Return to Video

Czym jest epigenetyka? - Carlos Guerrero-Bosagna

  • 0:07 - 0:09
    Oto łamigłówka.
  • 0:09 - 0:12
    Bliźnięta jednojajowe mają takie same DNA,
  • 0:12 - 0:14
    więc dlaczego różnią się od siebie,
  • 0:14 - 0:18
    nawet cechami mającymi
    znaczącą komponentę genetyczną?
  • 0:18 - 0:22
    Na przykład dlaczego jedna z bliźniaczek
    ma chorobę serca w wieku 55 lat,
  • 0:22 - 0:25
    a jej siostra biega w maratonach
    w doskonałej kondycji?
  • 0:25 - 0:28
    Wiele wspólnego ma z tym
    spór między genetyką a środowiskiem,
  • 0:28 - 0:33
    ale głębsza odpowiedź dotyczy epigenetyki.
  • 0:33 - 0:36
    To badanie interakcji DNA
  • 0:36 - 0:39
    z wieloma mniejszymi cząsteczkami
    występującymi w komórkach,
  • 0:39 - 0:43
    które aktywują lub dezaktywują geny.
  • 0:43 - 0:46
    Jeśli porówna się DNA
    do książki kucharskiej,
  • 0:46 - 0:50
    to te cząsteczki w dużej mierze decydują,
    co i kiedy zostanie ugotowane.
  • 0:50 - 0:54
    Nie podejmują świadomych decyzji.
  • 0:54 - 0:58
    Ważniejsza jest ich obecność
    i stężenie w komórce.
  • 0:58 - 1:00
    Jak to działa?
  • 1:00 - 1:06
    Ekspresja genów w DNA polega
    na ich odczytaniu i transkrypcji na RNA,
  • 1:06 - 1:11
    które jest przełożone na język białek
    przy pomocy rybosomów.
  • 1:11 - 1:15
    Białka w dużej mierze decydują
    o cechach i funkcji komórki.
  • 1:15 - 1:22
    Zmiany epigenetyczne zwiększają
    lub utrudniają transkrypcję genów.
  • 1:22 - 1:25
    Najczęstszym mechanizmen,
    który modyfikuje transkrypcję genów w DNA
  • 1:25 - 1:27
    lub białka, wokół którego jest owinięte,
  • 1:27 - 1:30
    są jego chemiczne znakowania.
  • 1:30 - 1:34
    Zestaw chemicznych znakowań
    przyczepionych do genomu
  • 1:34 - 1:35
    danej komórki
  • 1:35 - 1:37
    nazywa się epigenomem.
  • 1:37 - 1:40
    Niektóre z nich,
    jak na przykład grupa metylowa,
  • 1:40 - 1:42
    hamują ekspresję genów
  • 1:42 - 1:44
    poprzez rozregulowanie
    maszynerii służącej transkrypcji
  • 1:44 - 1:48
    lub mocniejsze zwinięcie DNA,
  • 1:48 - 1:50
    co uniemożliwia dostęp do niego.
  • 1:50 - 1:53
    Gen jest obecny, ale wyciszony.
  • 1:53 - 1:56
    Zwiększenie transkrypcji jest
    procesem odwrotnym.
  • 1:56 - 2:01
    Niektóre oznakowania chemiczne
    rozplątują DNA, ułatwiając transkrypcję,
  • 2:01 - 2:05
    co zwiększa produkcję
    powiązanych z nim białek.
  • 2:05 - 2:08
    Zmiany epigenetyczne potrafią przetrwać
    podział komórkowy,
  • 2:08 - 2:12
    czyli wpływają na organizm
    przez całe życie.
  • 2:12 - 2:14
    Czasami jest to korzystne.
  • 2:14 - 2:16
    Zmiany epigenetyczne są częścią rozwoju.
  • 2:16 - 2:20
    Komórki zarodka zaczynają
    od jednego wzorcowego genomu.
  • 2:20 - 2:22
    W trakcie podziału niektóre geny
    zostają uaktywnione,
  • 2:22 - 2:24
    a inne zahamowane.
  • 2:24 - 2:27
    Po pewnym czasie,
    poprzez reprogramowanie epigenetyczne,
  • 2:27 - 2:30
    niektóre komórki przekształcają się
    w komórki serca,
  • 2:30 - 2:32
    inne w komórki wątroby.
  • 2:32 - 2:35
    Każda z około 200 rodzajów komórek ciała
  • 2:35 - 2:37
    ma zasadniczo ten sam genom,
  • 2:37 - 2:40
    ale różny epigenom.
  • 2:40 - 2:43
    Epigenom również pośredniczy
    w trwającym przez całe życie dialogu
  • 2:43 - 2:46
    między genami a środowiskiem.
  • 2:46 - 2:49
    Na chemiczne znakowania,
    które włączają i wyłączają geny,
  • 2:49 - 2:52
    wpływają takie czynniki jak: dieta,
  • 2:52 - 2:53
    narażenie na substancje chemiczne,
  • 2:53 - 2:55
    lekarstwa.
  • 2:55 - 2:59
    Wynikające z tego epigenetyczne zmiany
    mogą doprowadzić do choroby.
  • 2:59 - 3:04
    Na przykład jeśli wyłączą gen,
    który tworzy białko supresorowe.
  • 3:04 - 3:08
    Zmiany epigenetyczne wywołane
    wpływem środowiska są częściowym powodem,
  • 3:08 - 3:13
    dlaczego życie bliźniąt jednojajowych
    przebiega zupełnie inaczej.
  • 3:13 - 3:16
    Kiedy bliźnięta rosną,
    ich epigenomy się różnicują,
  • 3:16 - 3:21
    wpływając na proces starzenia się
    i podatność na choroby.
  • 3:21 - 3:25
    Nawet doświadczenia społeczne
    mogą wywołać zmiany epigenetyczne.
  • 3:25 - 3:26
    W znanym eksperymencie,
  • 3:26 - 3:30
    w którym szczurze mamy
    nie opiekowały się dobrze potomstwem,
  • 3:30 - 3:34
    geny ich dzieci, które pomagają
    w walce ze stresem, uległy metylacji,
  • 3:34 - 3:36
    czyli zostały wyłączone.
  • 3:36 - 3:39
    Może nie skończyło się
    na jednym pokoleniu.
  • 3:39 - 3:43
    Większość zmian epigenetycznych znika,
    gdy powstają komórki jajowe i plemniki.
  • 3:43 - 3:48
    Chociaż obecnie naukowcy uważają,
    że niektóre ślady nie znikają,
  • 3:48 - 3:52
    a epigenetyczne cechy
    dziedziczy kolejne pokolenie.
  • 3:52 - 3:55
    Doświadczenia mamy czy taty z dzieciństwa
  • 3:55 - 3:57
    lub ich decyzje podjęte w wieku dorosłym,
  • 3:57 - 4:00
    mogły wpłynąć na twój epigenom.
  • 4:00 - 4:03
    Choć zmiany epigenetyczne
    są trudno zbywalne,
  • 4:03 - 4:05
    to niekoniecznie są stałe.
  • 4:05 - 4:08
    Zrównoważony tryb życia
    w postaci zdrowej diety,
  • 4:08 - 4:09
    ćwiczeń
  • 4:09 - 4:11
    i unikania zanieczyszczeń
  • 4:11 - 4:15
    może na dłuższą metę przyczynić się
    do zdrowego epigenomu.
  • 4:15 - 4:18
    To fascynujący moment do badań.
  • 4:18 - 4:20
    Naukowcy dopiero zaczynają rozumieć,
  • 4:20 - 4:25
    jak epigenetyka mogłaby wyjaśnić
    mechanizmy rozwoju i starzenia się,
  • 4:25 - 4:26
    jak również przyczyny raka,
  • 4:26 - 4:28
    chorobę serca,
  • 4:28 - 4:29
    choroby psychiczne,
  • 4:29 - 4:30
    uzależnienia
  • 4:30 - 4:32
    i wiele innych dolegliwości.
  • 4:32 - 4:36
    W międzyczasie nowe techniki edycji genomu
    pomagają zidentyfikować,
  • 4:36 - 4:41
    jakie epigenetyczne zmiany
    odgrywają rolę w zdrowiu i chorobie.
  • 4:41 - 4:44
    Kiedy zrozumiemy,
    jak wpływa na nas epigenom,
  • 4:44 - 4:47
    wtedy będziemy sami na niego wpływać.
Title:
Czym jest epigenetyka? - Carlos Guerrero-Bosagna
Description:

Obejrzyj całą lekcję na: http://ed.ted.com/lessons/how-the-choices-you-make-can-affect-your-genes-carlos-guerrero-bosagna

Oto łamigłówka: bliźnięta jednojajowe mają takie same DNA, więc dlaczego różnią się od siebie, i to nawet tymi cechami, które mają znaczącą komponentę genetyczną? Carlos Guerrero-Bosagna wyjaśnia, że wiele wspólnego ma z tym spór pomiędzy genetyką a środowiskiem, ale głębszą odpowiedź kryje w sobie epiegenetyka.

Lekcja: Carlos Guerrero-Bosagna, animacja: Chris Bishop.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:03

Polish subtitles

Revisions