Return to Video

Suntem plini de microbi. Să proiectăm ținând cont de ei. - Jessica Green

  • 0:01 - 0:05
    Peste tot există ecosisteme invizibile
  • 0:05 - 0:10
    alcătuite din forme de viață minuscule
    – bacterii, viruși și fungi.
  • 0:10 - 0:14
    Birourile, calculatoarele, pixurile, clădirile,
  • 0:14 - 0:17
    toate adăpostesc colonii microbiene.
  • 0:17 - 0:20
    Când proiectăm, ar trebui să luăm
  • 0:20 - 0:23
    în considerare aceste lumi invizibile,
  • 0:23 - 0:25
    gândindu-ne și la modul în care interacționează ele
  • 0:25 - 0:28
    cu ecosistemul nostru personal.
  • 0:28 - 0:31
    Suntem gazda a trilioane de microbi,
  • 0:31 - 0:34
    iar aceștia determină cum suntem.
  • 0:34 - 0:38
    Microbii din intestine ne pot influența
    greutatea și starea de spirit.
  • 0:38 - 0:41
    Microbii de pe piele ajută
    la întărirea sistemului imunitar.
  • 0:41 - 0:44
    Microbii din gură ne împrospătează respirația,
  • 0:44 - 0:46
    sau nu,
  • 0:46 - 0:49
    și cel mai important e că ecosistemele noastre personale
  • 0:49 - 0:52
    interacționează cu ecosistemele a tot ceea ce atingem.
  • 0:52 - 0:53
    De pildă, când punem mâna pe un pix,
  • 0:53 - 0:56
    se produc schimburi microbiene.
  • 0:56 - 1:01
    Jonglarea cu ecosistemele
    invizibile din jurul nostru
  • 1:01 - 1:04
    ar deschide o cale de influență fără precedent
  • 1:04 - 1:07
    asupra sănătății noastre.
  • 1:07 - 1:09
    Oamenii mă întreabă tot timpul:
  • 1:09 - 1:13
    „Chiar este posibil să proiectăm
    ecosisteme microbiene?”
  • 1:13 - 1:16
    Cred că răspunsul este da.
  • 1:16 - 1:18
    Cred că o facem chiar acum,
  • 1:18 - 1:21
    dar în mod inconștient.
  • 1:21 - 1:23
    Vă voi împărtăși niște informații
  • 1:23 - 1:27
    dintr-unul din aspectele cercetării mele
    concentrate pe arhitectură
  • 1:27 - 1:30
    care demonstrează cum,
    prin proiectare conștientă
  • 1:30 - 1:32
    și inconștientă,
  • 1:32 - 1:35
    influențăm aceste lumi invizibile.
  • 1:35 - 1:39
    Acesta este Complexul de Afaceri Lillis
    de la Universitatea din Oregon,
  • 1:39 - 1:42
    unde am lucrat cu o echipă de arhitecți și biologi
  • 1:42 - 1:46
    pentru a lua probe din peste
    300 de încăperi din clădire.
  • 1:46 - 1:50
    Am vrut să alcătuim un registru de organisme,
  • 1:50 - 1:53
    și pentru asta am testat praful.
  • 1:53 - 1:57
    Din praf, am extras celulele bacteriene,
  • 1:57 - 2:01
    le-am deschis și le-am comparat
    succesiunea genetică.
  • 2:01 - 2:03
    Asta înseamnă că oamenii din acest grup
  • 2:03 - 2:06
    au lucrat mult cu aspiratorul pentru acest proiect.
  • 2:06 - 2:08
    În fotografia asta e Tim, care,
  • 2:08 - 2:11
    exact când i-am făcut poza asta, mi-a amintit
  • 2:11 - 2:13
    spunând: „Jessica, în ultimul grup de laborator
    din care am făcut parte
  • 2:13 - 2:16
    făceam muncă de teren
    în pădurile din Costa Rica
  • 2:16 - 2:20
    și pentru mine lucrurile s-au schimbat dramatic.”
  • 2:20 - 2:24
    Am să vă arăt întâi ce am găsit în birouri
  • 2:24 - 2:27
    și vom vedea informațiile
    printr-un program de vizualizare
  • 2:27 - 2:30
    pe care l-am creat în parteneriat cu Autodesk.
  • 2:30 - 2:33
    Cum trebuie să priviți aceste informații?
  • 2:33 - 2:37
    Mai întâi, uitați-vă spre marginea cercului.
  • 2:37 - 2:40
    Veți vedea marile grupuri de bacterii,
  • 2:40 - 2:42
    iar uitându-vă pe marginea acestei petale mov,
  • 2:42 - 2:45
    vă faceți o părere despre densitatea
    corespunzătoare fiecărui grup.
  • 2:45 - 2:48
    Deci, la ora 12, vedem
  • 2:48 - 2:50
    că birourile au multe alfaproteobacterii,
  • 2:50 - 2:55
    iar la ora 1, bacilii sunt relativ puțini.
  • 2:55 - 2:59
    Să aruncăm o privire la ce se întâmplă
    în diferitele compartimente ale clădirii.
  • 2:59 - 3:01
    În sălile de toaletă,
  • 3:01 - 3:04
    ecosistemele sunt similare.
  • 3:04 - 3:07
    La fel și
  • 3:07 - 3:09
    în sălile de clasă.
  • 3:09 - 3:12
    Dar comparând compartimentele,
  • 3:12 - 3:14
    se vede că diferă fundamental
  • 3:14 - 3:16
    între ele.
  • 3:16 - 3:19
    Îmi place să compar toaleta
    cu pădurea tropicală.
  • 3:19 - 3:22
    I-am și spus lui Tim: „Dacă ai vedea microbii,
  • 3:22 - 3:26
    te-ai simți ca în Costa Rica. Aproape.”
  • 3:26 - 3:30
    Și îmi place să compar birourile
    cu o pășune din zona temperată.
  • 3:30 - 3:35
    Această perspectivă e foarte utilă
    pentru arhitecți
  • 3:35 - 3:38
    fiindcă se pot folosi de principiile ecologiei,
  • 3:38 - 3:41
    unul important fiind principiul dispersiei,
  • 3:41 - 3:44
    modul în care se mișcă organismele.
  • 3:44 - 3:48
    Știm că microbii sunt purtați de oameni
  • 3:48 - 3:49
    și de aer.
  • 3:49 - 3:52
    Deci, primul lucru pe care am vrut să-l facem
    în ceastă clădire
  • 3:52 - 3:54
    a fost să analizăm sistemul de ventilație.
  • 3:54 - 3:57
    Inginerii au proiectat unități de ventilație
  • 3:57 - 3:59
    pentru a asigura confortul oamenilor din clădire,
  • 3:59 - 4:02
    o temperatură și o ventilație adecvată.
  • 4:02 - 4:05
    S-au folosit de principiile fizicii și chimiei,
  • 4:05 - 4:09
    dar ar putea să țină cont și de biologie.
  • 4:09 - 4:12
    Comparând microbii dintr-un tip
  • 4:12 - 4:15
    de unitate de ventilație a clădirii,
  • 4:15 - 4:19
    vedeți că sunt foarte asemănători.
  • 4:19 - 4:22
    În comparație cu microbii
  • 4:22 - 4:24
    dintr-o altă unitate de ventilație,
  • 4:24 - 4:27
    vedeți că sunt fundamental diferiți.
  • 4:27 - 4:31
    Încăperile din această clădire
    sunt ca insulele unui arhipelag,
  • 4:31 - 4:33
    ceea ce înseamnă că inginerii
  • 4:33 - 4:36
    sunt ca eco-inginerii având abilitatea
  • 4:36 - 4:42
    de a structura compoziția
    biomului din clădire așa cum vor.
  • 4:42 - 4:46
    O altă modalitate a răspândirii microbilor e prin oameni
  • 4:46 - 4:49
    și arhitecții adesea proiectează sălile în aceeași zonă
  • 4:49 - 4:51
    pentru a facilita interacțiunea socială
  • 4:51 - 4:55
    sau împărtășirea ideilor, cum ar fi
    în laboratoare și birouri.
  • 4:55 - 4:57
    Dat fiind că microbii sunt purtați de oameni,
  • 4:57 - 5:00
    ne-am aștepta ca încăperile învecinate
  • 5:00 - 5:02
    să aibă același biom.
  • 5:02 - 5:05
    Exact asta am găsit.
  • 5:05 - 5:08
    Dacă priviți sălile de clasă adiacente,
  • 5:08 - 5:10
    au ecosisteme foarte asemănătoare,
  • 5:10 - 5:13
    dar dacă mergeți într-un birou
  • 5:13 - 5:16
    mai îndepărtat,
  • 5:16 - 5:19
    ecosistemul e fundamental diferit.
  • 5:19 - 5:23
    Observând puterea extraordinară
    a factorului de dispersie
  • 5:23 - 5:26
    asupra acestor distribuții biogeografice,
  • 5:26 - 5:28
    mă face să mă gândesc
  • 5:28 - 5:32
    că se pot aborda prin asta probleme foarte grave
  • 5:32 - 5:34
    cum ar fi infecțiile luate în spital.
  • 5:34 - 5:37
    Cred că aceasta trebuie să fie, în parte,
  • 5:37 - 5:41
    o problemă de arhitectură ecologică.
  • 5:41 - 5:45
    Bine, vă voi mai spune o întâmplare
    despre această clădire.
  • 5:45 - 5:48
    Colaborez cu Charlie Brown.
  • 5:48 - 5:50
    El e arhitect
  • 5:50 - 5:55
    și e foarte preocupat de schimbarea globală a climei.
  • 5:55 - 5:58
    Și-a dedicat întreaga viață proiectării sustenabile.
  • 5:58 - 6:01
    Când ne-am întâlnit și și-a dat seama
  • 6:01 - 6:03
    că poate studia în mod cantitativ
  • 6:03 - 6:06
    impactul soluțiilor sale de proiectare
  • 6:06 - 6:09
    asupra ecologiei și biologiei acestei clădiri,
  • 6:09 - 6:13
    s-a entuziasmat pentru că asta dădea
    o nouă dimensiune la ceea ce a făcut.
  • 6:13 - 6:15
    Nu s-a gândit doar la energie,
  • 6:15 - 6:18
    ci a luat în calcul și sănătatea oamenilor.
  • 6:18 - 6:22
    A contribuit la proiectarea unor sisteme de ventilație
  • 6:22 - 6:25
    ale clădirii, la felul cum era ventilată.
  • 6:25 - 6:27
    Prima dată vă voi arăta
  • 6:27 - 6:31
    aerul care a fost analizat în exteriorul clădirii.
  • 6:31 - 6:35
    Vedeți compoziția comunităților bacteriene
  • 6:35 - 6:39
    din aerul din exterior și variația sa în timp.
  • 6:39 - 6:42
    Apoi vă voi arăta ce s-a întâmplat
  • 6:42 - 6:46
    când am manipulat experimental sălile de clasă.
  • 6:46 - 6:47
    Le-am blocat complet peste noapte
  • 6:47 - 6:49
    astfel că nu au fost deloc ventilate.
  • 6:49 - 6:52
    A droaie de clădiri funcționează așa,
  • 6:52 - 6:53
    probabil și unde lucrați.
  • 6:53 - 6:56
    Companiile fac asta pentru a economisi banii de curent.
  • 6:56 - 7:00
    Am constatat că aceste săli au rămas
    cu o compoziție relativ constantă
  • 7:00 - 7:03
    până sâmbăta când am dat drumul iar
    sistemului de ventilație.
  • 7:03 - 7:05
    Când am intrat în aceste săli,
  • 7:05 - 7:07
    miroseau foarte urât
  • 7:07 - 7:10
    și datele sugerează că
  • 7:10 - 7:13
    supa bacteriană a celor din ziua precedentă
  • 7:13 - 7:16
    a rămas pe loc.
  • 7:16 - 7:18
    În contrast cu aceste săli sunt cele
  • 7:18 - 7:22
    care au fost proiectate folosindu-se
    o soluție pasivă sustenabilă
  • 7:22 - 7:26
    prin care aerul intră prin niște jaluzele.
  • 7:26 - 7:31
    În aceste săli aerul semăna cu cel de afară
  • 7:31 - 7:33
    și când Charlie a văzut asta,
    s-a bucurat mult.
  • 7:33 - 7:35
    A realizat că făcuse
  • 7:35 - 7:37
    o alegere de proiectare bună
  • 7:37 - 7:39
    pentru că soluția era atât eficientă energetic,
  • 7:39 - 7:44
    cât și sănătoasă, primenind aerul
    de ansamblul microbian remanent.
  • 7:44 - 7:47
    Exemplele pe care vi le-am dat sunt din arhitectură,
  • 7:47 - 7:50
    dar sunt relevante pentru
    proiectarea oricărui lucru.
  • 7:50 - 7:54
    Imaginați-vă să proiectăm microbii
  • 7:54 - 7:56
    pe care-i dorim într-un avion
  • 7:56 - 7:59
    sau pe un telefon.
  • 7:59 - 8:01
    Tocmai am descoperit un microb nou.
  • 8:01 - 8:04
    Se numește BLIS (beatitudine) și s-a demonstrat
  • 8:04 - 8:06
    că păzește de patogeni,
  • 8:06 - 8:08
    în același timp dă o respirație proaspătă.
  • 8:08 - 8:14
    Nu ar fi minunat să avem cu toții BLIS
    pe telefoanele noastre?
  • 8:14 - 8:17
    Iată o abordare conștientă a proiectării
  • 8:17 - 8:19
    pe care o numesc proiectare bioinformată
  • 8:19 - 8:21
    și cred că este posibilă.
  • 8:21 - 8:22
    Mulțumesc.
  • 8:22 - 8:26
    (Aplauze)
Title:
Suntem plini de microbi. Să proiectăm ținând cont de ei. - Jessica Green
Speaker:
Jessica Green
Description:

Corpul și locuința ne sunt acoperite de microbi – unii folositori, alții dăunători și alții doar pe-acolo. Pe măsură ce cunoaștem tot mai multe despre microorganismele cu care împărțim spațiul vital, TED Fellow Jessica Green întreabă: Putem oare proiecta clădiri care să promoveze mediile microbiene ce determină fericire și sănătate?

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
08:43

Romanian subtitles

Revisions