Return to Video

Cambiar el mundo sin trabajar | Lionel "Ploum" Dricot | TEDxLiège

  • 0:18 - 0:24
    ¡Hola! Les invito a girarse
    y mirar a su vecino
  • 0:24 - 0:26
    y detenerse unos segundos
  • 0:26 - 0:31
    para hacerse mutuamente la pregunta:
    "¿a qué te dedicas en la vida?"
  • 0:32 - 0:33
    (Público: Murmullos)
  • 0:44 - 0:49
    Ya veo que se están conociendo.
    Genial.
  • 0:52 - 0:55
    Lo siento pero tengo que continuar.
  • 0:58 - 1:00
    ¿Quién de Uds. ha oído una respuesta
  • 1:00 - 1:02
    acerca de una actividad profesional?
  • 1:02 - 1:03
    (Risas)
  • 1:08 - 1:10
    Les propongo cambiar el mundo
  • 1:10 - 1:12
    aprendiendo a responder
    a la pregunta de otro modo,
  • 1:13 - 1:16
    a esta pregunta:
    "¿a qué te dedicas en la vida?"
  • 1:16 - 1:21
    La mayoría de Uds.
    han hablado de su trabajo,
  • 1:21 - 1:25
    como si la vida se redujera al trabajo.
  • 1:26 - 1:28
    Pero en el fondo, ¿qué es el trabajo?
  • 1:28 - 1:34
    El trabajo es tomar una pequeña
    cantidad de materia en la Tierra
  • 1:34 - 1:36
    y transformarla, desplazarla,
  • 1:38 - 1:41
    hacer con ella un producto
    o indirectamente un servicio.
  • 1:42 - 1:46
    Históricamente, el trabajo
    de todos era necesario
  • 1:46 - 1:48
    para garantizar la supervivencia
    de la humanidad.
  • 1:49 - 1:53
    Si alguien no trabajaba,
    era un peso muerto
  • 1:53 - 1:57
    y generalmente era excluido
    de la comunidad.
  • 1:57 - 2:03
    Después, poco a poco, hemos empezado
    a optimizar nuestro trabajo,
  • 2:03 - 2:07
    a producir más, trabajando menos.
  • 2:08 - 2:12
    La industrialización ha supuesto
    tal aumento de productividad
  • 2:13 - 2:16
    que el trabajo de todos se ha hecho
    cada vez menos necesario.
  • 2:17 - 2:20
    Sin embargo, no se puede obviar
  • 2:20 - 2:23
    los estigmas de miles de años
    de un sistema social.
  • 2:23 - 2:25
    Todavía hoy
  • 2:25 - 2:28
    la mayor parte de nosotros
    quiere tener un trabajo
  • 2:29 - 2:32
    por miedo a ser excluido de la sociedad,
  • 2:32 - 2:36
    por miedo quizás a perder su identidad.
  • 2:36 - 2:39
    Pero si la productividad aumenta,
  • 2:39 - 2:43
    ¿cómo hacer para que todo el mundo
    pueda tener un trabajo?
  • 2:45 - 2:46
    Dos soluciones:
  • 2:47 - 2:53
    la primera, es consumir más,
    vamos a generar nuevas necesidades.
  • 2:53 - 2:57
    Es lo que se llama la teoría
    económica del crecimiento.
  • 2:57 - 3:01
    Por dos razones que sin duda
    les parecerán muy evidentes,
  • 3:01 - 3:05
    el crecimiento es estúpido,
    salvo si uno es político.
  • 3:06 - 3:11
    La primera razón es porque
    consumir lleva tiempo.
  • 3:12 - 3:17
    En Bélgica, nuestra esperanza de vida
    es de 2500 millones de segundos.
  • 3:18 - 3:22
    Eso significa que hay un límite material
  • 3:22 - 3:24
    en lo que nosotros podemos consumir.
  • 3:24 - 3:26
    Más allá de un límite,
  • 3:26 - 3:32
    no tenemos materialmente más
    segundos de vida para poder consumir.
  • 3:34 - 3:36
    Pero hay algo más importante:
  • 3:38 - 3:40
    la Tierra.
  • 3:40 - 3:44
    Hay una cantidad limitada de materia,
  • 3:44 - 3:48
    con capacidad de reciclaje
    también limitada.
  • 3:49 - 3:52
    Trabajar y consumir,
  • 3:53 - 3:58
    eso supone transformar en desechos
    una pequeña parte del planeta.
  • 4:02 - 4:06
    El crecimiento no solo es
    económicamente absurdo,
  • 4:06 - 4:12
    supone también la destrucción
    pura y simple de nuestro planeta.
  • 4:18 - 4:22
    Afortunadamente, he mencionado una segunda
    solución para que todos tengamos empleo.
  • 4:22 - 4:28
    Vamos a ser, sencillamente,
    lo más ineficaces posible.
  • 4:28 - 4:30
    (Risas)
  • 4:30 - 4:34
    Sí, vamos a anular la productividad
    de la industrialización
  • 4:34 - 4:36
    añadiendo capas de ineficacia:
  • 4:37 - 4:43
    la burocracia, la estructura de gestión,
    la normativa,
  • 4:43 - 4:47
    es decir, somos muy creativos
    cuando se trata de ser ineficaces.
  • 4:48 - 4:52
    Yo llamo a eso la excavación
    y el relleno de agujeros.
  • 4:53 - 4:56
    Si uno es político y quiere crear empleo,
  • 4:57 - 4:59
    no hay nada más fácil:
  • 4:59 - 5:01
    se pide a alguien que haga agujeros,
  • 5:05 - 5:08
    después se pide a una segunda persona
    que los rellene.
  • 5:10 - 5:13
    Acaban de crear así dos empleos. Bravo.
  • 5:16 - 5:20
    Solo hay que tener cuidado
    de que los dos no se encuentren nunca,
  • 5:20 - 5:22
    así tendrán la sensación de ser útiles.
  • 5:27 - 5:28
    Se ríen,
  • 5:28 - 5:34
    pero yo conocí una empresa donde
    había personas en el servicio de compras
  • 5:34 - 5:37
    que se contentaban con pasar el tiempo
  • 5:37 - 5:39
    tramitando los pedidos
    para el servicio de TI
  • 5:39 - 5:41
    que se ocupaba del mantenimiento
    de sus ordenadores.
  • 5:41 - 5:45
    Así que yo dije en el comedor:
    "Si suprimimos estos puestos,
  • 5:45 - 5:47
    nadie en la empresa se dará cuenta".
  • 5:47 - 5:49
    Hubo un silencio (Risas)
  • 5:50 - 5:53
    y me replicaron:
  • 5:53 - 5:56
    "¿No estarás pensando en mandar
    a nuestros colegas al paro?"
  • 5:57 - 6:00
    ¿Entonces la ineficacia es la solución?
  • 6:01 - 6:06
    No, pues al igual que el crecimiento,
    la ineficacia tiene dos problemas:
  • 6:06 - 6:10
    el primero es que por mucho que seamos
    lo más ineficaces posible,
  • 6:10 - 6:13
    y hoy somos buenos,
  • 6:14 - 6:16
    los empleos siguen desapareciendo.
  • 6:17 - 6:19
    Pronto, la inteligencia artificial
  • 6:19 - 6:23
    podrá reemplazar a la mayor parte
    de seres humanos.
  • 6:23 - 6:26
    La inteligencia artificial
    ya puede conducir coches,
  • 6:26 - 6:28
    puede escribir novelas, componer música,
  • 6:28 - 6:30
    responder correos electrónicos,
  • 6:30 - 6:34
    responder los correos enviados
    por otras inteligencias artificiales.
  • 6:34 - 6:37
    Discutí con un profesor de universidad
    que estaba muy orgulloso
  • 6:37 - 6:41
    porque una de sus obras pronto
    sería interpretada en Londres.
  • 6:41 - 6:42
    Una obra de teatro.
  • 6:42 - 6:46
    Y no era él quien la había escrito,
    sino uno de sus ordenadores.
  • 6:48 - 6:52
    La ineficiencia se hace ineficaz.
  • 6:54 - 6:57
    Pero sobre todo, buscamos taparlo,
  • 6:59 - 7:04
    en el fondo nos damos cuenta
    de que todo esto no tiene sentido.
  • 7:05 - 7:08
    Según un sondeo reciente
    del Instituto Gallup,
  • 7:08 - 7:09
    a nivel mundial,
  • 7:10 - 7:14
    invertimos solo el 13 %
    en nuestro trabajo,
  • 7:16 - 7:19
    más del 60 % desearían cambiar de trabajo,
  • 7:20 - 7:26
    y uno de cada cuatro trabajadores
    odia profundamente lo que hace.
  • 7:28 - 7:30
    "¡Hola! ¿A qué te dedicas?"
  • 7:32 - 7:36
    "Hago cosas que detesto, incluso
    que repruebo moralmente,
  • 7:37 - 7:39
    pero hay que trabajar en algo".
  • 7:40 - 7:43
    Trabajamos todo el día
    en una fábrica de armamento,
  • 7:43 - 7:47
    y por la tarde, militamos
    en una asociación pacifista.
  • 7:47 - 7:52
    Después de algunos años, desencantados,
    abandonamos la asociación.
  • 7:56 - 7:58
    Cuando queremos crear empleo,
  • 7:58 - 8:02
    en el fondo, gastamos nuestra energía
    en destruir el planeta,
  • 8:03 - 8:06
    y lo hacemos de forma que
    el mayor número posible de gente
  • 8:06 - 8:10
    haga cosas inútiles que no tienen sentido.
  • 8:17 - 8:19
    ¿Qué hacer?
  • 8:21 - 8:28
    ¿Podríamos imaginar algo
    distinto a la ineficacia?
  • 8:28 - 8:33
    ¿Podríamos [reflexionar] sobre
    cómo imaginar una sociedad distinta?
  • 8:35 - 8:40
    Después de todo, si lo pensamos,
    eso tiene sentido,
  • 8:40 - 8:44
    el pleno empleo solo
    es una finísima línea,
  • 8:44 - 8:50
    entre la miseria y el hambre, de un lado,
    y el paro, del otro.
  • 8:50 - 8:54
    ¿Piensan Uds. realmente que mantener
    este equilibrio inestable
  • 8:54 - 8:57
    en esta estrecha línea es
    un proyecto de sociedad sostenible?
  • 9:01 - 9:05
    Pero ¿cómo crear una sociedad
    fundada en la abundancia?
  • 9:07 - 9:11
    ¿Cómo inventar una sociedad para un mundo
  • 9:11 - 9:14
    donde hay más personas que mueren
    por haber consumido demasiado
  • 9:14 - 9:16
    que por no tener bastante?
  • 9:16 - 9:18
    Hoy, en el planeta,
  • 9:18 - 9:22
    hay más gente que padece
    obesidad que malnutrición.
  • 9:24 - 9:28
    Una idea que me gusta mucho
    es la renta mínima.
  • 9:28 - 9:29
    Después de todo,
  • 9:29 - 9:33
    si nuestra ambición es asegurarnos
    que cada uno pueda vivir decentemente,
  • 9:33 - 9:36
    ¿por qué no ofrecer, sin nada a cambio,
  • 9:37 - 9:42
    un salario mínimo, pero suficiente,
  • 9:42 - 9:46
    para todas, para todos, invariable?
  • 9:48 - 9:52
    Pues sí, porque en Bélgica,
    si uno quiere cobrar el paro,
  • 9:52 - 9:55
    tiene que demostrar que no trabaja.
  • 9:55 - 9:58
    Hay gente pagada con nuestros impuestos,
  • 9:58 - 10:03
    cuyo oficio es garantizar que
    uno no tiene ninguna actividad,
  • 10:04 - 10:07
    ni siquiera de voluntariado,
    nada que no sea buscar empleo.
  • 10:09 - 10:14
    La renta mínima parece
    una utopía impagable,
  • 10:15 - 10:18
    pero decenas de economistas
  • 10:18 - 10:21
    debaten esta cuestión desde hace años
  • 10:21 - 10:24
    y quizá podría financiarse
  • 10:24 - 10:27
    solo con la simplificación
    administrativa que supondría
  • 10:27 - 10:31
    y la supresión de las ayudas
    a la creación de empleo.
  • 10:32 - 10:33
    Porque, entre nosotros,
  • 10:33 - 10:36
    las ayudas a la creación de empleo
    salen más caras al Estado
  • 10:36 - 10:39
    que las que benefician a los trabajadores.
  • 10:40 - 10:44
    La renta básica ya ha sido
    probada en Finlandia,
  • 10:44 - 10:46
    en ciudades de los Países Bajos.
  • 10:46 - 10:50
    Ontario, una provincia de Canadá,
    acaba de anunciar un programa piloto
  • 10:50 - 10:52
    [que apunta a] dar un salario
    a todos, sin excepción.
  • 10:52 - 10:55
    Suiza reflexiona seriamente sobre esto.
  • 10:55 - 10:59
    Por otro lado, el gran debate es saber
    a cuánto va a ascender esta renta básica.
  • 11:01 - 11:03
    Me gustaría retomar las palabras
    de Philippe van Parijs,
  • 11:03 - 11:07
    profesor en la Universidad de Lovaina,
    quien dijo:
  • 11:08 - 11:14
    "Un día nos preguntaremos
    cómo hemos podido vivir
  • 11:15 - 11:16
    sin renta básica".
  • 11:19 - 11:24
    Sí, un día, el mundo sin renta básica
  • 11:24 - 11:29
    nos parecerá bárbaro, prehistórico,
  • 11:30 - 11:32
    inhumano.
  • 11:36 - 11:37
    Pues,
  • 11:38 - 11:44
    las experiencias realizadas
    muestran que con una renta básica,
  • 11:44 - 11:50
    las personas son más creativas,
    más emprendedoras, más solidarias,
  • 11:50 - 11:52
    y mucho más felices.
  • 11:52 - 11:53
    ¿Más holgazanas?
  • 11:54 - 11:56
    Sí, venga.
  • 11:56 - 12:00
    Pero si queremos cambiar el mundo,
  • 12:00 - 12:02
    tenemos que aprender a ser holgazanes.
  • 12:02 - 12:04
    Pues,
  • 12:06 - 12:08
    nos quedan unas pocas decenas,
  • 12:08 - 12:11
    o centenas de millares
    de segundos por vivir.
  • 12:12 - 12:14
    ¿Qué harían Uds. con ellos?
  • 12:14 - 12:16
    ¿Qué les gustaría responder
  • 12:16 - 12:20
    la próxima vez que les pregunten
    "¿a qué te dedicas?"
  • 12:24 - 12:25
    "¿A qué te dedicas?"
  • 12:30 - 12:33
    "Hago cosas que tienen sentido para mí,
  • 12:34 - 12:36
    e intento modestamente
  • 12:40 - 12:44
    hacer que mi mundo sea mejor
  • 12:45 - 12:49
    y quizás también el de Uds."
  • 12:51 - 12:53
    (Aplausos)
Title:
Cambiar el mundo sin trabajar | Lionel "Ploum" Dricot | TEDxLiège
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente de las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

Hacer agujeros, rellenarlos y poner cuidado en que los "excavadores" y los "rellenadores" no se crucen para que no se den cuenta de la inutilidad de esos empleos. ¿Absurdo? Igual que nuestro modelo social actual basado en el empleo. En esta conferencia, Lionel Dricot alias Ploum nos invita a reflexionar sobre esta problemática y nos propone una forma de transformarla.
more » « less
Video Language:
French
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:13

Spanish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.