Mans draugs Ričards Fainmens
-
0:01 - 0:03Kad mani aicināja uzstāties, es izlēmu,
-
0:03 - 0:07ka tas par, ko tiešām vēlos runāt,
ir mans draugs Ričards Fainmens. -
0:07 - 0:10Es biju viens no dažiem laimīgajiem,
kuriem patiešām izdevās viņu iepazīt -
0:10 - 0:11un baudīt viņa klātbūtni.
-
0:12 - 0:15Es pastāstīšu par Ričardu Fainmenu,
ko pazinu es. -
0:15 - 0:18Šeit noteikti ir arī citi,
kas varētu pastāstīt -
0:18 - 0:21par Ričardu Fainmenu, ko pazina viņi,
un tas būtu citādāks Fainmens. -
0:21 - 0:24Ričards Fainmens
bija ļoti sarežģīts cilvēks. -
0:24 - 0:26Viņš bija ļoti, ļoti daudzpusīgs cilvēks.
-
0:26 - 0:31Galvenokārt viņš, protams, bija
ļoti, ļoti, ļoti liels zinātnieks. -
0:32 - 0:34Viņš bija aktieris.
Jūs redzējāt viņa aktierspēli. -
0:34 - 0:38Arī man palaimējās
atrasties šajās lekcijās, -
0:38 - 0:39augšā, balkonā.
-
0:40 - 0:41Tās bija fantastiskas.
-
0:42 - 0:44Viņš bija filozofs;
-
0:44 - 0:45viņš spēlēja bungas;
-
0:45 - 0:47viņš bija izcils skolotājs.
-
0:48 - 0:51Ričards Fainmens bija arī šovmenis,
-
0:51 - 0:53milzīgs šovmenis.
-
0:53 - 0:55Viņš bija skaļš, nekaunīgs.
-
0:56 - 1:01Viņā bija papilnam mačisma,
tāda kā mačo tipa izrādīšanās. -
1:01 - 1:05Viņam ļoti patika intelektuālas cīņas.
-
1:05 - 1:08Viņam piemita milzonīgs ego.
-
1:09 - 1:13Tomēr šim vīram kaut kā
-
1:13 - 1:15atradās vieta arī citiem.
-
1:15 - 1:20Ar to es domāju vietu,
kas manā gadījumā... -
1:20 - 1:23es nevaru runāt par nevienu citu,
taču manā gadījumā -
1:23 - 1:26pietiekami daudz vietas
vēl vienam lielam ego. -
1:26 - 1:28Labi, ne tik lielam kā viņa,
-
1:28 - 1:30bet diezgan lielam.
-
1:31 - 1:33Es vienmēr jutos labi
kopā ar Diku Fainmenu. -
1:33 - 1:36Ar viņu būt kopā vienmēr bija jautri.
-
1:36 - 1:37Viņš man vienmēr lika justies gudram.
-
1:38 - 1:40Kā gan tāds cilvēks
var likt tev justies gudram? -
1:40 - 1:41Kaut kā viņš to spēja.
-
1:41 - 1:44Viņš lika man justies gudram,
lika just, ka viņš ir gudrs. -
1:44 - 1:46Viņš lika just, ka mēs esam gudri
-
1:46 - 1:49un abi kopā varam
atrisināt jebkuru problēmu. -
1:50 - 1:53Patiesībā mēs dažreiz
kopā strādājām pie fizikas. -
1:53 - 1:55Mēs nekad nenopublicējām
kopīgu zinātnisku rakstu, -
1:55 - 1:57bet mums gāja ļoti jautri.
-
1:59 - 2:01Viņam patika uzvarēt,
-
2:01 - 2:03uzvarēt šajās mačo spēlītēs,
ko reizēm spēlējām – -
2:03 - 2:06viņš tās spēlēja ne tikai ar mani,
bet ar visvisādiem cilvēkiem –, -
2:06 - 2:09viņš gandrīz vienmēr uzvarēja.
-
2:09 - 2:12Bet kad viņš neuzvarēja, kad viņš zaudēja,
-
2:12 - 2:14viņš smējās un izskatījās
to izbaudām tik pat ļoti -
2:14 - 2:15kā uzvaras.
-
2:16 - 2:18Es atceros, ka reiz viņš man stāstīja
-
2:19 - 2:20par joku, ko studenti ar viņu izspēlēja.
-
2:21 - 2:23Šķiet, tā bija viņa dzimšanas diena –
-
2:23 - 2:25viņi viņu aizveda pusdienās
-
2:25 - 2:30uz sviestmaižu tirgotavu Pasadīnā.
-
2:30 - 2:32Tā varbūt vēl joprojām strādā, nezinu.
-
2:32 - 2:34Tās lepnums bija slavenību sviestmaizes.
-
2:34 - 2:37Tur varēja dabūt
Merilinas Monro sviestmaizi, -
2:37 - 2:39varēja dabūt
Hamfrija Bogarta sviestmaizi. -
2:39 - 2:42Studenti tur ieradās iepriekš
-
2:42 - 2:45un sarunāja, ka visi pasūtīs
Fainmena sviestmaizes. -
2:45 - 2:48Viens pēc otra viņi nāca
un pasūtīja Fainmena sviestmaizes. -
2:48 - 2:50Fainmenam patika šis stāsts.
-
2:50 - 2:53Viņš man to stāstīja
un bija ļoti laimīgs, un smējās. -
2:53 - 2:56Kad viņš pabeidza stāstu, es viņam teicu:
-
2:56 - 2:59„Dik, interesanti, kāda būtu atšķirība
-
2:59 - 3:02starp Fainmena un Saskinda sviestmaizi.”
-
3:02 - 3:05Bez nekādas vilcināšanās viņš atbildēja:
-
3:05 - 3:08„Tās abas būtu visai vienādas.
-
3:08 - 3:11Vienīgā atšķirība, ka Saskinda sviestmaizē
būtu daudz vairāk šķiņķa”, -
3:11 - 3:13ar „šķiņķi” domājot sliktu aktiermākslu.
-
3:13 - 3:15(Smiekli)
-
3:16 - 3:18Gadījās, ka es todien biju ļoti asprātīgs
-
3:18 - 3:21un teicu: „Jā, bet daudz mazāk
desas [ar nozīmi – muļķību].” -
3:21 - 3:23(Smiekli)
-
3:24 - 3:26Patiesībā –
-
3:26 - 3:29patiesībā Fainmena sviestmaizē
-
3:29 - 3:31bija papilnam „šķiņķa”,
-
3:31 - 3:34bet ne kripatiņas „desas”.
-
3:36 - 3:38Tas, ko Fainmens
vairāk par visu neieredzēja, -
3:38 - 3:40bija intelektuāla augstprātība –
-
3:40 - 3:41samākslotība,
-
3:41 - 3:44viltus izsmalcinātība, žargons.
-
3:45 - 3:49Es atceros kādu reizi 80. gadu vidū,
-
3:49 - 3:54Diks, es un Sidnijs Kolemens
pāris reizes tikāmies Sanfrancisko, -
3:54 - 3:59kāda ļoti bagāta vīra mājā
uz pusdienām. -
3:59 - 4:01Pēdējoreiz, kad bagātais vīrs
mūs uzaicināja, -
4:01 - 4:03viņš uzaicināja arī pāris filozofu.
-
4:03 - 4:06Šie puiši bija prāta filozofi.
-
4:06 - 4:09Viņu specialitāte bija apziņas filozofija.
-
4:09 - 4:12Viņi mētājās ar visa veida žargonu.
-
4:12 - 4:14Es cenšos atcerēties vārdus –
-
4:14 - 4:18„monisms”, „duālisms”,
kategorijas, cik uziet. -
4:18 - 4:22Es nezināju, ko visas šīs lietas nozīmē,
un Diks arī ne, tāpat arī Sidnijs. -
4:22 - 4:24Par ko tad mēs runājām?
-
4:24 - 4:26Par ko gan var runāt, runājot par prātu?
-
4:26 - 4:28Viena acīmredzama lieta, par ko runāt –
-
4:28 - 4:30vai mašīnai var piemist saprāts?
-
4:31 - 4:32Vai iespējams uzbūvēt mašīnu,
-
4:32 - 4:35kas domā kā cilvēks, kam piemīt apziņa?
-
4:36 - 4:39Mēs sēdējām un runājām par to,
mēs, protams, tā arī neatradām atbildi. -
4:39 - 4:41Bet probēma ar filozofiem
-
4:41 - 4:43ir tā, ka viņi filozofē,
-
4:43 - 4:45kad viņiem vajadzētu zinātņofēt.
-
4:46 - 4:48Tas galu galā ir zinātnisks jautājums.
-
4:48 - 4:53Dika Fainmena klātbūtnē
šāda rīcība bija ļoti, ļoti bīstama. -
4:53 - 4:54(Smiekli)
-
4:55 - 4:58Fainmens viņiem to ļāva izbaudīt,
abas lodes, tieši starp acīm. -
4:58 - 5:02Tas bija brutāli, tas bija smieklīgi,
tas bija tik smieklīgi! -
5:02 - 5:03Bet tas bija ļoti brutāli.
-
5:03 - 5:05Viņš viņus patiešām nolika pie vietas.
-
5:06 - 5:08Taču apbrīnojamā kārtā –
-
5:08 - 5:09Fainmens devās prom mazliet agrāk,
-
5:09 - 5:13viņš nejutās īpaši labi,
tāpēc viņš devās prom mazliet agrāk, -
5:13 - 5:16un mēs ar Sidniju palikām
ar šiem diviem filozofiem. -
5:16 - 5:19Apbrīnojamā kārtā šie puiši bija spārnos.
-
5:19 - 5:20Viņi bija tik laimīgi!
-
5:21 - 5:23Viņi bija satikuši diženu vīru;
-
5:23 - 5:26viņi bija saņēmuši diženā vīra norādes;
-
5:26 - 5:27viņiem bija gājis ļoti jautri,
-
5:28 - 5:30viņu sejām tiekot iegrūstām dubļos,
-
5:31 - 5:33un tas bija kaut kas īpašs.
-
5:33 - 5:37Es sapratu, ka Fainmenā
ir kaut kas neparasts -
5:37 - 5:41pat tad, kad viņš darīja to, ko darīja.
-
5:43 - 5:46Diks – viņš bija mans draugs,
es viņu saucu par Diku –, -
5:46 - 5:49starp Diku un mani
pavisam noteikti bija saikne. -
5:49 - 5:52Es domāju, starp mums
pastāvēja īpaša saikne. -
5:52 - 5:54Mēs patikām viens otram,
mums patika līdzīgas lietas. -
5:54 - 5:58Man arī patika tādas pašas
intelektuālas mačo spēles. -
5:58 - 6:00Dažreiz uzvarēju es,
lielākoties uzvarēja viņš, -
6:00 - 6:02bet mēs abi tās izbaudījām.
-
6:02 - 6:04Un kādā brīdī Diks sāka uzskatīt,
-
6:04 - 6:09ka mūsu personības ir savā ziņā līdzīgas.
-
6:09 - 6:11Nedomāju, ka viņam bija taisnība.
-
6:11 - 6:13Domāju, vienīgā līdzība starp mums
-
6:13 - 6:15ir tā, ka mums abiem
patika runāt par sevi. -
6:15 - 6:18Bet viņš par šo bija pārliecināts.
-
6:18 - 6:21Šis vīrs bija neticami zinātkārs.
-
6:21 - 6:25Viņš vēlējās saprast,
kas tas ir un kāpēc tā ir, -
6:25 - 6:28ka mums ir šī jocīgā saikne.
-
6:28 - 6:30Kādu dienu mēs pastaigājāmies.
-
6:30 - 6:32Mēs bijām Francijā, Lezušā.
-
6:32 - 6:34Tas bija kalnos, 1976. gadā.
-
6:34 - 6:40Mēs bijām kalnos, un Fainmens
man teica: „Leonardo...” -
6:40 - 6:41Viņš sauca mani par Leonardo,
-
6:41 - 6:45jo mēs bijām Eiropā
un viņš praktizēja savu franču valodu. -
6:45 - 6:47(Smiekli)
-
6:47 - 6:50Tātad viņš teica: „Leonardo,
-
6:50 - 6:54vai bērnībā tu biji tuvāks
ar savu māti vai tēvu?” -
6:54 - 6:57Es atbildēju:
„Mans īstais varonis bija tēvs. -
6:58 - 7:00Viņš bija strādnieks
-
7:00 - 7:02ar piecu klašu izglītību.
-
7:02 - 7:05Viņš bija meistars mehānikā
un iemācīja man strādāt ar darbarīkiem. -
7:06 - 7:09Viņš man iemācīja
daudz ko par mehānismiem. -
7:09 - 7:11Viņš pat man iemācīja Pitagora teorēmu.
-
7:11 - 7:13Viņš to nesauca par hipotenūzu,
-
7:13 - 7:15Viņš to sauca par „īsāko attālumu”.
-
7:16 - 7:19Fainmena acis iepletās.
-
7:19 - 7:20Viņš iedegās kā lampiņa.
-
7:21 - 7:23Viņš teica, ka būtībā viņam esot bijušas
-
7:23 - 7:26tādas pašas attiecības ar savu tēvu.
-
7:27 - 7:30Patiesībā viņš savulaik uzskatījis,
-
7:30 - 7:34ka, lai būtu labs fiziķis,
-
7:34 - 7:36ir ļoti svarīgi
-
7:36 - 7:39būt šāda veida attiecībās ar tēvu.
-
7:39 - 7:42Es atvainojos par šo seksistisko valodu,
-
7:42 - 7:44bet tā tas patiesībā notika.
-
7:44 - 7:46Viņš teica, ka ir pilnībā pārliecināts,
-
7:46 - 7:51ka šis ir svarīgs priekšnoteikums
jauna fiziķa augšanai. -
7:52 - 7:55Kā jau Diks, viņš, protams,
to gribēja pārbaudīt. -
7:55 - 7:57Viņš gribēja to pārbaudīt eksperimentāli.
-
7:57 - 7:58(Smiekli)
-
7:58 - 7:59Un tā arī izdarīja.
-
7:59 - 8:00Šajā eksperimentā
-
8:00 - 8:03viņš visiem saviem draugiem,
kas, viņaprāt, bija labi fiziķi, jautāja: -
8:03 - 8:06„Uz jums lielāku iespaidu
atstāja mamma vai paps?” -
8:06 - 8:08Tie visi bija vīrieši,
-
8:08 - 8:11un ikviens no viņiem atbildēja:
-
8:11 - 8:12„Māte.”
-
8:12 - 8:15(Smiekli)
-
8:15 - 8:19Tā nu šī teorija tika izmesta
vēstures mēslainē. -
8:19 - 8:21(Smiekli)
-
8:21 - 8:23Tomēr viņš bija ļoti priecīgs,
ka beidzot saticis kādu, -
8:23 - 8:26kam bijusi līdzīga pieredze ar tēvu,
-
8:26 - 8:28tāpat kā viņam ar savu tēvu.
-
8:28 - 8:30Un kādu laiku viņš bija pārliecināts,
-
8:30 - 8:32ka šis bija iemesls,
kāpēc mēs tik labi satikām. -
8:33 - 8:35Es nezinu. Varbūt. Kas to lai zina?
-
8:35 - 8:38Bet ļaujiet man mazliet pastāstīt
par fiziķi Fainmenu. -
8:41 - 8:45Fainmena stils...
nē, stils nav īstais vārds. -
8:45 - 8:47Stils liek domāt par tauriņu,
ko viņš varētu būt nēsājis -
8:47 - 8:49vai par uzvalku, ko viņš nēsāja.
-
8:49 - 8:51Tas ir kas daudz dziļāks par to,
-
8:51 - 8:53bet es nespēju izdomāt citu vārdu.
-
8:53 - 8:58Fainmena zinātniskais stils
bija vienmēr meklēt vienkāršāko, -
8:58 - 9:02pašu elementārāko problēmas risinājumu,
kāds vien bija iespējams. -
9:02 - 9:06Ja tas nebija iespējams,
nācās izmantot kaut ko sarežģītāku. -
9:06 - 9:11Bez šaubām daļa no šī
bija viņa prieks un lepnums -
9:11 - 9:14parādīt citiem, ka viņš prot domāt
vienkāršāk nekā viņi. -
9:15 - 9:18Bet viņš arī uzskatīja,
viņš patiesi uzskatīja, -
9:18 - 9:20ka, ja kaut ko nespējat
izskaidrot vienkārši, -
9:20 - 9:22tad jūs to nesaprotat.
-
9:23 - 9:261950. gados cilvēki centās izprast
-
9:26 - 9:28šķidro hēliju.
-
9:29 - 9:30Pastāvēja teorija,
-
9:31 - 9:33tās radītājs bija
krievu matemātiķis-fiziķis, -
9:33 - 9:34un tā bija sarežģīta teorija.
-
9:34 - 9:36Es jums drīz par to pastāstīšu.
-
9:37 - 9:38Tā bija ārkārtīgi sarežģīta teorija,
-
9:38 - 9:41pilna ar ļoti sarežģītiem
integrāļiem un formulām, -
9:41 - 9:43un matemātiku, un tā tālāk.
-
9:44 - 9:47Šī teorija kaut kādā ziņā darbojās,
bet ne īpaši veiksmīgi. -
9:47 - 9:48Tā strādāja vienīgi tad,
-
9:48 - 9:53ja hēlija atomi atradās
ļoti, ļoti tālu viens no otra. -
9:53 - 9:54Bet diemžēl šķidrajā hēlijā
-
9:54 - 9:57hēlija atomi atrodas
tieši viens otram virsū. -
9:57 - 10:01Fainmens kā tāds
hēlija fiziķis-amatieris nolēma, -
10:01 - 10:03ka mēģinās atrisināt šo problēmu.
-
10:03 - 10:05Viņam bija ideja, ļoti skaidra ideja.
-
10:05 - 10:07Viņš mēģinās izprast,
-
10:07 - 10:12kā izskatās kvantu viļņa funkcija
šim milzīgajam daudzumam atomu. -
10:12 - 10:14Viņš to mēģinās vizualizēt,
-
10:14 - 10:17vadoties pēc dažiem
vienkāršiem principiem. -
10:17 - 10:20Šie nedaudzie vienkāršie principi
bija pavisam, pavisam vienkārši. -
10:20 - 10:21Pirmais bija:
-
10:21 - 10:24hēlija atomiem saskaroties, tie atgrūžas.
-
10:24 - 10:28No tā izrietēja, ka viļņa funkcijai
jātuvojas nullei, -
10:28 - 10:31tai jāpazūd, kad hēlija atomi
saskaras viens ar otru. -
10:31 - 10:32Nākamais fakts:
-
10:32 - 10:36sazemētā stāvoklī, kvantu sistēmas
mazākās enerģijas stāvoklī, -
10:36 - 10:39viļņa funkcija vienmēr ir ļoti līdzena,
-
10:39 - 10:41tai ir vismazākais skaits svārstību.
-
10:41 - 10:43Tā nu viņš apsēdās –
-
10:43 - 10:45un es iztēlojos, ka viņam
nebija nekā vairāk -
10:45 - 10:48kā vienkārša papīra lapa un zīmulis –
-
10:48 - 10:50un viņš centās uzrakstīt un uzrakstīja
-
10:50 - 10:52visvienkāršāko funkciju,
kādu vien varēja iedomāties, -
10:52 - 10:54ar robežnosacījumiem,
-
10:54 - 10:57ka viļņa funkcija pazūd,
kad atomi saskaras, -
10:57 - 10:58un ir līdzena pārējā laikā.
-
10:59 - 11:01Viņš uzrakstīja vienkāršu lietu.
-
11:01 - 11:05Īstenībā tā bija tik vienkārša,
ka, manuprāt, ļoti gudrs vidusskolēns, -
11:05 - 11:07pat neapguvis aprēķinus,
-
11:07 - 11:09varētu saprast, ko viņš uzrakstīja.
-
11:09 - 11:12Lieta tāda, ka šī vienkāršā,
viņa uzrakstītā lieta -
11:12 - 11:16izskaidroja visu, kas līdz tam
bija zināms par šķidro hēliju -
11:16 - 11:17un vēl drusku.
-
11:18 - 11:20Es vienmēr brīnījos, vai profesionāļi,
-
11:21 - 11:23īstie profesionālie hēlija fiziķi,
-
11:23 - 11:25par šo nejutās nedaudz apkaunoti.
-
11:25 - 11:28Viņiem bija viņu superjaudīgā metode,
-
11:28 - 11:30taču viņi to tik labi nespēja izdarīt.
-
11:30 - 11:34Starp citu, pateikšu,
kas tā par superjaudīgo metodi. -
11:34 - 11:36Tā bija Fainmena diagrammu metode.
-
11:36 - 11:38(Smiekli)
-
11:38 - 11:41Viņš to pašu izdarīja atkal 1968. gadā.
-
11:42 - 11:471968. gadā manā universitātē –
toreiz gan es tur nebiju – -
11:47 - 11:49viņi pētīja protona uzbūvi.
-
11:49 - 11:53Protonu veido milzum daudz mazu daļiņu.
-
11:53 - 11:55Tas jau bija vairāk vai mazāk zināms.
-
11:56 - 11:59Veids, kā to analizēt, protams,
bija Fainmena diagrammas. -
11:59 - 12:01Tāpēc Fainmena diagrammas bija radītas,
-
12:01 - 12:03lai izprastu daļiņas.
-
12:03 - 12:06Veiktie eksperimenti bija ļoti vienkārši.
-
12:06 - 12:07Jūs vienkārši ņemat protonu
-
12:07 - 12:10un precīzi pa to šaujat ar elektronu.
-
12:10 - 12:13Šis bija Fainmena diagrammu mērķis.
-
12:13 - 12:17Vienīgā problēma –
Fainmena diagrammas ir ļoti sarežģītas. -
12:17 - 12:19Tie ir sarežģīti integrāļi.
-
12:19 - 12:22Ja varētu tās visas izpildīt,
jums būtu ļoti precīza teorija. -
12:22 - 12:25Bet tas nebija iespējams,
tās vienkārši bija pārāk sarežģītas. -
12:25 - 12:27Cilvēki mēģināja tās izpildīt.
-
12:27 - 12:30Var iziet viena cikla diagrammu.
Neraizējieties par vienu ciklu. -
12:30 - 12:33Viens, divi cikli, varbūt var iziet
trīs ciklu diagrammu, -
12:33 - 12:34bet vairāk jūs nevarētu.
-
12:34 - 12:36Fainmens teica: „Aizmirstiet to visu.
-
12:36 - 12:38Vienkārši domājiet par protonu
-
12:38 - 12:42kā mazu daļiņu kopumu,
mazu daļiņu spietu.” -
12:42 - 12:44Viņš tās sauca par partoniem.
-
12:44 - 12:48Viņš teica: „Domājiet par to
kā par partonu spietu, -
12:48 - 12:50kas pārvietojas ļoti ātri.”
-
12:50 - 12:52Tā kā tie pārvietojas tik ātri,
-
12:53 - 12:57relativitāte nosaka,
ka iekšējās kustības ir ļoti lēnas. -
12:58 - 12:59Pa to pēkšņi trāpa elektrons.
-
12:59 - 13:04Tas ir kā iegūt ļoti pēkšņu
protona momentuzņēmumu. -
13:04 - 13:05Ko jūs redzat?
-
13:05 - 13:09Jūs redzat pāris sastingušu partonu.
-
13:09 - 13:11Tie nepārvietojas,
-
13:11 - 13:13un, tā kā eksperimenta laikā
tie nepārvietojas, -
13:13 - 13:15nav jāuztraucas par to,
kā tie pārvietojas. -
13:15 - 13:18Nav jāuztraucas
par spēkiem, kas tos saista. -
13:18 - 13:24Jums vienkārši par to jādomā
kā par sastingušu partonu kopumu. -
13:24 - 13:28Tā bija atslēga
šādu eksperimentu analīzei. -
13:28 - 13:30Ārkārtīgi efektīva.
-
13:31 - 13:33Kāds teicis, ka vārds
„revolūcija” ir slikts vārds. -
13:33 - 13:36Pieņemu, ka tā ir,
tāpēc neteikšu „revolūcija”, -
13:36 - 13:41bet tā pavisam noteikti pamatīgi ietekmēja
mūsu izpratni par protonu -
13:41 - 13:43un daļiņām, kas stāv aiz tā.
-
13:43 - 13:45Bija vēl kas, ko gribēju pastāstīt
-
13:46 - 13:47par savām attiecībām ar Fainmenu,
-
13:47 - 13:49kāds viņš bija,
-
13:49 - 13:51bet es redzu, ka man palikusi
tieši pusminūte. -
13:51 - 13:55Tāpēc es vienkārši beigšu, sakot,
-
13:55 - 13:58ka patiesībā nedomāju, ka Fainmenam
būtu paticis šis pasākums. -
13:58 - 14:02Manuprāt, viņš būtu teicis:
„Man tas nav vajadzīgs.” -
14:03 - 14:04(Smiekli)
-
14:05 - 14:08Bet kā lai mēs godājam Fainmenu?
Kā lai mēs patiešām godājam Fainmenu? -
14:08 - 14:11Manuprāt, mums vajadzētu
pieminēt Fainmenu, -
14:11 - 14:14tiekot vaļā no tik daudz „desas”
-
14:14 - 14:17mūsu pašu sviestmaizēs,
cik vien iespējams. -
14:17 - 14:18Paldies.
-
14:18 - 14:20(Aplausi)
- Title:
- Mans draugs Ričards Fainmens
- Speaker:
- Leonards Saskinds
- Description:
-
Kā ir būt draugos ar ģēniju? Uz TEDxCaltech skatuves fiziķis Leonards Saskinds dalās ar pāris stāstiem par savu draudzību ar leģendāro Ričardu Fainmenu, nopietni un mazāk nopietni apspriežot viņa netradicionālo pieeju problēmām.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:21
Ilze Garda edited Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Ilze Garda edited Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Ilze Garda edited Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Dimitra Papageorgiou approved Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Liene Spruzeniece accepted Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Kristaps edited Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Liene Spruzeniece edited Latvian subtitles for My friend Richard Feynman | ||
Liene Spruzeniece edited Latvian subtitles for My friend Richard Feynman |