Return to Video

Как своим мозгом контролировать чужую руку

  • 0:02 - 0:05
    Мозг — удивительный и сложный орган.
  • 0:05 - 0:07
    И хотя многие люди
    живо им интересуются,
  • 0:07 - 0:09
    они мало что смогут рассказать
  • 0:09 - 0:11
    о свойствах мозга,
    о том, как он работает,
  • 0:11 - 0:14
    потому что нейробиологию
    не изучают в школах.
  • 0:14 - 0:17
    Одна из причин этого в том,
    что оборудование
  • 0:17 - 0:20
    настолько сложное и дорогое,
  • 0:20 - 0:24
    что используется только в крупных
    университетах и больших организациях.
  • 0:24 - 0:26
    Чтобы получить возможность
    доступа к мозгу,
  • 0:26 - 0:28
    нужно посвятить этому всю жизнь
  • 0:28 - 0:30
    и провести шесть с половиной лет
    в аспирантуре,
  • 0:30 - 0:33
    просто чтобы стать нейробиологом
    и подобраться к этим инструментам.
  • 0:33 - 0:36
    Это печально,
    ведь у каждого пятого —
  • 0:36 - 0:39
    у 20% населения мира —
    есть неврологическое расстройство.
  • 0:39 - 0:43
    От этих болезней нет никаких лекарств.
  • 0:43 - 0:45
    Кажется, что нам стоило бы
  • 0:45 - 0:47
    раньше включаться
    в образовательный процесс
  • 0:47 - 0:52
    и преподавать нейробиологию школьникам,
    чтобы в будущем
  • 0:52 - 0:55
    они могли задуматься о возможности
    стать исследователями мозга.
  • 0:55 - 1:00
    Когда я был аспирантом, мы с моим коллегой
    по лаборатории Тимом Марцуло подумали:
  • 1:00 - 1:04
    что, если мы возьмём
    наше сложное оборудование
  • 1:04 - 1:07
    для исследования мозга и сделаем его
    достаточно простым и доступным,
  • 1:07 - 1:10
    чтобы любой человек —
    непрофессионал или старшеклассник —
  • 1:10 - 1:14
    мог изучать и реально участвовать
    в открытиях в нейробиологии.
  • 1:14 - 1:16
    Именно так мы и поступили.
  • 1:16 - 1:18
    Несколько лет назад мы основали
    компанию Backyard Brains
  • 1:18 - 1:23
    и создали оборудование типа «сделай сам»
    для опытов в нейробиологии,
  • 1:23 - 1:25
    и я принёс кое-что сюда
    и хочу провести демонстрацию.
  • 1:25 - 1:27
    Хотите посмотреть?
  • 1:27 - 1:29
    Мне нужен доброволец.
  • 1:29 - 1:32
    Но перед тем, как начать — как вас зовут?
    (Аплодисменты)
  • 1:32 - 1:33
    Сэм Келли: Сэм.
  • 1:33 - 1:36
    Грег Гейдж: Хорошо, Сэм,
    мы запишем сигнал из вашего мозга.
  • 1:36 - 1:38
    Вы делали это раньше?
  • 1:38 - 1:39
    СК: Нет.
  • 1:39 - 1:41
    ГГ: Нужно, чтобы вы вытянули руку
    ради науки,
  • 1:41 - 1:43
    закатайте немножко рукав.
  • 1:43 - 1:45
    Я подключаю к вашей руке электроды,
  • 1:45 - 1:47
    и вы, наверное, задаётесь вопросом:
  • 1:47 - 1:50
    если он сказал, что будет записывать
    сигналы мозга, что он делает с рукой?
  • 1:50 - 1:54
    В вашем мозге
    порядка 80 миллиардов нейронов.
  • 1:54 - 1:58
    Они посылают электрические
    и химические сообщения туда-обратно.
  • 1:58 - 2:01
    А часть нейронов здесь,
    в двигательной зоне коры головного мозга,
  • 2:01 - 2:04
    будут отправлять сигналы,
    когда вы будете двигать рукой.
  • 2:04 - 2:06
    Они пойдут вниз через мозолистое тело,
  • 2:06 - 2:08
    по спинному мозгу,
    к нижним двигательным нейронам,
  • 2:08 - 2:09
    к мышцам вот здесь,
  • 2:09 - 2:12
    и этот электрический разряд
    будет записан
  • 2:12 - 2:14
    электродами вот здесь,
  • 2:14 - 2:16
    и мы сможем услышать,
  • 2:16 - 2:18
    что именно ваш мозг будет делать.
  • 2:18 - 2:19
    Я включу это на секунду.
  • 2:19 - 2:21
    Когда-нибудь слышали,
    как звучит ваш мозг?
  • 2:21 - 2:22
    СК: Нет.
  • 2:22 - 2:25
    ГГ: Хорошо, давайте попробуем.
    Начнём, сожмите руку.
  • 2:25 - 2:26
    (Шум)
  • 2:26 - 2:29
    То, что вы слышите,
  • 2:29 - 2:32
    это ваши моторные единицы
    вот здесь.
  • 2:32 - 2:34
    Давайте посмотрим.
  • 2:34 - 2:37
    Я встану здесь,
  • 2:37 - 2:40
    открою приложение.
  • 2:40 - 2:42
    И попрошу вас сжать руку.
  • 2:42 - 2:43
    (Шум)
  • 2:43 - 2:45
    Так вот, моторные единицы
  • 2:45 - 2:48
    от спинного мозга идут к мышцам,
  • 2:48 - 2:49
    и когда она сжимает руку,
  • 2:49 - 2:51
    вы видите электрическую активность.
  • 2:51 - 2:53
    Вы даже можете кликнуть здесь
    и увидеть одну из них.
  • 2:53 - 2:55
    Продолжайте сильно сжимать руку.
  • 2:55 - 2:56
    И мы остановились
  • 2:56 - 3:01
    на одном моторном потенциале действия,
    возникшем сейчас в вашем мозге.
  • 3:01 - 3:03
    Хотите увидеть больше?
  • 3:03 - 3:05
    (Аплодисменты)
  • 3:05 - 3:07
    Это интересно, но будет ещё лучше.
  • 3:07 - 3:09
    Мне нужен ещё один доброволец.
  • 3:10 - 3:11
    Как вас зовут, сэр?
  • 3:11 - 3:13
    Мигель Гонсалвес: Мигель.
  • 3:13 - 3:14
    ГГ: Хорошо, Мигель.
  • 3:14 - 3:16
    Вы будете стоять здесь.
  • 3:16 - 3:18
    Когда вы вот так двигаете рукой,
  • 3:18 - 3:21
    ваш мозг посылает сигнал мышцам.
  • 3:21 - 3:23
    Я хочу, чтобы вы тоже
    подвигали рукой.
  • 3:23 - 3:26
    Ваш мозг будет отправлять
    сигнал мышцам.
  • 3:26 - 3:30
    Оказывается, что вот здесь есть нерв,
  • 3:30 - 3:32
    который проходит тут
    и двигает этими тремя пальцами.
  • 3:32 - 3:35
    Он расположен достаточно близко к коже,
    и, возможно, нам удастся
  • 3:35 - 3:37
    стимулировать его так, что мы смогли бы
  • 3:37 - 3:41
    скопировать сигналы от вашего мозга,
    которые идут по вашей руке,
  • 3:41 - 3:42
    и направить их в вашу руку,
  • 3:42 - 3:46
    и ваша рука будет двигаться,
    когда ваш мозг подаст ей команду.
  • 3:46 - 3:49
    В некотором смысле
    она отнимет вашу свободу воли,
  • 3:49 - 3:52
    и вы не сможете больше
    контролировать эту руку.
  • 3:52 - 3:54
    Вы со мной?
  • 3:54 - 3:56
    Мне только нужно вас подключить.
  • 3:56 - 3:57
    (Смех)
  • 3:57 - 3:59
    Я найду ваш локтевой нерв,
  • 3:59 - 4:02
    который, наверное, где-то здесь.
  • 4:03 - 4:04
    Вы не знали, на что согласились,
  • 4:04 - 4:05
    когда поднялись на сцену.
  • 4:05 - 4:08
    Сейчас я отойду,
    и мы всё это подключим
  • 4:08 - 4:10
    к нашему интерфейсу «человек — человек».
  • 4:12 - 4:17
    Итак, Сэм, я попрошу вас снова сжать руку.
  • 4:17 - 4:19
    Ещё раз. Прекрасно.
  • 4:19 - 4:22
    Сейчас я вас подключу.
  • 4:22 - 4:24
    Сначала будет
    немного странное ощущение,
  • 4:24 - 4:27
    будет похоже на...
    (Смех)
  • 4:27 - 4:31
    Ну знаете, когда вы теряете свободу воли,
    и кто-то вас контролирует,
  • 4:31 - 4:32
    это немного странное ощущение.
  • 4:32 - 4:34
    Теперь я попрошу вас расслабить руку.
  • 4:34 - 4:36
    Сэм, вы с нами?
  • 4:36 - 4:37
    Вы должны сжать руку.
  • 4:37 - 4:39
    Я пока ничего не включаю,
    так что смело сжимайте.
  • 4:39 - 4:42
    Вы готовы, Мигель?
  • 4:42 - 4:44
    МГ: Всегда готов.
  • 4:44 - 4:47
    ГГ: Всё подключено, поверните руку.
  • 4:47 - 4:49
    Чувствуете что-то, хоть чуть-чуть?
    МГ: Неа.
  • 4:49 - 4:51
    ГГ: Хорошо, ещё раз?
    МГ: Немного.
  • 4:51 - 4:53
    ГГ: Немного?
    (Смех)
  • 4:53 - 4:54
    Расслабьтесь.
  • 4:54 - 4:55
    Поверните ещё.
  • 4:55 - 4:57
    (Смех)
  • 4:57 - 4:58
    О, прекрасно, прекрасно.
  • 4:58 - 5:00
    Расслабьтесь, повторите ещё раз.
  • 5:00 - 5:03
    Хорошо, сейчас
  • 5:03 - 5:07
    ваш мозг контролирует вашу руку
    и его руку тоже,
  • 5:07 - 5:09
    так что сделайте это ещё раз.
  • 5:09 - 5:12
    Хорошо, прекрасно.
    (Смех)
  • 5:12 - 5:15
    Но что случится,
    если я буду контролировать вашу руку?
  • 5:15 - 5:18
    Расслабьте руку.
  • 5:18 - 5:20
    Что случилось?
  • 5:20 - 5:21
    О, ничего.
  • 5:21 - 5:22
    Почему нет?
  • 5:22 - 5:24
    Потому что мозг должен это сделать.
  • 5:24 - 5:26
    Повторите-ка ещё раз.
  • 5:26 - 5:28
    Хорошо, прекрасно.
  • 5:28 - 5:30
    Вы молодцы, спасибо за помощь.
  • 5:30 - 5:33
    Вот что происходит по всему миру —
  • 5:33 - 5:34
    электрофизиология!
  • 5:34 - 5:36
    И мы устроим нейрореволюцию!
  • 5:36 - 5:37
    Спасибо.
  • 5:37 - 5:39
    (Аплодисменты)
Title:
Как своим мозгом контролировать чужую руку
Speaker:
Грег Гейдж
Description:

Миссия Грега Гейджа — сделать изучение мозга доступным для всех. В этой занимательной и жутковатой демонстрации нейробиолог и выпускник TED использует простое и недорогое самодельное оборудование, чтобы отнять свободу воли у добровольца из зала. Это не ловкий трюк — это действительно работает. Чтобы поверить, нужно увидеть своими глазами.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:52

Russian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.