Comment inculquer le courage à vos enfants | Stacy Ennis | TEDxBoise
-
0:06 - 0:10La peur dirige une si grande partie
de notre monde aujourd'hui : -
0:10 - 0:14les discours politiques, les médias,
-
0:14 - 0:18parfois même les ressources parentales
et éducatives. -
0:18 - 0:21Ils créent tous ce climat de peur général.
-
0:22 - 0:25Nous ne sommes même pas à l'abri
sur les réseaux sociaux. -
0:25 - 0:28Vous souvenez-vous quand Facebook
était un endroit amusant -
0:28 - 0:29où vous pouviez contacter
vos amis -
0:29 - 0:32et qu'il n'était pas question
de mise en scène politique ? -
0:33 - 0:34Ça a existé, n'est-ce pas ?
-
0:35 - 0:42En tant que femme, entrepreneur,
mère : croyez-moi, je comprends. -
0:42 - 0:45La peur est une réaction naturelle
face à l'incertitude. -
0:46 - 0:49Et s'il existe un mot décrivant
notre monde actuel, -
0:50 - 0:52ne serait-ce pas « incertain » ?
-
0:53 - 0:58Mais la peur en soi est inutile
-
0:58 - 1:02sauf si elle encourage l'action.
-
1:02 - 1:07Et passer de la peur à l'action requiert
une étape intermédiaire cruciale. -
1:08 - 1:11Et cette étape est le courage.
-
1:13 - 1:16Je suis mère d'une petite fille de 4 ans,
elle s'appelle Lilly, -
1:17 - 1:20et elle ne se doute à aucun moment
de ce qui ce passe dans le monde. -
1:21 - 1:24Et en raison de son âge et de sa maturité,
-
1:24 - 1:25vous savez,
elle a quatre ans, -
1:25 - 1:28elle a très peu de peurs dans la vie.
-
1:28 - 1:32Elle a surtout peur des bruits forts
et que son frère lui tire les cheveux -
1:33 - 1:34ainsi que de ces ombres étranges
-
1:34 - 1:37que ses cadres photo forment
sur le mur la nuit. -
1:38 - 1:41Mais à part ça,
elle n'a pas peur de grand chose. -
1:42 - 1:45Elle n'a pas consciente des réelles peurs
auxquelles nous faisons face. -
1:46 - 1:48Enfin pas encore.
-
1:49 - 1:54Et voir ma fille dans cet état d'innocence
et de pureté -
1:54 - 1:57a été une leçon pour moi
dans ce qu'implique être courageux. -
1:57 - 2:00Et j'ai appris d'elle.
-
2:00 - 2:04Et son courage est clairement
illustré par son alter ego, -
2:05 - 2:09Super Lilly,
qui est apparu quand elle avait deux ans. -
2:10 - 2:14Quand Super Lilly revêt sa cape,
elle est transformée. -
2:14 - 2:18Elle passe d'une petite fille
à une jeune fille courageuse. -
2:19 - 2:22Et je dois dire,
lorsque je vis -
2:22 - 2:26ou lis à propos d'un autre drame
quelque part dans le monde, -
2:26 - 2:28elle peut tout effacer
-
2:28 - 2:31juste en courant vers moi
avec sa cape de super héroïne en disant : -
2:31 - 2:34« Maman, je suis courageuse. »
-
2:36 - 2:40N'est-ce pas ce sentiment de courage
que nous voulons pour nos enfants ? -
2:40 - 2:45Nous voulons élever des enfants courageux
car le courage dans notre société -
2:45 - 2:49signifie une volonté d'agir,
malgré la peur, -
2:50 - 2:52malgré l'incertitude.
-
2:53 - 2:56Dans une culture,
dans un monde où les politiciens, -
2:56 - 2:59les médias, les ressources parentales
répandent la peur, -
2:59 - 3:02nous devons inculquer le courage
à nos enfants. -
3:03 - 3:04Pourquoi ?
-
3:04 - 3:08Car la seule façon de sortir
d'un monde régi par la peur -
3:08 - 3:12est d'encourager la future génération
à être courageuse. -
3:14 - 3:16Ce sujet m'est vraiment personnel.
-
3:16 - 3:19Parce qu'à partir du moment où j'ai posé
le regard sur ma fille -
3:19 - 3:23dans la chambre d'hôpital
lorsqu'elle est née, -
3:24 - 3:30je savais que mon but dans la vie
était de lui inculquer le courage. -
3:31 - 3:33Pensez aux enfants
au sein de votre propre vie. -
3:34 - 3:39Pensez à ce qu'ils pourraient devenir
et faire dans ce monde -
3:39 - 3:41s'ils grandissaient courageux.
-
3:42 - 3:45Et pensez à qui ils pourraient devenir,
-
3:46 - 3:49et à ce qu'ils ne feront pas forcément
s'ils ne sont pas courageux. -
3:49 - 3:53Pour moi,
voir ma fille grandir en étant courageuse, -
3:53 - 3:57pas seulement pour elle
mais pour les autres, -
3:58 - 4:04ça a juste réveillé cette passion
de bien comprendre et d'agir avec courage -
4:04 - 4:06pour pouvoir le lui inculquer.
-
4:07 - 4:11Et je dois être honnête
car j'étais très confiante à ce sujet. -
4:11 - 4:15Je me disais, d'une mère à sa fille :
je peux le faire. -
4:15 - 4:17Je savais l'élever dans le courage.
-
4:17 - 4:19Je suis une femme courageuse.
-
4:19 - 4:21Je savais très bien que ma fille,
-
4:21 - 4:24elle grandirait courageuse et téméraire,
-
4:24 - 4:29je pense que j'avais autant de confiance
que l'on peut avoir après avoir accouché -
4:29 - 4:32et mis au monde un humain et
rester éveillée pendant 48 heures. -
4:33 - 4:38Mais ensuite, comme cela arrive parfois,
la vie m'a bouleversée. -
4:39 - 4:41Car j'ai eu un autre enfant.
-
4:43 - 4:44Un garçon.
-
4:45 - 4:48Et je ne savais franchement pas
quoi faire. -
4:49 - 4:51Comment élever un garçon ?
-
4:52 - 4:53Sans parler d'un courageux garçon.
-
4:54 - 4:57Et que signifie « un courageux garçon » ?
-
4:59 - 5:00Voilà ce que je savais.
-
5:01 - 5:05Je savais que la version guerrière
du courage, -
5:05 - 5:07la version liée à la violence
-
5:07 - 5:10et qui connectait seulement le courage
à la masculinité, -
5:10 - 5:12n'était pas
ce que je voulais lui apprendre. -
5:13 - 5:16Je voulais lui apprendre
une nouvelle forme de courage. -
5:17 - 5:21Le courage basé sur ce que je voyais
dans les yeux de ma fille -
5:21 - 5:24lorsqu'elle portait
cette cape de super-héroïne. -
5:25 - 5:26L'amour.
-
5:27 - 5:30Le courage basé sur l'amour.
-
5:32 - 5:36Et dans notre monde moderne divisé,
n'avons-nous pas besoin de ce courage -
5:36 - 5:38plus qu'auparavant ?
-
5:39 - 5:42Avoir un fils m'a troublée,
mais pas pour longtemps -
5:42 - 5:46car je me suis mise à étudier et
comprendre le courage différemment. -
5:47 - 5:50À créer un modèle du courage
que je puisse enseigner à mes enfants. -
5:51 - 5:54Je ne sais pas vous,
mais lorsque la vie paraît accablante -
5:54 - 6:00et que je ne sais pas quoi faire,
je lis des recherches scientifiques. -
6:01 - 6:04Quelque chose
lorsque j'épluche 40 pages de données -
6:04 - 6:06et d'analyses me réconforte.
-
6:08 - 6:12Donc je vous épargnerai le récapitulatif
de tout ce que j'ai appris, -
6:12 - 6:14et à la place,
je vais le résumer pour vous. -
6:15 - 6:17Mais d'abord, un peu de contexte.
-
6:18 - 6:21Des spécialistes de la bravoure
utilisent les termes bravoure et courage -
6:21 - 6:25de façon interchangeable,
bien que cela soit très débattu. -
6:25 - 6:28Nous le ferons aujourd'hui pour simplifier
-
6:28 - 6:30et pour éviter les répétitions.
-
6:31 - 6:32Je veux résumer ce que j'ai appris,
-
6:33 - 6:35puis vous donner des étapes simples
-
6:35 - 6:38que vous pouvez utiliser
pour inculquer le courage à vos enfants. -
6:40 - 6:44J'ai d'abord appris que le genre impacte
le courage qu'aura l'enfant. -
6:45 - 6:50Les différences de genre concernant
la peur débute dès neuf ans. -
6:53 - 6:54Neuf ans.
-
6:54 - 6:57Et nos enfants deviennent déjà
plus courageux -
6:58 - 7:01ou plus craintifs
selon leur genre. -
7:02 - 7:05Et vous pouvez deviner
quel genre devient plus craintif. -
7:06 - 7:08Sûrement le plus intéressant
-
7:08 - 7:09que j'aie appris était la raison.
-
7:10 - 7:15En tant que parents, éducateurs,
nous créons cette division -
7:15 - 7:19en parlant à nos filles du niveau de peur
qu'elles ont ressentie -
7:20 - 7:23et en encensant nos garçons
pour avoir surmonté leurs peurs, -
7:23 - 7:24leurs sentiments.
-
7:25 - 7:28Et nous élevons alors
des filles craintives -
7:28 - 7:32et des garçons courageux
mais parfois freinés dans leurs émotions. -
7:35 - 7:40Ensuite, j'ai appris que le courage
n'était pas défini de façon universelle. -
7:41 - 7:45Des études montrent que 70 % des enfants
comprennent ce qu'est le courage, -
7:45 - 7:47ce qui est super.
-
7:47 - 7:48Jusqu'à ce que vous creusiez
-
7:48 - 7:52et que vous trouviez
que ces définitions varient énormément. -
7:53 - 7:54Et c'est problématique
-
7:54 - 7:57car si nos enfants ne le comprennent pas,
-
7:57 - 7:59comment seront-ils courageux ?
-
8:00 - 8:04Dans une seule étude,
il y avait une page entière de définitions -
8:04 - 8:07datant d'Aristote et de Thomas d'Aquin.
-
8:08 - 8:12Les dictionnaires,
les points de vue ne s'alignent pas, -
8:12 - 8:15parfois même la recherche
ne s'aligne pas toujours. -
8:17 - 8:20Mais je vois ce décalage
comme une opportunité, -
8:20 - 8:25car en tant que parents nous pouvons
inculquer une forme de courage -
8:25 - 8:27qui fonctionne dans le monde actuel.
-
8:30 - 8:34Et j'ai aussi appris que
le courage mûrit comme nos enfants. -
8:35 - 8:38Enfants, notre compréhension du courage
est liée à l'action, -
8:38 - 8:40des petits actes de courage,
-
8:40 - 8:43comme aller dans une pièce sombre
pour allumer la lumière. -
8:43 - 8:45Et pour que nos enfants
-
8:45 - 8:48puissent aller jusqu'à cette action
plus courageuse -
8:48 - 8:50dont notre monde a besoin aujourd'hui,
-
8:50 - 8:53nous devons leur inculquer le courage
petit à petit. -
8:53 - 8:56Nous devons rejoindre nos enfants
à leur niveau -
8:56 - 9:00et adapter notre éducation
à la maturité de leur courage. -
9:02 - 9:05Tout ceci me mène
à la chose la plus importante -
9:05 - 9:07apprise de la recherche,
de ma propre vie, -
9:07 - 9:09et de ce que j'ai observé chez les autres.
-
9:10 - 9:12C'est plutôt simple.
-
9:13 - 9:17On doit être délibéré dans notre façon
d'inculquer le courage à nos enfants. -
9:18 - 9:23Et je sais qu'en tant que parents,
on a déjà de quoi se soucier. -
9:24 - 9:30On doit leur inculquer d'être responsable,
travailler dur, se faire beau, les maths, -
9:30 - 9:32et je vous demande d'ajouter
-
9:32 - 9:35autre chose au-dessus
de cette longue liste -
9:35 - 9:37que nous devons apprendre à nos enfants.
-
9:38 - 9:39Mais écoutez-moi.
-
9:40 - 9:43Car la beauté du courage élève
-
9:43 - 9:45notre éducation
à une tout autre dimension. -
9:46 - 9:48En leur inculquant le courage,
-
9:48 - 9:52nous les préparons
à une vie plus accomplie. -
9:52 - 9:55Et nous posons également les fondations
d'un monde meilleur. -
9:56 - 9:58Un monde qui n'est pas basé sur la peur,
-
9:58 - 10:01mais sur le courage et l'espoir.
-
10:02 - 10:04On ne peut pas contrôler
tout ce que nos enfants font. -
10:04 - 10:06Croyez-moi,
j'ai essayé en vain. -
10:07 - 10:10Mais on peut devenir
des éducateurs attentifs. -
10:11 - 10:14Nous pouvons leur apprendre
tellement de choses pour être courageux. -
10:14 - 10:16J'ai rassemblé cinq choses uniquement.
-
10:16 - 10:18Cinq étapes simples que
vous pouvez utiliser -
10:18 - 10:21pour commencer
à inculquer le courage à vos enfants. -
10:22 - 10:24D'abord, il faut commencer jeune.
-
10:24 - 10:28Des bébés d'à peine un jour
peuvent commencer à le développer -
10:29 - 10:31simplement en se sentant en sécurité
dans le monde. -
10:32 - 10:33Aimez vos enfants
-
10:33 - 10:36car leur estime de soi et la sécurité
-
10:36 - 10:39seront ce à quoi ils feront appel
lorsqu'ils auront peur. -
10:40 - 10:43Ensuite,
encouragez les petits courages. -
10:43 - 10:47Des petits actes de courage quotidiens
sont très importants. -
10:47 - 10:50C'est ce que
l'organisation Girls Leadership -
10:50 - 10:52nomme « microbravery ».
-
10:52 - 10:54Alors quand vos enfants ont peur
d'une petite chose, -
10:54 - 10:57comme aller dans une pièce sombre
pour allumer la lumière, -
10:57 - 11:00caresser un gentil chien,
ou goûter un nouvel aliment, -
11:00 - 11:03encouragez-les avec amour
pour qu'ils surmontent leurs peurs. -
11:03 - 11:06Et lorsqu'ils le font
ou même lorsqu'ils ne le font pas, -
11:06 - 11:09honorez l'effort, pas la réussite.
-
11:09 - 11:12La recherche soutient d'honorer l'effort
-
11:12 - 11:15pour presque toute notre éducation,
pas juste pour le courage. -
11:17 - 11:20Utilisez également la langue du courage.
-
11:21 - 11:24Encouragez vos enfants avec amour
en utilisant des mots -
11:24 - 11:28tels que « courage », « brave »
et « téméraire ». -
11:28 - 11:33Parlez-leur de leurs expériences
et des situations effrayantes, -
11:33 - 11:37y compris de leur ressenti,
ce que l'on fait surtout pour les filles, -
11:37 - 11:38et aussi de ce qu'ils ont appris,
-
11:38 - 11:41ce que l'on fait surtout pour les garçons,
-
11:41 - 11:43ce qui m'amène au point suivant.
-
11:44 - 11:48Faites attention à l'éducation du courage
selon le genre. -
11:49 - 11:53Les études montrent que les mères parlent
moins à leurs garçons qu'à leurs filles -
11:53 - 11:54de leur état émotionnel.
-
11:55 - 11:56Et qu'en général,
-
11:56 - 12:00nous ne favorisons pas
l'autonomie chez les filles, -
12:00 - 12:03ce qui est une composante essentielle
du courage. -
12:03 - 12:07Au contraire, engagez de façon égale
vos filles et vos garçons -
12:07 - 12:09dans des discussions sur leurs émotions.
-
12:09 - 12:14Et n'empêchez pas vos filles
de prendre des risques. -
12:14 - 12:16Mais plutôt... Merci.
(Applaudissements) -
12:16 - 12:19Mais encouragez-les plutôt
à prendre des risques mesurés. -
12:20 - 12:23Soyez conscient de vos paroles et actions
-
12:23 - 12:27afin d'augmenter l'équité
concernant le courage. -
12:28 - 12:32Et pour finir,
c'est très important. -
12:33 - 12:35Soyez également courageux.
-
12:37 - 12:42Quand avez-vous agi avec courage
pour la dernière fois ? -
12:43 - 12:45Réfléchissez-y vraiment quelques secondes.
-
12:46 - 12:49Nos enfants nous observent,
-
12:50 - 12:53alors suivez ce cours de danse,
rendez-vous dans un nouveau pays, -
12:53 - 12:56ou prenez un risque dans votre carrière,
-
12:56 - 12:57donnez une conférence TED.
-
12:58 - 13:03Nos enfants nous observent
et apprennent de notre courage. -
13:03 - 13:06Et les petits courages s'appliquent
aussi à vous. -
13:06 - 13:10Si vous ne vous sentez pas très courageux,
ne vous inquiétez pas. -
13:10 - 13:13Vous pouvez développer votre courage
comme vos enfants. -
13:14 - 13:20En tant que parents, gardiens,
éducateurs, humains, -
13:20 - 13:23une grande opportunité s'offre à nous.
-
13:24 - 13:29On peut faire passer notre monde
d'un monde basé sur la peur -
13:29 - 13:31à un monde basé sur le courage
et l'espoir. -
13:31 - 13:34On peut le faire grâce aux petits humains
que nous élevons. -
13:35 - 13:37Nos propres petits super-héros.
-
13:38 - 13:42Oubliez les baby-boomers,
les Générations X et Y. -
13:42 - 13:47Notre pays, notre monde,
ont besoin d'une génération courageuse. -
13:47 - 13:50Et nous avons de la chance :
nous l'élevons. -
13:51 - 13:51Merci.
-
13:53 - 13:54(Applaudissements)
- Title:
- Comment inculquer le courage à vos enfants | Stacy Ennis | TEDxBoise
- Description:
-
L'auteur Stacy Ennis voit en l'incertitude de notre monde actuel une opportunité d'inculquer le courage à nos enfants. À partir de recherches scientifiques sur le courage, elle a développé un cadre type du courage qu'elle utilise dans la propre éducation de ses enfants - et elle espère que les personnes autour d'elle l'adopteront également. L'inculcation du courage, soutient Stacy, est l'outil d'éducation le plus puissant dont nous disposons pour transformer notre monde d'un lieu d'incertitude et de peur à un lieu d'espoir.
Stacy Ennis est un parent qui vit ce que cela signifie d'élever des petits humains dans ce qui peut paraître être un monde grand et terrifiant. Elle est également un penseur profond avec une carrière en journalisme. Elle a passé quatre ans à rédiger pour un gagnant du Prix Nobel, en lisant des centaines d'études scientifiques et en collaborant avec un public du monde entier. En tant qu'ancienne rédactrice en chef du magazine bimensuel Sam's Club, Stacy a crée et édité des contenus qui ont souvent touché des millions de personnes. Elle a vécu une vie d'inconfort intentionnel qui l'a menée à vivre dans des pays en développement, à diriger sa propre affaire et à faire certaines choses effrayantes comme essayer de donner une conférence TED.
Cette présentation a été donnée lors d'un évènement TEDx organisé indépendamment des conférences TED. Pour en savoir plus, rendez-vous sur : http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 13:58
eric vautier approved French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
eric vautier accepted French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
eric vautier edited French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
Elodie VETIER edited French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
Elodie VETIER edited French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
Elodie VETIER edited French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
Elodie VETIER edited French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise | ||
Elodie VETIER edited French subtitles for How to raise brave kids | Stacy Ennis | TEDxBoise |