Как скука может породить блестящие идеи
-
0:01 - 0:05Мой сын и iPhone появились на свет
с трёхнедельной разницей -
0:05 - 0:07в июне 2007 года.
-
0:08 - 0:11И когда многие уже выстроились
и потирали руки -
0:11 - 0:14в ожидании этого удивительного
нового гаджета, -
0:14 - 0:18я застряла дома, и мои руки
были заняты чем-то другим, -
0:18 - 0:20что непрерывно отправляло оповещения —
-
0:20 - 0:22(Смех)
-
0:22 - 0:25мой несчастный малыш с коликами,
-
0:25 - 0:30кто мог заснуть только в движущейся
коляске в полной тишине. -
0:30 - 0:33Я наматывала по 15–25 км в день,
-
0:33 - 0:35сбросила набранный вес,
-
0:35 - 0:37что было замечательно.
-
0:37 - 0:39Но боже, как мне было скучно.
-
0:39 - 0:42До рождения сына я работала журналистом.
-
0:42 - 0:44Сама рванула на место крушение Конкорда.
-
0:44 - 0:47Одной из первых прибыла в Белград
-
0:47 - 0:49во время Сербской революции.
-
0:49 - 0:52А теперь я была измотана.
-
0:52 - 0:55Эти прогулки продолжались неделями.
-
0:55 - 1:01Только к трём месяцам
наметились перемены. -
1:01 - 1:03Когда я гуляла по улицам,
-
1:03 - 1:06мои мысли тоже странствовали.
-
1:06 - 1:10Я стала представлять, что сделаю,
когда, наконец, высплюсь. -
1:10 - 1:12Итак, когда колики окончательно прошли,
-
1:12 - 1:15я наконец купила iPhone
-
1:15 - 1:18и воплотила в реальность все
те часы странствий. -
1:18 - 1:22Я реализовала свою мечту:
создала общественное радио-шоу. -
1:22 - 1:24Я больше не спешила
в зоны военных действий, -
1:24 - 1:26но благодаря моему новому смартфону
-
1:26 - 1:28я могла одновременно быть
матерью и журналистом. -
1:28 - 1:33Я могла одновременно быть
на детской площадке и в Twitter. -
1:34 - 1:35Да, когда я это поняла,
-
1:35 - 1:38когда технологии одержали победу,
-
1:38 - 1:40вот тогда я зашла в тупик.
-
1:40 - 1:43Итак, я хочу, чтобы вы поняли:
-
1:43 - 1:45вы ведёте подкаст, и вам нужно доказать,
-
1:45 - 1:48что вкладывать бюджетные деньги
для радио в вас -
1:48 - 1:49того стоит.
-
1:50 - 1:54Я поставила себе цель
увеличить аудиторию в 10 раз. -
1:54 - 1:56Я устроила мозговой штурм,
-
1:56 - 1:58как все это делают,
-
1:58 - 2:00но всё впустую.
-
2:00 - 2:02Это не было похоже на тупик писателя.
-
2:02 - 2:05Нечего было раскапывать.
-
2:05 - 2:06Просто ничего не было.
-
2:06 - 2:08И я начала вспоминать:
-
2:08 - 2:11когда последний раз меня
посещала хорошая идея? -
2:11 - 2:13Да, это было, когда я толкала
ту проклятую коляску. -
2:14 - 2:17Теперь всё моё свободное время
было занято телефонными звонками. -
2:17 - 2:21Я просматривала заголовки,
когда ждала латте. -
2:21 - 2:25Я обновляла календарь, сидя на диване.
-
2:25 - 2:28Сообщения превращали свободные минуты
-
2:28 - 2:31в шанс показать моим коллегам и мужу,
-
2:31 - 2:33каким отзывчивым человеком я была,
-
2:34 - 2:36по крайней мере, это был шанс найти
ещё один идеальный диван -
2:36 - 2:38для моей страницы на Pinterest.
-
2:39 - 2:42Я поняла, что мне не бывает скучно.
-
2:42 - 2:45И вообще, ведь скучно бывает
только скучным людям? -
2:45 - 2:47Я задалась вопросом:
-
2:47 - 2:49что происходит с нами, когда нам скучно?
-
2:49 - 2:53Или, что более важно: что с нами будет,
если нам никогда не будет скучно? -
2:53 - 2:58И что произойдёт, если мы избавимся
от этих человеческих эмоций? -
2:58 - 3:02Я поговорила с нейробиологами
и когнитивными психологами, -
3:02 - 3:05и то, что они сказали, было потрясающим.
-
3:05 - 3:07Оказывается, когда вам скучно,
-
3:07 - 3:11запускается мозговая сеть,
так называемый «режим по умолчанию». -
3:11 - 3:16То есть наше тело переходит в режим
автопилота, когда мы складываем бельё -
3:16 - 3:17или идём на работу,
-
3:17 - 3:20а наш мозг активно работает.
-
3:20 - 3:23Вот что говорит по этому поводу
доктор Сэнди Манн. -
3:24 - 3:27(Аудио) Доктор Сэнди Манн:
Когда вы мечтаете, -
3:27 - 3:28ваш ум странствует,
-
3:28 - 3:31вы начинаете мыслить
несколько за пределами сознания, -
3:31 - 3:33проникать в подсознание,
-
3:33 - 3:36устанавливаются необычные связи.
-
3:36 - 3:37Это потрясающе.
-
3:38 - 3:40Мануш Зомороди: Удивительно, не так ли?
-
3:40 - 3:42Вот мой мозг в МРТ,
-
3:42 - 3:46и я узнала, что в режиме по умолчанию,
когда мы соединяем разрозненные идеи, -
3:46 - 3:49мы решаем некоторые
из наших глобальных проблем. -
3:49 - 3:52Это так называемое
«автобиографическое планирование». -
3:52 - 3:54Когда мы оглядываемся на нашу жизнь,
-
3:54 - 3:57мы учитываем значимые моменты,
создаём личную историю, -
3:57 - 3:58затем ставим себе цели
-
3:59 - 4:02и выясняем, как их достичь.
-
4:02 - 4:06Но сейчас мы отдыхаем на диване,
обновляя Google Doc -
4:06 - 4:08или отвечая на электронную почту.
-
4:08 - 4:11Мы называем это «разобраться с делами»,
-
4:11 - 4:14но вот, что говорит нейробиолог
доктор Дэниел Левитин о том, -
4:14 - 4:15что мы на самом деле делаем.
-
4:16 - 4:19(Аудио) Доктор Дэниел Левитин:
Когда ваше внимание переходит -
4:19 - 4:20от одной вещи к другой,
-
4:20 - 4:23мозг задействует
нейрохимический переключатель, -
4:23 - 4:26использующий питательные вещества в мозге.
-
4:26 - 4:29Поэтому, если практикуете многозадачность,
-
4:29 - 4:31знайте, что, делая четыре
или пять дел сразу, -
4:31 - 4:33вы на самом деле этого не делаете,
-
4:33 - 4:35потому что мозг так не работает.
-
4:35 - 4:38Вместо этого вы переключаетесь
с одного дела на другое, -
4:38 - 4:40истощая нервные ресурсы.
-
4:40 - 4:44(Аудио) МЗ: Таким образом, постоянное
переключение постоянно требует глюкозы. -
4:44 - 4:47(Аудио) ДЛ: А у нас еë запас ограничен.
-
4:48 - 4:50МЗ: десять лет назад мы переключались
-
4:50 - 4:51каждые три минуты.
-
4:51 - 4:54Теперь же мы делаем это каждые 45 секунд
-
4:54 - 4:56на протяжении всего рабочего дня.
-
4:56 - 4:59Среднестатистический человек
проверяет почту 74 раза в день, -
4:59 - 5:02меняет задачи на компьютере
-
5:02 - 5:06566 раз в день.
-
5:06 - 5:09Я открыла для себя всё это во время беседы
с профессором информатики, -
5:09 - 5:11доктором Глорией Марк.
-
5:11 - 5:15(Аудио) Доктор Глория Марк: Мы
обнаружили, что люди в ситуации стресса -
5:15 - 5:18склонны переключаться намного быстрее.
-
5:18 - 5:20Мы также обнаружили, как ни странно,
-
5:20 - 5:26что чем меньше человек спит,
-
5:26 - 5:28тем чаще он проверяет Facebook.
-
5:28 - 5:32Итак, мы находимся в этом
порочном привычном цикле. -
5:32 - 5:34МЗ: но можно ли этот цикл изменить?
-
5:34 - 5:38Что, если мы разорвём этот порочный цикл?
-
5:39 - 5:42Может, моя аудитория
поможет мне это выяснить. -
5:43 - 5:46Что, если бы наш день был идеален?
-
5:47 - 5:50Могло бы это стать толчком для творчества?
-
5:51 - 5:55Мы назвали проект
«Скучающие и гениальные». -
5:56 - 5:59И, несомненно, вы найдёте,
пару сотен противников, -
5:59 - 6:02но тысячи людей подключились.
-
6:02 - 6:05Они объяснили мне, почему это делали:
-
6:05 - 6:08они были обеспокоены тем,
что их отношения с телефоном -
6:08 - 6:12перерастут в зависимость, скажем так.
-
6:12 - 6:16(Аудио) Мужчина: отношение
между ребёнком и его плюшевым мишкой, -
6:16 - 6:18или ребёнком и его соской,
-
6:18 - 6:21или ребёнком, желающим объятий матери,
-
6:21 - 6:24когда уходит незнакомая тётя, —
-
6:24 - 6:25(Смех)
-
6:25 - 6:28это отношения между мной и моим телефоном.
-
6:28 - 6:31(Аудио) Женщина: Мой телефон —
могущественный инструмент: -
6:31 - 6:35чрезвычайно полезный, но опасный,
если обращаться с ним не должным образом. -
6:35 - 6:37(Аудио) Женщина 2:
Если я не концентрируюсь, -
6:37 - 6:40то могу потерять час времени,
-
6:40 - 6:42занимаясь чем-то бессмысленным.
-
6:42 - 6:44МЗ: Хорошо, но чтобы измерить
любое улучшение, -
6:44 - 6:45нам нужны данные, верно?
-
6:45 - 6:48Так принято в наши дни.
-
6:48 - 6:51Поэтому мы использовали приложения
для определения времени, -
6:51 - 6:53которое мы ежедневно тратим на телефон.
-
6:53 - 6:54Вам может показаться ироничным
-
6:54 - 6:57моё предложение загрузить приложение
-
6:57 - 6:59для того, чтобы тратить
меньше времени на телефоны, -
6:59 - 7:01но нужно делать поправки
на реальных людей. -
7:01 - 7:03(Смех)
-
7:03 - 7:05Итак, до экспериментальной недели
-
7:05 - 7:08мы тратили в среднем
два часа в день на телефон, -
7:08 - 7:0960 раз проверяли его,
-
7:09 - 7:12так, на всякий случай.
-
7:12 - 7:14Вот что Тина, студентка Бард-колледжа,
-
7:14 - 7:16узнала о себе.
-
7:17 - 7:19(Аудио) Тина: До сих пор я проводила
-
7:19 - 7:22от 150 до 200 минут на телефоне в день,
-
7:22 - 7:26и проверяла телефон
от 70 до 100 раз в день. -
7:26 - 7:28Это вызывает беспокойство,
-
7:28 - 7:31потому что это время
можно было бы потратить -
7:31 - 7:34на что-то более продуктивное,
более творческое, полезное для себя, -
7:34 - 7:37потому что, когда я в телефоне,
то не делаю ничего значимого. -
7:37 - 7:41МЗ: Как и Тина, люди начали
наблюдать за своими действиями. -
7:41 - 7:43Шла подготовка к экспериментальной неделе.
-
7:43 - 7:45В тот понедельник
-
7:45 - 7:48они получили инструкции
в папке «Входящие», -
7:48 - 7:50и эксперимент начался.
-
7:50 - 7:52День первый:
-
7:52 - 7:53«Положите телефон в карман».
-
7:53 - 7:56Выпустите телефон из рук.
-
7:56 - 7:59Поборите желание проверять
телефон на протяжении дня, -
7:59 - 8:00всего лишь одного дня.
-
8:00 - 8:02Если думаете, что это легко,
-
8:02 - 8:03вы просто не пробовали.
-
8:03 - 8:05Вот слушатель Аманда Ицко.
-
8:05 - 8:09(Аудио) Аманда Ицко: У меня чешутся руки.
-
8:09 - 8:11Я будто сошла с ума,
-
8:11 - 8:16заметила, что не выпускаю телефон,
-
8:16 - 8:20когда просто хожу из комнаты в комнату,
-
8:20 - 8:21захожу в лифт,
-
8:21 - 8:25и что меня действительно смущает —
-
8:25 - 8:27стыдно произнести вслух —
-
8:27 - 8:28в машине.
-
8:28 - 8:30МЗ: Ой.
-
8:30 - 8:31Да, но как Аманда поняла,
-
8:31 - 8:35это чувство «зуда» — не еë вина.
-
8:35 - 8:39Ведь технологии созданы для того,
чтобы провоцировать такое поведение. -
8:39 - 8:42(Смех)
-
8:44 - 8:46Не так ли?
-
8:46 - 8:49Вот бывший разработчик Google,
Тристан Харрис. -
8:49 - 8:53(Аудио) Тристан Харрис:
Если я Facebook, Netflix или Snapchat, -
8:53 - 8:55у меня тысяча инженеров,
-
8:55 - 8:57чья задача — привлечь ваше внимание.
-
8:57 - 8:59У меня это хорошо получается,
-
8:59 - 9:01и я хочу, чтобы вы оставались со мной.
-
9:01 - 9:03Генеральный директор Netflix
недавно сказал: -
9:03 - 9:06«Наши самые большие конкуренты —
это Facebook, YouTube и сон». -
9:06 - 9:09Существует множество вещей,
привлекающих ваше внимание, -
9:09 - 9:11за него идёт война.
-
9:11 - 9:13МЗ: Вам знакомо это чувство:
-
9:13 - 9:15заканчивается прекрасный
эпизод «Очевидного», -
9:15 - 9:17затем начинается следующий,
-
9:17 - 9:20и вы думаете, ну ладно, посмотрю ещë один.
-
9:20 - 9:23Или LinkedIn сообщает,
что ваш профиль близок -
9:23 - 9:25к идеальному профилю,
-
9:25 - 9:28и вы добавляете немного больше
личной информации. -
9:28 - 9:30Как сказал мне один дизайнер UX,
-
9:30 - 9:34люди, которые называют своих
клиентов «пользователями», — -
9:34 - 9:36это наркодиллеры и технари.
-
9:36 - 9:37(Смех)
-
9:37 - 9:40(Аплодисменты)
-
9:43 - 9:47А пользователи, как мы знаем,
сто́ят больших денег. -
9:47 - 9:50Вот бывший менеджер
по производству и писатель, -
9:50 - 9:53Антонио Гарсия Мартинес.
-
9:54 - 9:57(Аудио) Антонио Гарсия Мартинес:
Поговорка, если товар бесплатный, -
9:57 - 9:59то этот товар — вы, ваше внимание.
-
10:00 - 10:01Сколько стоит внимание?
-
10:01 - 10:03Каждый раз, когда вы загружаете страницу,
-
10:03 - 10:05не только на Facebook,
-
10:05 - 10:08проводится блиц-аукцион,
миллиард раз в день, -
10:08 - 10:10определяется стоимость рекламы.
-
10:10 - 10:14МЗ: Кстати, в среднем человек
тратит два года жизни -
10:14 - 10:15на Facebook.
-
10:15 - 10:17Итак, вернёмся к эксперименту.
-
10:17 - 10:20Творчество сразу вступает в силу.
-
10:20 - 10:22Вот Лиза Альперт из Нью-Йорка.
-
10:23 - 10:25(Аудио) Лиза Альперт: Мне было скучно.
-
10:25 - 10:30Я вдруг посмотрела на лестницу,
ведущую вверх на станцию, -
10:30 - 10:31и подумала,
-
10:31 - 10:34что я только что спустилась
по этой лестнице, но я могу подняться, -
10:34 - 10:37и спуститься, чтобы
обеспечить себе кардио нагрузку. -
10:37 - 10:38Так я и сделала,
-
10:38 - 10:42у меня оставалось немного времени,
я повторяла снова и снова. -
10:42 - 10:4410 раз.
-
10:44 - 10:46Я получила полную кардио нагрузку.
-
10:46 - 10:49Когда я села в поезд,
то почувствовала усталость. -
10:49 - 10:51Почему раньше мне не пришло это в голову?
-
10:51 - 10:53Как так?
-
10:53 - 10:54(Смех)
-
10:54 - 10:58МЗ: Я поняла, что творчество для разных
людей имеет разное наполнение. -
10:58 - 10:59(Смех)
-
10:59 - 11:02Но для всех самым сложным
было испытание на третий день. -
11:03 - 11:05Оно называлось «Удали это приложение».
-
11:05 - 11:07Возьмите приложение — вы знаете какое;
-
11:07 - 11:09то самое, которое засасывает вас, —
-
11:09 - 11:11удалите его с телефона
-
11:11 - 11:12хотя бы на день.
-
11:12 - 11:15Я удалила игру Two Dots
и чуть не заплакала. -
11:15 - 11:16(Смех)
-
11:16 - 11:19Да, игроки Two Dots знают, о чём я говорю.
-
11:19 - 11:21Но я была не одна в своём горе.
-
11:24 - 11:27(Аудио) Мужчина 2:
Это Лиам из Лос-Анджелеса, -
11:27 - 11:31и я удалил Twitter, Facebook,
Instagram, Tumblr, Snapchat and Vine -
11:32 - 11:33с телефона
-
11:33 - 11:34одним махом.
-
11:34 - 11:39Сначала было крайне неудобно и неприятно.
-
11:39 - 11:43Я чувствовал странное одиночество,
глядя на заблокированный экран -
11:43 - 11:45без новых уведомлений.
-
11:45 - 11:48Но мне действительно нравилось
принимать решения самому, -
11:48 - 11:52когда мне вспоминать
о соцсетях или заходить в них, -
11:52 - 11:55а не передавать полномочия
решать за меня моему телефону. -
11:56 - 11:57Спасибо вам.
-
11:57 - 12:00(Аудио) Женщина 3: Удаление
Twitter было болезненным, -
12:00 - 12:03и я почувствовала,
что за последний год в Twitter -
12:03 - 12:05я пристрастилась к нему.
-
12:05 - 12:08И этот вызов «Скучающие и гениальные»
заставил меня понять это. -
12:08 - 12:11После короткого действительно
ужасного периода, -
12:11 - 12:13будто голова болела от нехватки кофеина,
-
12:13 - 12:15теперь я себя чувствую прекрасно.
-
12:15 - 12:17Я прекрасно пообедала со своей семьёй,
-
12:17 - 12:22и я надеюсь продолжить использование
этих мощных инструментов. -
12:22 - 12:24(Аудио) Женщина 4: У меня
не было чувства вины -
12:24 - 12:26от осознания того, что я
трачу время на телефон. -
12:26 - 12:30Может быть, мне стоит создавать для себя
такие вызовы и напоминания -
12:30 - 12:31каждое утро.
-
12:31 - 12:33МЗ: Я думаю это был прогресс.
-
12:33 - 12:35Я не могла дождаться, что скажут цифры
-
12:35 - 12:37в конце той недели.
-
12:38 - 12:40Но когда были получены данные,
-
12:40 - 12:42оказалось, что мы добились сокращения
-
12:42 - 12:44в среднем
-
12:44 - 12:46всего на шесть минут:
-
12:46 - 12:49от 120 минут на день на телефонах
-
12:49 - 12:51до 114.
-
12:52 - 12:53Да. Погуляли.
-
12:53 - 12:57Загрустив, я снова обратилась к учёным,
-
12:57 - 12:59но они просто посмеялись
-
12:59 - 13:01и сказали, что сама попытка
изменить поведения людей -
13:01 - 13:03за такой короткий период времени
-
13:03 - 13:05смехотворно амбициозна,
-
13:05 - 13:10и на самом деле то, чего мы достигли,
намного превосходит наши ожидания. -
13:10 - 13:14Жизни людей важнее цифр.
-
13:14 - 13:16Они осознали свои возможности.
-
13:16 - 13:18Их телефоны превратились
-
13:18 - 13:20из надсмотрщиков
-
13:20 - 13:22обратно в инструменты.
-
13:23 - 13:27И то, что говорила молодёжь,
мне показалось очень любопытным. -
13:27 - 13:28Некоторые говорили,
-
13:28 - 13:30что они не испытывали ранее
некоторых эмоций, -
13:30 - 13:32которые испытали во время пробы,
-
13:32 - 13:33потому что, если подумать,
-
13:33 - 13:36то, если вы никогда не знали
жизни без интернета, -
13:36 - 13:39вы, возможно, никогда не испытывали скуки.
-
13:39 - 13:42И это может иметь свои последствия.
-
13:42 - 13:45Исследователи из университета
Южной Калифорнии изучали подростков -
13:45 - 13:48в социальных сетях,
когда они общались с друзьями -
13:48 - 13:49или делали уроки,
-
13:49 - 13:53и через два года они стали менее
творческими и смышлёными -
13:53 - 13:55в вопросах о своём будущем,
-
13:55 - 13:59в решении таких социальных проблем,
как насилие в их среде. -
14:00 - 14:02И нам действительно нужно,
чтобы следующее поколение -
14:02 - 14:05смогло сосредоточиться
на глобальных проблемах: -
14:05 - 14:07изменение климата,
экономическое неравенство, -
14:07 - 14:09массовые культурные различия.
-
14:10 - 14:12Неудивительно, что руководители
в опросе IBM -
14:12 - 14:17определили творчество как лидирующую
компетенцию руководства. -
14:18 - 14:20Ну есть и хорошая новость:
-
14:20 - 14:24В результате 20 000 человек приняли вызов
«Скучающих и гениальных» на этой неделе. -
14:24 - 14:2690% сократили свои «телефонные» минуты.
-
14:26 - 14:2970% получили больше времени
на размышления. -
14:29 - 14:31Люди сказали мне,
что они стали спать лучше, -
14:31 - 14:33стали счастливее.
-
14:33 - 14:36Мне очень понравился комментарий парня,
который сказал, что просыпается -
14:36 - 14:38от ментальной спячки.
-
14:40 - 14:43Персональные данные
и достижения нейронауки -
14:43 - 14:46дали нам разрешение быть
в сети немного больше, -
14:46 - 14:49и скука дала нам некую ясность
-
14:49 - 14:51и помогла некоторым из нас
определить свои цели. -
14:52 - 14:54Возможно, соединение в сети
-
14:54 - 14:57не будет таким значимым через пару лет.
-
14:58 - 15:02Но сейчас обучение людей,
особенно детей, -
15:02 - 15:05пользоваться технологиями
для улучшения своей жизни -
15:05 - 15:06и самоуправления,
-
15:06 - 15:09является неотъемлемым аспектом
цифровой грамотности. -
15:11 - 15:13В следующий раз,
когда решите проверить телефон, -
15:14 - 15:18помните, что если вы не решите,
как использовать технологии, -
15:18 - 15:20платформы решат это за вас.
-
15:21 - 15:23И спросите себя:
-
15:23 - 15:24чего я на самом деле хочу?
-
15:24 - 15:28Если проверить почту,
это нормально — сделайте это, и всё. -
15:28 - 15:31Но если вы хотите отвлечься
от тяжёлой работы, -
15:31 - 15:33глубоких размышлений,
-
15:33 - 15:35сделайте перерыв,
-
15:35 - 15:36посмотрите в окно
-
15:37 - 15:40и знайте, что, ничего не делая,
-
15:40 - 15:44вы на самом деле —
сама продуктивность и творчество. -
15:44 - 15:47Это может показаться странным
и поначалу непривычным, -
15:47 - 15:50но скука действительно может
привести к блестящим идеям. -
15:50 - 15:52Спасибо.
-
15:52 - 15:56(Аплодисменты)
- Title:
- Как скука может породить блестящие идеи
- Speaker:
- Мануш Зомороди
- Description:
-
Посещали ли вас креативные идеи при складывании белья, мытье посуды или в минуты безделья? Это происходит потому, что когда ваше тело переходит на автопилот, мозг занят формированием новых нейронных связей, которые объединяют идеи и решают проблемы. Научитесь ценить рутину, поскольку как Мануш Зомороди объясняет существует связь между рассредоточенностью и творчеством.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:13
Retired user edited Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Retired user approved Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Retired user edited Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Retired user edited Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Anna Mo accepted Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Anna Mo edited Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Anna Mo edited Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas | ||
Anna Mo edited Russian subtitles for How boredom can lead to your most brilliant ideas |