El comienzo de la vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo
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0:08 - 0:13Si ahora mismo pudiésemos
construir un mundo nuevo, ahora, -
0:15 - 0:16¿cómo sería?
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0:18 - 0:20¿Y por dónde deberíamos comenzar?
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0:21 - 0:26He estado produciendo una
película, durante tres años, -
0:26 - 0:30y gracias a eso he descubierto
que si queremos hacer cambios -
0:30 - 0:34tenemos que empezar por cambiar
nuestra visión de la infancia. -
0:36 - 0:39El mayor descubrimiento
de la neurociencia, -
0:39 - 0:43es que el ser humano se forma
no solo a partir de sus genes, -
0:43 - 0:47sino también en función
de su interacción con el medio. -
0:47 - 0:49Yo estaba entrevistando
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0:49 - 0:52al Premio Nobel de Economía James Heckman.
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0:52 - 0:53Él estaba contando
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0:53 - 0:55que la mayor inversión para
la economía, lo más rentable, -
0:55 - 0:58son inversiones en recursos
en la primera infancia. -
0:59 - 1:04Afirmaba que esa inversión hace
que un niño se convierta -
1:04 - 1:09en un adulto más independiente,
más productivo, más saludable, -
1:09 - 1:13y que esa inversión también haría
que disminuyese la desigualdad social. -
1:14 - 1:19Yo pensaba: "oye, ¿cuál será
esa inversión tan revolucionaria?" -
1:20 - 1:23Y el profesor Heckman siguió hablando
de la formación de capital humano, -
1:23 - 1:25de las relaciones de econometría.
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1:25 - 1:27Hasta que lo interrumpí y le dije,
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1:27 - 1:31"Profesor Heckman, ¿y el amor?"
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1:31 - 1:33Y él dijo:
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1:33 - 1:34"¿Cómo que el amor?
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1:36 - 1:39¡Estoy hablando de
amor desde el principio!" -
1:40 - 1:44Y eso me aclaró mucho las ideas
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1:44 - 1:47para las próximas entrevistas
que vendrían por delante, -
1:47 - 1:51con psicólogos, neurocientíficos,
neurólogos, investigadores, médicos, -
1:51 - 1:55pedagogos, profesores,
asistentes sociales. -
1:55 - 1:59Que nos formamos a través
de nuestras relaciones de amor. -
1:59 - 2:02Las relaciones que tenemos
con nuestra madre, padre, -
2:03 - 2:07con nuestras hermanos,
abuelos, con nuestros profesores. -
2:07 - 2:10E incluso con la naturaleza,
con nuestros juegos, -
2:10 - 2:13con las historias que nos cuentan.
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2:14 - 2:18Entonces, me di cuenta de
que el medio somos nosotros. -
2:19 - 2:23Y si nos formamos a
través de esas personas, -
2:23 - 2:26nuestra película tenía que hablar de eso.
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2:28 - 2:29Soy madre de tres hijos,
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2:30 - 2:34y aún así, descubrí cosas muy importantes
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2:35 - 2:37mientras rodaba la película.
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2:37 - 2:40Cosas que fueron determinantes
para su ejecución. -
2:41 - 2:45El bebé, al nacer, tiene
una capacidad de aprendizaje -
2:46 - 2:50que es mayor que en cualquier
otro momento de su vida. -
2:50 - 2:55Y lejos de ser una hoja en blanco,
el bebé ya nace lleno de conocimiento. -
2:55 - 2:59Él es capaz de construir
su propio conocimiento, -
2:59 - 3:02de explorar el mundo como un científico.
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3:02 - 3:05En realidad, los bebés son los
grandes innovadores del mundo. -
3:06 - 3:10Y lo primero que él innova cuando
nace, es de la persona que lo cuida. -
3:11 - 3:15En el caso de la madre, por ejemplo,
ella se transforma e innova. -
3:15 - 3:18Una, dos, tres, cuatro, mil veces,
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3:18 - 3:21a partir de la relación
que tiene con su hijo. -
3:22 - 3:25Sentí que ya tenía información
suficiente para escribir un guion. -
3:25 - 3:30Entonces, con un pequeño equipo
muy involucrado en el tema -
3:30 - 3:34y decidida a escuchar al otro
con mucho entusiasmo, -
3:34 - 3:35seguimos el viaje.
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3:36 - 3:38Visitamos nueve países
y cuatro continentes. -
3:40 - 3:43Y en cada casa, en cada
familia que visitábamos, -
3:43 - 3:46nos recibían con mucho afecto.
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3:47 - 3:49Ellos no nos conocían,
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3:49 - 3:52pero, aun así, nos mostraron
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3:52 - 3:57lo que para ellos era lo más
preciado, lo más íntimo. -
3:58 - 4:00En Argentina, conocimos a Natalia.
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4:01 - 4:04Cuando entramos, su
apartamento era muy oscuro -
4:04 - 4:07y le preguntamos si
podíamos abrir las cortinas. -
4:07 - 4:09Dijo que sí, y fuimos abriéndolas,
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4:09 - 4:12y detrás de cada cortina que abríamos,
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4:12 - 4:13había una pared,
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4:13 - 4:15que no dejaba entrar ninguna luz.
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4:15 - 4:20Empezamos a filmar y nos dijo
que empezó a trabajar de noche -
4:20 - 4:23para poder estar con sus
hijos durante el día, -
4:23 - 4:26porque estaban muy tristes
al pasar tanto tiempo sin ella. -
4:27 - 4:29Mientras yo trataba de entender
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4:30 - 4:33que si trabaja de noche y está con
ellos durante el día, ¿cuándo duerme? -
4:34 - 4:38Entonces, vi allí mientras
jugaba con su hijo, en el suelo, -
4:39 - 4:41toda la luz
que ese apartamento necesitaba. -
4:43 - 4:45En Canadá, conocimos a Bruke.
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4:46 - 4:49Cuando abrió la puerta, estaba
con la escoba en la mano, -
4:49 - 4:52y detrás de él había una
pila de ropa para doblar. -
4:52 - 4:55Él es un hombre que dejó
el empleo de sus sueños, -
4:56 - 4:58para cuidar de sus hijos.
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4:58 - 5:02En el parque, las madres lo aislaban.
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5:03 - 5:06Lo vi hablando con calma, respetuosamente,
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5:06 - 5:08con el hijo que se había portado mal,
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5:09 - 5:12y luego cambiando, naturalmente
el pañal de su otro hijo. -
5:12 - 5:14Entonces, le pregunté:
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5:14 - 5:16"¿por qué tomaste esta decision?"
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5:18 - 5:19Él me miró,
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5:19 - 5:24"Bueno, para cada bebé que nace,
alguien tiene que hacer eso. -
5:25 - 5:26¿Por qué yo no?"
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5:27 - 5:29Y pensé: "Es verdad, ¿por qué no él?"
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5:29 - 5:33En Kenia, en la favela más grande
de África, conocimos a Beatriz. -
5:34 - 5:38Ella perdió a sus progenitores de muy
jóven y la criaron padres voluntarios. -
5:39 - 5:42Ypara poder devolver lo que
recibió a la comunidad, -
5:42 - 5:45ahora, también cuida niños huérfanos
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5:45 - 5:49Conmovida, nos contó que un día
un niño se giró hacia ella y le dijo, -
5:49 - 5:53"tía Beatriz, yo antes tenía
hambre, pero ahora juego contigo -
5:54 - 5:55y me siento muy bien.
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5:56 - 5:57¿Eres mi familia?"
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5:57 - 5:59Ella dijo,
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5:59 - 6:02"soy tu madre, ven conmigo".
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6:03 - 6:06Y con la película, me di cuenta de que
la mirada de una madre a su hijo, -
6:06 - 6:10la mirada de un padre para un hijo,
de una cuidador para un niño, -
6:10 - 6:13tiene un poder enorme,
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6:13 - 6:16tiene un potencia cósmica.
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6:16 - 6:21Y es través de esa mirada que
los niños reciben las ganas de vivir. -
6:22 - 6:23Así de grande.
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6:23 - 6:26Y cuando llegue a la edad adulta,
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6:26 - 6:29es en esa profunda conexión
en la que encuentra su casa, -
6:29 - 6:31que busca su fuerza.
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6:33 - 6:37Nuestro viaje continuaba,
encontramos diferentes culturas, -
6:37 - 6:40diferentes religiones,
diferentes clases sociales -
6:41 - 6:46pero lo que vimos fue una
humanidad unida por el mismo sueño, -
6:46 - 6:49el sueño de que esa
criatura fuese escuchada, -
6:49 - 6:53el sueño de que sea libre para
encontrar su propio deseo. -
6:55 - 6:59Tanto Gisele Bündchen como
Simone, madre de 12 hijos, -
6:59 - 7:01lo que ellas desean es lo mismo,
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7:01 - 7:03escucharlos.
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7:04 - 7:07Pero también fuimos a muchos sitios,
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7:07 - 7:11donde el sueño no tiene
ni casa ni calle donde realizarse. -
7:12 - 7:14En la India conocimos a Sita.
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7:14 - 7:17Tiene tres hijos, el más pequeño enfermó.
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7:18 - 7:21Tuvo que pedir un préstamo
para una transfusión de sangre. -
7:21 - 7:25Y ahora, trabaja subiendo y bajando
en un edificio en construcción -
7:26 - 7:28con un cubo de cemento en la cabeza.
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7:28 - 7:30Gana 4 dólares por hacerlo.
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7:31 - 7:34¿Quién cuida de sus hijos
mientras ella está trabajando? -
7:34 - 7:36Su hija mayor, Kiran.
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7:37 - 7:39Kiran tiene seis años.
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7:41 - 7:43Y ahí veo una reflexión,
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7:43 - 7:50si no cuidamos de quienes cuidan a las
criaturas, ellas quedan descuidadas. -
7:50 - 7:53Y si pienso que estoy haciendo mi parte
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7:54 - 7:56porque estoy cuidando bien a mi hijo,
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7:56 - 7:57cuando él crezca,
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7:57 - 8:01es en ese mundo descuidado
donde él va a tener que vivir. -
8:02 - 8:06Me di cuenta de que estábamos
haciendo una película sobre mis hijos, -
8:06 - 8:10sobre sus hijos, sobre los
hijos de todos nosotros. -
8:11 - 8:16Cuando acabamos el rodaje,
teníamos 400 horas de material, -
8:16 - 8:19y una película de hora
y media para editar. -
8:20 - 8:22Fueron elecciones muy difíciles.
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8:23 - 8:27En cada elección que hicimos, incluso
en escenas de dos segundos, -
8:27 - 8:31ellas estaban reflejando
ese mundo totalmente nuevo -
8:31 - 8:33que queríamos construir.
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8:34 - 8:37En el 62% de las escenas en las
que los niños están jugando, -
8:38 - 8:41están jugando con juguetes
que no fueron comprados. -
8:41 - 8:46Juegan con sus amigos, con
sus padres, con sus familiares, -
8:46 - 8:49con los objetos de la casa,
con la naturaleza. -
8:49 - 8:52y en otras escenas donde están
jugando con juguetes comprados, -
8:52 - 8:56el precio medio del juguete
es de 80 centavos de dólar. -
8:58 - 9:02Para buscar igualdad de género en las
relaciones de cuidado de los niños, -
9:02 - 9:05el cambio de pañales, darles
un baño, llevarlos a dormir, -
9:05 - 9:08mostramos el 50% de las
escenas de madres con hijos -
9:08 - 9:12y el 50% de padres con hijos.
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9:12 - 9:18Porque tanto el niño como la niña
entienden si la relación del adulto -
9:18 - 9:21que convive con ellos es de
dominación y sumisión -
9:21 - 9:23o si es una relación de compañerismo.
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9:24 - 9:31En el 92% de las escenas mostramos
escenas del día a día comunes a los niños. -
9:32 - 9:35porque es en lo cotidiano
donde vive lo extraordinario. -
9:36 - 9:38Tengo un proverbio indígena que dice:
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9:38 - 9:43"Los viejos son los dueños de la historia,
los adultos son los dueños de la aldea, -
9:43 - 9:46y la criatura es la dueña del mundo".
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9:49 - 9:53No existe un mejor momento
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9:53 - 9:58para encontrar nuevos rasgos
culturales de empatía, colaboración, -
9:58 - 10:02compañerismo, libertad, creatividad
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10:02 - 10:04que en la infancia.
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10:04 - 10:09Si ese momento es tan importante
para toda la humanidad futura, -
10:09 - 10:13la infancia no debería de ser solo
responsabilidad de los padres. -
10:15 - 10:17Necesitamos un pueblo
para cuidar de una criatura. -
10:18 - 10:19Hace diez años,
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10:19 - 10:23cuando yo, Ana Lúcia Villela,
y Marcos Nisti fundamos Maria Farinha, -
10:23 - 10:27queriendo hacer películas que ayudasen,
de alguna manera, a mejorar el mundo, -
10:27 - 10:31nunca imaginamos el impacto
que tendrían nuestras películas. -
10:31 - 10:34"El cominezo de la vida",
se puede ver gratis en internet, -
10:34 - 10:36doblada y subtitulada en varios idiomas.
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10:37 - 10:39Ya fue mostrada
en una sala llena en la ONU. -
10:40 - 10:42Y también la vieron las
plantadoras de melones, -
10:42 - 10:45en una pequeña ciudad de Mossoró.
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10:45 - 10:48Y las reacciónes que las
personas están teniendo -
10:48 - 10:53en Brasil, Kenia, India,
Albania, Estados Unidos, -
10:54 - 10:59son de una profundidad y claridad
que va mucho más allá de la película. -
11:00 - 11:04Y eso me produce la sensación
que he tenido desde el principio, -
11:04 - 11:07que la película siempre existió,
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11:07 - 11:11estaba oculta para que, ahora
la descubra todo el mundo. -
11:13 - 11:17Todas las criaturas están
impregnadas de riqueza, -
11:17 - 11:19en su cuerpo y en su alma.
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11:21 - 11:25Aún si no tienen la oportunidad
de transformar esas riquezas en vida, -
11:25 - 11:28aún así, ellas existen.
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11:28 - 11:29(Video)
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11:31 - 11:35(Inglés) Una de las cosas que
sabemos es que los bebés -
11:35 - 11:39son las mejores máquinas
de aprendizaje del universo. -
11:39 - 11:42(Inglés) Serán los innovadores
originales del mundo. -
11:44 - 11:46(Inglés) Cada segundo,
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11:46 - 11:52el cerebro hace de 700
a 1000 conexiones nuevas. -
11:54 - 12:00(Italiano) Cada recién nacido
es una sorpresa para la humanidad. -
12:01 - 12:04Me siento en el cielo cuando aplaude.
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12:06 - 12:08(Inglés) ¿Cómo se siente ser humano?
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12:09 - 12:11Esta vida, ¿qué significa?
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12:11 - 12:15(Español) Niño: ¿Te sientes mejor?
Mujer: ¡Me siento mejor! ¡Sí! ¡Gracias! -
12:15 - 12:19(Inglés) Si no escuchas
a las criaturas, las perderás. -
12:19 - 12:22Yo quiero que sepan que tienen voz
-
12:22 - 12:23y que les estoy prestando atención,
-
12:23 - 12:26y escuchando lo que están diciendo.
-
12:26 - 12:32Ah, yo quería ser una madre más
presente, quería poder escucharlos. -
12:36 - 12:39(Inglés) Solo les importa
si estoy presente. -
12:40 - 12:43(Inglés) Son todos esos pequeños
detalles que se suman al amor. -
12:44 - 12:47(Inglés) Ese amor es una parte
importante de la economía -
12:47 - 12:51que no está totalmente
reconocido por la sociedad. -
12:53 - 12:58(Inglés) Mis amistades no
entienden porqué dejé de trabajar -
12:58 - 13:00para cuidarlos y se preguntan,
"¿por qué harías eso?" -
13:00 - 13:04Estás educando a la humanidad.
-
13:04 - 13:06¿Cómo podemos imaginar un mundo de paz,
-
13:06 - 13:08de colaboración, de dicha,
-
13:08 - 13:12en el que no se tiene en cuenta
el comienzo de la vida? -
13:16 - 13:21(Inglés) Me quieren tanto que
casi no me ven los defectos. -
13:23 - 13:27(Inglés) Si ponemos atención
al comienzo de la historia, -
13:27 - 13:31podemos cambiarla por entero.
-
13:37 - 13:39(Aplausos)
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13:51 - 13:56Espero que el comienzo de la
vida sea un lugar de encuentro, -
13:56 - 14:02un lugar en el que se reúnan
nuestras infinitas fuerzas vitales -
14:03 - 14:06para que juntos podamos
conquistar el mismo sueño -
14:07 - 14:11que es dar sentido, no a la
escenificación de la vida -
14:12 - 14:14sino a la propia vida.
-
14:14 - 14:18Y que comencemos a darles libertad
-
14:18 - 14:20para que los niños
puedan ser ellos mismos. -
14:20 - 14:21Gracias.
-
14:21 - 14:23(Aplausos)
- Title:
- El comienzo de la vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
Estela Renner habla del documental "El comienzo de la vida", en donde se destaca la importancia que tienen los tres primeros años de vida en la formación del ser humano.
Estela Renner es cineasta, directora, guionista y socia de la productora Maria Farinha Filmes. Formada en Comunicación Social y Artes Escénicas en San Pablo, estudió cine en la Universidad de Miami.
- Video Language:
- Portuguese, Brazilian
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:28
Elena Crescia approved Spanish subtitles for O começo da vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo | ||
Elena Crescia edited Spanish subtitles for O começo da vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo | ||
Daniel Moore accepted Spanish subtitles for O começo da vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo | ||
Daniel Moore edited Spanish subtitles for O começo da vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo | ||
Daniel Moore edited Spanish subtitles for O começo da vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo | ||
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