Sprichst du die Affensprache? Die Sprache der Lisztaffen – Anne Savage
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0:08 - 0:11Hoch über dem Erdboden
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0:11 - 0:14in den nördlichen Tropenwäldern Kolumbiens
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0:14 - 0:16finden wir Shakira und ihre Familie.
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0:16 - 0:20Sie ist ein Lisztaffe
und unterhält sich gerne. -
0:20 - 0:22Sag: "Hola!"
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0:22 - 0:24Im ersten Moment bemerkt man gar nicht,
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0:24 - 0:25dass dieser 500 g schwere Affe
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0:25 - 0:28in einer hochentwickelten Sprache
kommuniziert, -
0:28 - 0:30die aus 38 unterschiedlichen Rufen
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0:30 - 0:36auf der Basis verschiedener
Zirp- und Pfeiftönen besteht. -
0:36 - 0:37Dieser Ruf gerade
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0:37 - 0:39ist als "B-Zirpen" bekannt,
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0:39 - 0:41ein Ruf, der sich meistens
an Menschen richtet. -
0:41 - 0:44Um die Komplexität von
Shakiras Sprache zu begreifen, -
0:44 - 0:47sollten wir ein paar Zirp- und
Pfeiftöne erlernen -
0:47 - 0:49und untersuchen,
wie deren Kombinationen -
0:49 - 0:52grammatisch strukturierte
Sequenzen bilden. -
0:52 - 0:55Das Zirpen, mit dem uns
Shakira begrüßt hat, -
0:55 - 0:57stammt aus einer Kategorie von Rufen,
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0:57 - 1:00die modulierte Einzelfrequenz-Silben
genannt werden. -
1:00 - 1:04Diese Kategorie besteht aus
kurzen Rufen, auch Zirpen genannt, -
1:04 - 1:11und langen Rufen wie
Schrei- und Kreischtönen. -
1:11 - 1:13Forscher haben festgestellt,
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1:13 - 1:16dass es acht verschiedene Zirptypen gibt,
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1:16 - 1:22je nach Ansteigen des Tons, Dauer,
Spitzenfrequenz und Frequenzwechsel. -
1:22 - 1:26Hinzu kommt noch, dass jedes Zirpen
eine eigene Bedeutung hat. -
1:26 - 1:30Zum Beispiel benutzt Shakira
das "C-Zirpen", -
1:30 - 1:32wenn sie sich Nahrung nähert,
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1:32 - 1:37während das "D-Zirpen"
nur dann benutzt wird, -
1:37 - 1:39wenn sie Nahrung in der Hand hält.
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1:39 - 1:43Einfache Pfeiftöne übermitteln
jeweils nur eine einzige Botschaft. -
1:43 - 1:45Es gibt acht verschiedene Zirptöne
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1:45 - 1:48und fünf verschiedene Pfeiftöne.
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1:48 - 1:49Je nach Frequenzmodulation
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1:49 - 1:53werden einfache Pfeiftöne
in vier Kategorien unterteilt: -
1:53 - 2:00Piepsen, Pfeifen mit
moduliertem Anfang -
2:00 - 2:06oder moduliertem Ende,
und gleichmäßiges Pfeifen. -
2:06 - 2:08Die bedeutungsgeladene Sprache
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2:08 - 2:10drückt sich besonders anschaulich
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2:10 - 2:12in der Kategorie des Pfeifens mit
moduliertem Anfang aus. -
2:12 - 2:15Diese Pfeiftöne variieren
mit Shakiras Nähe -
2:15 - 2:18zu anderen Mitgliedern ihrer Familie.
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2:18 - 2:21Wenn Shakira mehr als 60 cm
von ihrer Familie entfernt ist, -
2:21 - 2:26gibt sie ein lautes Pfeifen
mit moduliertem Anfang von sich. -
2:26 - 2:29Wenn sie weniger als 60 cm
von ihr entfernt ist, -
2:29 - 2:33dann gibt sie einen leisen
Pfeifton mit moduliertem Anfang von sich. -
2:33 - 2:35Mit diesen paar Zirp- und Pfeiftönen
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2:35 - 2:37möchte Shakira euch nun kurz zeigen,
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2:37 - 2:41wie diese Rufe in ihrem Alltag
verwendet werden. -
2:41 - 2:44Während sie in den Bäumen
ihre erste Tagesmahlzeit sucht, -
2:44 - 2:47sagt sie: (ein Affenruf),
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2:47 - 2:51ein Ruf, der meistens in Verbindung
mit stressfreien Erkundungen steht. -
2:51 - 2:54Plötzlich jedoch entdeckt sie
den Schatten eines Falken. -
2:54 - 2:57"E-Zirpen",
um Alarm auszulösen. -
2:57 - 3:00Das Rufen warnt ihre Familie
vor dem Raubvogel, -
3:00 - 3:04und Shakira springt im Baum
auf einen sicheren Zweig. -
3:04 - 3:05Die Luft scheint rein zu sein.
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3:05 - 3:08Shakira geht auf ihren Vater zu.
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3:08 - 3:09Moment! Wer ist das?
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3:09 - 3:12Ach so, das ist
ihr jüngerer Bruder Carlos. -
3:12 - 3:15Lisztaffen piepsen häufig beim Rangeln.
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3:15 - 3:21Oh je, er spielt ein wenig zu grob
und Shakiras Schreie -
3:21 - 3:23bitten ihre Eltern um Hilfe.
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3:23 - 3:26Ihr Vater nähert sich
dem rollenden Fellknäuel -
3:26 - 3:28und ihr Bruder hört auf.
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3:28 - 3:29Shakira schüttelt sich
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3:29 - 3:31und kratzt sich am Kopf,
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3:31 - 3:33um ihr Haar wieder in Ordnung zu bringen.
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3:33 - 3:37Dann entdeckt Shakira eine andere,
unbekannte Gruppe von Lisztaffen -
3:37 - 3:39und hört ihren normalen, langen Ruf.
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3:39 - 3:43Sie wendet sich ihrer Familie zu.
(Affenrufe) -
3:43 - 3:47Habt ihr das gehört?
Erst ein Zirpen, dann ein Pfeifen. -
3:47 - 3:50Das bezeichnet man als
Kombinationsvokalisierung: -
3:50 - 3:54ein Satz, der sowohl ein Zirpen
als auch ein Pfeifen enthält. -
3:54 - 3:58Zwei aneinander gereihte Rufe,
um eine Nachricht zu übermitteln. -
3:58 - 4:00Diese Kombination warnt ihre Familie
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4:00 - 4:02mittels F-Zirpen, dass eine
andere Gruppe da ist, -
4:02 - 4:06und wie weit sie entfernt ist,
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4:06 - 4:08sagt der reguläre lange Pfeifruf.
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4:08 - 4:11Mit anderen Worten: Shakira
hat gerade einen Satz formuliert. -
4:11 - 4:14Diese einfache Kostprobe
ist nur die Spitze des Eisbergs. -
4:14 - 4:19In ihrem Repertoire hat sie auch
Trillern, Rattern, mehrere Pfeifrufe, -
4:19 - 4:23andere Kombinationsvokalisierungen
und sogar Zwitschern. -
4:23 - 4:26Leider werden wir wahrscheinlich
nicht alles hören, -
4:26 - 4:28was sie zu sagen hat.
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4:28 - 4:31Ihre Zirpsonaten hoch über dem Erdboden
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4:31 - 4:35vermischen sich mit dem dumpfen
Macheten-Geräusch der Baumfäller. -
4:35 - 4:38Shakiras Lebensraum in Kolumbien
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4:38 - 4:39wird nach und nach abgeholzt.
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4:39 - 4:41Ohne unsere Bemühungen,
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4:41 - 4:43die stark gefährdeten
Lisztaffen zu schützen, -
4:43 - 4:46werden sie noch
zu unseren Lebzeiten aussterben. -
4:46 - 4:48Das Zirpen der Lisztaffen beweist,
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4:48 - 4:51dass es mehr als nur
müßiges Geschwätz ist. -
4:51 - 4:54Stellt euch vor, was wir noch
alles entdecken könnten. -
4:54 - 4:57Was könnte Shakira uns
noch alles erzählen!
- Title:
- Sprichst du die Affensprache? Die Sprache der Lisztaffen – Anne Savage
- Description:
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Die ganze Lektion unter: http://ed.ted.com/lessons/do-you-speak-monkey-the-language-of-cotton-top-tamarins-anne-savage
Lisztaffen sind sehr redselige Affen. Diese Gattung kommuniziert in einer hochentwickelten Sprache mit 38 verschiedenen und grammatisch strukturierten Rufen! Anne Savage bringt uns einige dieser Zirp- und Pfeiftöne bei, in dem sie uns mithilfe von Originaltonaufnahmen aus der Wildnis durch einen Tag von Shakira, dem Lisztaffen, führt und uns zeigt, wie Shakira mit ihrer Familie kommuniziert, mit ihrer Nahrung spricht und vor potentiellen Feinden warnt.
Lektion von Anne Savage, Animation von Avi Ofer.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:14
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Hallo Gaby!
Bitte auch hier das Video gemäß der 21/42-Regel überarbeiten. Genauere Infos stehen in meinem Kommentar zu deinem anderen Video (Eli the eel), das ich gerade an dich zurückgeschickt habe.
Liebe Grüße, Johanna