چه چیزی از ۲۰۰۰ آگهی فوت یاد گرفتم؟
-
0:01 - 0:05جوزف کلر عادت داشت که
اطراف دانشگاه استنفورد میدوید -
0:05 - 0:10و تحت تاثیر بقیه خانمهایی که
آنجا میدویدند قرار میگرفت -
0:10 - 0:13چرا موی دماسبی
آنها به این شکل تاب می خورد؟ -
0:14 - 0:17به عنوان یک ریاضیدان،
سعی کرد این موضوع را بفهمد. -
0:17 - 0:18(خنده حضار)
-
0:18 - 0:21پروفسور کلر درباره خیلی از
مسائل کنجکاو بود: -
0:21 - 0:23مثلا چرا قوری چکه میکند؟
-
0:23 - 0:24یا کرم خاکی چجوری حرکت میکند؟
-
0:25 - 0:28تا چند ماه پیش اسم
جوزف کلر را نشنیده بودم. -
0:29 - 0:31راجع به ایشون در نیویورک تایمز خوندم،
-
0:31 - 0:33در بخش فوت شدهها.
-
0:33 - 0:37نیویورک تایمز نصف سرمقاله را
به ایشون اختصاص داده بود، -
0:37 - 0:41که میدانید بخش بسیار مهمی از
یک روزنامه است. -
0:41 - 0:44من تقریبا هرروز
صفحه فوت شده ها را میخوانم. -
0:45 - 0:48و قابل درکه که همسرم فکر میکند که
من مریض هستم -
0:48 - 0:52که روزم را با نیمرو و جمله
"برم ببینم امروز کی مرده." شروع میکنم. -
0:52 - 0:53(خنده حضار)
-
0:54 - 0:55اما اگه راجع بهش فکر کنید،
-
0:55 - 0:59صفحه اول روزنامه ها معمولا اخبار بد هستند
-
0:59 - 1:01و اشاره به شکستهای انسان دارند.
-
1:01 - 1:03و اخبار بدی که به دستاوردها اشاره دارند
-
1:03 - 1:07در صفحه اخر روزنامه،
یعنی بخش "فوت شده ها" هستند. -
1:07 - 1:09در کار روزانهی من،
-
1:09 - 1:11من مدیر شرکتی هستم که
روی نگاه به آینده تمرکز میکند -
1:11 - 1:14که فروشندگان از داده های گذشته
نتیجه گیری میکنند -- -
1:14 - 1:17همانند آینه عقبی برای تحلیل کردن.
-
1:17 - 1:18ما شروع به فکر کردیم :
-
1:18 - 1:23چه میشود اگه ما تحلیل دید عقب رو برای
اگهی فوت نیویورک تایمز انجام بدهیم؟ -
1:25 - 1:28اینکه آیا شما در آگهی ترحیمتان
میتوانید چیزی را یاد بدهید؟ -
1:28 - 1:30با اینکه زنده نیستید تا ازش لذت ببرید.
-
1:30 - 1:31(خنده حضار)
-
1:32 - 1:34این کار با نیمرو بهتر بنظر نمیاد؟
-
1:34 - 1:35(خنده حضار)
-
1:36 - 1:39و بنابراین ما دادهها رو بررسی کردیم.
-
1:40 - 1:44۲۰۰۰ آگهی فوت رایگان
-
1:44 - 1:48در مدت ۲۰ ماه بین ۲۰۱۵ و ۲۰۱۶.
-
1:48 - 1:53این ۲۰۰۰ مرگ همچون زنده ها
چه چیزی به ما یاد دادند؟ -
1:53 - 1:55خب اول به کلمه ها نگاه کردیم.
-
1:55 - 1:57این تیتر یکی از آگهیها است.
-
1:57 - 1:59این یکی آگهی فوت لی کوان یو
شگفت انگیز است. -
1:59 - 2:03اگر اول و اخر جمله را حذف کنیم
توصیفی زیبا باقی میماند. -
2:03 - 2:05[بنیانگذار و اولین نخست وزیر سنگاپور]
-
2:05 - 2:10این کار برای این است که
دستاورد یک عمر زندگی را نشان بدهد. -
2:10 - 2:12دیدن اینها بینظیر است.
-
2:12 - 2:15اینها چند تا از موارد معروف هستند
که در دو سال اخیر فوت کردهاند. -
2:15 - 2:17حدس بزنید چه کسانی هستند.
-
2:17 - 2:18[هنرمندی که ژانرهای موسیقی
را به چالش کشید] -
2:18 - 2:19که پرینس هست.
-
2:20 - 2:22[خداوند بوکس در قرن بیستم]
-
2:22 - 2:24اوه، بله.
-
2:24 - 2:25[محمد علی کلی]
-
2:25 - 2:26[معمار پیشگام]
-
2:26 - 2:28زاها حدید.
-
2:29 - 2:31بنابراین ما با اینها کاری کردیم که
-
2:31 - 2:33که بهش "پردازش طبیعی زبان" میگویند،
-
2:33 - 2:35یعنی آنها وارد یک برنامه میشوند
-
2:35 - 2:37که کلمات و حروف زاید را حذف میکند --
-
2:37 - 2:41مانند "و"،"آن"-- اینگونه کلمات که
در پانتومیم میشود راحت نشان داد -- -
2:41 - 2:43و فقط کلمات بسیار مهم باقی میمانند.
-
2:43 - 2:45نه فقط با این چهار نفری (که نشان دادم)،
-
2:45 - 2:48بلکه با تمام ۲۰۰۰ آگهی فوت.
-
2:48 - 2:49و به این شکل درآمد.
-
2:51 - 2:56بیشتر آنها فیلم، تئاتر، موسیقی، رقص
و البته هنر هستند، -
2:56 - 2:58بیش از ۴۰ درصدشان اینگونهاند.
-
2:58 - 3:01باید متعجب باشید که
چرا در بسیاری از جوامع -
3:01 - 3:05ما از بچه هایمان میخواهیم که
مهندس، دکتر، تاجر یا وکیل بشوند -
3:05 - 3:07تا بتوانند موفق شوند.
-
3:08 - 3:09و درحالی که در مورد حرفه صحبت کنیم،
-
3:09 - 3:11اجازه بدید به سن و سال توجهی بکنیم --
-
3:11 - 3:13میانگین سنی آنها زمانی که
به موفقیت دست یافتند، -
3:13 - 3:1537 سالگی است.
-
3:16 - 3:20به این معنی که
شما باید ۳۷ سال صبر کنید، -
3:20 - 3:23قبل اینکه به دستاوردی برسید
-
3:23 - 3:26که به طور میانگین برای ۴۴ سال آینده
یادتان بماند -
3:26 - 3:27تا وقتی که در۸۱ سالگی فوت کردید
-
3:27 - 3:28البته به طور میانگین.
-
3:28 - 3:29(خنده حضار)
-
3:29 - 3:31صحبت از صبر کردن است.
-
3:31 - 3:32(خنده حضار)
-
3:32 - 3:34البته این عدد در حرفه های مختلف،
متفاوت است. -
3:35 - 3:36اگه ستاره ورزشی باشید،
-
3:36 - 3:38احتمالا در بیست تا سی سالگی
به موفقیت میرسید. -
3:38 - 3:41و اگر مثل من در دهه چهل سالگی هستید،
-
3:41 - 3:43میتوانید به دنیای جالب سیاست ملحق بشوید.
-
3:43 - 3:44(خنده حضار)
-
3:44 - 3:48سیاستمداران معمولا اولین و تنها کار مهمشان
را بین چهل تا پنجاه سالگی انجام میدهند. -
3:48 - 3:49(خنده حضار)
-
3:49 - 3:51اگه سوال کنید که "سایرین" چه کسانی هستند،
-
3:51 - 3:52چند نمونه نشان میدهم.
-
3:53 - 3:55واقعا کارهای انسان شگفت انگیز نیست؟
-
3:55 - 3:58کارهایی که بخاطرش به یاد ماندنی شدند؟
[پیشگام در سرگرمی بالاتنه لخت: کارل دودا] -
3:58 - 4:00(خنده حضار)
-
4:00 - 4:02کنجکاوی ما بیشتر شد،
-
4:02 - 4:06و میخواستیم که تحلیلمان بیشتر از
فقط یک توصیفات خام باشد. -
4:07 - 4:12بنابراین ما کل پاراگراف اول
۲۰۰۰ آگهی را وارد برنامه کردیم، -
4:12 - 4:15اما برای دو گروه از انسانها
بصورت جداگانه انجام دادیم: -
4:15 - 4:18افرادی که مشهور هستند
و افرادی که مشهور نیستند. -
4:18 - 4:20مشهور مانند : پرینس، محمد علی،
زها حدید -- -
4:20 - 4:25افراد غیر مشهور مانند: جازلین کوپر
[کسی که راه را برای اولین زن عضو کنگره صاف کرد]، -
4:25 - 4:26رورند کَری
[کسی که از صحنهسازی نمایش برای کمک به مجروحان و ازکارافتادهها استفاده کرد]، -
4:26 - 4:27یا لورنا کلی
[کسی که کارش را در شرکت حراجی بزرگی برای کمک به نیازمندان ترک کرد]، -
4:27 - 4:30که مطمئنم اسم بیشتر آنها را نشنیدهاید.
-
4:30 - 4:34انسانهای شگفت انگیز با دست آوردهای عالی
اما مشهور نیستند. -
4:35 - 4:38بنابراین اگه این دو گروه را
جداگانه تحلیل کنیم چه خواهد شد؟ -
4:38 - 4:39مشهورها و غیرمشهورها.
-
4:39 - 4:40چه چیزی ممکن است به ما بگوید؟
-
4:41 - 4:42نگاه کنید.
-
4:45 - 4:46دو چیز به چشم من میآید.
-
4:47 - 4:48اول:
-
4:48 - 4:49"جان"
-
4:49 - 4:51(خنده حضار)
-
4:52 - 4:55اینجا هرکسی که اسمش جان هست
باید از پدر و مادرش تشکر بکند -- -
4:55 - 4:57(خنده حضار)
-
4:57 - 5:00ویادتان باشد وقتی بمیرید، بچه هایتان
آگهی فوت شما رو جدا میکنند. -
5:01 - 5:02و دوم:
-
5:04 - 5:05"کمک کردن."
-
5:07 - 5:10ما از زندگی های درست هدایت شده،
درس های زیادی پیدا کردیم، -
5:10 - 5:13و از مطالبی که برای همیشه این افراد
برای ما جاودانه میسازند. -
5:13 - 5:18اما این تحقیق،
یک وصیتنامهی شگفتانگیز برای زندگی است. -
5:18 - 5:19و حتی شگفتانگیزتر
-
5:21 - 5:23این حقیقت که،
اکثریت قریب به اتفاق آگهیها -
5:23 - 5:26افراد مشهور و غیرمشهوری بودند،
-
5:26 - 5:29که کارهای به ظاهر خارقالعاده
انجام داده بودند. -
5:30 - 5:33آنها تاثیر مثبتی در
تار و پود زندگی داشتند. -
5:33 - 5:34آنها کمک کردند.
-
5:34 - 5:38پس وقتی به زندگی روزمره خودتان برمیگردید
از خودتان بپرسید: -
5:38 - 5:40من چطوری از استعدادهایم
برای کمک به جامعه استفاده بکنم؟ -
5:40 - 5:43چون اینجا مهمترین درس این است که
-
5:43 - 5:48اگر افراد بیشتری در زندگی خود
برای مشهور بودن در زمان مرگشان تلاش کنند، -
5:48 - 5:50جهان جای بهتری خواهد بود.
-
5:51 - 5:52متشکرم.
-
5:52 - 5:55(تشویق)
- Title:
- چه چیزی از ۲۰۰۰ آگهی فوت یاد گرفتم؟
- Speaker:
- لاکس نارایان
- Description:
-
لاکس نارایان روزش را با نیمرو و جمله "ببینیم امروز چهکسی فوت شده است؟" شروع میکند. چرا؟ او با تحلیل ۲۰۰۰ آگهی فوت در یک دوره ۲۰ ماهه در روزنامه نیویورک تایمز؛ دستاوردهای عمر انسانها را بررسی کرده است.
در این سخنرانی، او مطالب جاودانهی ثبت شده ای که به ما درباره زندگی میآموزند را، به اشتراک میگذارد. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:08
Nima Pourreza accepted Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries | ||
Nima Pourreza edited Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries | ||
Nima Pourreza edited Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries | ||
ali ghandali edited Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries | ||
ali ghandali edited Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries | ||
ali ghandali edited Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries | ||
ali ghandali edited Persian subtitles for What I learned from 2,000 obituaries |