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Steven Schwaitzberg: Un traductor universal para cirujanos en TEDxBeaconStreet

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    Quiero hablarles de dos cosas esta noche.
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    Primero:
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    Enseñar cirugía y hacerla
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    es realmente difícil.
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    Y segundo,
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    que el lenguaje es una de las cosas más profundas
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    que nos separa en todas partes.
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    En mi pequeño rincón del mundo,
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    estas dos cosas están íntimamente relacionadas
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    y esta noche quiero contarles de qué forma.
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    Bien, nadie quiere una operación.
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    ¿A quién aquí le han hecho cirugía?
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    ¿La querían?
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    Tengan sus manos arriba
    si querían esa operación.
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    Nadie quiere una operación.
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    En particular, nadie quiere una operación
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    con herramientas como estas,
    con grandes incisiones,
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    que causan mucho dolor,
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    que nos separa por un buen tiempo del trabajo o de la escuela,
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    y deja una gran cicatriz.
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    Pero si deben operarse,
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    lo que realmente querrán es
    una operación mínimamente invasiva.
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    De eso es lo que quiero hablarles esta noche;
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    cómo realizar este tipo de cirugía y enseñar a hacerla,
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    nos llevó a la búsqueda
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    de un mejor traductor universal.
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    Este tipo de cirugía es difícil;
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    comienza por anestesiar al paciente,
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    se pone dióxido de carbono en el abdomen,
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    se infla como un globo,
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    se introduce una de estas cosas puntiagudas y afiladas.
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    Son cosas bastante peligrosas;
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    se toman los instrumentos y se ven en la pantalla.
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    Miren como se ve.
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    Esta es una cirugía de vesícula biliar.
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    Realizamos un millón de estas por año
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    solo en Estados Unidos.
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    Esta es de verdad. No hay sangre.
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    Y pueden ver cómo están de embebidos los cirujanos,
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    cómo se concentran.
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    Lo pueden ver en sus caras.
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    Esto es muy difícil de enseñar y más difícil aun de aprender.
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    Se realizan cerca de cinco millones
    de estas operaciones en los EE.UU.
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    y quizás 20 millones en todo el mundo.
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    Muy bien, todos hemos oído la expresión:
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    "Es un cirujano nato".
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    Déjenme decirles, no se nace cirujano.
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    Tampoco se hacen.
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    No hay pequeños tanques para hacer cirujanos.
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    Los cirujanos se entrenan paso a paso.
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    Se comienza con lo fundamental,
    las habilidades básicas.
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    Partimos de eso y llevamos a las personas,
    con suerte, a la sala de operaciones
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    donde aprenden a ser asistentes.
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    Luego les enseñamos a ser aprendices de cirujanos.
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    Y cuando han hecho eso por unos cinco años,
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    obtienen la deseada certificación profesional.
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    Si necesitan cirugía, querrán ser operados
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    por un cirujano profesional certificado.
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    Los que obtienen su certificado profesional
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    pueden salir a practicar.
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    Y, finalmente, si tienen suerte,
    alcanzarán la maestría.
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    Los fundanentos son tan importantes
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    que algunos de nosotros,
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    de la Sociedad de Cirugía General (SAGES),
    la más grande en los EE. UU.,
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    empezamos a finales de los 90,
    un programa de entrenamiento,
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    que garantiza que todo cirujano
    que practica cirugía mínimamente invasiva,
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    tiene unas bases sólidas de conocimientos
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    y habilidades necesarias
    para salir a realizar esos procedimientos.
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    La ciencia tras esto es tan potente,
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    que ahora es una exigencia del Consejo Estadounidense de Cirugía (ABS),
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    que los jóvenes cirujanos obtengan la certificación profesional.
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    No es una conferencia,
    no es un curso,
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    es todo eso más una completa evaluación a fondo.
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    Es difícil.
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    El año pasado,
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    uno de nuestros socios,
    el Colegio Americano de Cirujanos,
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    se unió a nosotros para hacer el anuncio de que todos
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    los cirujanos deben estar certificados en los fundamentos de cirugía laparoscópica (FLS)
  • 3:51 - 3:54
    antes de realizar una cirugía mínimamente invasiva.
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    ¿Y estamos hablando solo de Estados Unidos y Canadá?
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    No, dijimos todos los cirujanos.
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    Llevar este tipo de educación
    y entrenamiento a todo el mundo
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    es una tarea muy grande con la que me siento
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    muy entusiasmado pues viajamos por todo el mundo.
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    SAGES realiza cirugías en todas partes enseñando y formando cirujanos.
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    Pero uno de los principales problemas es la distancia.
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    No podemos viajar a todos lados.
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    Tenemos que hacer del mundo
    un lugar más pequeño.
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    Y creo que podemos desarrollar
    algunas herramientas para lograrlo.
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    Una de las herramientas
    que más me gusta es el video.
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    Me inspiró un amigo.
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    Este es Allan Okrainec de Toronto.
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    Él ha demostrado
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    que se puede enseñar a hacer cirugía
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    usando videoconferencias.
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    Aquí está Allan enseñándole
    a un cirujano de habla inglesa en África
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    las habilidades básicas fundamentales,
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    necesarias para realizar
    cirugías mínimamente invasivas.
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    Muy inspirador.
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    Pero para el examen,
    que es bien difícil,
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    tenemos un problema.
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    Incluso los que dicen que hablan inglés,
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    solo aprueban el 14%.
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    Porque para ellos,
    no es una prueba de cirugía,
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    sino una prueba de inglés.
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    Veamos como es esto a nivel local.
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    Yo trabajo en el Cambridge Hospital.
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    Es el centro de enseñanza principal
    de la Escuela de Medicina de Harvard
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    Tenemos más de 100 traductores
    que cubren 63 idiomas
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    y gastamos millones de dólares
    solo en nuestro pequeño hospital.
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    Es un gran esfuerzo de muchas personas.
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    Si piensan en el problema a nivel mundial,
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    de tratar de hablarle a los pacientes;
  • 5:38 - 5:40
    no se trata solo de enseñar a los cirujanos sino también de hablarle a los pacientes --
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    no hay suficientes traductores en el mundo.
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    Tenemos que emplear la tecnología
    para que nos ayude en esta búsqueda.
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    En nuestro hospital vemos de todo; desde profesores de Harvard
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    hasta gente que llegó la semana pasada.
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    Y no tienen idea de lo difícil que es
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    hablarle a alguien o tratar a una persona con quien no puedes comunicarte.
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    Y no siempre hay un traductor disponible.
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    Así que necesitamos herramientas.
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    Necesitamos un traductor universal.
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    Una de las cosas que quiero que piensen si van a reflexionar sobre esta charla
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    es que no estamos simplemente predicando por todo el mundo.
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    En realidad se trata de establecer un diálogo.
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    Tenemos mucho que aprender.
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    Aquí en Estados Unidos
    gastamos más dinero por persona,
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    para obtener unos resultados que no son mejores
    que los de otros países.
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    Quizás también tenemos algo que aprender.
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    Me apasiona enseñar
    estas habilidades de FLS por todo el mundo.
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    El año pasado estuve en Latinoamérica y en China,
  • 6:45 - 6:49
    hablando sobre los fundamentos
    de la cirugía laparoscópica.
  • 6:49 - 6:52
    Y dondequiera que iba, la barrera era:
  • 6:52 - 6:57
    "Queremos esto, pero lo
    necesitamos en nuestro idioma".
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    Esto es lo que creo que vamos a hacer:
  • 7:00 - 7:02
    Imagínense dar una conferencia
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    y poder hablarle a la gente en su propio idioma.
  • 7:07 - 7:13
    Quiero hablarle a la gente de Asia,
    de Latinoamérica, de África, de Europa
  • 7:13 - 7:18
    perfectamente, con precisión,
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    de manera costeable, utilizando tecnología.
  • 7:22 - 7:24
    Tiene que ser bidireccional.
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    Esas personas también tienen que poder enseñarnos algo.
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    Es una tarea grande.
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    Entonces buscamos un traductor universal,
    pensamos que tenía que existir.
  • 7:31 - 7:35
    Tu página web está traducida,
    lo mismo tu teléfono celular,
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    pero no hay nada adecuado para enseñar cirugía.
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    Es que necesitamos un léxico.
    Y ¿qué es un léxico?
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    Un léxico es el conjunto de palabras
    relacionadas con un tema.
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    Necesitamos un léxico de la salud.
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    Y dentro de esto, necesitamos un léxico para cirugía.
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    Es una tarea difícil.
    Tenemos que trabajarle.
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    Les diré lo que estamos haciendo.
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    Esta es una investigación; no se puede comprar.
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    Estamos trabajando con investigadores
    del Centro de Accesibilidad de IBM
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    para unir tecnologías y trabajar hacia el traductor universal.
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    Comienza con un sistema estructural
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    que sirve para que, cuando el cirujano dicta una conferencia
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    utilizando tecnología de subtítulos,
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    se le añada otra tecnología
    para hacer videoconferencias.
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    Pero como no tenemos todavía texto, hay que añadir una tercera tecnología.
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    Ahora sí tenemos las palabras,
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    y podemos aplicar la
    salsa especial: la traducción.
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    Con las palabras en una ventana
    podemos aplicar la magia.
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    Trabajamos con una cuarta tecnología.
  • 8:40 - 8:44
    Y actualmente tenemos acceso
    a once pares de idiomas.
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    Seguimos progresando a medida que avanzamos
    en hacer del mundo un lugar más pequeño.
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    Quisiera mostrarles ahora el prototipo logrado
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    al unir todas estas tecnologías
    que no siempre se comunican entre sí
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    para lograr algo útil.
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    (Narrador):
    Fundamentos de Cirugía Laparoscópica.
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    Módulo cinco: práctica de habilidades manuales
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    Los estudiantes pueden ver
    los subtítulos en su idioma nativo.
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    (Steven Schwaitzberg):
    Si usted está en América Latina
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    haga clic en el botón
    "Lo quiero en español"
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    y aparecerá en español en tiempo real.
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    Pero si al mismo tiempo se está viendo en Beijing,
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    mediante el uso de esta tecnología constructiva,
  • 9:28 - 9:31
    podría tenerlo en mandarín o en ruso, etc.,
  • 9:31 - 9:37
    simultáneamente,
    sin el uso de traductores humanos.
  • 9:37 - 9:39
    Pero eso son las conferencias.
  • 9:39 - 9:42
    Recordemos lo que dije al principio sobre el FLS;
  • 9:42 - 9:45
    se trata de conocimientos y habilidades.
  • 9:45 - 9:47
    La diferencia entre hacer
  • 9:47 - 9:52
    una operación exitosa y otra que no lo es
  • 9:52 - 9:55
    puede ser un movimiento de manos como esto.
  • 9:55 - 9:58
    Así que vamos a dar un paso más allá.
  • 9:58 - 10:00
    Traje de nuevo a mi amigo Allan.
  • 10:00 - 10:05
    (Allan Okrainec):
    Hoy vamos a practicar la sutura.
  • 10:05 - 10:07
    Esta es la forma de sostener la aguja.
  • 10:07 - 10:12
    Tome la aguja por la punta.
  • 10:12 - 10:15
    Es importante ser preciso.
  • 10:15 - 10:19
    Apunte a los puntos negros.
  • 10:19 - 10:22
    Oriente el lazo de esta manera
  • 10:22 - 10:27
    siga adelante y corte.
  • 10:27 - 10:30
    Muy bien Oscar. Nos vemos la semana que viene.
  • 10:30 - 10:33
    Bueno, es en esto en lo que estamos trabajando
  • 10:33 - 10:36
    en nuestra búsqueda del traductor universal.
  • 10:36 - 10:38
    Queremos que sea bidireccional.
  • 10:38 - 10:43
    Necesitamos aprender y a la vez enseñar.
  • 10:43 - 10:47
    Se me ocurren un millón de usos
    para una herramienta como esta.
  • 10:47 - 10:49
    Mientras pensamos en combinar tecnologías --
  • 10:49 - 10:52
    todo el mundo tiene un teléfono celular con cámara --
  • 10:52 - 10:54
    podríamos utilizar esto en todas partes,
  • 10:54 - 10:56
    ya se trate de salud, atención al paciente,
  • 10:56 - 11:01
    ingeniería, derecho, discusiones, traducción de vídeos.
  • 11:01 - 11:03
    Esta es una herramienta omnipresente.
  • 11:03 - 11:05
    Con el fin de romper barreras,
  • 11:05 - 11:07
    tenemos que aprender
    a hablar con la gente,
  • 11:07 - 11:11
    exigir que las personas
    trabajen en la traducción.
  • 11:11 - 11:13
    Lo necesitamos para nuestra vida cotidiana,
  • 11:13 - 11:16
    con el fin de hacer del mundo
    un lugar más pequeño.
  • 11:16 - 11:18
    Muchas gracias.
  • 11:18 - 11:20
    (Aplausos)
Title:
Steven Schwaitzberg: Un traductor universal para cirujanos en TEDxBeaconStreet
Speaker:
Steven Schwaitzberg
Description:

La cirugía laparoscópica utiliza incisiones mínimamente invasivas, lo que implica menor dolor y más corto el tiempo de recuperación. Pero Steven Schwaitzberg ha encontrtado dos problemas al tratar de enseñar estas técnicas a cirujanos de todo el mundo; el lenguaje y la distancia. Aquí informa cómo una nueva tecnología que combina las videoconferencias con un traductor universal en tiempo real, puede ser útil. (Filmado en TEDxBeaconStreet.)

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:41

Spanish subtitles

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