Return to Video

Как скука может породить блестящие идеи

  • 0:01 - 0:05
    Мой сын и iPhone появились на свет
    с трёхнедельной разницей
  • 0:05 - 0:07
    в июне 2007 года.
  • 0:08 - 0:11
    И когда многие уже выстроились
    и потирали руки
  • 0:11 - 0:14
    в ожидании этого удивительного
    нового гаджета,
  • 0:14 - 0:18
    я застряла дома, и мои руки
    были заняты чем-то другим,
  • 0:18 - 0:20
    что непрерывно отправляло оповещения —
  • 0:20 - 0:22
    (Смех)
  • 0:22 - 0:25
    мой несчастный малыш с коликами,
  • 0:25 - 0:30
    кто мог заснуть только в движущейся
    коляске в полной тишине.
  • 0:30 - 0:33
    Я наматывала по 15–25 км в день,
  • 0:33 - 0:35
    сбросила набранный вес,
  • 0:35 - 0:37
    что было замечательно.
  • 0:37 - 0:39
    Но боже, как мне было скучно.
  • 0:39 - 0:42
    До рождения сына я работала журналистом.
  • 0:42 - 0:44
    Сама рванула на место крушение Конкорда.
  • 0:44 - 0:47
    Одной из первых прибыла в Белград
  • 0:47 - 0:49
    во время Сербской революции.
  • 0:49 - 0:52
    А теперь я была измотана.
  • 0:52 - 0:55
    Эти прогулки продолжались неделями.
  • 0:55 - 1:01
    Только к трём месяцам
    наметились перемены.
  • 1:01 - 1:03
    Когда я гуляла по улицам,
  • 1:03 - 1:06
    мои мысли тоже странствовали.
  • 1:06 - 1:10
    Я стала представлять, что сделаю,
    когда, наконец, высплюсь.
  • 1:10 - 1:12
    Итак, когда колики окончательно прошли,
  • 1:12 - 1:15
    я наконец купила iPhone
  • 1:15 - 1:18
    и воплотила в реальность все
    те часы странствий.
  • 1:18 - 1:22
    Я реализовала свою мечту:
    создала общественное радио-шоу.
  • 1:22 - 1:24
    Я больше не спешила
    в зоны военных действий,
  • 1:24 - 1:26
    но благодаря моему новому смартфону
  • 1:26 - 1:28
    я могла одновременно быть
    матерью и журналистом.
  • 1:28 - 1:33
    Я могла одновременно быть
    на детской площадке и в Twitter.
  • 1:34 - 1:35
    Да, когда я это поняла,
  • 1:35 - 1:38
    когда технологии одержали победу,
  • 1:38 - 1:40
    вот тогда я зашла в тупик.
  • 1:40 - 1:43
    Итак, я хочу, чтобы вы поняли:
  • 1:43 - 1:45
    вы ведёте подкаст, и вам нужно доказать,
  • 1:45 - 1:48
    что вкладывать бюджетные деньги
    для радио в вас
  • 1:48 - 1:49
    того стоит.
  • 1:50 - 1:54
    Я поставила себе цель
    увеличить аудиторию в 10 раз.
  • 1:54 - 1:56
    Я устроила мозговой штурм,
  • 1:56 - 1:58
    как все это делают,
  • 1:58 - 2:00
    но всё впустую.
  • 2:00 - 2:02
    Это не было похоже на тупик писателя.
  • 2:02 - 2:05
    Нечего было раскапывать.
  • 2:05 - 2:06
    Просто ничего не было.
  • 2:06 - 2:08
    И я начала вспоминать:
  • 2:08 - 2:11
    когда последний раз меня
    посещала хорошая идея?
  • 2:11 - 2:13
    Да, это было, когда я толкала
    ту проклятую коляску.
  • 2:14 - 2:17
    Теперь всё моё свободное время
    было занято телефонными звонками.
  • 2:17 - 2:21
    Я просматривала заголовки,
    когда ждала латте.
  • 2:21 - 2:25
    Я обновляла календарь, сидя на диване.
  • 2:25 - 2:28
    Сообщения превращали свободные минуты
  • 2:28 - 2:31
    в шанс показать моим коллегам и мужу,
  • 2:31 - 2:33
    каким отзывчивым человеком я была,
  • 2:34 - 2:36
    по крайней мере, это был шанс найти
    ещё один идеальный диван
  • 2:36 - 2:38
    для моей страницы на Pinterest.
  • 2:39 - 2:42
    Я поняла, что мне не бывает скучно.
  • 2:42 - 2:45
    И вообще, ведь скучно бывает
    только скучным людям?
  • 2:45 - 2:47
    Я задалась вопросом:
  • 2:47 - 2:49
    что происходит с нами, когда нам скучно?
  • 2:49 - 2:53
    Или, что более важно: что с нами будет,
    если нам никогда не будет скучно?
  • 2:53 - 2:58
    И что произойдёт, если мы избавимся
    от этих человеческих эмоций?
  • 2:58 - 3:02
    Я поговорила с нейробиологами
    и когнитивными психологами,
  • 3:02 - 3:05
    и то, что они сказали, было потрясающим.
  • 3:05 - 3:07
    Оказывается, когда вам скучно,
  • 3:07 - 3:11
    запускается мозговая сеть,
    так называемый «режим по умолчанию».
  • 3:11 - 3:16
    То есть наше тело переходит в режим
    автопилота, когда мы складываем бельё
  • 3:16 - 3:17
    или идём на работу,
  • 3:17 - 3:20
    а наш мозг активно работает.
  • 3:20 - 3:23
    Вот что говорит по этому поводу
    доктор Сэнди Манн.
  • 3:24 - 3:27
    (Аудио) Доктор Сэнди Манн:
    Когда вы мечтаете,
  • 3:27 - 3:28
    ваш ум странствует,
  • 3:28 - 3:31
    вы начинаете мыслить
    несколько за пределами сознания,
  • 3:31 - 3:33
    проникать в подсознание,
  • 3:33 - 3:36
    устанавливаются необычные связи.
  • 3:36 - 3:37
    Это потрясающе.
  • 3:38 - 3:40
    Мануш Зомороди: Удивительно, не так ли?
  • 3:40 - 3:42
    Вот мой мозг в МРТ,
  • 3:42 - 3:46
    и я узнала, что в режиме по умолчанию,
    когда мы соединяем разрозненные идеи,
  • 3:46 - 3:49
    мы решаем некоторые
    из наших глобальных проблем.
  • 3:49 - 3:52
    Это так называемое
    «автобиографическое планирование».
  • 3:52 - 3:54
    Когда мы оглядываемся на нашу жизнь,
  • 3:54 - 3:57
    мы учитываем значимые моменты,
    создаём личную историю,
  • 3:57 - 3:58
    затем ставим себе цели
  • 3:59 - 4:02
    и выясняем, как их достичь.
  • 4:02 - 4:06
    Но сейчас мы отдыхаем на диване,
    обновляя Google Doc
  • 4:06 - 4:08
    или отвечая на электронную почту.
  • 4:08 - 4:11
    Мы называем это «разобраться с делами»,
  • 4:11 - 4:14
    но вот, что говорит нейробиолог
    доктор Дэниел Левитин о том,
  • 4:14 - 4:15
    что мы на самом деле делаем.
  • 4:16 - 4:19
    (Аудио) Доктор Дэниел Левитин:
    Когда ваше внимание переходит
  • 4:19 - 4:20
    от одной вещи к другой,
  • 4:20 - 4:23
    мозг задействует
    нейрохимический переключатель,
  • 4:23 - 4:26
    использующий питательные вещества в мозге.
  • 4:26 - 4:29
    Поэтому, если практикуете многозадачность,
  • 4:29 - 4:31
    знайте, что, делая четыре
    или пять дел сразу,
  • 4:31 - 4:33
    вы на самом деле этого не делаете,
  • 4:33 - 4:35
    потому что мозг так не работает.
  • 4:35 - 4:38
    Вместо этого вы переключаетесь
    с одного дела на другое,
  • 4:38 - 4:40
    истощая нервные ресурсы.
  • 4:40 - 4:44
    (Аудио) МЗ: Таким образом, постоянное
    переключение постоянно требует глюкозы.
  • 4:44 - 4:47
    (Аудио) ДЛ: А у нас еë запас ограничен.
  • 4:48 - 4:50
    МЗ: десять лет назад мы переключались
  • 4:50 - 4:51
    каждые три минуты.
  • 4:51 - 4:54
    Теперь же мы делаем это каждые 45 секунд
  • 4:54 - 4:56
    на протяжении всего рабочего дня.
  • 4:56 - 4:59
    Среднестатистический человек
    проверяет почту 74 раза в день,
  • 4:59 - 5:02
    меняет задачи на компьютере
  • 5:02 - 5:06
    566 раз в день.
  • 5:06 - 5:09
    Я открыла для себя всё это во время беседы
    с профессором информатики,
  • 5:09 - 5:11
    доктором Глорией Марк.
  • 5:11 - 5:15
    (Аудио) Доктор Глория Марк: Мы
    обнаружили, что люди в ситуации стресса
  • 5:15 - 5:18
    склонны переключаться намного быстрее.
  • 5:18 - 5:20
    Мы также обнаружили, как ни странно,
  • 5:20 - 5:26
    что чем меньше человек спит,
  • 5:26 - 5:28
    тем чаще он проверяет Facebook.
  • 5:28 - 5:32
    Итак, мы находимся в этом
    порочном привычном цикле.
  • 5:32 - 5:34
    МЗ: но можно ли этот цикл изменить?
  • 5:34 - 5:38
    Что, если мы разорвём этот порочный цикл?
  • 5:39 - 5:42
    Может, моя аудитория
    поможет мне это выяснить.
  • 5:43 - 5:46
    Что, если бы наш день был идеален?
  • 5:47 - 5:50
    Могло бы это стать толчком для творчества?
  • 5:51 - 5:55
    Мы назвали проект
    «Скучающие и гениальные».
  • 5:56 - 5:59
    И, несомненно, вы найдёте,
    пару сотен противников,
  • 5:59 - 6:02
    но тысячи людей подключились.
  • 6:02 - 6:05
    Они объяснили мне, почему это делали:
  • 6:05 - 6:08
    они были обеспокоены тем,
    что их отношения с телефоном
  • 6:08 - 6:12
    перерастут в зависимость, скажем так.
  • 6:12 - 6:16
    (Аудио) Мужчина: отношение
    между ребёнком и его плюшевым мишкой,
  • 6:16 - 6:18
    или ребёнком и его соской,
  • 6:18 - 6:21
    или ребёнком, желающим объятий матери,
  • 6:21 - 6:24
    когда уходит незнакомая тётя, —
  • 6:24 - 6:25
    (Смех)
  • 6:25 - 6:28
    это отношения между мной и моим телефоном.
  • 6:28 - 6:31
    (Аудио) Женщина: Мой телефон —
    могущественный инструмент:
  • 6:31 - 6:35
    чрезвычайно полезный, но опасный,
    если обращаться с ним не должным образом.
  • 6:35 - 6:37
    (Аудио) Женщина 2:
    Если я не концентрируюсь,
  • 6:37 - 6:40
    то могу потерять час времени,
  • 6:40 - 6:42
    занимаясь чем-то бессмысленным.
  • 6:42 - 6:44
    МЗ: Хорошо, но чтобы измерить
    любое улучшение,
  • 6:44 - 6:45
    нам нужны данные, верно?
  • 6:45 - 6:48
    Так принято в наши дни.
  • 6:48 - 6:51
    Поэтому мы использовали приложения
    для определения времени,
  • 6:51 - 6:53
    которое мы ежедневно тратим на телефон.
  • 6:53 - 6:54
    Вам может показаться ироничным
  • 6:54 - 6:57
    моё предложение загрузить приложение
  • 6:57 - 6:59
    для того, чтобы тратить
    меньше времени на телефоны,
  • 6:59 - 7:01
    но нужно делать поправки
    на реальных людей.
  • 7:01 - 7:03
    (Смех)
  • 7:03 - 7:05
    Итак, до экспериментальной недели
  • 7:05 - 7:08
    мы тратили в среднем
    два часа в день на телефон,
  • 7:08 - 7:09
    60 раз проверяли его,
  • 7:09 - 7:12
    так, на всякий случай.
  • 7:12 - 7:14
    Вот что Тина, студентка Бард-колледжа,
  • 7:14 - 7:16
    узнала о себе.
  • 7:17 - 7:19
    (Аудио) Тина: До сих пор я проводила
  • 7:19 - 7:22
    от 150 до 200 минут на телефоне в день,
  • 7:22 - 7:26
    и проверяла телефон
    от 70 до 100 раз в день.
  • 7:26 - 7:28
    Это вызывает беспокойство,
  • 7:28 - 7:31
    потому что это время
    можно было бы потратить
  • 7:31 - 7:34
    на что-то более продуктивное,
    более творческое, полезное для себя,
  • 7:34 - 7:37
    потому что, когда я в телефоне,
    то не делаю ничего значимого.
  • 7:37 - 7:41
    МЗ: Как и Тина, люди начали
    наблюдать за своими действиями.
  • 7:41 - 7:43
    Шла подготовка к экспериментальной неделе.
  • 7:43 - 7:45
    В тот понедельник
  • 7:45 - 7:48
    они получили инструкции
    в папке «Входящие»,
  • 7:48 - 7:50
    и эксперимент начался.
  • 7:50 - 7:52
    День первый:
  • 7:52 - 7:53
    «Положите телефон в карман».
  • 7:53 - 7:56
    Выпустите телефон из рук.
  • 7:56 - 7:59
    Поборите желание проверять
    телефон на протяжении дня,
  • 7:59 - 8:00
    всего лишь одного дня.
  • 8:00 - 8:02
    Если думаете, что это легко,
  • 8:02 - 8:03
    вы просто не пробовали.
  • 8:03 - 8:05
    Вот слушатель Аманда Ицко.
  • 8:05 - 8:09
    (Аудио) Аманда Ицко: У меня чешутся руки.
  • 8:09 - 8:11
    Я будто сошла с ума,
  • 8:11 - 8:16
    заметила, что не выпускаю телефон,
  • 8:16 - 8:20
    когда просто хожу из комнаты в комнату,
  • 8:20 - 8:21
    захожу в лифт,
  • 8:21 - 8:25
    и что меня действительно смущает —
  • 8:25 - 8:27
    стыдно произнести вслух —
  • 8:27 - 8:28
    в машине.
  • 8:28 - 8:30
    МЗ: Ой.
  • 8:30 - 8:31
    Да, но как Аманда поняла,
  • 8:31 - 8:35
    это чувство «зуда» — не еë вина.
  • 8:35 - 8:39
    Ведь технологии созданы для того,
    чтобы провоцировать такое поведение.
  • 8:39 - 8:42
    (Смех)
  • 8:44 - 8:46
    Не так ли?
  • 8:46 - 8:49
    Вот бывший разработчик Google,
    Тристан Харрис.
  • 8:49 - 8:53
    (Аудио) Тристан Харрис:
    Если я Facebook, Netflix или Snapchat,
  • 8:53 - 8:55
    у меня тысяча инженеров,
  • 8:55 - 8:57
    чья задача — привлечь ваше внимание.
  • 8:57 - 8:59
    У меня это хорошо получается,
  • 8:59 - 9:01
    и я хочу, чтобы вы оставались со мной.
  • 9:01 - 9:03
    Генеральный директор Netflix
    недавно сказал:
  • 9:03 - 9:06
    «Наши самые большие конкуренты —
    это Facebook, YouTube и сон».
  • 9:06 - 9:09
    Существует множество вещей,
    привлекающих ваше внимание,
  • 9:09 - 9:11
    за него идёт война.
  • 9:11 - 9:13
    МЗ: Вам знакомо это чувство:
  • 9:13 - 9:15
    заканчивается прекрасный
    эпизод «Очевидного»,
  • 9:15 - 9:17
    затем начинается следующий,
  • 9:17 - 9:20
    и вы думаете, ну ладно, посмотрю ещë один.
  • 9:20 - 9:23
    Или LinkedIn сообщает,
    что ваш профиль близок
  • 9:23 - 9:25
    к идеальному профилю,
  • 9:25 - 9:28
    и вы добавляете немного больше
    личной информации.
  • 9:28 - 9:30
    Как сказал мне один дизайнер UX,
  • 9:30 - 9:34
    люди, которые называют своих
    клиентов «пользователями», —
  • 9:34 - 9:36
    это наркодиллеры и технари.
  • 9:36 - 9:37
    (Смех)
  • 9:37 - 9:40
    (Аплодисменты)
  • 9:43 - 9:47
    А пользователи, как мы знаем,
    сто́ят больших денег.
  • 9:47 - 9:50
    Вот бывший менеджер
    по производству и писатель,
  • 9:50 - 9:53
    Антонио Гарсия Мартинес.
  • 9:54 - 9:57
    (Аудио) Антонио Гарсия Мартинес:
    Поговорка, если товар бесплатный,
  • 9:57 - 9:59
    то этот товар — вы, ваше внимание.
  • 10:00 - 10:01
    Сколько стоит внимание?
  • 10:01 - 10:03
    Каждый раз, когда вы загружаете страницу,
  • 10:03 - 10:05
    не только на Facebook,
  • 10:05 - 10:08
    проводится блиц-аукцион,
    миллиард раз в день,
  • 10:08 - 10:10
    определяется стоимость рекламы.
  • 10:10 - 10:14
    МЗ: Кстати, в среднем человек
    тратит два года жизни
  • 10:14 - 10:15
    на Facebook.
  • 10:15 - 10:17
    Итак, вернёмся к эксперименту.
  • 10:17 - 10:20
    Творчество сразу вступает в силу.
  • 10:20 - 10:22
    Вот Лиза Альперт из Нью-Йорка.
  • 10:23 - 10:25
    (Аудио) Лиза Альперт: Мне было скучно.
  • 10:25 - 10:30
    Я вдруг посмотрела на лестницу,
    ведущую вверх на станцию,
  • 10:30 - 10:31
    и подумала,
  • 10:31 - 10:34
    что я только что спустилась
    по этой лестнице, но я могу подняться,
  • 10:34 - 10:37
    и спуститься, чтобы
    обеспечить себе кардио нагрузку.
  • 10:37 - 10:38
    Так я и сделала,
  • 10:38 - 10:42
    у меня оставалось немного времени,
    я повторяла снова и снова.

  • 10:42 - 10:44
    10 раз.
  • 10:44 - 10:46
    Я получила полную кардио нагрузку.
  • 10:46 - 10:49
    Когда я села в поезд,
    то почувствовала усталость.
  • 10:49 - 10:51
    Почему раньше мне не пришло это в голову?
  • 10:51 - 10:53
    Как так?
  • 10:53 - 10:54
    (Смех)
  • 10:54 - 10:58
    МЗ: Я поняла, что творчество для разных
    людей имеет разное наполнение.
  • 10:58 - 10:59
    (Смех)
  • 10:59 - 11:02
    Но для всех самым сложным
    было испытание на третий день.
  • 11:03 - 11:05
    Оно называлось «Удали это приложение».
  • 11:05 - 11:07
    Возьмите приложение — вы знаете какое;
  • 11:07 - 11:09
    то самое, которое засасывает вас, —
  • 11:09 - 11:11
    удалите его с телефона
  • 11:11 - 11:12
    хотя бы на день.
  • 11:12 - 11:15
    Я удалила игру Two Dots
    и чуть не заплакала.
  • 11:15 - 11:16
    (Смех)
  • 11:16 - 11:19
    Да, игроки Two Dots знают, о чём я говорю.
  • 11:19 - 11:21
    Но я была не одна в своём горе.
  • 11:24 - 11:27
    (Аудио) Мужчина 2:
    Это Лиам из Лос-Анджелеса,
  • 11:27 - 11:31
    и я удалил Twitter, Facebook,
    Instagram, Tumblr, Snapchat and Vine
  • 11:32 - 11:33
    с телефона
  • 11:33 - 11:34
    одним махом.
  • 11:34 - 11:39
    Сначала было крайне неудобно и неприятно.
  • 11:39 - 11:43
    Я чувствовал странное одиночество,
    глядя на заблокированный экран
  • 11:43 - 11:45
    без новых уведомлений.
  • 11:45 - 11:48
    Но мне действительно нравилось
    принимать решения самому,
  • 11:48 - 11:52
    когда мне вспоминать
    о соцсетях или заходить в них,
  • 11:52 - 11:55
    а не передавать полномочия
    решать за меня моему телефону.
  • 11:56 - 11:57
    Спасибо вам.
  • 11:57 - 12:00
    (Аудио) Женщина 3: Удаление
    Twitter было болезненным,
  • 12:00 - 12:03
    и я почувствовала,
    что за последний год в Twitter
  • 12:03 - 12:05
    я пристрастилась к нему.
  • 12:05 - 12:08
    И этот вызов «Скучающие и гениальные»
    заставил меня понять это.
  • 12:08 - 12:11
    После короткого действительно
    ужасного периода,
  • 12:11 - 12:13
    будто голова болела от нехватки кофеина,
  • 12:13 - 12:15
    теперь я себя чувствую прекрасно.
  • 12:15 - 12:17
    Я прекрасно пообедала со своей семьёй,
  • 12:17 - 12:22
    и я надеюсь продолжить использование
    этих мощных инструментов.
  • 12:22 - 12:24
    (Аудио) Женщина 4: У меня
    не было чувства вины
  • 12:24 - 12:26
    от осознания того, что я
    трачу время на телефон.
  • 12:26 - 12:30
    Может быть, мне стоит создавать для себя
    такие вызовы и напоминания
  • 12:30 - 12:31
    каждое утро.
  • 12:31 - 12:33
    МЗ: Я думаю это был прогресс.
  • 12:33 - 12:35
    Я не могла дождаться, что скажут цифры
  • 12:35 - 12:37
    в конце той недели.
  • 12:38 - 12:40
    Но когда были получены данные,
  • 12:40 - 12:42
    оказалось, что мы добились сокращения
  • 12:42 - 12:44
    в среднем
  • 12:44 - 12:46
    всего на шесть минут:
  • 12:46 - 12:49
    от 120 минут на день на телефонах
  • 12:49 - 12:51
    до 114.
  • 12:52 - 12:53
    Да. Погуляли.
  • 12:53 - 12:57
    Загрустив, я снова обратилась к учёным,
  • 12:57 - 12:59
    но они просто посмеялись
  • 12:59 - 13:01
    и сказали, что сама попытка
    изменить поведения людей
  • 13:01 - 13:03
    за такой короткий период времени
  • 13:03 - 13:05
    смехотворно амбициозна,
  • 13:05 - 13:10
    и на самом деле то, чего мы достигли,
    намного превосходит наши ожидания.
  • 13:10 - 13:14
    Жизни людей важнее цифр.
  • 13:14 - 13:16
    Они осознали свои возможности.
  • 13:16 - 13:18
    Их телефоны превратились
  • 13:18 - 13:20
    из надсмотрщиков
  • 13:20 - 13:22
    обратно в инструменты.
  • 13:23 - 13:27
    И то, что говорила молодёжь,
    мне показалось очень любопытным.
  • 13:27 - 13:28
    Некоторые говорили,
  • 13:28 - 13:30
    что они не испытывали ранее
    некоторых эмоций,
  • 13:30 - 13:32
    которые испытали во время пробы,
  • 13:32 - 13:33
    потому что, если подумать,
  • 13:33 - 13:36
    то, если вы никогда не знали
    жизни без интернета,
  • 13:36 - 13:39
    вы, возможно, никогда не испытывали скуки.
  • 13:39 - 13:42
    И это может иметь свои последствия.
  • 13:42 - 13:45
    Исследователи из университета
    Южной Калифорнии изучали подростков
  • 13:45 - 13:48
    в социальных сетях,
    когда они общались с друзьями
  • 13:48 - 13:49
    или делали уроки,
  • 13:49 - 13:53
    и через два года они стали менее
    творческими и смышлёными
  • 13:53 - 13:55
    в вопросах о своём будущем,
  • 13:55 - 13:59
    в решении таких социальных проблем,
    как насилие в их среде.
  • 14:00 - 14:02
    И нам действительно нужно,
    чтобы следующее поколение
  • 14:02 - 14:05
    смогло сосредоточиться
    на глобальных проблемах:
  • 14:05 - 14:07
    изменение климата,
    экономическое неравенство,
  • 14:07 - 14:09
    массовые культурные различия.
  • 14:10 - 14:12
    Неудивительно, что руководители
    в опросе IBM
  • 14:12 - 14:17
    определили творчество как лидирующую
    компетенцию руководства.
  • 14:18 - 14:20
    Ну есть и хорошая новость:
  • 14:20 - 14:24
    В результате 20 000 человек приняли вызов
    «Скучающих и гениальных» на этой неделе.
  • 14:24 - 14:26
    90% сократили свои «телефонные» минуты.
  • 14:26 - 14:29
    70% получили больше времени
    на размышления.
  • 14:29 - 14:31
    Люди сказали мне,
    что они стали спать лучше,
  • 14:31 - 14:33
    стали счастливее.
  • 14:33 - 14:36
    Мне очень понравился комментарий парня,
    который сказал, что просыпается
  • 14:36 - 14:38
    от ментальной спячки.
  • 14:40 - 14:43
    Персональные данные
    и достижения нейронауки
  • 14:43 - 14:46
    дали нам разрешение быть
    в сети немного больше,
  • 14:46 - 14:49
    и скука дала нам некую ясность
  • 14:49 - 14:51
    и помогла некоторым из нас
    определить свои цели.
  • 14:52 - 14:54
    Возможно, соединение в сети
  • 14:54 - 14:57
    не будет таким значимым через пару лет.
  • 14:58 - 15:02
    Но сейчас обучение людей,
    особенно детей,
  • 15:02 - 15:05
    пользоваться технологиями
    для улучшения своей жизни
  • 15:05 - 15:06
    и самоуправления,
  • 15:06 - 15:09
    является неотъемлемым аспектом
    цифровой грамотности.
  • 15:11 - 15:13
    В следующий раз,
    когда решите проверить телефон,
  • 15:14 - 15:18
    помните, что если вы не решите,
    как использовать технологии,
  • 15:18 - 15:20
    платформы решат это за вас.
  • 15:21 - 15:23
    И спросите себя:
  • 15:23 - 15:24
    чего я на самом деле хочу?
  • 15:24 - 15:28
    Если проверить почту,
    это нормально — сделайте это, и всё.
  • 15:28 - 15:31
    Но если вы хотите отвлечься
    от тяжёлой работы,
  • 15:31 - 15:33
    глубоких размышлений,
  • 15:33 - 15:35
    сделайте перерыв,
  • 15:35 - 15:36
    посмотрите в окно
  • 15:37 - 15:40
    и знайте, что, ничего не делая,
  • 15:40 - 15:44
    вы на самом деле —
    сама продуктивность и творчество.
  • 15:44 - 15:47
    Это может показаться странным
    и поначалу непривычным,
  • 15:47 - 15:50
    но скука действительно может
    привести к блестящим идеям.
  • 15:50 - 15:52
    Спасибо.
  • 15:52 - 15:56
    (Аплодисменты)
Title:
Как скука может породить блестящие идеи
Speaker:
Мануш Зомороди
Description:

Посещали ли вас креативные идеи при складывании белья, мытье посуды или в минуты безделья? Это происходит потому, что когда ваше тело переходит на автопилот, мозг занят формированием новых нейронных связей, которые объединяют идеи и решают проблемы. Научитесь ценить рутину, поскольку как Мануш Зомороди объясняет существует связь между рассредоточенностью и творчеством.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:13

Russian subtitles

Revisions Compare revisions