Return to Video

如何利用修辞表达你的思想 — Camille A. Langston

  • 0:07 - 0:11
    如何用自己的语言得出结果？
  • 0:11 - 0:16
    早在2000多年前，亚里士多德就通过关于修辞的专门论述
  • 0:16 - 0:18
    开始回答这个问题了。
  • 0:18 - 0:20
    修辞学，根据亚里士多德的观点，
  • 0:20 - 0:24
    是用不同方式说服他人的艺术。
  • 0:24 - 0:27
    如今，修辞学被广泛运用于各种交流场合。
  • 0:27 - 0:30
    然而，亚里士多德当时专注于演说，
  • 0:30 - 0:34
    而且，他阐述了三大说服性演讲类别。
  • 0:34 - 0:36
    辩论型，或者叫做审议型修辞手法，
  • 0:36 - 0:39
    根据既成事实与判断得出结论，
  • 0:39 - 0:41
    类似于置身于犯罪现场的警探。
  • 0:41 - 0:44
    修饰型，或者叫做抒发型修辞手法，
  • 0:44 - 0:46
    通常是重申某种现实状况，
  • 0:46 - 0:48
    比如说，婚礼致辞。
  • 0:48 - 0:52
    然而，审议修辞是达到目和促成改变的重要手段，
  • 0:52 - 0:54
    或叫做象征型修辞。
  • 0:54 - 0:56
    审议修辞既不关注过去，也不着眼现状，
  • 0:56 - 0:59
    而是专注于未来。
  • 0:59 - 1:01
    政治家们运用这样的审议修辞
  • 1:01 - 1:05
    来辩论一个新法案会带来的影响。
  • 1:05 - 1:08
    就像罗纳德·里根警告美国老年人医疗保险制度
  • 1:08 - 1:11
    有可能给我们的下一代传达一种社会主义思想
  • 1:11 - 1:16
    并且会代代相传下去曾经那个人人自由的美国社会。
  • 1:16 - 1:19
    同时该修辞也是活跃分子寻求改变的方式，
  • 1:19 - 1:22
    就像马丁·路德·金关于梦想的演讲，
  • 1:22 - 1:24
    他的子孙后代终有一天会生活在一个国度
  • 1:24 - 1:27
    那里，人们不会因为他们的肤色受到歧视，
  • 1:27 - 1:29
    每个人的品行才是判断的标准。
  • 1:29 - 1:33
    以上这两个案例中，演讲者都为听众描绘了可能的未来
  • 1:33 - 1:37
    并且希望得到听众们的帮助，以此避免、或实现那样的结果。
  • 1:37 - 1:39
    但是除了描绘未来场景，还能如何打造有效的
  • 1:39 - 1:41
    审议修辞型的演讲？
  • 1:41 - 1:45
    根据亚里士多德的观点，有三种方式：
  • 1:45 - 1:46
    认知、
  • 1:46 - 1:47
    标识、
  • 1:47 - 1:48
    和同情心。
  • 1:48 - 1:52
    通过和听众的认知达成一致，演讲者可以建立起可信度。
  • 1:52 - 1:57
    温斯顿·丘吉尔1942年美国国会的演说，开场白：
  • 1:57 - 2:01
    “太平洋两岸的潮汐一直和谐地流动在我的生命中，”
  • 2:01 - 2:06
    “一直对抗着特权和垄断，”
  • 2:06 - 2:10
    从而突显出他一直致力于民主推广的美德。
  • 2:10 - 2:13
    早在古代，为诗人阿基亚斯辩护的演讲中，
  • 2:13 - 2:16
    罗马执政官西塞罗通过自有的实践智慧，
  • 2:16 - 2:19
    以及身为政治家的专业素质：
  • 2:19 - 2:22
    “无论是我自身的文学教育，
  • 2:22 - 2:24
    “还是专注的训练体系中我承认”
  • 2:24 - 2:27
    “我生活中没有任何一个部分遭到了厌恶。”
  • 2:27 - 2:31
    最终，你可以通过证明事不关己，
  • 2:31 - 2:34
    或者你是无偿奉献的精神来说服听众。
  • 2:34 - 2:37
    理性修辞是通过逻辑和推理来表达观点。
  • 2:37 - 2:41
    该方式可以通过类比，
  • 2:41 - 2:42
    举例，
  • 2:42 - 2:45
    以及科研引用和数据来进行论述。
  • 2:45 - 2:48
    但是这不仅仅是事实和数字。
  • 2:48 - 2:51
    更重要的是演讲本身的结构和内容。
  • 2:51 - 2:55
    关键在于用事实去说服听众。
  • 2:55 - 2:59
    就像索茹尔内·特鲁斯关于女权的观点一样：
  • 2:59 - 3:03
    “我拥有比得上任何一位男性的力量，并且可以做同样的工作。”
  • 3:03 - 3:07
    “我耕地，收割，去壳，伐木，割草”
  • 3:07 - 3:10
    "有任何一个男人可以做得更多吗？"
  • 3:10 - 3:14
    不幸的是，演讲者也会利用错误的信息来愚弄听众
  • 3:14 - 3:17
    让听众信以为真。
  • 3:17 - 3:20
    比如已经被辟谣，但是依然广泛被相信的谣言：
  • 3:20 - 3:22
    “疫苗会导致自闭症”。
  • 3:22 - 3:26
    最后一种方式，同情，是引起情感上共鸣的技巧，
  • 3:26 - 3:30
    在现今大众传播媒体社会，这也是最有效的方式，
  • 3:30 - 3:32
    同情本身并没有好坏对错之分，
  • 3:32 - 3:35
    但是有可能变得不理性、难预测
  • 3:35 - 3:38
    就像怜悯可以轻易团结民众一样，
  • 3:38 - 3:40
    也可以教唆战争。
  • 3:40 - 3:42
    大部分的广告，
  • 3:42 - 3:46
    从美容产品保证可以减轻人们对自己身体的不安全感
  • 3:46 - 3:48
    到可以让人们感觉力量倍增的汽车，
  • 3:48 - 3:50
    都依赖于情感上的共鸣。
  • 3:50 - 3:55
    亚里士多德的修辞学说现今也依然是个强有力的工具，
  • 3:55 - 3:57
    但是选择使用哪一种方式，
  • 3:57 - 3:59
    取决于熟悉讲演的受众以及目的，
  • 3:59 - 4:02
    并且也和时间地点息息相关。
  • 4:02 - 4:04
    同时，作为听众时
  • 4:04 - 4:08
    能够辨别这些说服技巧的能力也是一样的重要！
Title:
如何利用修辞表达你的思想 — Camille A. Langston
Speaker:
Camille Langston
Description:

浏览全部课程：http://ed.ted.com/lessons/how-to-use-rhetoric-to-get-what-you-want-camille-a-langston

你如何达到你的目的，就同你平实的语言吗？早在二千多年前，亚里士多德就通过修辞主题的论文试图回答这个问题。卡米尔·A·兰斯顿（Camille A. Langston）为你描述审议修辞的基本知识点，并分享技巧，如何在你的下一场演讲中，通过听众认知，理性以及同情打动全体观众。

由卡米尔·A·兰斯顿（Camille A. Langston）授课、动画由TOGETHER制作。
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:30

Chinese, Simplified subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.