N-ați văzut o grădiniță mai bună
-
0:06 - 0:10Am proiectat această grădiniță în 2007.
-
0:10 - 0:14Am construit-o în forma unui cerc.
-
0:14 - 0:18E un fel de circulație
continuă pe acoperiș. -
0:18 - 0:20Dacă sunteți părinte,
-
0:20 - 0:24știți că copiii adoră să meargă în cerc.
-
0:25 - 0:28Iată cum arată acoperișul.
-
0:28 - 0:30De ce l-am proiectat astfel?
-
0:30 - 0:33Directorul grădiniței a spus:
-
0:33 - 0:35„Nu, nu vreau o balustradă.”
-
0:35 - 0:37Eu am spus: „Nu se poate.”
-
0:37 - 0:44Dar a insistat: „Ce-ar fi să avem
o plasă atașată de marginea acoperișului, -
0:44 - 0:46pentru a-i prinde pe copii în cădere?”
-
0:46 - 0:47(Râsete)
-
0:47 - 0:50Am spus: „E imposibil.”
-
0:50 - 0:53Bineînțeles că funcționarul
guvernamental a zis: -
0:53 - 0:57„Nu se poate să nu aveți o balustradă.”
-
0:58 - 1:02Dar am putea folosi
ideea asta în jurul copacilor. -
1:02 - 1:05Sunt trei copaci care străpung acoperișul.
-
1:05 - 1:11Ni s-a permis să numim
această plasă „balustradă”. -
1:11 - 1:14Dar desigur, plasa nu are
nimic de-a face cu asta. -
1:14 - 1:17Copiii se adună în plasă.
-
1:17 - 1:19Din ce în ce mai mulți,
-
1:20 - 1:22și mai mulți,
-
1:23 - 1:25și mai mulți.
-
1:25 - 1:25(Râsete)
-
1:25 - 1:29Uneori chiar și 40 de copii
se adună în jurul unui copac. -
1:31 - 1:36Băiatul de pe creangă iubește copacul
așa mult că vrea să-l mănânce. -
1:36 - 1:37(Râsete)
-
1:39 - 1:43Iar cu ocazia evenimentelor
se așază pe margine. -
1:44 - 1:47Arată foarte frumos de dedesubt.
-
1:47 - 1:49Maimuțe în grădina zoologică.
-
1:49 - 1:51(Râsete)
-
1:53 - 1:54Ora mesei.
-
1:54 - 1:59(Râsete)
(Aplauze) -
2:01 - 2:04Am proiectat acoperișul
cât de jos posibil, -
2:04 - 2:08fiindcă vrem să vedem
copiii de pe acoperiș, -
2:08 - 2:11nu doar cei de dedesubt.
-
2:11 - 2:14Iar dacă acoperișul e prea înalt,
se vedea doar tavanul. -
2:16 - 2:20Și locul unde copii își spală picioarele
e echipat cu mai multe tipuri de robinete. -
2:21 - 2:22Cu cele cu tub flexibil
-
2:22 - 2:25vă puteți uda prietenii cu apă,
-
2:25 - 2:27iar aici e dușul,
-
2:27 - 2:30și cel din față e destul de obișnuit.
-
2:30 - 2:33Dacă priviți aici,
băiatul nu-și spală bocancii, -
2:33 - 2:35ci îi umple cu apă.
-
2:35 - 2:37(Râsete)
-
2:41 - 2:46Grădinița e complet deschisă
o mare parte din an. -
2:48 - 2:51Nu există o delimitare
între interior și exterior. -
2:51 - 2:56Ceea ce înseamnă că această
construcție e un acoperiș. -
2:56 - 2:59Nici sălile de clasă nu sunt separate.
-
2:59 - 3:02Iar bariera acustică este inexistentă.
-
3:04 - 3:09Când pui mulți copii într-o cutie pătrată,
-
3:09 - 3:13unii dintre ei devin foarte agitați.
-
3:13 - 3:15Dar în această grădiniță,
-
3:15 - 3:19nu au niciun motiv să fie agitați,
-
3:19 - 3:21pentru că nu există limite.
-
3:21 - 3:23Iar directorul spune
-
3:23 - 3:27că dacă băiatul din colț
nu vrea să stea în clasă, -
3:27 - 3:29îl lăsăm să plece.
-
3:29 - 3:32Până la urmă se va întoarce
deoarece e un cerc, tot acolo ajunge. -
3:32 - 3:34(Râsete)
-
3:37 - 3:43În astfel de situații, copiii încearcă
de obicei să se ascundă undeva. -
3:43 - 3:47Dar aici nu pot decât să plece
și să se întoarcă înapoi. -
3:47 - 3:48E ceva firesc.
-
3:49 - 3:54În al doilea rând, considerăm
că zgomotul e foarte important. -
3:56 - 4:02După cum știți,
copiii dorm mai bine în zgomot. -
4:02 - 4:06Nu adorm într-un spațiu liniștit.
-
4:06 - 4:08Și în această grădiniță,
-
4:08 - 4:13copiii se pot concentra
foarte bine la ore. -
4:15 - 4:22După cum știți, generația noastră
a crescut într-o junglă zgomotoasă. -
4:22 - 4:24Copiii au nevoie de zgomot.
-
4:24 - 4:28Și știți că puteți vorbi cu prietenii
în vacarmul unui bar. -
4:28 - 4:31Nu trebuie să stați în liniște.
-
4:32 - 4:34Iar în ziua de azi,
-
4:34 - 4:39ne străduim să ținem totul sub control.
-
4:40 - 4:42E un spațiu complet deschis.
-
4:43 - 4:47Ar trebui să știți
-
4:47 - 4:51că iarna mergem la ski la -20 de grade.
-
4:51 - 4:54Vara mergem la înot.
-
4:54 - 4:56Nisipul are 50 de grade.
-
4:57 - 5:00De asemenea trebuie să știți
că sunteți rezistenți la apă. -
5:00 - 5:03Nu vă topiți în ploaie.
-
5:03 - 5:07Așadar copiii ar trebui să fie afară.
-
5:07 - 5:09Așa ar trebui tratați.
-
5:10 - 5:13Iată cum sunt împărțiți pe clase.
-
5:13 - 5:15Ar fi trebuit să îi ajute pe educatori.
-
5:15 - 5:17Nu-i ajută.
-
5:17 - 5:19(Râsete)
-
5:23 - 5:25Nu eu l-am pus acolo.
-
5:27 - 5:30O sală de clasă.
-
5:30 - 5:32Și o chiuvetă.
-
5:33 - 5:35Vorbesc unii cu alții în jurul ei.
-
5:37 - 5:41Sunt și câțiva copaci în clasă.
-
5:44 - 5:48O maimuță încearcă să pescuiască
altă maimuță de deasupra. -
5:48 - 5:49(Râsete)
-
5:49 - 5:51Maimuțe.
-
5:51 - 5:52(Râsete)
-
5:53 - 5:57Fiecare clasă are cel puțin o fereastră.
-
5:58 - 6:02Pe aici intră Moșul de Crăciun.
-
6:07 - 6:10Aceasta e clădirea anexă,
-
6:10 - 6:14chiar lângă grădinița ovală.
-
6:14 - 6:20Clădirea are o înălțime
de doar cinci metri și șapte etaje. -
6:20 - 6:22Desigur, tavanul e foarte jos.
-
6:22 - 6:25Trebuie să ne gândim la siguranță.
-
6:26 - 6:30I-am adus pe copiii noștri,
o fată și un băiat. -
6:32 - 6:34Au încercat să intre.
-
6:36 - 6:38El s-a lovit la cap.
-
6:39 - 6:43Nu-i nimic, craniul e foarte puternic.
-
6:43 - 6:45E rezistent.
-
6:45 - 6:47E băiatul meu.
-
6:47 - 6:48(Râsete)
-
6:49 - 6:52Vrea să vadă dacă pățește ceva când sare.
-
6:53 - 6:56Apoi i-am adus și pe ceilalți copii.
-
7:01 - 7:03Traficul din Tokyo e groaznic.
-
7:03 - 7:04(Râsete)
-
7:04 - 7:06Șoferul acela din față
-
7:06 - 7:09ar trebui să învețe să conducă.
-
7:09 - 7:12În ziua de azi,
-
7:12 - 7:17copiii au nevoie de doze mici de pericol.
-
7:19 - 7:21Iar într-o astfel de situație
-
7:21 - 7:26învață cum să se ajute între ei.
-
7:26 - 7:30Asta e societatea, acestea sunt ocaziile
pe care le pierdem azi. -
7:36 - 7:44Acest desen arată traseul unui băiat
-
7:44 - 7:49între ora 9:10 și 9:30.
-
7:50 - 7:56Circumferința clădirii e de 183 de metri.
-
7:56 - 7:58Nu e tocmai mică.
-
7:59 - 8:04Acest băiat a parcurs
6.000 de metri dimineața. -
8:04 - 8:07Surpriza abia acum urmează.
-
8:08 - 8:14Copiii din această grădiniță
parcurg în medie 4.000 de metri. -
8:16 - 8:23Iar acești copii au cea mai ridicată
performanță sportivă -
8:23 - 8:26dintre mai multe grădinițe.
-
8:31 - 8:33Directorul spune:
-
8:33 - 8:36„Nu-i antrenez.
-
8:36 - 8:39Doar îi lăsăm pe acoperiș.
-
8:39 - 8:41Exact ca niște oi.”
-
8:41 - 8:43(Râsete)
-
8:43 - 8:44Aleargă încontinuu.
-
8:44 - 8:46(Râsete)
-
8:47 - 8:52Ideea e că nu trebuie să îi controlați,
-
8:52 - 8:55nu îi protejați prea mult,
-
8:55 - 8:59fiindcă uneori mai trebuie să și cadă.
-
8:59 - 9:01Trebuie să se lovească puțin.
-
9:02 - 9:06Aceste lucruri îi învață
-
9:06 - 9:09să trăiască în această lume.
-
9:12 - 9:15Cred că arhitectura
-
9:15 - 9:19are potențialul de a schimba lumea
-
9:19 - 9:21și viața oamenilor.
-
9:22 - 9:28Aceasta este una din încercările
noastre de a schimba viața copiilor. -
9:28 - 9:30Vă mulțumesc mult!
-
9:30 - 9:32(Aplauze)
- Title:
- N-ați văzut o grădiniță mai bună
- Speaker:
- Takaharu Tezuka
- Description:
-
La această grădiniță din Tokyo copiii de cinci ani provoacă ambuteiaje, iar ferestrele sunt puse ca să poată intra Moș Crăciun pe ele. Faceți cunoștință cu cea mai simpatică grădiniță din lume, proiectată de arhitectul Takaharu Tezuka. În această prezentare fermecătoare, el ne vorbește despre cum e gândită o arhitectură care-i lasă pe copii să fie cu adevărat copii.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:47
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Adrian Dobroiu edited Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Adrian Dobroiu edited Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Adrian Dobroiu edited Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Adrian Dobroiu approved Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Adrian Dobroiu edited Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Adrian Dobroiu edited Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen | ||
Diana Livezeanu accepted Romanian subtitles for The best kindergarten you’ve ever seen |