:58
    y se podía usar para la depresión
    en los últimos 30 años,
  • 10:58 - 11:02
    pero no tenemos una cultura
    que nos permita usarla.
  • 11:02 - 11:06
    Y estamos probándola en Israel
    como un agente para prevenir el suicidio,
  • 11:06 - 11:12
    así que estamos usando la escala de Beck
    en gente que piensa en suicidarse.
  • 11:12 - 11:15
    Durante la primera semana
    con estos cuatro individuos,
  • 11:16 - 11:21
    todos mostraron beneficios
    con el placebo y la buprenorfina.
  • 11:21 - 11:25
    Los placebos liberan
    opioides en el cerebro,
  • 11:26 - 11:30
    pero al llegar la segunda semana,
    el placebo dejó de ser eficaz
  • 11:30 - 11:32
    aunque la buprenorfina aún lo era.
  • 11:32 - 11:37
    Esto nos llevó a testar con 60 personas,
    con doble ciego, y control de placebo,
  • 11:37 - 11:40
    y este estudio acabará en Navidad.
  • 11:42 - 11:43
    Y va a funcionar,
  • 11:43 - 11:45
    estoy seguro de ello.
  • 11:45 - 11:47
    El segundo concepto es
  • 11:47 - 11:53
    el uso de estimulación cerebral profunda
    para devolver el entusiasmo por vivir,
  • 11:54 - 11:56
    y esto no se puede hacer
    fácilmente en EE. UU.
  • 11:56 - 11:59
    Convencí a algunos colegas de Europa
  • 11:59 - 12:03
    que están haciendo estimulación cerebral
    profunda en pacientes de Parkinson
  • 12:03 - 12:07
    de mover sus electrodos un poco
    hacia el sistema explorador,
  • 12:07 - 12:09
    porque sabemos por los animales,
  • 12:09 - 12:12
    que si estimulamos el sistema
    de ansiedad por separación,
  • 12:12 - 12:18
    esto reduce el entusiasmo por vivir,
    como hemos resumido.
  • 12:20 - 12:25
    Y si podemos elevar directamente
    el sistema explorador,
  • 12:25 - 12:29
    el entusiasmo debería tener
    efectos antidepresivos,
  • 12:29 - 12:30
    y sorpréndanse,
  • 12:30 - 12:34
    publicaron el estudio a mediados de julio:
  • 12:34 - 12:36
    seis de las siete personas deprimidas
  • 12:36 - 12:39
    que no habían conseguido
    beneficios de otra forma,
  • 12:39 - 12:41
    incluido el shock electroconvulsivo,
  • 12:41 - 12:46
    mostró un gran aumento del deseo de vivir
  • 12:46 - 12:49
    y entusiasmo por hacer cosas en el mundo,
  • 12:49 - 12:55
    estaban casi normalizados con la
    facilitación del sistema explorativo.
  • 12:56 - 13:02
    Por último, hemos utilizado
    el juego como modelo
  • 13:02 - 13:06
    para la identificación de nuevas
    moléculas para antidepresivos
  • 13:06 - 13:09
    ¿Qué sería mejor que una vía molecular
  • 13:09 - 13:12
    para facilitar alegría social?
  • 13:12 - 13:16
    Lo único mejor es vivir
    en la familia humana, feliz
  • 13:16 - 13:22
    con arte, cultura, música
    y todas las cosas buenas de la vida.
  • 13:22 - 13:27
    Por supuesto, las relaciones humanas
    son el mejor antidepresivo,
  • 13:27 - 13:29
    pero tenemos sistemas
    de felicidad en el cerebro,
  • 13:29 - 13:32
    y podemos entender las moléculas,
  • 13:32 - 13:36
    y eso es lo que hemos hecho
    con mis colegas de Northwestern,
  • 13:37 - 13:40
    hemos producido un nuevo antidepresivo
  • 13:40 - 13:41
    que viene del análisis
  • 13:41 - 13:46
    de los cambios en el córtex
    en los patrones de expresión genética
  • 13:47 - 13:51
    y comprobando los candidatos
    como posibles antidepresivos.
  • 13:51 - 13:53
    Y los dos primeros eran antidepresivos,
  • 13:53 - 13:56
    pero también había peligros médicos,
  • 13:56 - 14:01
    pero encontramos uno
    que no tenía ningún problema.
  • 14:01 - 14:05
    Con el análisis de ratas jugando,
    de forma totalmente positiva,
  • 14:05 - 14:08
    me han puesto el famoso nombre
    de el estimula-ratas.
  • 14:08 - 14:10
    (Risas)
  • 14:11 - 14:15
    (Video) Jaak Panksepp: Hemos escuchado
    a animales jugando - esto es de 1998 -
  • 14:15 - 14:19
    lo que parecían ser risas,
  • 14:19 - 14:21
    y las hemos estudiado
    durante un par de años
  • 14:21 - 14:25
    sin entender del todo
    que podía tratarse de risas.
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    Y un día decidimos hacerles cosquillas
    a algunos animales,
  • 14:32 - 14:35
    y nos dimos cuenta de que teníamos
    que escuchar los sonidos
  • 14:35 - 14:38
    en un registro muy distinto
    para poder oírlos,
  • 14:39 - 14:44
    así que nos hicimos con unos transductores
    que se llaman detector de murciélagos,
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    que pueden bajar frecuencias muy altas
    hasta nuestro umbral de audición,
  • 14:48 - 14:51
    y al hacer esto y escuchar,
  • 14:51 - 14:53
    hicimos cosquillas a los animales
  • 14:53 - 14:57
    y generamos mucha actividad vocal
  • 14:57 - 14:59
    que parecía ser risas.
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    Los animales querían estar con nosotros,
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    y empezaban a jugar con nuestras manos,
  • 15:08 - 15:13
    y seguían nuestras manos
    dondequiera que las pusiéramos.
  • 15:17 - 15:19
    Y cuando hicimos pruebas con los animales
  • 15:19 - 15:22
    para saber si disfrutaban
    este tipo de actividad,
  • 15:22 - 15:25
    la respuesta fue claramente sí.
  • 15:25 - 15:27
    (Risas)
  • 15:27 - 15:31
    (Aplausos)
  • 15:34 - 15:36
    (En el escenario) JP: Voy a decirles
  • 15:36 - 15:39
    que el día antes
    de que la BBC filmara esto,
  • 15:39 - 15:41
    nuestra primera publicación en ese campo,
  • 15:41 - 15:45
    me dijeron que no tenía más
    de un año de vida, hiciese lo que hiciese.
  • 15:45 - 15:47
    Así que, estoy contento
    de estar aquí con Uds.
  • 15:47 - 15:53
    (Ovaciones) (Aplausos)
  • 15:54 - 15:58
    Si al fin nos tomamos en serio
    las emociones de los otros animales,
  • 15:58 - 16:00
    al fin entenderemos
  • 16:01 - 16:07
    cómo es que tenemos estos sentimientos
    de alegría y pena, ira y tristeza.
  • 16:10 - 16:13
    Esencialmente, esta molécula
    se llama GLYX-13,
  • 16:13 - 16:14
    es una historia muy larga
  • 16:14 - 16:17
    que no tengo tiempo de contarles aquí,
  • 16:17 - 16:21
    pero ya está en la fase dos
    de experimentación humana.
  • 16:22 - 16:26
    Una única inyección produce
    efectos antidepresivos inmediatamente,
  • 16:26 - 16:30
    y esos efectos producidos
    por un solo tratamiento duran una semana.
  • 16:32 - 16:36
    Aún no se ha desarrollado ninguna
    medicina psiquiátrica deliberadamente;
  • 16:36 - 16:40
    hasta este momento todas se han
    descubierto por suerte y azar.
  • 16:40 - 16:42
    La ciencia solo ha mejorado las moléculas.
  • 16:42 - 16:47
    Ésta puede ser la primera medicina
    psiquiátrica creada con conocimiento
  • 16:47 - 16:50
    tomando en serio
    los sentimientos de los animales,
  • 16:50 - 16:54
    y hasta donde sabemos,
    no puede envenenar;
  • 16:54 - 16:56
    además tampoco es adictiva.
  • 16:57 - 17:01
    Así que por fin, esta es la conclusión
    de un viaje que nos ha tomado 50 años.
  • 17:01 - 17:03
    Y...
  • 17:04 - 17:09
    De veras espero que la gente
    cambie de actitud con los animales
  • 17:09 - 17:11
    respecto a la que se ha tenido,
  • 17:11 - 17:17
    en cuanto a la investigación
    y muchas otras actividades humanas.
  • 17:17 - 17:19
    Somos hermanos y hermanas
    debajo de la piel,
  • 17:19 - 17:22
    y deberíamos reconocerlo.
  • 17:22 - 17:25
    Y una vez que les entendamos,
    al fin nos entenderemos a nosotros mismos.
  • 17:25 - 17:27
    Gracias.
  • 17:27 - 17:29
    (Aplausos)
Title:
La ciencia de las emociones| Jaak Panksepp | TEDxRainier
Description:

Debido a su naturaleza inherente y subjetiva, las emociones han sido un tema casi impenetrable en la investigación científica. El neurocientífico afectivo Jaak Panksepp nos explica un enfoque moderno a las emociones, y cómo las vidas de millones de personas pueden mejorar pronto si nos tomamos en serio las emociones de los otros animales.

Jaak Panksepp introdujo el concepto de la neurociencia afectiva en 1990, la cual consiste en una visión global de cómo los cerebros de los mamíferos generan estados afectivos en los animales, como modelo efectivo para entender las fuentes de evolución primarias en los sentimientos emocionales de los seres humanos.

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
17:40

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