Return to Video

A papír jobb, mint a műanyag? Hogyan gondoljuk újra a környezeti folklórt

  • 0:01 - 0:03
    Képzeljék, hogy
    bevásárlóközpontban vannak,
  • 0:03 - 0:05
    élelmiszert vásárolnak,
  • 0:05 - 0:07
    és választhatnak
  • 0:07 - 0:10
    a műanyag és papír zacskó között.
  • 0:10 - 0:12
    Melyiket választják, ha jót akarnak tenni
  • 0:12 - 0:15
    a környezetnek?
  • 0:15 - 0:17
    A legtöbben a papírt választják.
  • 0:17 - 0:18
    Oké, gondolkozzunk miért.
  • 0:18 - 0:20
    Először is barna.
  • 0:20 - 0:21
    Ezért biztos jó a környezetnek.
  • 0:21 - 0:24
    Lebomlik, újrahasználható,
  • 0:24 - 0:26
    néha újrafeldolgozható.
  • 0:26 - 0:28
    Tehát mikor a műanyag zacskóra néznek,
  • 0:28 - 0:31
    valami ilyesmire gondolnak.
  • 0:31 - 0:34
    Amiről tudjuk, hogy valóban szörnyű,
  • 0:34 - 0:36
    és hogy el kellene kerülnünk minden áron
  • 0:36 - 0:38
    ezeket a környezeti károkat.
  • 0:38 - 0:42
    Ám az emberek gyakran
    nem gondolnak ilyesmire,
  • 0:42 - 0:45
    ami a másik oldala a dolognak.
  • 0:45 - 0:48
    Amikor anyagokat állítunk elő,
  • 0:48 - 0:49
    a természetből kell kivonni őket,
  • 0:49 - 0:53
    és egy csomó környezeti hatásra
    van szükségünk.
  • 0:53 - 0:56
    Látják, mi történik, amikor
  • 0:56 - 0:57
    összetett döntéseket kell hoznunk.
  • 0:57 - 1:00
    Mi emberek, szeretjük
    az igazán egyszerű megoldásokat,
  • 1:00 - 1:03
    így gyakran egyszerű megoldásokat
    keresünk.
  • 1:03 - 1:04
    Én pedig dizájnnal foglalkozom.
  • 1:04 - 1:06
    Tanácsot adok tervezőknek
    és fejlesztőknek
  • 1:06 - 1:08
    a fenntarthatósággal kapcsolatban.
  • 1:08 - 1:09
    Mindenki állandóan azt mondja nekem:
  • 1:09 - 1:11
    "Ó Leyla, én csak az öko-anyagokat akarom."
  • 1:11 - 1:14
    Amire én: "Nos, ez elég összetett kérdés."
  • 1:14 - 1:15
    Majd négy órát kell beszélgetnünk arról,
  • 1:15 - 1:17
    hogy pontosan mit is jelent az öko-anyag.
  • 1:17 - 1:19
    Egyrészről ugyanis minden
  • 1:19 - 1:21
    a természetből jön,
  • 1:21 - 1:23
    és az alapanyag használata,
  • 1:23 - 1:26
    határozza meg annak környezeti hatását.
  • 1:26 - 1:28
    Így hát egyfajta
  • 1:28 - 1:30
    ösztönös keretrendszerre
    kell támaszkodnunk,
  • 1:30 - 1:32
    amikor döntéseket hozunk.
  • 1:32 - 1:34
    Ezt az ösztönös keretrendszert én
  • 1:34 - 1:37
    környezetvédelmi folklórunknak
    szeretem nevezni.
  • 1:37 - 1:39
    Ez vagy az az apró hang a fejedben,
  • 1:39 - 1:42
    vagy az érzés a bensődben,
  • 1:42 - 1:43
    amikor jól cselekedtél.
  • 1:43 - 1:45
    Például ha a papírzacskót választod,
  • 1:45 - 1:48
    vagy egy üzemanyag-takarékos
    autót veszel.
  • 1:48 - 1:51
    A környezetvédelmi folklór
    nagyon fontos dolog,
  • 1:51 - 1:53
    mert próbálunk jól cselekedni.
  • 1:53 - 1:56
    De honnan tudjuk, hogy tényleg
  • 1:56 - 1:58
    csökkentjük a nettó környezeti hatásokat,
  • 1:58 - 2:01
    amit egyéni, szakmai
  • 2:01 - 2:03
    és társadalmi tetteink okoznak
  • 2:03 - 2:06
    a természeti környezetnek?
  • 2:06 - 2:08
    Tehát a környezeti folklór
  • 2:08 - 2:10
    úgy tűnik a tapasztalatainkon
  • 2:10 - 2:12
    és másoktól hallott dolgokon alapul.
  • 2:12 - 2:14
    Nem pedig bármilyen
    tudományos keretrendszeren.
  • 2:14 - 2:16
    És ez nagyon nehéz, mivel
  • 2:16 - 2:18
    hihetetlenül komplex rendszerekben élünk.
  • 2:18 - 2:20
    Humán rendszereink vannak arra,
  • 2:20 - 2:22
    hogyan kommunikáljunk és kapcsoljuk össze
  • 2:22 - 2:24
    és birtokoljuk az egész
    kiépített társadalmunkat.
  • 2:24 - 2:28
    Ipari rendszereink vannak,
    ami alapvetően az egész gazdaság,
  • 2:28 - 2:29
    És mindezeknek
  • 2:29 - 2:31
    a legnagyobb rendszerben kell működniük.
  • 2:31 - 2:34
    És szerintem ez a legfontosabb,
  • 2:34 - 2:35
    az ökoszisztéma.
  • 2:35 - 2:37
    És látják, a döntések,
  • 2:37 - 2:38
    amiket egyénként hozunk,
  • 2:38 - 2:40
    illetve a döntések,
  • 2:40 - 2:42
    melyeket minden egyes munkánkban hozunk,
  • 2:42 - 2:45
    - mindegy, hol helyezkedünk el
    a ranglétrán -
  • 2:45 - 2:48
    az összes rendszerre hatással vannak.
  • 2:48 - 2:50
    A helyzet, hogy ha a fenntarthatóságot
    tartjuk szem előtt
  • 2:50 - 2:52
    meg kell találnunk a módját annak,
  • 2:52 - 2:55
    hogy ezeket a komplex rendszereket
    összekapcsoljuk,
  • 2:55 - 2:58
    és jobb döntéseket hozzunk,
  • 2:58 - 3:01
    melyek nettó környezeti hasznot
    eredményeznek.
  • 3:01 - 3:02
    Meg kell tanulnunk,
  • 3:02 - 3:04
    hogyan tegyünk többet kevesebbel.
  • 3:04 - 3:06
    A népesség növekszik
  • 3:06 - 3:08
    és mindenki szereti a mobiltelefonját,
  • 3:08 - 3:10
    különösen ebben a környezetben itt.
  • 3:10 - 3:14
    Így innovatív módszereket kell találnunk,
    hogy megoldjunk néhány keletkező problémát.
  • 3:14 - 3:17
    És itt jön be a folyamat, amit úgy hívunk,
    életciklus-szemlélet.
  • 3:17 - 3:20
    Tehát alapvetően minden, ami elkészül
  • 3:20 - 3:23
    életciklus-stádiumok
    sorozatán megy keresztül.
  • 3:23 - 3:24
    Egy tudományos eljárás,
  • 3:24 - 3:26
    az életciklus-felmérés segítségével,
  • 3:26 - 3:29
    amit itt Amerikában
    életciklus-analízisnek hívnak,
  • 3:29 - 3:32
    tisztább képet kapunk arról,
  • 3:32 - 3:36
    hogy minden, amit teszünk
    e rendszerek technológiai részében
  • 3:36 - 3:38
    hogyan befolyásolja
    a természeti környezetet.
  • 3:38 - 3:40
    Tehát visszamegyünk egészen
  • 3:40 - 3:42
    a nyersanyag kinyeréséig.
  • 3:42 - 3:44
    Megfigyeljük a gyártást,
  • 3:44 - 3:46
    a csomagolást, a szállítmányozást,
  • 3:46 - 3:48
    a használatot és az életút végét.
  • 3:48 - 3:50
    Minden egyes stádiumban
  • 3:50 - 3:51
    a dolgok, amiket teszünk
  • 3:51 - 3:54
    kölcsönhatásban vannak
    a természeti környezettel.
  • 3:54 - 3:56
    Így meg tudjuk figyelni,
    hogy ez a kölcsönhatás
  • 3:56 - 4:00
    valójában mit eredményez azokban
    a rendszerekben és szolgáltatásokban,
  • 4:00 - 4:02
    amelyek a földi életet lehetővé teszik.
  • 4:02 - 4:04
    Azáltal, hogy ezt tesszük,
  • 4:04 - 4:08
    néhány igazán fantasztikus dologra
    jöttünk rá.
  • 4:08 - 4:10
    Lelepleztünk egy csomó mítoszt.
  • 4:10 - 4:15
    Kezdetnek tehát, itt egy
    sokat használt kifejezés.
  • 4:15 - 4:16
    Gyakran használják a marketingben,
  • 4:16 - 4:18
    és sokat használjuk,
    azt hiszem beszélgetéseinkben is,
  • 4:18 - 4:20
    amikor a fenntarthatóságról beszélünk.
  • 4:20 - 4:23
    Ez a kifejezés a "biológiailag lebomló".
  • 4:23 - 4:28
    Nos, a "biológiailag lebomló",
    egy anyagtulajdonság,
  • 4:28 - 4:31
    nem a környezeti haszon kifejezője.
  • 4:31 - 4:33
    Engedjék, hogy elmagyarázzam.
  • 4:33 - 4:34
    Ha valami természetes anyag,
  • 4:34 - 4:36
    ami cellulózrostokból áll,
  • 4:36 - 4:40
    például egy kenyérdarab,
    bármilyen ételmaradék,
  • 4:40 - 4:42
    vagy akár egy darab papír,
  • 4:42 - 4:44
    ha valami természetes anyag
  • 4:44 - 4:47
    a természetben köt ki,
    akkor az normálisan lebomlik.
  • 4:47 - 4:49
    A benne lévő kis szerves molekulák,
  • 4:49 - 4:50
    amiket növekedése során felvett,
  • 4:50 - 4:53
    természetes módon, szén-dioxidként
    visszakerülnek a légkörbe.
  • 4:53 - 4:55
    De ez csak a tiszta helyzet.
  • 4:55 - 4:57
    A legtöbb természetes anyag
  • 4:57 - 4:58
    valójában nem a természetben végzi.
  • 4:58 - 5:02
    A legtöbb dolog - a szemét,
    amit termelünk - lerakóban köt ki.
  • 5:02 - 5:04
    A lerakó egy más környezet.
  • 5:04 - 5:06
    A lerakóban, ugyanazok
    a szerves molekulák
  • 5:06 - 5:08
    máshogy bomlanak le,
  • 5:08 - 5:10
    mivel a lerakó anaerob.
  • 5:10 - 5:13
    Nincs benne oxigén.
    Szorosan tömörített és forró.
  • 5:13 - 5:16
    Ugyanazok a molekulák metánná alakulnak,
  • 5:16 - 5:19
    és a metán üvegházhatása 25-szöröse
  • 5:19 - 5:21
    a szén-dioxidénak.
  • 5:21 - 5:25
    Így minden rossz, kidobott
    salátánk és termékünk,
  • 5:25 - 5:27
    amelyek biológiailag lebomlóak,
  • 5:27 - 5:29
    ha lerakóban végzik,
  • 5:29 - 5:31
    akkor hozzájárulnak
    az éghajlatváltozáshoz.
  • 5:31 - 5:32
    Látják vannak berendezések,
  • 5:32 - 5:34
    melyek össze tudják gyűjteni
    ezt a metánt,
  • 5:34 - 5:36
    és energiát állítanak elő,
  • 5:36 - 5:38
    csökkentve a fosszilis energiahordozók
    iránti igényt,
  • 5:38 - 5:40
    ezzel azonban okosan kell bánnunk.
  • 5:40 - 5:43
    Meg kell határoznunk,
    hogyan tudjuk befolyásolni
  • 5:43 - 5:45
    ezeket a már folyamatban lévő dolgokat,
  • 5:45 - 5:47
    és olyan rendszereket,
    szolgáltatásokat tervezni,
  • 5:47 - 5:49
    amelyek enyhítik ezeket a problémákat.
  • 5:49 - 5:52
    Mivel manapság, az emberek
    megfordulnak és ezt mondják:
  • 5:52 - 5:55
    "Tiltsuk be a műanyag szatyrokat.
    Papírt az embereknek,
  • 5:55 - 5:57
    mert az jobb a környezetnek."
  • 5:57 - 5:58
    Ám ha a szemetesbe dobják,
  • 5:58 - 6:00
    és a helyi lerakóba kerül,
  • 6:00 - 6:02
    ami hagyományos típusú,
  • 6:02 - 6:07
    a hatás kétszeresen is negatív.
  • 6:07 - 6:10
    Terméktervező a szakmám.
  • 6:10 - 6:11
    De társadalomtudományt is tanultam.
  • 6:11 - 6:13
    Így teljesen lenyűgöznek
  • 6:13 - 6:15
    a fogyasztói javak, és az ahogy ezek,
  • 6:15 - 6:17
    amikre már kicsit immunisak is vagyunk,
  • 6:17 - 6:18
    betöltik életünket,
  • 6:18 - 6:20
    és hatással vannak a környezetre.
  • 6:20 - 6:23
    Ezek tárgyak olyanok,
    mint a sorozatos bűnelkövetők.
  • 6:23 - 6:24
    Biztos vagyok benne, hogy a teremben
  • 6:24 - 6:26
    mindenkinek van hűtője.
  • 6:26 - 6:28
    Manapság Amerikának
    lenyűgöző az a képessége,
  • 6:28 - 6:30
    hogy folyamatosan
    növeszti a hűtőit.
  • 6:30 - 6:32
    A legutóbbi pár évben
  • 6:32 - 6:34
    átlagosan 28 litert nőtt
  • 6:34 - 6:35
    egy normál méretű hűtőszekrény.
  • 6:35 - 6:38
    A probléma pedig, hogy
    most már olyan nagyok,
  • 6:38 - 6:40
    hogy könnyebb több ételt vásárolni,
  • 6:40 - 6:42
    amit aztán nem tudunk
    megenni vagy megtalálni.
  • 6:42 - 6:44
    Úgy értem, vannak dolgok
    a hűtőm hátuljában,
  • 6:44 - 6:46
    amik már évek óta ott vannak, így van?
  • 6:46 - 6:48
    Tehát végül még
    több ételt pazarolunk el.
  • 6:48 - 6:52
    És ahogy éppen magyaráztam,
    az élelmiszerhulladék probléma.
  • 6:52 - 6:55
    Valójában, itt az USA-ban,
    az otthonra megvásárolt ételek
  • 6:55 - 6:58
    40%-a hulladék lesz.
  • 6:58 - 7:02
    A világban megtermelt élelmiszer
    fele hulladék lesz.
  • 7:02 - 7:05
    Ez áll az ENSZ legutóbbi statisztikáiban.
    Majdnem fele az élelmiszernek.
  • 7:05 - 7:09
    Ez őrület! Ez 1,3 milliárd tonna
    élelmiszer évente.
  • 7:09 - 7:11
    Szerintem ez részben a hűtők hibája,
  • 7:11 - 7:13
    -- főként a nyugati országokban --
  • 7:13 - 7:14
    amik mindezt könnyebbé teszik.
  • 7:14 - 7:17
    Úgy értem sok komplex rendszer
    működik itt.
  • 7:17 - 7:19
    Nem akarom ennyire leegyszerűsíteni.
  • 7:19 - 7:22
    De a hűtő egy fontos okozója ennek,
  • 7:22 - 7:24
    és egy tulajdonsága,
  • 7:24 - 7:26
    a frissentartó rekesz.
  • 7:26 - 7:27
    Van frissentartó rekeszük?
  • 7:27 - 7:29
    A fiók, amibe beteszik a salátákat?
  • 7:29 - 7:31
    A saláták gyakran vizenyősek lesznek
  • 7:31 - 7:33
    a frissentartó rekeszben, ugye?
  • 7:33 - 7:34
    Igen? Vizenyős saláták?
  • 7:34 - 7:36
    Az Egyesült Királyságban
    ez akkora probléma,
  • 7:36 - 7:38
    hogy néhány éve
    kormányzati jelentésben
  • 7:38 - 7:40
    a vizenyős salátát nevezték meg,
  • 7:40 - 7:43
    mint a második legjelentősebb
    élelmiszerhulladék.
  • 7:43 - 7:46
    Vizenyős-saláta Jelentésnek nevezték.
  • 7:46 - 7:48
    Oké? Tehát ez egy probléma, emberek.
  • 7:48 - 7:50
    Ezek a szegény kis saláták
    a szemétbe kerülnek
  • 7:50 - 7:52
    balra, jobbra és középre.
  • 7:52 - 7:54
    Mivel ezt a rekeszt nem arra tervezték,
  • 7:54 - 7:55
    hogy valóban frissen tartson dolgokat!
  • 7:55 - 7:57
    Oké. Zárt közegre van szükség.
  • 7:57 - 7:59
    Szinte légmentes környezetre
    van szükség,
  • 7:59 - 8:02
    hogy megakadályozzuk
    a természetes lebomlást.
  • 8:02 - 8:04
    De a frissentartó rekesz csak egy rekesz,
  • 8:04 - 8:05
    ami kicsit jobban zár!
  • 8:05 - 8:07
    Mindegy, én teljesen
    a megszállottja vagyok.
  • 8:07 - 8:10
    Soha ne hívjanak meg,
    mert azonnal átnézem a hűtőjüket
  • 8:10 - 8:12
    ilyen dolgok után kutatva.
  • 8:12 - 8:14
    Ám valójában ez egy nagy probléma.
  • 8:14 - 8:17
    Ugyanis, mikor elveszítünk valamit,
    mint a salátát, a rendszerből,
  • 8:17 - 8:20
    nem csak azzal a hatással kell számolnunk,
    amit az életciklusnál elmondtam.
  • 8:20 - 8:23
    Ugyanis ezt a salátát
    meg is kellett termelni.
  • 8:23 - 8:26
    A saláta életciklus-hatása
    végtelenül nagy.
  • 8:26 - 8:27
    Fákat kellett kivágnunk a területen.
  • 8:27 - 8:30
    Szükségünk volt magok vetésére,
    foszforra,
  • 8:30 - 8:32
    műtrágyára, tápanyagokra,
    vízre és napfényre.
  • 8:32 - 8:34
    Ezek a salátába beépült ráfordítások
  • 8:34 - 8:36
    mind elvesztek a rendszerből.
  • 8:36 - 8:38
    Ezáltal sokkal nagyobb
    a környezeti hatás,
  • 8:38 - 8:42
    mint az energiaveszteség a hűtőből.
  • 8:42 - 8:45
    Ezért az ilyen dolgokat
    sokkal jobban kell tervezni,
  • 8:45 - 8:48
    ha komoly környezeti problémákat
    akarunk megoldani.
  • 8:48 - 8:50
    Kezdhetnénk a rekesszel
    és a mérettel.
  • 8:50 - 8:52
    Figyeljenek, akik itt
    hűtőtervezéssel foglalkoznak,
  • 8:52 - 8:55
    mert ez nagyszerű lenne.
  • 8:55 - 8:56
    A probléma az, képzeljük el,
  • 8:56 - 8:59
    hogy mi lenne, ha újragondolnánk
    a termékek tervezését.
  • 8:59 - 9:03
    Úgy nézek most a hűtőre,
    mint a modernség egy jelére.
  • 9:03 - 9:05
    Ám igazából az 1950-es évek óta
  • 9:05 - 9:07
    nem változtattunk igazából a dizájnjukon.
  • 9:07 - 9:11
    Egy kicsit csak, de lényegében
    még mindig nagy dobozok.
  • 9:11 - 9:12
    Hideg dobozok, amikben
    tároljuk a cuccainkat.
  • 9:12 - 9:14
    Képzeljék el, ha igazából elkezdnénk
  • 9:14 - 9:16
    felismerni ezeket a problémákat.
  • 9:16 - 9:21
    Majd ennek segítségével innovatív
    és elegáns dizájn-megoldásokat találnánk
  • 9:21 - 9:24
    ezeknek a problémáknak a megoldására.
  • 9:24 - 9:27
    Ez egy dizájnvezérelt változás.
  • 9:27 - 9:30
    A dizájn határozza meg az irányt,
    melynek segítségével
  • 9:30 - 9:33
    a rendszer sokkal fenntarthatóbb lehet.
  • 9:33 - 9:35
    A 40%-nyi élelmiszerhulladék
    fontos probléma.
  • 9:35 - 9:39
    Képzeljék el, ha olyan hűtőket
    terveznénk, ami ezt megfelezné.
  • 9:39 - 9:42
    Egy másik termék, ami lenyűgöz,
  • 9:42 - 9:43
    az elektromos teáskanna,
  • 9:43 - 9:44
    aminél rájöttem...
  • 9:44 - 9:47
    Ebben az országban nincs is
    igazából elektromos teáskanna, ugye?
  • 9:47 - 9:50
    Ám az Egyesült Királyságban
    ez egy igazán fontos termék.
  • 9:50 - 9:52
    Ott a háztartások 97%-nak
  • 9:52 - 9:55
    van elektromos teáskannája.
  • 9:55 - 9:56
    Tehát nagyon népszerűek.
  • 9:56 - 9:59
    Ha dolgoznom kellene
    egy dizájn cégnek,
  • 9:59 - 10:01
    vagy egy dizájnernek,
    aki ilyet tervez,
  • 10:01 - 10:03
    és nagyon öko szeretne lenni,
  • 10:03 - 10:04
    akkor általában két dolgot
    kérdezne tőlem.
  • 10:04 - 10:08
    Azt kédezné: "Leyla, hogyan tegyem
    műszakilag hatékonnyá?"
  • 10:08 - 10:11
    Mivel az energia nyilvánvalóan
    probléma ezzel a termékkel.
  • 10:11 - 10:14
    Vagy: "Hogyan készíthetem
    környezetbarát anyagokból?
  • 10:14 - 10:16
    Hogyan állíthatom elő az anyagokat
  • 10:16 - 10:19
    környezetbarát módon a gyártás során?"
  • 10:19 - 10:20
    Feltennék ezeket a kérdéseket?
  • 10:20 - 10:23
    Logikusnak tűnnek, nem? De.
  • 10:23 - 10:26
    Hát én azt mondanám: "Rosszul
    ismered fel a problémákat."
  • 10:26 - 10:28
    Mert a probléma a használattal van.
  • 10:28 - 10:31
    Azzal, hogy az emberek,
    hogyan használják ezt a terméket.
  • 10:31 - 10:32
    A britek 65% elismeri,
  • 10:32 - 10:35
    hogy túltölti a kannáját,
  • 10:35 - 10:37
    mikor csak egy csésze teára van szüksége.
  • 10:37 - 10:40
    Ennek a felesleges vízmennyiségnek
    a felforralásához
  • 10:40 - 10:43
    energiára van szükség.
  • 10:43 - 10:45
    Kiszámolták, hogy egy napi,
  • 10:45 - 10:49
    az elektromos teáskannák által
    felhasznált extra energia elegendő,
  • 10:49 - 10:51
    Anglia összes utcai lámpájának
  • 10:51 - 10:54
    egy éjszakán keresztüli működtetéséhez.
  • 10:54 - 10:56
    Ez a probléma.
  • 10:56 - 10:58
    Ez, amit termék-felhasználó
    hibának nevezek.
  • 10:58 - 11:01
    Ezeknél az apróságoknál azonban
    termék-rendszer hiba van.
  • 11:01 - 11:04
    Annyira hétköznapiak, észre sem
    veszik, hogy ott vannak.
  • 11:04 - 11:07
    Ám itt ez a fickó, ő, igen.
    Simonnak hívják.
  • 11:07 - 11:10
    Simon az országos elektromos műveknek
    dolgozik az Egyesült Királyságban.
  • 11:10 - 11:12
    Nagyon fontos feladata,
  • 11:12 - 11:15
    hogy figyelje a rendszerbe
    bejövő áram mennyiségét,
  • 11:15 - 11:16
    hogy biztosítsa minden otthon számára
  • 11:16 - 11:18
    az elegendő elektromos áramot.
  • 11:18 - 11:20
    Nézi a TV-t is.
  • 11:20 - 11:22
    Ennek oka, hogy van
    egy különleges jelenség,
  • 11:22 - 11:24
    ami az Egyesült Királyságban
  • 11:24 - 11:28
    a nagyon népszerű TV műsorok után történik.
  • 11:28 - 11:30
    Abban a percben, hogy
    a reklámszünet elkezdődik,
  • 11:30 - 11:32
    ennek az embernek gyorsan
  • 11:32 - 11:35
    atomenergiát kell
    vásárolnia Franciaországból.
  • 11:35 - 11:38
    Mivel mindenki bekapcsolja a kannáját,
  • 11:38 - 11:40
    ugyanabban a pillanatban.
  • 11:40 - 11:42
    [Nevetés]
  • 11:42 - 11:48
    1,5 millió kanna komoly problémát jelent.
  • 11:48 - 11:52
    Képzeljék el, hogy ha kannákat terveznének,
  • 11:52 - 11:55
    és megtalálnák e rendszerhibák
    megoldásának módját.
  • 11:55 - 11:57
    Mivel ez nagyon nagy teher
  • 11:57 - 12:00
    a rendszer számára.
  • 12:00 - 12:02
    Csak mert nem gondoltak arra,
    mekkora problémát okoz,
  • 12:02 - 12:04
    amikor ez a termék a valóságban működik.
  • 12:04 - 12:07
    Megnéztem egy csomó
    forgalomban lévő teáskannát,
  • 12:07 - 12:09
    és megtaláltam a
    minimális feltöltés jelét.
  • 12:09 - 12:10
    Az apró információ, ami jelzi,
  • 12:10 - 12:12
    mennyi vizet kell a kannába tölteni
  • 12:12 - 12:15
    2 és 5 és fél csésze közötti
    vízmennyiséget jelzett.
  • 12:15 - 12:18
    egy csésze tea elkészítéséhez.
  • 12:18 - 12:21
    Ez a kanna itt egy példa, melynek esetében
  • 12:21 - 12:23
    két víztartályunk van.
  • 12:23 - 12:25
    Az egyik a forraló kamra,
    a másik a víztartály.
  • 12:25 - 12:28
    A felhasználónak csak meg kell
    nyomnia a gombot,
  • 12:28 - 12:29
    hogy felforralja a vizet.
  • 12:29 - 12:31
    Ez azt jelenti, hogy mivel lusták vagyunk,
  • 12:31 - 12:33
    csak annyit töltünk bele,
    amennyire szükségünk van.
  • 12:33 - 12:35
    Ezeket hívom én
    viselkedés-módosító termékeknek:
  • 12:35 - 12:37
    termékek, rendszerek vagy szolgáltatások,
  • 12:37 - 12:41
    amelyek segítenek megoldani
    ezeket az előtérbe kerülő problémákat.
  • 12:41 - 12:44
    Akkor most egy technológiai téma.
  • 12:44 - 12:46
    Nyilvánvaló, ezek
    a dolgok elég népszerűek.
  • 12:46 - 12:48
    Ám ha a jelenlegi mennyiségben tervezzük,
  • 12:48 - 12:50
    vásároljuk, használjuk és dobjuk ki
  • 12:50 - 12:52
    ezeket a termékeket
  • 12:52 - 12:55
    az csillagászati mennyiség.
  • 12:55 - 12:58
    Jelenleg 7 milliárd ember él a Földön.
  • 12:58 - 13:01
    Tavalyi évben 6 milliárd
  • 13:01 - 13:04
    mobiltelefon-előfizetés létezett.
  • 13:04 - 13:07
    Minden évben 1,5 milliárd mobiltelefon
  • 13:07 - 13:08
    készül a gyártósorokon.
  • 13:08 - 13:11
    Néhány cég pedig magasabb
    termelési mennyiséget jelent,
  • 13:11 - 13:13
    mint a születések száma.
  • 13:13 - 13:16
    152 millió telefont dobtak ki
    az USA-ban az elmúlt évben.
  • 13:16 - 13:18
    Csak 11%-át hasznosították újra.
  • 13:18 - 13:20
    Ausztráliából származom,
    aminek 22 milliós a népessége
  • 13:20 - 13:21
    - ne nevessenek -
  • 13:21 - 13:24
    és a jelentések szerint
  • 13:24 - 13:27
    22 millió telefon található
    a lakosság fiókjaiban.
  • 13:27 - 13:31
    Muszáj megoldásokat találnunk
    a körülvevő problémákra.
  • 13:31 - 13:34
    Mivel ezek a dolgok annyira összetettek.
  • 13:34 - 13:37
    Annyi mindent rejtenek magukban.
  • 13:37 - 13:41
    Arany! Tudták, hogy manapság olcsóbb
  • 13:41 - 13:44
    1 tonna régi mobilból
    kinyerni az aranyat,
  • 13:44 - 13:47
    mint egy tonna aranyércből?
  • 13:47 - 13:50
    Sok, nagyon összetett és
    értékes anyag van beépítve
  • 13:50 - 13:51
    ezekbe a termékekbe.
  • 13:51 - 13:54
    Megoldást kell találni,
    hogy elősegítsük a szétszerelést
  • 13:54 - 13:56
    különben ez történik.
  • 13:56 - 13:58
    Ez egy közösség Ghánában.
  • 13:58 - 14:00
    Az ENSZ jelentései szerint
  • 14:00 - 14:02
    akár 50 millió tonna e-hulladékot,
  • 14:02 - 14:05
    vagyis elektronikus szemetet
    szállítanak el.
  • 14:05 - 14:06
    Így nyerik ki az aranyat
  • 14:06 - 14:08
    és egyéb értékes anyagokat.
  • 14:08 - 14:10
    Elégetik az elektronikus szemetet
  • 14:10 - 14:12
    nyílt terepen.
  • 14:12 - 14:15
    Ezek közösségek, és ez
    a világ minden táján történik.
  • 14:15 - 14:17
    És mivel nem látjuk
    az eredményét a döntéseknek,
  • 14:17 - 14:19
    amit mint tervezők,
  • 14:19 - 14:22
    üzletemberek, fogyasztók hozunk,
  • 14:22 - 14:23
    történnek meg ezek az externáliák.
  • 14:23 - 14:26
    És ezek emberi életek.
  • 14:26 - 14:30
    Tehát okosabb, rendszer-alapú,
    innovatív megoldásokat kell találnunk
  • 14:30 - 14:33
    ezekre a problémákra,
  • 14:33 - 14:37
    ha elkezdünk fenntartható módon
    élni ebben a világban.
  • 14:37 - 14:41
    Gondoljanak arra, mikor vették
    a telefonjukat,
  • 14:41 - 14:43
    az újat, hogy lecseréljék a régit...
  • 14:43 - 14:45
    Mellesleg, 15-18 hónap
    átlagos gyakorisággal
  • 14:45 - 14:47
    cserélik az emberek a telefonjaikat.
  • 14:47 - 14:50
    Így, ha tartjuk ezt a szédítő tempójú
    mobiltelefon-cserét,
  • 14:50 - 14:52
    meg kell vizsgálnunk,
  • 14:52 - 14:54
    hogyan tudjuk bezárni
    a hurkot a rendszeren.
  • 14:54 - 14:56
    Az emberek, akik gyártják őket,
  • 14:56 - 14:58
    biztosan van is most
    néhány ilyen a teremben,
  • 14:58 - 15:01
    megvizsgálhatnák, hogyan
    csinálhatnának zárt rendszereket,
  • 15:01 - 15:02
    vagy termék-rendszer szolgáltatásokat.
  • 15:02 - 15:04
    Azonosítani kell tehát a piaci igényeket,
  • 15:04 - 15:07
    és hogy ezek a piaci igények
    nem fognak eltűnni.
  • 15:07 - 15:09
    Tehát olyan terméket kell tervezni,
    ami megoldja a problémát.
  • 15:09 - 15:12
    Szétszerelhető és pehelykönnyű.
  • 15:12 - 15:14
    Hallottunk már néhány ilyen stratégiáról,
  • 15:14 - 15:17
    amelyeket a Tesla Motors
    autóknál alkalmaznak.
  • 15:17 - 15:19
    Ezek a megközelítések nem bonyolultak.
  • 15:19 - 15:21
    De csak a rendszer megértésével,
  • 15:21 - 15:24
    és a megvalósítható, piac által vezérelt,
    alternatív fogyasztói igények
  • 15:24 - 15:26
    megtalálásával
  • 15:26 - 15:29
    tudjuk elkezdeni
    radikálisan befolyásolni
  • 15:29 - 15:31
    a fenntarthatósági kérdést.
  • 15:31 - 15:33
    Sajnos tény az,
  • 15:33 - 15:35
    hogy a fogyasztás a legnagyobb probléma.
  • 15:35 - 15:41
    Ám a tervezés az egyik legjobb megoldás.
  • 15:41 - 15:43
    Ezek a termékek ott vannak mindenhol.
  • 15:43 - 15:46
    Azáltal, hogy találunk
    alternatív megoldásokat,
  • 15:46 - 15:47
    elkezdhetjük az innovációt,
  • 15:47 - 15:49
    úgy értem, valóban elkezdhetjük.
  • 15:49 - 15:51
    Biztos vagyok benne, hogy itt
    mindenki nagyon innovatív.
  • 15:51 - 15:54
    Ám abból a szempontból,
    ha úgy tekintünk a fenntarthatóságra,
  • 15:54 - 15:56
    mint egy paraméterre, egy feltételre
  • 15:56 - 16:00
    a rendszeralapú megoldások felé,
  • 16:00 - 16:03
    mivel, ahogy ezekkel
    az egyszerű termékekkel most bemutattam
  • 16:03 - 16:07
    mind okozói ezeknek a fő problémáknak.
  • 16:07 - 16:09
    Tehát teljes folyamatában kell nézni
  • 16:09 - 16:10
    a dolgokat, amiket csinálunk.
  • 16:10 - 16:12
    Ha csak a papír és a műanyag van,
  • 16:12 - 16:15
    nyilvánvaló, hogy az
    újrahasználható sokkal jobb,
  • 16:15 - 16:18
    és így a papír a rosszabb.
  • 16:18 - 16:21
    A papír azért is rosszabb,
    mert 4-szer, 10-szer nehezebb,
  • 16:21 - 16:22
    mint a műanyag.
  • 16:22 - 16:25
    Ha életciklusuk szempontjából
    hasonlítunk össze
  • 16:25 - 16:28
    egy kiló műanyagot egy kiló papírral,
  • 16:28 - 16:29
    a papír sokkal jobb.
  • 16:29 - 16:32
    Ám, ha a funkcionalitását
    nézzük e kettőnek,
  • 16:32 - 16:35
    akkor nem egy kilónyi anyagban
    szállítjuk haza az élelmiszert.
  • 16:35 - 16:37
    Nagyon kis mennyiségű műanyag kell hozzá
  • 16:37 - 16:39
    és sokkal több papír.
  • 16:39 - 16:42
    Ugyanis a funkcionalitás
    határozza meg a környezeti hatást.
  • 16:42 - 16:45
    Korábban mondtam, a tervezők mindig
    öko-anyagokat kérnek tőlem.
  • 16:45 - 16:48
    Én azt mondom, csak néhány anyagot
    kell teljesen kerülni.
  • 16:48 - 16:50
    A többinél minden a használattól függ.
  • 16:50 - 16:53
    Végeredményben minden
    amit tervezünk, gyártunk
  • 16:53 - 16:55
    és vásárolunk, a funkcióért történik.
  • 16:55 - 16:57
    Akarunk valamit, ezért megvásároljuk.
  • 16:57 - 17:00
    A dolgokat részeikre szedve,
  • 17:00 - 17:04
    és okos, elegáns, kifinomult
    megoldásokat szolgáltatva,
  • 17:04 - 17:07
    -- amelyek figyelembe veszik
    a teljes rendszert
  • 17:07 - 17:10
    és a teljes életciklusát mindennek,
  • 17:10 - 17:13
    a nyersanyag kinyerésétől,
    az életciklus végéig --
  • 17:13 - 17:16
    elkezdhetünk igazán
    innovatív megoldásokat találni.
  • 17:16 - 17:18
    Gyorsan elmondok még valamit befejezésül,
  • 17:18 - 17:20
    amit egy vezető tervező mondott nekem,
    akivel együtt dolgoztam.
  • 17:20 - 17:23
    Kérdeztem: "Miért nem csinálod
    fenntarthatóan?
  • 17:23 - 17:25
    Tudom, hogy képes vagy rá."
  • 17:25 - 17:29
    Azt mondta: "Most készítettem elő
    egy fenntarthatósági projektet egy ügyfélnek,
  • 17:29 - 17:31
    aki felém fordult és azt mondta:
  • 17:31 - 17:33
    Tudom, hogy kevesebbe fog kerülni.
  • 17:33 - 17:36
    Tudom, hogy keresettebb lesz,
  • 17:36 - 17:39
    de mi nem vagyunk úttörők,
    mert az úttörőknek nyilak vannak a hátában."
  • 17:39 - 17:41
    Szerintem itt egy teremnyi úttörő van,
    és remélem,
  • 17:41 - 17:42
    még több van a világban, mert ezeket
  • 17:42 - 17:44
    a problémákat meg kell oldanunk.
  • 17:44 - 17:45
    Köszönöm.
  • 17:45 - 17:50
    (Taps)
Title:
A papír jobb, mint a műanyag? Hogyan gondoljuk újra a környezeti folklórt
Speaker:
Leyla Acaroglu
Description:

A legtöbben közülünk jót akarnak tenni a környezet érdekében. De a dolgok nem olyan egyszerűek, mint hogy a papírzacskót választjuk, véli a fenntarthatósági stratéga, Leyla Acaroglu. Egy merész felhívás mindannyiunk számára, hogy hagyjuk a berögzült zöld mítoszokat és gondolkozzunk nagyban annak érdekében, hogy olyan rendszereket és termékeket gyártsunk, amelyek enyhítik a bolygó terhelését.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:07

Hungarian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.